SlideShare a Scribd company logo
КАК СОЗДАТЬ И
  ВЕСТИ БЛОГ:
ЗАПИСКИ ВЕДУЩЕЙ
 «БИБЛИОСЕЙШН
HTTP://BIBLIOSEJSHN.BLOGSPOT.COM/

           Елена Хромова,
      заведующая инновационно -
        методическим отделом
         МУ «ЦБС г. Белово»


                      Белово 2012
ЗАРЕГИСТРИРОВАННЫЕ БИБЛИОТЕЧНЫЕ
               САЙТЫ И БЛОГИ

Каталог библиотечных сайтов и блогов можно
посмотреть на сайте
 http://www.library.ru/3/biblionet/?rub=35
В настоящий момент насчитывает 2358 адреса
(162 блога).
Имеется возможность самому влить адрес
своего ресурса в указанный перечень.
ОПРЕДЕЛЯЕМСЯ С ЦЕЛЯМИ
   1.Чтобы показать, что библиотека является современной, у неѐ есть человеческое лицо,
    и библиотека готова к конструктивному общению, критике, изменениям и
    инновациям.
   2. Чтобы придать теплоту образу директора, руководителей отделов. Простой читатель
    за частую не знает этих людей, хотя именно от их решений зависит качество
    обслуживания, правила, изменения в библиотеке. Цель - показать, что они обычные
    люди с обычной манерой общения, дружелюбные и готовые к диалогу.
   3. Чтобы улучшить общение с пользователями, в том числе потенциальными, путем
    поддержания диалога (посты авторов, комментарии читателей). 35% организаций,
    ведущих внешние блоги, сообщили, что в блогах они регулярно общаются со своими
    партнерами и клиентами.
   4. Чтобы продвинуть книговыдачу или другие услуги среди читателей, которые ищут
    информацию для решения своих проблем в Интернете, в том числе в блогах.
   5. Чтобы повысить узнаваемость бренда «Библиотека» и бренда вашей библиотеки.
    Чтобы больше людей могли ответить на вопросы «что такое библиотека?» и «зачем она
    нужна?».
   6. Чтобы предоставлять публике контент, созданный для распространения по
    маркетинговым каналам. С помощью постов в блогах можно отсылать аудиторию к
    ряду ресурсов: официальным веб-сайтам, результатам опросов, статьям с новостями,
    отчетам, пресс-релизам, брошюрам, расписанию мероприятий, биографиям
    руководителей и другой информации, которую полезно довести до сведения читателей.
   7. Чтобы проводить опросы и сразу же получать ответы от читателей.
   8. Чтобы получать отклики от клиентов. Традиционный способ –комментарии под
    сообщениями. Еще один способ — создать в блоге выделенную страницу типа «Часто
    задаваемые вопросы», где будут размещаться вопросы и комментарии клиентов с
    ответами сотрудников-блоггеров. По мере накопления комментариев содержание
    страницы может меняться.
   9. Чтобы получать доход от рекламы и спонсорства.
   10. Чтобы идти в ногу со временем и отстаивать необходимость и значимость
    библиотеки для общества.
ОПРЕДЕЛЯЕМСЯ С ЦЕЛЯМИ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
   11. Чтобы использовать блог вместо отправки электронных писем по подписке и массовых рассылок.
   12. Чтобы поддерживать связь с читателями. Как правило, они получают уведомление, когда вы
    обновляете свой блог. Это еще один веский довод в пользу того, чтобы писать регулярно, лучше раз в
    день.
   13. Чтобы распространять информацию об услугах библиотеки и заставить людей говорить о них.
   14. Чтобы сразу реагировать на все вопросы или события, по отношению к которым библиотека
    желает занять определенную позицию. Ведение блога позволит вам сразу же отреагировать на что
    угодно: новости, изменения в законодательстве, результаты опросов и т.п.
   15. Чтобы общаться со СМИ. Сейчас многие журналисты при подготовке репортажей, сюжетов,
    поисков идей и данных для сюжетов используют блоги и микроблоги (твиттер особенно).
   16. Чтобы понять реальные чувства сотрудников по отношению к библиотеке, еѐ работе, собирать
    идеи по модернизации библиотеки от еѐ сотрудников и тут же обсуждать их всем вместе.
   17. Чтобы привлекать поисковые системы. Благодаря насыщенному ключевыми словами и часто
    обновляемому контенту, а также множеству входящих и исходящих ссылок блоги являются
    «любимчиками» поисковиков. Библиотечный блог с высоким рейтингом в поисковой системе позволит
    привлечь посетителей на сайт библиотеки и вызвать у них повышенный интерес к ней самой, к ее
    фондам и услугам.
   18. Чтобы привлекать новых сотрудников. Блог — признак того, что библиотека «продвинутая». Это
    особенно актуально для молодых людей, которые уже не представляют себе жизнь без блоггинга,
    общения в социальных сетях и самовыражения: наличие блога может повысить привлекательность
    библиотеки как работодателя в их глазах.
   19. Чтобы представить директора и других старших руководителей как передовых мыслителей и
    компетентных поставщиков информации о библиотеке, библиотечном деле и библиотечном
    сообществе вообще.
   Источник: http://rock-n-roll-v-biblioteke.blogspot.com/2011/02/blog-post.html
БЛОГ БИБЛИОТЕКИ ИЛИ
          БЛОГ БИБЛИОТЕКАРЯ?
   Блог библиотекаря – это результат его личных
побуждений, в котором он может выражать свои мысли
и писать о том, о чем считает нужным (но во всем
нужна мера). Поддержка от работников библиотеки в
данном случае не предусматривается, либо она
минимальна.
   Блог библиотеки обязывает создать Положение о
нем, ведущая или ведущие должны придерживаться
норм и концепций всей библиотеки или ЦБС, а не
руководствоваться лишь собственными интересами.
   «В скором времени случится так, что ведение блога
будет прописано в должностной инструкции и оно не будет
покушаться на личное время библиотекаря. И за такие
чудеса производства контента, библиотечным блогерам
будут платить огромные деньги, как сейчас платят
профессиональным спортсменам». Андрей Федоров «ИТР в
библиотечном деле) http://ideafor.info/?p=3060
ВЫБОР ХОСТИНГА
   Живой журнал (http://www.livejournal.com/ )
   Blogspot (http://www.blogger.com/ )
   Wordpress.

