SlideShare a Scribd company logo
Ερωτηματολόγιο

Ερευνητική εργασία: Διαδίκτυο κ΄
         Επικοινωνία
Ταυτότητα του ερωτηματολογίου
• Το ερωτηματολόγιο δόθηκε σε συνολικά
  106 άτομα ηλικιών 15 έως 18 .
• Αποτελείται από τέσσερεις ομάδες
  ερωτήσεων που καλύπτουν θέματα που
  αναπτύχθηκαν στην ερευνητική εργασία.
Ασφάλεια και Διαδίκτυο
1. Υπάρχει εθισμός στο διαδίκτυο από τους
   νέους?
2. Πιστεύετε ότι η ψηφιακή προσομοίωση
   δημιουργεί απατηλό κόσμο στους νέους?
3. Το διαδίκτυο συμβάλει σε μορφές βίας στους
   νέους?
4. Πιστεύετε ότι έχει αναπτυχθεί η εκμετάλλευση
   ανηλίκων μέσω Διαδικτύου τα τελευταία
   χρόνια?
5. Μπορεί να υπάρξει υποκλοπή προσωπικών
   δεδομένων στο διαδικτύου?
Ασφάλεια και διαδίκτυο
                     120

                     100
Αριθμός απαντήσεων




                      80
                                                        ΝΑΙ
                      60                                ΌΧΙ
                                                        ΔΕΝ ΑΠΑΝΤΩ
                      40

                      20

                       0
                            1   2       3       4   5
                                    Ερωτήσεις
Επιδράσεις του Διαδικτύου
1. Κάνετε συχνή χρήση του Ίντερνετ?
2. Αισθάνεστε ότι αλλάζει η νοοτροπία σας
   μέσω του Ίντερνετ?
3. Χρησιμοποιείται το Ίντερνετ για
   ενημέρωση?
4. Βοηθάει το Ίντερνετ στην εκπαίδευση?
Επιδράσεις του Διαδικτύου
                     100
                      90
                      80
Αριθμός απαντήσεων




                      70
                      60                               ΝΑΙ
                      50                               ΌΧΙ
                      40                               ΔΕΝ ΑΠΑΝΤΩ
                      30
                      20
                      10
                       0
                           1   2               3   4
                                   Ερωτήσεις
Ιστορική Αναδρομή- Τεχνολογία-
     Υπηρεσίες Διαδικτύου

2. Νομίζετε ότι το διαδίκτυο είναι να κάθεσαι
   μπροστά σε έναν Η/Υ?
3. Έχετε γνώση για το τι είναι ασύρματη
   δικτύωση?
4. Μπορείτε να φανταστείτε τη ζωή σας
   χωρίς διαδίκτυο?
5. Είναι χρήσιμο το διαδίκτυο σήμερα?
Ιστορική Αναδρομή- Τεχνολογία-
            Υπηρεσίες Διαδικτύου

                     120
Αριθμός απαντήσεων




                     100
                      80                               ΝΑΙ
                      60                               ΌΧΙ
                      40                               ΔΕΝ ΑΠΑΝΤΩ

                      20
                       0
                           1   2               3   4
                                   Ερωτήσεις
Κοινωνικά Δίκτυα Επικοινωνίας
1. Χρησιμοποιείται Κοινωνικά Δίκτυα ?
2. Οι γονείς σας είναι θετικοί στη λογική
   χρήση του διαδικτύου?
3. Η κοινωνική απομόνωση είναι σημαντική
   συνέπεια του εθισμού στο διαδίκτυο?
4. Τα αγόρια είναι περισσότερο ευάλωτα
   στον εθισμό του διαδικτύου από τα
   κορίτσια?
Κοινωνικά Δίκτυα Επικοινωνίας
                     100
                      90
                      80
Αριθμός απαντήσεων




