Документ анализирует организацию идеологической и воспитательной работы в копаткевичской средней школе за 2011/2012 учебный год. Он включает результаты анкетирования классных руководителей, задачи и программы воспитательной работы, а также направления работы с родителями. Основное внимание уделяется формированию гражданственности, патриотизма и здорового образа жизни среди учащихся.

1. Организация идеологической и
воспитательной работы, анализ ее
эффективности
Демиденко Светлана Евгеньевна,
заместитель директора по воспитательной работе
Копаткевичской средней школы
Адрес: 247920, г.п.Копаткевичи, ул.Советская, 9
т. 4-25-96
school – kopat@mail.ru
2011/2012 уч.г.

2. Результаты анкетирования МО классных руководителей
«Моя работа»
1. Желание 2.Оценка учителем 3. Причины 4. Оценка 5. Какая из фраз может
работать в школе, уровня неудовлетворен- психофизическо- быть для вас
% удовлетворенности ности работой, % го состояния, % путеводной нитью, %
работой, %
Укрепилось 19 Удовлетворен 9 Низкая 43 Нормаль- 29 Не приписывай 38
полностью оплата ное успех себе, а
труда состояние вину учащемуся
Не 57 Удовлетворен 86 Слабая 0 Усталость 62 Проживи одну 29
изменилось частично организа- свою и тысячу
ция труда жизней своих
учеников, - и ты
проживешь
вечность
Несколько 19 Частично не 5 Отсутствие 57 Раздражи- 9 Рассердись… на 24
уменьши- удовлетворен свободного тельность себя!
лось времени
Появилось 1 Совсем не 0 Коммуни- 24 Тревож- 9 Плох тот 14
желание удовлетворен кативная ность учитель, от
сменить перегрузка разговора с
профессию которым
ученику не
становится легче

3. Цель воспитания – формирование
разносторонне развитой, нравственно-зрелой,
творческой личности учащихся
Задачи воспитания:
• формирование у учащихся гражданственности,
патриотизма и национального самосознания;
• подготовка к самостоятельной жизни и труду;
• формирование нравственной, эстетической и
экологической культуры, овладение ценностями и
навыками здорового образа жизни;
• формирование культуры семейных отношений;
• создание условий для социализации и саморазвития
личности учащихся.

4. Программы
воспитательной работы
• Программа «Патриот»
• Программа «Здоровье»
• Программа «Семья»
• Программа «Подросток»

5. Направления
идеологической и воспитательной
работы
• формирование у учащихся информационной
культуры;
• совершенствование работы по гражданско-
патриотическому воспитанию;
• расширение взаимодействия семьи и учреждений
образования;
• формирование у учащихся культуры безопасной
жизнедеятельности.

6. Формирование у учащихся
информационной культуры
• единые Дни информирования;
• информационные часы;
• информационное пространство школы;
• панорама открытых классных часов
«Современные СМИ: за и против»

7. Подготовка к информационному часу
В библиотеке сделана подписка на 43 экз.
газет и журналов

8. Панорама открытых классных часов
«Современные СМИ: за и против»

9. Совершенствование работы по
гражданско-патриотическому
воспитанию
Направления гражданско-патриотического
воспитания
• культурно-патриотическое воспитание;
• героико- патриотическое воспитание;
• спортивно-патриотическое воспитание;
• военно-патриотическое воспитание.

10. Музей истории Выставочный Клуб
поселка зал «Родовод»
Культурно-патриотическое
воспитание
Экскурсии Туристические
Фестивали
по родному поездки
песен
краю по Беларуси

12. Открытое заседание клуба
«Родовод»
Экскурсии на предприятия поселка

13. Героико-патриотическое воспитание
Проведение тематических выставок
Участие в походах по местам боевой славы
Операция «Помощь», «Помним и
чтим», «Салют! Победа»
Встречи с ветеранами войны и труда,
выпускниками, бывшими учителями
школы

14. Походы по местам боевой славы

15. Операция «Помощь»

16. Операция «Помним и чтим»

17. Работа
Участие в
спортивных
районной
секций
спартакиаде
Спортивно-патриотическое
воспитание
Дни здоровья,
спортивные Спортивные соревнования
праздники

18. По результатам участия в спартакиаде учащейся
молодежи на 30 марта 2012 г. школа занимает 5 место
Места по видам соревнований
•легкоатлетический кросс – 9 место
•шахматы – 17 место
•теннис – 4 место
•«Снежный снайпер» – 8 место
•многоборье допризывной молодежи (зимнее) – 8 место
•мини-футбол – 1 место
•волейбол (юноши) – 8 место
•волейбол (девушки) – 1 место
•баскетбол (юноши) – 12 место
•Баскетбол (девушки) – 8 место