Много      хороших    блогов    хостится    на    Bloggerе.

  Для ведения библиотечного блога существуют
различные CMS среди них и WordPress, и Drupal, и
Joomla, которые в настоящий момент являются
популярными системами для ведения блогов.
  http://ideafor.info/?p=3074
КАК ВЫБРАТЬ ДОМЕННОЕ ИМЯ И НАЗВАНИЕ
                     БЛОГА?
   Доменное имя (англ. domain name) - уникальный идентификатор, который
присваивается определенному IP-адресу (двух одинаковых быть не может).
К имени домена предъявляются следующие жесткие требования:
 Длинна доменного имени, не должна превышать 63 знака.
 В имени могут быть только латинские символы, числа и дефис. При
  этом дефис не может быть использован в начале и в конце домена.
Существуют следующие рекомендации по выбору доменного имени:
 Доменное имя должно ассоциироваться с названием и содержанием блога.
 Доменное имя должно легко запоминаться.
 Ваше доменное имя должно быть уникальным.
 Доменное имя, по возможности, должно быть кратким.
 По возможности используйте ключевые слова в доменном имени.
 Практически те же самые требования используются и в подборе
названия блога:
    Должно описывать ваш блог.
    Должно легко запоминаться
    Должно быть похоже на домен.
    Приветствуется наличие ключевых слов


Можно организовать мозговой штурм и таким образом найти название для блога.
ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ БЛОГА
   https://docs.google.com/present/view?id=0ATFJ0oo
    xRzffZDY5amt0bV8xNjdkNHg5azhjYg&hl=ru

По данному адресу пошагово прописаны все
процессы по созданию блога на платформе
Blogger.

После того, как блог создан, зарегистрируйте
его в различных поисковых системах. Как это
сделать        можете        посмотреть        здесь:
http://shkolabloggera.ru/2011/06/blog-post_12.html
ДИЗАЙН БЛОГА
   Для любой блог-платформы уже существует
    множество шаблонов, с помощью которых
    можно создать блог за несколько секунд.
   Но хороший блог не должен выглядеть
    стандартно или типично, тем более не каждый
    блоггер захочет чтобы его сайт выглядел точно
    также, как и у сотен других.
   Дизайн    блога    должен    подчеркивать   его
    тематику, в нашем случае – библиотечно-
    информационную,       должен    быть    хорошо
    структурирован, чтобы четко просматривался
    каждый его элемент. Если выбран уже готовый
    шаблон,         то        его       необходимо
    доработать, применить свои цветовые схемы, в
    качестве фона выбрать тот или иной рисунок.
ПРИМЕРЫ ХОРОШЕГО БИБЛИОТЕЧНОГО
               БЛОГО-ДИЗАЙНА


 Блог ГПНТБ России http://gpntb.blogspot.com/
 Идеи.Технологии.Решения http://ideafor.info/

 МетодистиК@ http://new-metodist.blogspot.com/

 БиблиоПчелка http://beeblioteka.blogspot.com/

 Современная библиотека
  http://sbiblioteka.blogspot.com/
 Лампа. Ночь. Библиотека
  http://kotbibliofil.blogspot.com/
 Моя библиотека http://galina33.blogspot.com/