                      70
                      60                               ΝΑΙ
                      50                               ΌΧΙ
                      40                               ΔΕΝ ΑΠΑΝΤΩ
                      30
                      20
                      10
                       0
                           1   2               3   4
                                   Ερωτήσεις
Συμπεράσματα
Διαπιστώνουμε ότι
• οι γονείς είναι θετικοί στο να χρησιμοποιούν τα παιδιά τους το
   διαδίκτυο αλλά όχι να κάνουν κατάχρηση του επειδή αυτό έχει
   μεγάλες συνέπειες, δίνοντας μεγάλη σημασία στην ασφάλεια του
   διαδικτύου.
• υπάρχει εθισμός στο διαδίκτυο σε μεγάλο βαθμό από τούς νέους και
   μπορεί να εξαπατηθούμε από πολλούς αγνώστους.
• το διαδίκτυο είναι ένα μεγάλο κομμάτι της ζωής μας και μας βοηθάει
   στην καθημερινή μας ζωή.
• βοηθάει σε μεγάλο βαθμό στην εκπαιδευτική διαδικασία.
• φαίνεται ότι οι νέοι είναι γνώστες του ίντερνετ και ότι ξέρουν πώς να
   το χειρίζονται σωστά και το χρησιμοποιούν στη καθημερινότητα
   τους.

More Related Content

What's hot

η χρονικη βαθμιδα και οι τροποι του ρηματος
η χρονικη βαθμιδα και οι τροποι του ρηματοςη χρονικη βαθμιδα και οι τροποι του ρηματος
η χρονικη βαθμιδα και οι τροποι του ρηματοςntinakatirtzi
 
ξενοφώντος ελληνικά: ομόρριζα
ξενοφώντος ελληνικά: ομόρριζαξενοφώντος ελληνικά: ομόρριζα
ξενοφώντος ελληνικά: ομόρριζα
Georgia Sofi
 
ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ
ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ
ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ
Βασίλης Μαντάς
 
Μικροοργανισμοί
ΜικροοργανισμοίΜικροοργανισμοί
Μικροοργανισμοί
Gepsi Mos
 
αλ παπαδιαμάντης - (Το μοιρολόγι της φώκιας - ΥΛΙΚΟ
αλ παπαδιαμάντης  - (Το μοιρολόγι της φώκιας - ΥΛΙΚΟαλ παπαδιαμάντης  - (Το μοιρολόγι της φώκιας - ΥΛΙΚΟ
αλ παπαδιαμάντης - (Το μοιρολόγι της φώκιας - ΥΛΙΚΟ
Eleni Kots
 
γιορτή 25 μαρτιου γυμνάσιο αιγινίου
γιορτή 25 μαρτιου γυμνάσιο αιγινίουγιορτή 25 μαρτιου γυμνάσιο αιγινίου
γιορτή 25 μαρτιου γυμνάσιο αιγινίου
Γυμνάσιο Αιγινίου, Βόρεια Πιερία
 
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
De La Salle College - Thessaloniki
 
Ασκήσεις στις ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής
Ασκήσεις στις ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικήςΑσκήσεις στις ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής
Ασκήσεις στις ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής
Georgia Dimitropoulou
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6
Νίκος Θεοτοκάτος
 
Διαγώνισμα Πληροφορικής Β Γυμνασίου
Διαγώνισμα Πληροφορικής Β Γυμνασίου Διαγώνισμα Πληροφορικής Β Γυμνασίου
Διαγώνισμα Πληροφορικής Β Γυμνασίου Fotini Pog
 
ταλαντωσεισ
ταλαντωσεισταλαντωσεισ
ταλαντωσεισtvagelis96
 
4.3 αμυντικοί μηχανισμοί του ανθρώπινου οργανισμοί
4.3 αμυντικοί μηχανισμοί του ανθρώπινου οργανισμοί4.3 αμυντικοί μηχανισμοί του ανθρώπινου οργανισμοί
4.3 αμυντικοί μηχανισμοί του ανθρώπινου οργανισμοίΝίκος Παπαδημητρόπουλος
 
Η Νέα Παιδαγωγική
Η Νέα ΠαιδαγωγικήΗ Νέα Παιδαγωγική
Η Νέα Παιδαγωγική
Evangelia Patera
 