19. Государственные программы, направленные на
формирование здорового образа жизни
• Государственная программа комплексных мер
противодействия наркомании, незаконному обороту
наркотиков и связанным с ними правонарушениям в РБ на
2009-2013 годы
•Комплексная программа борьбы против табака в РБ на
2011-2015 годы
•Государственная программа национальных действий по
предупреждению и преодолению пьянства и алкоголизма на
2011-2015 годы
•Государственная программа профилактики ВИЧ-инфекции на
2011-2015 годы

20. Военно-
патриотическое
воспитание
Многоборье допризывников
Вахта памяти
Встречи с воинами запаса,
военнослужащими

22. День памяти воинов-
интернационалистов

23. День юного героя-
антифашиста

24. Деятельность детских и молодежных
объединений
Класс Кл. рук. Кол-во уч-ся Октябрята % охвата
2а Дорошко Н.П. 18 18 100%
2б Котович Е.И. 20 20 100%
3а Нахай В.А. 18 18 100%
3б Синицкая Л.Н. 12 12 100%
4а Занкевич Т.А. 22 22 100%
4б Какора Т.А. 16 16 100%
Итого: 106 106 100%

25. Класс Кл. рук. Кол-во уч-ся БРПО БРСМ % охвата
5а Пырко Н.В. 21 21 100%
5б Тереня Е.М. 20 18 90%
6а Антонова С.И. 20 20 100%
6б Цылько В.Н. 21 21 100%
7а Тимошишина З.В. 19 19 100%
7б Кудравец Г.М. 19 19 100%
8а Адамич Е.Н. 21 12 57%
8б Мельникова Н.А. 20 4 2 30%
9а Левкович Г.В. 21 6 6 57%
9б Асипчик Н.А. 15 13 2 100%
10а Росова В.В. 14 5 36%
10б Короткая Т.С. 15 7 47%
11а Кузьмич В.В. 16 7 44%
11б Волкова В.В. 20 13 65%
Итого: 153 42 73%

26. Встречи с
настоятелем
Свято-
Покровского храма
отцом Сергием

27. ВЫБОРЫ ПРЕМЬЕР-
МИНИСТРА
ШКОЛЬНОЙ
РЕСПУБЛИКИ
20.03.2012Г.

28. Взаимодействие семьи и школы
Семья – важнейший институт
социализации подрастающих
поколений, это персональная среда
жизни и развития ребенка, качество
которой определяется рядом
параметров:
• социально-культурный;
• социально-экономический;
• технико-гигиенический;
• демографический.

29. Направления работы с родителями
психолого-педагогическое
просвещение родителей
вовлечение родителей в
образовательный процесс
вовлечение родителей в управление
школой

30. Лекторий для родителей
Открытые уроки
Психолого-
педагогическое
Внеклассные мероприятия
просвещение
родителей
Индивидуальные консультации
Классные родительские собрания
Общешкольные родительские собрания

31. Вовлечение родителей в образовательный
процесс
День знаний
Совместные
Фестивали песен
творческие дела
Выставка работ
«Мамины руки»
Организация кружков,
«Ярмарки-продажи»
секций клубов
Спортивные
Помощь в укреплении соревнования
материально-технической
базы Праздник
«Последний звонок»
Рейды учительско-
родительского патруля

32. Вовлечение родителей в управление школой
Классные родительские
комитеты
Совет школы
Советы содействия семье и
школе на предприятиях

33. Формирование культуры
безопасной жизнедеятельности
•Данилов Михаил Валерьевич, 16.10.2000г.р., кража до
достижения возраста, отказной материал
•Каюров Денис Александрович, 03.03.1995 г.р., г.р. не работающий,
употребление спиртных напитков
•Божок Евгений Александрович, 26.12.1995 г.р., мелкое
хулиганство.
•Кукса Евгений Васильевич, 23.04.1996 г.р., бродяжничество.

34. Характеристика хорошей школы Оценка, %
1 2 3 4 5
Школа дает хорошие прочные знания по основным предметам - - 21 36 43
В школе действуют кружки, факультативы, где можно расширить свои - 4 17 25 54
знания по предметам
Школа хорошо готовит своих выпускников к поступлению в ВУЗы - - 10 45 45
В школе достаточно кружков, где можно развить свои способности - 12 16 29 43
В школе проводятся соревнования, конкурсы, смотры. Где можно - - 8 23 69
реализовывать свои умения, навыки, проявлять свою
индивидуальность
Школа имеет свои прочные традиции - - 10 24 66
В школе действует самоуправление, каждый ученик, особенно - 7 27 21 45
старших классов, имеет возможность стать организатором того или
иного дела
В школе царит доброжелательная атмосфера, ученики и учителя - 12 20 43 23
вежливы, внимательны друг к другу
В трудный момент всегда придут на помощь: учителя, родители. 2 7 20 35 36
товарищи
В школе интересно находиться, в школу идешь с удовольствием 8 8 29 38 17
В другую школу я бы не перешел - 3 18 19 60
Состояние развития воспитательной системы 1 5 17 31 46