 Проба пера http://bibliopskov.blogspot.com/

 ЧУМотека http://www.chumoteka.ru/ и др.
КОНТЕНТ
         (СОДЕРЖАНИЕ, НАПОЛНЕНИЕ) БЛОГА
              Это самое основное!
Какая информация размещается в Библиосейшн:
   О самых интереснейших мероприятиях из жизни беловской ЦБС, лишь о
     тех, которые могут заинтересовать посетителя. ВАЖНО: избегать
     формы отчета о мероприятии, искать другие формы подачи материала.
   Информация, за которой часто заходят в блог. Это выясняется из
     раздела статистики, где видно, какой материал самый популярный, по
     каким ключевым словам заходят в блог.
   Темы,    которые вызовут неоднозначное отношение к данному
     вопросу, диалог, дискуссию. Узнать о спорных вопросах можно на
     страничках той или иной социальной площадки, созданных
     библиотечными работниками.
   Посты о рейтингах книг (о самых читаемых, продаваемых, популярных).
     Очень часто посещаемые страницы.
   Самые свежие новости         из культурной жизни страны (Новое
     Постановление, новый конкурс, нашумевшая телепередача с участием
     работников библиотек и т.д. ВАЖНО: не копировать с других сайтов
     посты целиком, если, конечно, вас не попросил о распространении
     данного материала сам автор. Обязательно свое отношение к каждому
     выложенному материалу.
КОНТЕНТ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
    Информация по знаменательным событиям (КЗД), только
     наиболее     интересная.      ВАЖНО:       избегать   регулярное
     чередование постов, посвященных КЗД. Это практически не
     читается и создает не лучшее впечатление о блоге.
    Желательно создать страничку или сайдбар полезных ссылок
     на те или иные материалы. В Библиосейшн такой сайдбар
     называется «Блог в помощь. Интересные и полезные ссылки»,
     где можно найти информацию для начинающих блогеров, о
     бесплатных электронных библиотеках, о самых необычных
     библиотеках мира, нормативных документах по бибделу и
     многое другое.
    Писать не только на серьезные темы, но и отдавать дань
     смешным историям, происходящим в библиотечной жизни,
     придумывать какие-либо веселые ситуации. В Библиосейшн
     примером этого могут служить посты «Планы на будущее (По
     ББК)              http://bibliosejshn.blogspot.com/2012/01/blog-
     post_09.html,               Библиотечная              кулинария
     http://bibliosejshn.blogspot.com/2011/08/blog-post.html,
     страницы                                            БиблиоЮмор
     http://bibliosejshn.blogspot.com/p/blog-page_02.html,
     БиблиоВидео (где наряду с серьезными размещены смешные
     видеоролики о библиотеке).
Основными показателями полезности материала служат статистика
просмотров тех или иных страниц и комментарии. Из комментариев
вы узнаете, как оценивают ваш материал, видите допущенные
ошибки, если они имели место быть, черпаете идеи для следующих
постов, а в первую очередь – знакомство и общение с коллегами–
блогерами.
КАК ПРИВЛЕЧЬ В БЛОГ ЧИТАТЕЛЕЙ?
 Ресурс,   который   называется   «Библиотечный   блог   :   101   совет»,
https://docs.google.com/present/edit?id=0ATeYD7la797hZGRydjNtN3
JfMGcyZDJxamZq&hl=en_US.
  в котором маститые (и не очень) блогеры дают советы по ведению
блога. Автор Екатерина Василькова, ведущая блога «Современная
библиотека» http://sbiblioteka.blogspot.com/.
   От Библиосейшн даны советы по привлечению читателей:
- полезная, конструктивная информация;
- активное общение (комментарии) на блогах, Вас интересующих;
- приглашения посетить Ваш блог;
- ПОЗИТИВ во всем;
- мониторинг входящего трафика - релевантные посты;
-профессионализм и ответственность - читатели это увидят!;
- беспрекословное уважение ко всем (в комментариях), уже
читающим тебя;
-    обмен     профессиональными         наработками  (пересылка
доп.материалов по e-mail);
- регулярное обновление информации - читатель поймет Ваше
неравнодушие;
- PR блога в социальных сетях.
ЧТО ДАЛ НАМ БЛОГ БИБЛИОСЕЙШН
В блоге «Парад библиотечных блогов» (автор – Екатерина Василькова, в настоящий момент
не ведется) можно было представить свой лучший пост, который бы его ярко
характеризовал.
Нами был подготовлен пост о том, какие возможности мы получили с помощью блога.
Выдержки:
 Мы исходили из того "Если б у нас не было блога", то:
- мы бы так и не научились его создавать, изучать специфику его
наполняемости, контента, знакомиться с интересными виджетами, гаджетами, узнавать все
новые и новые функции!
- не было бы 153 постоянных читателей, нажавшего на кнопочку «Присоединиться к
сайту».
- не было бы возможности представить свою издательскую продукцию, в чем нам активно
помогает сервис Galameo.
- Не смогли бы дать своим читателям информацию со страничек:«Библиотечные сайты и
блоги», «Сайты библиотек Кемеровской области», «Методические
рекомендации», «БиблиоСценарии», «БиблиоВидео», «БиблиоЮмор», «Виртуальная
справочная служба».
- не был бы опубликован пост, вызвавший столько много разных мнений и предложений
«Блогостатистика как составная часть контрольных показателей библиотеки».
-не было бы возможности организовывать сетевые конкурсы, и самим принимать участие в
конкурсах и эстафетах коллег, читателей!
- не стали бы участниками сетевых профессиональных проектов, ведь именно
Библиосейшн мы обязаны тому, что с его помощью познакомились с Еленой Смутневой и
приняли от нее предложение стать партнерами Wiki-Sibiriadы «Дети пишут историю»!
- и самое Главное, не было бы дополнительной возможности прививать любовь к Книге и
Чтению!
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Контакты:
E-mail: belovo.cgb@mail.ru
       e.g.hromova@mail.ru
Тел.: (384 52) 2-64-03
Скайп: belovo.cgb
       hromova1970

More Related Content

Viewers also liked

месячник школьных библиотек 06.10.2011
месячник школьных библиотек 06.10.2011месячник школьных библиотек 06.10.2011
месячник школьных библиотек 06.10.2011DrofaUral
 
информатика
информатикаинформатика
информатика
Андрей Федоров
 
Библиотеки Чувашии: открытое пространство информации и культуры
Библиотеки Чувашии: открытое пространство информации и культурыБиблиотеки Чувашии: открытое пространство информации и культуры
Библиотеки Чувашии: открытое пространство информации и культуры
Андрей Федоров
 
презентация обл. проф. конкурс
презентация обл. проф. конкурспрезентация обл. проф. конкурс
презентация обл. проф. конкурсElena Timoshuk
 
Услуги для удаленных пользователей на сайте библиотеки
Услуги для удаленных пользователей на сайте библиотекиУслуги для удаленных пользователей на сайте библиотеки
Услуги для удаленных пользователей на сайте библиотеки
Владимирская областная научная библиотека
 
Создание блога (Blogger)
Создание блога (Blogger)Создание блога (Blogger)
Создание блога (Blogger)Ludmila Ульева
 
Model fedorov
Model fedorovModel fedorov
Как написать пост в блоге библиотеки
Как написать пост в блоге библиотекиКак написать пост в блоге библиотеки
Как написать пост в блоге библиотекиАндрей Федоров
 
Web' 2006
Web' 2006Web' 2006
От научных блогов к диссергейту
От научных блогов к диссергейтуОт научных блогов к диссергейту
От научных блогов к диссергейтуTatiana Pichugina
 
шпаргалка для начинающего блоггера
шпаргалка для начинающего блоггерашпаргалка для начинающего блоггера
шпаргалка для начинающего блоггера
Ирина Викторовна Топчий
 
социальные сети
социальные сетисоциальные сети
социальные сети
Андрей Федоров
 
Библиотеки и социальные медиа: опыт арзамасских библиотек
Библиотеки и социальные медиа: опыт арзамасских библиотекБиблиотеки и социальные медиа: опыт арзамасских библиотек
Библиотеки и социальные медиа: опыт арзамасских библиотек
ирина огнева
 
Технология взаимодействия библиотек при формировании электронного фонда Прези...
Технология взаимодействия библиотек при формировании электронного фонда Прези...Технология взаимодействия библиотек при формировании электронного фонда Прези...
Технология взаимодействия библиотек при формировании электронного фонда Прези...
Андрей Федоров
 