παραταξη υποταξη
παραταξη υποταξη παραταξη υποταξη
παραταξη υποταξη somakris
 
8.3-8.4 Σύνταγμα - συνταγματικές αρχές
8.3-8.4 Σύνταγμα - συνταγματικές αρχές8.3-8.4 Σύνταγμα - συνταγματικές αρχές
8.3-8.4 Σύνταγμα - συνταγματικές αρχέςΝίκος Θεοτοκάτος
 
Τριβή / Friction
Τριβή / FrictionΤριβή / Friction
Τριβή / Friction
Giota Tzanetou
 
ΝΕ Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου Σενάριο Αναπηρία_Ανδρικοπούλου Ειρήνη
ΝΕ Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου Σενάριο Αναπηρία_Ανδρικοπούλου ΕιρήνηΝΕ Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου Σενάριο Αναπηρία_Ανδρικοπούλου Ειρήνη
ΝΕ Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου Σενάριο Αναπηρία_Ανδρικοπούλου Ειρήνη
renatelis
 
Φιλοσοφία και κοινωνία
Φιλοσοφία και κοινωνίαΦιλοσοφία και κοινωνία
Φιλοσοφία και κοινωνία
ΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
 
Δομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφου
Δομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφουΔομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφου
Δομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφου
zetabokola
 
ηλεκτρικο κυκλωμα 2.2
ηλεκτρικο κυκλωμα 2.2ηλεκτρικο κυκλωμα 2.2
ηλεκτρικο κυκλωμα 2.2tvagelis96
 

What's hot (20)

η χρονικη βαθμιδα και οι τροποι του ρηματος
η χρονικη βαθμιδα και οι τροποι του ρηματοςη χρονικη βαθμιδα και οι τροποι του ρηματος
η χρονικη βαθμιδα και οι τροποι του ρηματος
 
ξενοφώντος ελληνικά: ομόρριζα
ξενοφώντος ελληνικά: ομόρριζαξενοφώντος ελληνικά: ομόρριζα
ξενοφώντος ελληνικά: ομόρριζα
 
ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ
ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ
ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ
 
Μικροοργανισμοί
ΜικροοργανισμοίΜικροοργανισμοί
Μικροοργανισμοί
 
αλ παπαδιαμάντης - (Το μοιρολόγι της φώκιας - ΥΛΙΚΟ
αλ παπαδιαμάντης  - (Το μοιρολόγι της φώκιας - ΥΛΙΚΟαλ παπαδιαμάντης  - (Το μοιρολόγι της φώκιας - ΥΛΙΚΟ
αλ παπαδιαμάντης - (Το μοιρολόγι της φώκιας - ΥΛΙΚΟ
 
γιορτή 25 μαρτιου γυμνάσιο αιγινίου
γιορτή 25 μαρτιου γυμνάσιο αιγινίουγιορτή 25 μαρτιου γυμνάσιο αιγινίου
γιορτή 25 μαρτιου γυμνάσιο αιγινίου
 
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
 
Ασκήσεις στις ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής
Ασκήσεις στις ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικήςΑσκήσεις στις ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής
Ασκήσεις στις ονοματικές προτάσεις της αρχαίας ελληνικής
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6
 
Διαγώνισμα Πληροφορικής Β Γυμνασίου
Διαγώνισμα Πληροφορικής Β Γυμνασίου Διαγώνισμα Πληροφορικής Β Γυμνασίου
Διαγώνισμα Πληροφορικής Β Γυμνασίου
 
ταλαντωσεισ
ταλαντωσεισταλαντωσεισ
ταλαντωσεισ
 
4.3 αμυντικοί μηχανισμοί του ανθρώπινου οργανισμοί
4.3 αμυντικοί μηχανισμοί του ανθρώπινου οργανισμοί4.3 αμυντικοί μηχανισμοί του ανθρώπινου οργανισμοί
4.3 αμυντικοί μηχανισμοί του ανθρώπινου οργανισμοί
 
Η Νέα Παιδαγωγική
Η Νέα ΠαιδαγωγικήΗ Νέα Παιδαγωγική
Η Νέα Παιδαγωγική
 
παραταξη υποταξη
παραταξη υποταξη παραταξη υποταξη
παραταξη υποταξη
 
8.3-8.4 Σύνταγμα - συνταγματικές αρχές
8.3-8.4 Σύνταγμα - συνταγματικές αρχές8.3-8.4 Σύνταγμα - συνταγματικές αρχές
8.3-8.4 Σύνταγμα - συνταγματικές αρχές
 