Рекомендации по оформлению списка литературы
Рекомендации по оформлению списка литературыРекомендации по оформлению списка литературы
Рекомендации по оформлению списка литературы
Андрей Федоров
 
Library
LibraryLibrary
Пульс библиотечной блогосферы
Пульс библиотечной блогосферыПульс библиотечной блогосферы
Пульс библиотечной блогосферыАндрей Федоров
 

Viewers also liked (20)

месячник школьных библиотек 06.10.2011
месячник школьных библиотек 06.10.2011месячник школьных библиотек 06.10.2011
месячник школьных библиотек 06.10.2011
 
информатика
информатикаинформатика
информатика
 
Библиотеки Чувашии: открытое пространство информации и культуры
Библиотеки Чувашии: открытое пространство информации и культурыБиблиотеки Чувашии: открытое пространство информации и культуры
Библиотеки Чувашии: открытое пространство информации и культуры
 
Програма
ПрограмаПрограма
Програма
 
презентация обл. проф. конкурс
презентация обл. проф. конкурспрезентация обл. проф. конкурс
презентация обл. проф. конкурс
 
Услуги для удаленных пользователей на сайте библиотеки
Услуги для удаленных пользователей на сайте библиотекиУслуги для удаленных пользователей на сайте библиотеки
Услуги для удаленных пользователей на сайте библиотеки
 
кейсы проектов
кейсы проектовкейсы проектов
кейсы проектов
 
Исследование
ИсследованиеИсследование
Исследование
 
Создание блога (Blogger)
Создание блога (Blogger)Создание блога (Blogger)
Создание блога (Blogger)
 
Model fedorov
Model fedorovModel fedorov
Model fedorov
 
Как написать пост в блоге библиотеки
Как написать пост в блоге библиотекиКак написать пост в блоге библиотеки
Как написать пост в блоге библиотеки
 
Web' 2006
Web' 2006Web' 2006
Web' 2006
 
От научных блогов к диссергейту
От научных блогов к диссергейтуОт научных блогов к диссергейту
От научных блогов к диссергейту
 
шпаргалка для начинающего блоггера
шпаргалка для начинающего блоггерашпаргалка для начинающего блоггера
шпаргалка для начинающего блоггера
 
социальные сети
социальные сетисоциальные сети
социальные сети
 
Библиотеки и социальные медиа: опыт арзамасских библиотек
Библиотеки и социальные медиа: опыт арзамасских библиотекБиблиотеки и социальные медиа: опыт арзамасских библиотек
Библиотеки и социальные медиа: опыт арзамасских библиотек
 
Технология взаимодействия библиотек при формировании электронного фонда Прези...
Технология взаимодействия библиотек при формировании электронного фонда Прези...Технология взаимодействия библиотек при формировании электронного фонда Прези...
Технология взаимодействия библиотек при формировании электронного фонда Прези...
 
Рекомендации по оформлению списка литературы
Рекомендации по оформлению списка литературыРекомендации по оформлению списка литературы
Рекомендации по оформлению списка литературы
 
Library
LibraryLibrary
Library
 
Пульс библиотечной блогосферы
Пульс библиотечной блогосферыПульс библиотечной блогосферы
Пульс библиотечной блогосферы
 

Similar to презентация для липецка

продвижение в блогах и социальных сетях
продвижение в блогах и социальных сетяхпродвижение в блогах и социальных сетях
продвижение в блогах и социальных сетяхOlga Lyzo
 
Нужны ли блоги библиотекам?
Нужны ли блоги библиотекам?Нужны ли блоги библиотекам?
Нужны ли блоги библиотекам?Андрей Федоров
 
блоги
блогиблоги
блогиahel
 
библиотечные блоги
библиотечные блогибиблиотечные блоги
библиотечные блогиIrina Koroleva
 
2013 04-23-б-ка2 0
2013 04-23-б-ка2 02013 04-23-б-ка2 0
2013 04-23-б-ка2 0
PDA Ekniga
 
Библиотечный Google сайт - вебинар
Библиотечный Google сайт - вебинарБиблиотечный Google сайт - вебинар
Библиотечный Google сайт - вебинар
Надежда Жесткова
 
2014 11-20-virtualnye-tehnologii
2014 11-20-virtualnye-tehnologii2014 11-20-virtualnye-tehnologii
2014 11-20-virtualnye-tehnologii
PDA Ekniga
 
2011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.0
2011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.02011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.0
2011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.0PDA Ekniga
 
правила блогосферы и возможности профессионального развития педагогов
правила блогосферы и возможности профессионального развития педагоговправила блогосферы и возможности профессионального развития педагогов
правила блогосферы и возможности профессионального развития педагоговЕлена
 
Библиотеки и библиотекари в социальных сетях: как и зачем
Библиотеки и библиотекари в социальных сетях: как и зачемБиблиотеки и библиотекари в социальных сетях: как и зачем
Библиотеки и библиотекари в социальных сетях: как и зачем
Ekaterina Shibaeva
 
Библиотечный сайт как инструмент повышения престижа библиотеки
Библиотечный сайт как инструмент повышения престижа библиотекиБиблиотечный сайт как инструмент повышения престижа библиотеки
Библиотечный сайт как инструмент повышения престижа библиотеки
Елена Цекова
 
Библиотечный блог: 101 совет
Библиотечный блог: 101 советБиблиотечный блог: 101 совет
Библиотечный блог: 101 советМОСШ п.Лыхма
 
Библиотечный блог: 101 совет
Библиотечный блог: 101 советБиблиотечный блог: 101 совет
Библиотечный блог: 101 советМОСШ п.Лыхма
 
Cоветы блогеров миллионеров
Cоветы блогеров миллионеровCоветы блогеров миллионеров
Cоветы блогеров миллионеров
Sergii Vlasenko
 
Соціальні медіа для НУО
Соціальні медіа для НУОСоціальні медіа для НУО
Соціальні медіа для НУО
GURT Resource Centre
 
Кейс "Что говорят ваши клиенты сегодня?"
Кейс "Что говорят ваши клиенты сегодня?"Кейс "Что говорят ваши клиенты сегодня?"
Кейс "Что говорят ваши клиенты сегодня?"
Katerina Bukina
 
Создать блог легко
Создать блог легкоСоздать блог легко
Создать блог легкоARaissa
 
33 полезных совета. корпоративный блогинг
33 полезных совета. корпоративный блогинг33 полезных совета. корпоративный блогинг
33 полезных совета. корпоративный блогингpoliscnua
 

Similar to презентация для липецка (20)

продвижение в блогах и социальных сетях
продвижение в блогах и социальных сетяхпродвижение в блогах и социальных сетях
продвижение в блогах и социальных сетях
 
Нужны ли блоги библиотекам?
Нужны ли блоги библиотекам?Нужны ли блоги библиотекам?
Нужны ли блоги библиотекам?
 
Библиотечная блогосфера
Библиотечная блогосфераБиблиотечная блогосфера
Библиотечная блогосфера
 
блоги
блогиблоги
блоги
 
библиотечные блоги
библиотечные блогибиблиотечные блоги
библиотечные блоги
 
2013 04-23-б-ка2 0
2013 04-23-б-ка2 02013 04-23-б-ка2 0
2013 04-23-б-ка2 0
 
Библиотечный Google сайт - вебинар
Библиотечный Google сайт - вебинарБиблиотечный Google сайт - вебинар
Библиотечный Google сайт - вебинар
 
Блоги. Ч.2: Blogger
Блоги. Ч.2: BloggerБлоги. Ч.2: Blogger
Блоги. Ч.2: Blogger
 
2014 11-20-virtualnye-tehnologii
2014 11-20-virtualnye-tehnologii2014 11-20-virtualnye-tehnologii
2014 11-20-virtualnye-tehnologii
 
2011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.0
2011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.02011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.0
2011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.0
 
правила блогосферы и возможности профессионального развития педагогов
правила блогосферы и возможности профессионального развития педагоговправила блогосферы и возможности профессионального развития педагогов
правила блогосферы и возможности профессионального развития педагогов
 
Библиотеки и библиотекари в социальных сетях: как и зачем
Библиотеки и библиотекари в социальных сетях: как и зачемБиблиотеки и библиотекари в социальных сетях: как и зачем
Библиотеки и библиотекари в социальных сетях: как и зачем
 
Библиотечный сайт как инструмент повышения престижа библиотеки
Библиотечный сайт как инструмент повышения престижа библиотекиБиблиотечный сайт как инструмент повышения престижа библиотеки
Библиотечный сайт как инструмент повышения престижа библиотеки
 
Библиотечный блог: 101 совет
Библиотечный блог: 101 советБиблиотечный блог: 101 совет
Библиотечный блог: 101 совет
 
Библиотечный блог: 101 совет
Библиотечный блог: 101 советБиблиотечный блог: 101 совет
Библиотечный блог: 101 совет
 
Cоветы блогеров миллионеров
Cоветы блогеров миллионеровCоветы блогеров миллионеров
Cоветы блогеров миллионеров
 
Соціальні медіа для НУО
Соціальні медіа для НУОСоціальні медіа для НУО
Соціальні медіа для НУО
 
Кейс "Что говорят ваши клиенты сегодня?"
Кейс "Что говорят ваши клиенты сегодня?"Кейс "Что говорят ваши клиенты сегодня?"
Кейс "Что говорят ваши клиенты сегодня?"
 
Создать блог легко
Создать блог легкоСоздать блог легко
Создать блог легко
 
33 полезных совета. корпоративный блогинг
33 полезных совета. корпоративный блогинг33 полезных совета. корпоративный блогинг
33 полезных совета. корпоративный блогинг
 

More from Елена Хромова

Сталинградская битва
Сталинградская битваСталинградская битва
Сталинградская битва
Елена Хромова
 
Сталинградская битва
Сталинградская битваСталинградская битва
Сталинградская битва
Елена Хромова
 
Краеведческий эрудицион
Краеведческий эрудиционКраеведческий эрудицион
Краеведческий эрудицион
Елена Хромова
 
Леонардо да Винчи
Леонардо да ВинчиЛеонардо да Винчи
Леонардо да Винчи
Елена Хромова
 
Леонардо да Винчи
Леонардо да ВинчиЛеонардо да Винчи
Леонардо да Винчи
Елена Хромова
 
Книги-юбиляры 2016
Книги-юбиляры 2016Книги-юбиляры 2016
Книги-юбиляры 2016
Елена Хромова
 
"Незаслуженно забытые" Виртуальная книжная выставка
"Незаслуженно забытые" Виртуальная книжная выставка "Незаслуженно забытые" Виртуальная книжная выставка
"Незаслуженно забытые" Виртуальная книжная выставка
Елена Хромова
 
Когда мы были на войне
Когда мы были на войнеКогда мы были на войне
Когда мы были на войне
Елена Хромова
 
Произведения-юбиляры - 2015
Произведения-юбиляры - 2015Произведения-юбиляры - 2015
Произведения-юбиляры - 2015
Елена Хромова
 
О тебе и обо мне. Рекомендательный список для молодежи
О тебе и обо мне. Рекомендательный список для молодежиО тебе и обо мне. Рекомендательный список для молодежи
О тебе и обо мне. Рекомендательный список для молодежи
Елена Хромова
 
программа, проект от разработки до реализации 2014
программа, проект от разработки до реализации 2014программа, проект от разработки до реализации 2014
программа, проект от разработки до реализации 2014Елена Хромова
 
Книги-юбиляры - 2014
Книги-юбиляры - 2014Книги-юбиляры - 2014
Книги-юбиляры - 2014
Елена Хромова
 
Google формы
Google формыGoogle формы
Google формы
Елена Хромова
 
Гендина Н.И.
Гендина Н.И.Гендина Н.И.
Гендина Н.И.
Елена Хромова
 
библионочь 2013 Программа
библионочь 2013 Программабиблионочь 2013 Программа
библионочь 2013 ПрограммаЕлена Хромова
 