Τριβή / Friction
Τριβή / FrictionΤριβή / Friction
Τριβή / Friction
 
ΝΕ Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου Σενάριο Αναπηρία_Ανδρικοπούλου Ειρήνη
ΝΕ Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου Σενάριο Αναπηρία_Ανδρικοπούλου ΕιρήνηΝΕ Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου Σενάριο Αναπηρία_Ανδρικοπούλου Ειρήνη
ΝΕ Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου Σενάριο Αναπηρία_Ανδρικοπούλου Ειρήνη
 
Φιλοσοφία και κοινωνία
Φιλοσοφία και κοινωνίαΦιλοσοφία και κοινωνία
Φιλοσοφία και κοινωνία
 
Δομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφου
Δομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφουΔομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφου
Δομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφου
 
ηλεκτρικο κυκλωμα 2.2
ηλεκτρικο κυκλωμα 2.2ηλεκτρικο κυκλωμα 2.2
ηλεκτρικο κυκλωμα 2.2
 

Similar to ερωτηματολόγιο για Διαδίκτυο και Επικοινωνία

ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΟkatsirntakis
 
Θετικές κι αρνητικές επιπτώσεις διαδικτύου
Θετικές κι αρνητικές επιπτώσεις διαδικτύουΘετικές κι αρνητικές επιπτώσεις διαδικτύου
Θετικές κι αρνητικές επιπτώσεις διαδικτύουfilipposh
 
ασφάλεια στο διαδίκτυο-Λευτέρης
ασφάλεια στο διαδίκτυο-Λευτέρηςασφάλεια στο διαδίκτυο-Λευτέρης
ασφάλεια στο διαδίκτυο-Λευτέρης
teacher88
 
Κοινωνικά Δίκτυα
Κοινωνικά ΔίκτυαΚοινωνικά Δίκτυα
Κοινωνικά Δίκτυα
pazojeau
 
τα αποτελέσματα από το ερωτηματολόγιο μας με τίτλο
τα αποτελέσματα από το ερωτηματολόγιο μας με τίτλοτα αποτελέσματα από το ερωτηματολόγιο μας με τίτλο
τα αποτελέσματα από το ερωτηματολόγιο μας με τίτλο101dsthessalonikis
 

Similar to ερωτηματολόγιο για Διαδίκτυο και Επικοινωνία (6)

ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
 
Θετικές κι αρνητικές επιπτώσεις διαδικτύου
Θετικές κι αρνητικές επιπτώσεις διαδικτύουΘετικές κι αρνητικές επιπτώσεις διαδικτύου
Θετικές κι αρνητικές επιπτώσεις διαδικτύου
 
ασφάλεια στο διαδίκτυο-Λευτέρης
ασφάλεια στο διαδίκτυο-Λευτέρηςασφάλεια στο διαδίκτυο-Λευτέρης
ασφάλεια στο διαδίκτυο-Λευτέρης
 
Social networks
Social networksSocial networks
Social networks
 
Κοινωνικά Δίκτυα
Κοινωνικά ΔίκτυαΚοινωνικά Δίκτυα
Κοινωνικά Δίκτυα
 
τα αποτελέσματα από το ερωτηματολόγιο μας με τίτλο
τα αποτελέσματα από το ερωτηματολόγιο μας με τίτλοτα αποτελέσματα από το ερωτηματολόγιο μας με τίτλο
τα αποτελέσματα από το ερωτηματολόγιο μας με τίτλο
 

More from 11lyklar25

Λαογραφική παράδοση -οικονομία και πολιτισμός της Λάρισας
Λαογραφική παράδοση -οικονομία και πολιτισμός της ΛάρισαςΛαογραφική παράδοση -οικονομία και πολιτισμός της Λάρισας
Λαογραφική παράδοση -οικονομία και πολιτισμός της Λάρισας11lyklar25
 