библионочь программа
библионочь программабиблионочь программа
библионочь программа
Елена Хромова
 
имидж библиотеки в электронных масс медиа
имидж библиотеки в электронных масс медиаимидж библиотеки в электронных масс медиа
имидж библиотеки в электронных масс медиа
Елена Хромова
 
Читать не вредно, вредно не читать!
Читать не вредно, вредно не читать!Читать не вредно, вредно не читать!
Читать не вредно, вредно не читать!Елена Хромова
 

More from Елена Хромова (20)

Сталинградская битва
Сталинградская битваСталинградская битва
Сталинградская битва
 
Сталинградская битва
Сталинградская битваСталинградская битва
Сталинградская битва
 
Краеведческий эрудицион
Краеведческий эрудиционКраеведческий эрудицион
Краеведческий эрудицион
 
Леонардо да Винчи
Леонардо да ВинчиЛеонардо да Винчи
Леонардо да Винчи
 
Леонардо да Винчи
Леонардо да ВинчиЛеонардо да Винчи
Леонардо да Винчи
 
Книги-юбиляры 2016
Книги-юбиляры 2016Книги-юбиляры 2016
Книги-юбиляры 2016
 
"Незаслуженно забытые" Виртуальная книжная выставка
"Незаслуженно забытые" Виртуальная книжная выставка "Незаслуженно забытые" Виртуальная книжная выставка
"Незаслуженно забытые" Виртуальная книжная выставка
 
Когда мы были на войне
Когда мы были на войнеКогда мы были на войне
Когда мы были на войне
 
Произведения-юбиляры - 2015
Произведения-юбиляры - 2015Произведения-юбиляры - 2015
Произведения-юбиляры - 2015
 
О тебе и обо мне. Рекомендательный список для молодежи
О тебе и обо мне. Рекомендательный список для молодежиО тебе и обо мне. Рекомендательный список для молодежи
О тебе и обо мне. Рекомендательный список для молодежи
 
программа, проект от разработки до реализации 2014
программа, проект от разработки до реализации 2014программа, проект от разработки до реализации 2014
программа, проект от разработки до реализации 2014
 
Книги-юбиляры - 2014
Книги-юбиляры - 2014Книги-юбиляры - 2014
Книги-юбиляры - 2014
 
Google формы
Google формыGoogle формы
Google формы
 
Гендина Н.И.
Гендина Н.И.Гендина Н.И.
Гендина Н.И.
 
библионочь 2013 Программа
библионочь 2013 Программабиблионочь 2013 Программа
библионочь 2013 Программа
 
библионочь программа
библионочь программабиблионочь программа
библионочь программа
 
имидж библиотеки в электронных масс медиа
имидж библиотеки в электронных масс медиаимидж библиотеки в электронных масс медиа
имидж библиотеки в электронных масс медиа
 
Читать не вредно, вредно не читать!
Читать не вредно, вредно не читать!Читать не вредно, вредно не читать!
Читать не вредно, вредно не читать!
 
Свод годовых сведений
Свод годовых сведенийСвод годовых сведений
Свод годовых сведений
 
библиотекарю 2012
библиотекарю 2012библиотекарю 2012
библиотекарю 2012
 

презентация для липецка

  • 1. КАК СОЗДАТЬ И ВЕСТИ БЛОГ: ЗАПИСКИ ВЕДУЩЕЙ «БИБЛИОСЕЙШН HTTP://BIBLIOSEJSHN.BLOGSPOT.COM/ Елена Хромова, заведующая инновационно - методическим отделом МУ «ЦБС г. Белово» Белово 2012
  • 2. ЗАРЕГИСТРИРОВАННЫЕ БИБЛИОТЕЧНЫЕ САЙТЫ И БЛОГИ Каталог библиотечных сайтов и блогов можно посмотреть на сайте http://www.library.ru/3/biblionet/?rub=35 В настоящий момент насчитывает 2358 адреса (162 блога). Имеется возможность самому влить адрес своего ресурса в указанный перечень.
  • 3. ОПРЕДЕЛЯЕМСЯ С ЦЕЛЯМИ  1.Чтобы показать, что библиотека является современной, у неѐ есть человеческое лицо, и библиотека готова к конструктивному общению, критике, изменениям и инновациям.  2. Чтобы придать теплоту образу директора, руководителей отделов. Простой читатель за частую не знает этих людей, хотя именно от их решений зависит качество обслуживания, правила, изменения в библиотеке. Цель - показать, что они обычные люди с обычной манерой общения, дружелюбные и готовые к диалогу.  3. Чтобы улучшить общение с пользователями, в том числе потенциальными, путем поддержания диалога (посты авторов, комментарии читателей). 35% организаций, ведущих внешние блоги, сообщили, что в блогах они регулярно общаются со своими партнерами и клиентами.  4. Чтобы продвинуть книговыдачу или другие услуги среди читателей, которые ищут информацию для решения своих проблем в Интернете, в том числе в блогах.  5. Чтобы повысить узнаваемость бренда «Библиотека» и бренда вашей библиотеки. Чтобы больше людей могли ответить на вопросы «что такое библиотека?» и «зачем она нужна?».  6. Чтобы предоставлять публике контент, созданный для распространения по маркетинговым каналам. С помощью постов в блогах можно отсылать аудиторию к ряду ресурсов: официальным веб-сайтам, результатам опросов, статьям с новостями, отчетам, пресс-релизам, брошюрам, расписанию мероприятий, биографиям руководителей и другой информации, которую полезно довести до сведения читателей.  7. Чтобы проводить опросы и сразу же получать ответы от читателей.  8. Чтобы получать отклики от клиентов. Традиционный способ –комментарии под сообщениями. Еще один способ — создать в блоге выделенную страницу типа «Часто задаваемые вопросы», где будут размещаться вопросы и комментарии клиентов с ответами сотрудников-блоггеров. По мере накопления комментариев содержание страницы может меняться.  9. Чтобы получать доход от рекламы и спонсорства.  10. Чтобы идти в ногу со временем и отстаивать необходимость и значимость библиотеки для общества.
  • 4. ОПРЕДЕЛЯЕМСЯ С ЦЕЛЯМИ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)  11. Чтобы использовать блог вместо отправки электронных писем по подписке и массовых рассылок.  12. Чтобы поддерживать связь с читателями. Как правило, они получают уведомление, когда вы обновляете свой блог. Это еще один веский довод в пользу того, чтобы писать регулярно, лучше раз в день.  13. Чтобы распространять информацию об услугах библиотеки и заставить людей говорить о них.  14. Чтобы сразу реагировать на все вопросы или события, по отношению к которым библиотека желает занять определенную позицию. Ведение блога позволит вам сразу же отреагировать на что угодно: новости, изменения в законодательстве, результаты опросов и т.п.  15. Чтобы общаться со СМИ. Сейчас многие журналисты при подготовке репортажей, сюжетов, поисков идей и данных для сюжетов используют блоги и микроблоги (твиттер особенно).  16. Чтобы понять реальные чувства сотрудников по отношению к библиотеке, еѐ работе, собирать идеи по модернизации библиотеки от еѐ сотрудников и тут же обсуждать их всем вместе.  17. Чтобы привлекать поисковые системы. Благодаря насыщенному ключевыми словами и часто обновляемому контенту, а также множеству входящих и исходящих ссылок блоги являются «любимчиками» поисковиков. Библиотечный блог с высоким рейтингом в поисковой системе позволит привлечь посетителей на сайт библиотеки и вызвать у них повышенный интерес к ней самой, к ее фондам и услугам.  18. Чтобы привлекать новых сотрудников. Блог — признак того, что библиотека «продвинутая». Это особенно актуально для молодых людей, которые уже не представляют себе жизнь без блоггинга, общения в социальных сетях и самовыражения: наличие блога может повысить привлекательность библиотеки как работодателя в их глазах.  19. Чтобы представить директора и других старших руководителей как передовых мыслителей и компетентных поставщиков информации о библиотеке, библиотечном деле и библиотечном сообществе вообще.  Источник: http://rock-n-roll-v-biblioteke.blogspot.com/2011/02/blog-post.html
  • 5. БЛОГ БИБЛИОТЕКИ ИЛИ БЛОГ БИБЛИОТЕКАРЯ? Блог библиотекаря – это результат его личных побуждений, в котором он может выражать свои мысли и писать о том, о чем считает нужным (но во всем нужна мера). Поддержка от работников библиотеки в данном случае не предусматривается, либо она минимальна. Блог библиотеки обязывает создать Положение о нем, ведущая или ведущие должны придерживаться норм и концепций всей библиотеки или ЦБС, а не руководствоваться лишь собственными интересами. «В скором времени случится так, что ведение блога будет прописано в должностной инструкции и оно не будет покушаться на личное время библиотекаря. И за такие чудеса производства контента, библиотечным блогерам будут платить огромные деньги, как сейчас платят профессиональным спортсменам». Андрей Федоров «ИТР в библиотечном деле) http://ideafor.info/?p=3060
  • 6. ВЫБОР ХОСТИНГА  Живой журнал (http://www.livejournal.com/ )  Blogspot (http://www.blogger.com/ )  Wordpress. Много хороших блогов хостится на Bloggerе. Для ведения библиотечного блога существуют различные CMS среди них и WordPress, и Drupal, и Joomla, которые в настоящий момент являются популярными системами для ведения блогов. http://ideafor.info/?p=3074
  • 7. КАК ВЫБРАТЬ ДОМЕННОЕ ИМЯ И НАЗВАНИЕ БЛОГА? Доменное имя (англ. domain name) - уникальный идентификатор, который присваивается определенному IP-адресу (двух одинаковых быть не может). К имени домена предъявляются следующие жесткие требования:  Длинна доменного имени, не должна превышать 63 знака.  В имени могут быть только латинские символы, числа и дефис. При этом дефис не может быть использован в начале и в конце домена. Существуют следующие рекомендации по выбору доменного имени:  Доменное имя должно ассоциироваться с названием и содержанием блога.  Доменное имя должно легко запоминаться.  Ваше доменное имя должно быть уникальным.  Доменное имя, по возможности, должно быть кратким.  По возможности используйте ключевые слова в доменном имени. Практически те же самые требования используются и в подборе названия блога:  Должно описывать ваш блог.  Должно легко запоминаться  Должно быть похоже на домен.  Приветствуется наличие ключевых слов Можно организовать мозговой штурм и таким образом найти название для блога.