ΙΣΤΟΡΊΑ ΑΞΙΟΘΕΑΤΑ ΤΗΣ ΛΑΡΙΣΑΣ
ΙΣΤΟΡΊΑ ΑΞΙΟΘΕΑΤΑ ΤΗΣ ΛΑΡΙΣΑΣΙΣΤΟΡΊΑ ΑΞΙΟΘΕΑΤΑ ΤΗΣ ΛΑΡΙΣΑΣ
ΙΣΤΟΡΊΑ ΑΞΙΟΘΕΑΤΑ ΤΗΣ ΛΑΡΙΣΑΣ11lyklar25
 
ΛΑΡΙΣΑ-ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ
ΛΑΡΙΣΑ-ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣΛΑΡΙΣΑ-ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ
ΛΑΡΙΣΑ-ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ11lyklar25
 
φυλλομετρητες1
φυλλομετρητες1φυλλομετρητες1
φυλλομετρητες1
11lyklar25
 
ιστορία και έξελιξη του διαδικτύου
ιστορία και έξελιξη του διαδικτύου ιστορία και έξελιξη του διαδικτύου
ιστορία και έξελιξη του διαδικτύου 11lyklar25
 
επιδράσεις του διαδικτύου σε ανθρώπινη δραστηριότητα
επιδράσεις του διαδικτύου σε ανθρώπινη δραστηριότηταεπιδράσεις του διαδικτύου σε ανθρώπινη δραστηριότητα
επιδράσεις του διαδικτύου σε ανθρώπινη δραστηριότητα11lyklar25
 

More from 11lyklar25 (8)

Λαογραφική παράδοση -οικονομία και πολιτισμός της Λάρισας
Λαογραφική παράδοση -οικονομία και πολιτισμός της ΛάρισαςΛαογραφική παράδοση -οικονομία και πολιτισμός της Λάρισας
Λαογραφική παράδοση -οικονομία και πολιτισμός της Λάρισας
 
ΙΣΤΟΡΊΑ ΑΞΙΟΘΕΑΤΑ ΤΗΣ ΛΑΡΙΣΑΣ
ΙΣΤΟΡΊΑ ΑΞΙΟΘΕΑΤΑ ΤΗΣ ΛΑΡΙΣΑΣΙΣΤΟΡΊΑ ΑΞΙΟΘΕΑΤΑ ΤΗΣ ΛΑΡΙΣΑΣ
ΙΣΤΟΡΊΑ ΑΞΙΟΘΕΑΤΑ ΤΗΣ ΛΑΡΙΣΑΣ
 
ΛΑΡΙΣΑ-ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ
ΛΑΡΙΣΑ-ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣΛΑΡΙΣΑ-ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ
ΛΑΡΙΣΑ-ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ
 
λαρισα
λαρισαλαρισα
λαρισα
 
Kalhmera 03
Kalhmera 03Kalhmera 03
Kalhmera 03
 
φυλλομετρητες1
φυλλομετρητες1φυλλομετρητες1
φυλλομετρητες1
 
ιστορία και έξελιξη του διαδικτύου
ιστορία και έξελιξη του διαδικτύου ιστορία και έξελιξη του διαδικτύου
ιστορία και έξελιξη του διαδικτύου
 
επιδράσεις του διαδικτύου σε ανθρώπινη δραστηριότητα
επιδράσεις του διαδικτύου σε ανθρώπινη δραστηριότηταεπιδράσεις του διαδικτύου σε ανθρώπινη δραστηριότητα
επιδράσεις του διαδικτύου σε ανθρώπινη δραστηριότητα
 

ερωτηματολόγιο για Διαδίκτυο και Επικοινωνία

  • 2. Ταυτότητα του ερωτηματολογίου • Το ερωτηματολόγιο δόθηκε σε συνολικά 106 άτομα ηλικιών 15 έως 18 . • Αποτελείται από τέσσερεις ομάδες ερωτήσεων που καλύπτουν θέματα που αναπτύχθηκαν στην ερευνητική εργασία.
  • 3. Ασφάλεια και Διαδίκτυο 1. Υπάρχει εθισμός στο διαδίκτυο από τους νέους? 2. Πιστεύετε ότι η ψηφιακή προσομοίωση δημιουργεί απατηλό κόσμο στους νέους? 3. Το διαδίκτυο συμβάλει σε μορφές βίας στους νέους? 4. Πιστεύετε ότι έχει αναπτυχθεί η εκμετάλλευση ανηλίκων μέσω Διαδικτύου τα τελευταία χρόνια? 5. Μπορεί να υπάρξει υποκλοπή προσωπικών δεδομένων στο διαδικτύου?
  • 4. Ασφάλεια και διαδίκτυο 120 100 Αριθμός απαντήσεων 80 ΝΑΙ 60 ΌΧΙ ΔΕΝ ΑΠΑΝΤΩ 40 20 0 1 2 3 4 5 Ερωτήσεις
  • 5. Επιδράσεις του Διαδικτύου 1. Κάνετε συχνή χρήση του Ίντερνετ? 2. Αισθάνεστε ότι αλλάζει η νοοτροπία σας μέσω του Ίντερνετ? 3. Χρησιμοποιείται το Ίντερνετ για ενημέρωση? 4. Βοηθάει το Ίντερνετ στην εκπαίδευση?
  • 6. Επιδράσεις του Διαδικτύου 100 90 80 Αριθμός απαντήσεων 70 60 ΝΑΙ 50 ΌΧΙ 40 ΔΕΝ ΑΠΑΝΤΩ 30 20 10 0 1 2 3 4 Ερωτήσεις
  • 7. Ιστορική Αναδρομή- Τεχνολογία- Υπηρεσίες Διαδικτύου 2. Νομίζετε ότι το διαδίκτυο είναι να κάθεσαι μπροστά σε έναν Η/Υ? 3. Έχετε γνώση για το τι είναι ασύρματη δικτύωση? 4. Μπορείτε να φανταστείτε τη ζωή σας χωρίς διαδίκτυο? 5. Είναι χρήσιμο το διαδίκτυο σήμερα?
  • 8. Ιστορική Αναδρομή- Τεχνολογία- Υπηρεσίες Διαδικτύου 120 Αριθμός απαντήσεων 100 80 ΝΑΙ 60 ΌΧΙ 40 ΔΕΝ ΑΠΑΝΤΩ 20 0 1 2 3 4 Ερωτήσεις
  • 9. Κοινωνικά Δίκτυα Επικοινωνίας 1. Χρησιμοποιείται Κοινωνικά Δίκτυα ? 2. Οι γονείς σας είναι θετικοί στη λογική χρήση του διαδικτύου? 3. Η κοινωνική απομόνωση είναι σημαντική συνέπεια του εθισμού στο διαδίκτυο? 4. Τα αγόρια είναι περισσότερο ευάλωτα στον εθισμό του διαδικτύου από τα κορίτσια?
  • 10. Κοινωνικά Δίκτυα Επικοινωνίας 100 90 80 Αριθμός απαντήσεων 70 60 ΝΑΙ 50 ΌΧΙ 40 ΔΕΝ ΑΠΑΝΤΩ 30 20 10 0 1 2 3 4 Ερωτήσεις
  • 11. Συμπεράσματα Διαπιστώνουμε ότι • οι γονείς είναι θετικοί στο να χρησιμοποιούν τα παιδιά τους το διαδίκτυο αλλά όχι να κάνουν κατάχρηση του επειδή αυτό έχει μεγάλες συνέπειες, δίνοντας μεγάλη σημασία στην ασφάλεια του διαδικτύου. • υπάρχει εθισμός στο διαδίκτυο σε μεγάλο βαθμό από τούς νέους και μπορεί να εξαπατηθούμε από πολλούς αγνώστους. • το διαδίκτυο είναι ένα μεγάλο κομμάτι της ζωής μας και μας βοηθάει στην καθημερινή μας ζωή. • βοηθάει σε μεγάλο βαθμό στην εκπαιδευτική διαδικασία. • φαίνεται ότι οι νέοι είναι γνώστες του ίντερνετ και ότι ξέρουν πώς να το χειρίζονται σωστά και το χρησιμοποιούν στη καθημερινότητα τους.