  • 8. ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ БЛОГА  https://docs.google.com/present/view?id=0ATFJ0oo xRzffZDY5amt0bV8xNjdkNHg5azhjYg&hl=ru По данному адресу пошагово прописаны все процессы по созданию блога на платформе Blogger. После того, как блог создан, зарегистрируйте его в различных поисковых системах. Как это сделать можете посмотреть здесь: http://shkolabloggera.ru/2011/06/blog-post_12.html
  • 9. ДИЗАЙН БЛОГА  Для любой блог-платформы уже существует множество шаблонов, с помощью которых можно создать блог за несколько секунд.  Но хороший блог не должен выглядеть стандартно или типично, тем более не каждый блоггер захочет чтобы его сайт выглядел точно также, как и у сотен других.  Дизайн блога должен подчеркивать его тематику, в нашем случае – библиотечно- информационную, должен быть хорошо структурирован, чтобы четко просматривался каждый его элемент. Если выбран уже готовый шаблон, то его необходимо доработать, применить свои цветовые схемы, в качестве фона выбрать тот или иной рисунок.
  • 10. ПРИМЕРЫ ХОРОШЕГО БИБЛИОТЕЧНОГО БЛОГО-ДИЗАЙНА  Блог ГПНТБ России http://gpntb.blogspot.com/  Идеи.Технологии.Решения http://ideafor.info/  МетодистиК@ http://new-metodist.blogspot.com/  БиблиоПчелка http://beeblioteka.blogspot.com/  Современная библиотека http://sbiblioteka.blogspot.com/  Лампа. Ночь. Библиотека http://kotbibliofil.blogspot.com/  Моя библиотека http://galina33.blogspot.com/  Проба пера http://bibliopskov.blogspot.com/  ЧУМотека http://www.chumoteka.ru/ и др.
  • 11. КОНТЕНТ (СОДЕРЖАНИЕ, НАПОЛНЕНИЕ) БЛОГА Это самое основное! Какая информация размещается в Библиосейшн:  О самых интереснейших мероприятиях из жизни беловской ЦБС, лишь о тех, которые могут заинтересовать посетителя. ВАЖНО: избегать формы отчета о мероприятии, искать другие формы подачи материала.  Информация, за которой часто заходят в блог. Это выясняется из раздела статистики, где видно, какой материал самый популярный, по каким ключевым словам заходят в блог.  Темы, которые вызовут неоднозначное отношение к данному вопросу, диалог, дискуссию. Узнать о спорных вопросах можно на страничках той или иной социальной площадки, созданных библиотечными работниками.  Посты о рейтингах книг (о самых читаемых, продаваемых, популярных). Очень часто посещаемые страницы.  Самые свежие новости из культурной жизни страны (Новое Постановление, новый конкурс, нашумевшая телепередача с участием работников библиотек и т.д. ВАЖНО: не копировать с других сайтов посты целиком, если, конечно, вас не попросил о распространении данного материала сам автор. Обязательно свое отношение к каждому выложенному материалу.
  • 12. КОНТЕНТ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)  Информация по знаменательным событиям (КЗД), только наиболее интересная. ВАЖНО: избегать регулярное чередование постов, посвященных КЗД. Это практически не читается и создает не лучшее впечатление о блоге.  Желательно создать страничку или сайдбар полезных ссылок на те или иные материалы. В Библиосейшн такой сайдбар называется «Блог в помощь. Интересные и полезные ссылки», где можно найти информацию для начинающих блогеров, о бесплатных электронных библиотеках, о самых необычных библиотеках мира, нормативных документах по бибделу и многое другое.  Писать не только на серьезные темы, но и отдавать дань смешным историям, происходящим в библиотечной жизни, придумывать какие-либо веселые ситуации. В Библиосейшн примером этого могут служить посты «Планы на будущее (По ББК) http://bibliosejshn.blogspot.com/2012/01/blog- post_09.html, Библиотечная кулинария http://bibliosejshn.blogspot.com/2011/08/blog-post.html, страницы БиблиоЮмор http://bibliosejshn.blogspot.com/p/blog-page_02.html, БиблиоВидео (где наряду с серьезными размещены смешные видеоролики о библиотеке). Основными показателями полезности материала служат статистика просмотров тех или иных страниц и комментарии. Из комментариев вы узнаете, как оценивают ваш материал, видите допущенные ошибки, если они имели место быть, черпаете идеи для следующих постов, а в первую очередь – знакомство и общение с коллегами– блогерами.
  • 13. КАК ПРИВЛЕЧЬ В БЛОГ ЧИТАТЕЛЕЙ? Ресурс, который называется «Библиотечный блог : 101 совет», https://docs.google.com/present/edit?id=0ATeYD7la797hZGRydjNtN3 JfMGcyZDJxamZq&hl=en_US. в котором маститые (и не очень) блогеры дают советы по ведению блога. Автор Екатерина Василькова, ведущая блога «Современная библиотека» http://sbiblioteka.blogspot.com/. От Библиосейшн даны советы по привлечению читателей: - полезная, конструктивная информация; - активное общение (комментарии) на блогах, Вас интересующих; - приглашения посетить Ваш блог; - ПОЗИТИВ во всем; - мониторинг входящего трафика - релевантные посты; -профессионализм и ответственность - читатели это увидят!; - беспрекословное уважение ко всем (в комментариях), уже читающим тебя; - обмен профессиональными наработками (пересылка доп.материалов по e-mail); - регулярное обновление информации - читатель поймет Ваше неравнодушие; - PR блога в социальных сетях.
  • 14. ЧТО ДАЛ НАМ БЛОГ БИБЛИОСЕЙШН В блоге «Парад библиотечных блогов» (автор – Екатерина Василькова, в настоящий момент не ведется) можно было представить свой лучший пост, который бы его ярко характеризовал. Нами был подготовлен пост о том, какие возможности мы получили с помощью блога. Выдержки: Мы исходили из того "Если б у нас не было блога", то: - мы бы так и не научились его создавать, изучать специфику его наполняемости, контента, знакомиться с интересными виджетами, гаджетами, узнавать все новые и новые функции! - не было бы 153 постоянных читателей, нажавшего на кнопочку «Присоединиться к сайту». - не было бы возможности представить свою издательскую продукцию, в чем нам активно помогает сервис Galameo. - Не смогли бы дать своим читателям информацию со страничек:«Библиотечные сайты и блоги», «Сайты библиотек Кемеровской области», «Методические рекомендации», «БиблиоСценарии», «БиблиоВидео», «БиблиоЮмор», «Виртуальная справочная служба». - не был бы опубликован пост, вызвавший столько много разных мнений и предложений «Блогостатистика как составная часть контрольных показателей библиотеки». -не было бы возможности организовывать сетевые конкурсы, и самим принимать участие в конкурсах и эстафетах коллег, читателей! - не стали бы участниками сетевых профессиональных проектов, ведь именно Библиосейшн мы обязаны тому, что с его помощью познакомились с Еленой Смутневой и приняли от нее предложение стать партнерами Wiki-Sibiriadы «Дети пишут историю»! - и самое Главное, не было бы дополнительной возможности прививать любовь к Книге и Чтению!
  • 15. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Контакты: E-mail: belovo.cgb@mail.ru e.g.hromova@mail.ru Тел.: (384 52) 2-64-03 Скайп: belovo.cgb hromova1970