Документ представляет статистику и характеристики образовательного учреждения, включая данные о контингенте учащихся, системе образования и уровне успеваемости. Также обсуждаются результаты участия в олимпиадах и конкурсах, кадровый потенциал и улучшения инфраструктуры. Отмечается развитие и поддержка талантливых детей, а также финансирование и расходы на образование.

2. Контингент учащихся
Общеобразовательные
Классы 7 вида
классы
На начало учебного года 2010-2011 2011-2012 2010-2011 2011-2012
Всего обучающихся в школе 1358 1467 70 57
Количество классов 53 53 7 5
Средняя наполняемость классов 25,6 27,7 10 11,4
В том числе
Начальные классы (1-4 класс)
Количество обучающихся 535 606 17 19
Количество классов 20 21 2 2
26,75 28,85 8,5 9,5
Средняя наполняемость классов
Основное образование (5-9 класс)
Количество обучающихся 728 727 53 38
Количество классов 29 27 5 3
25,1 26,9 10,6 12,7
Средняя наполняемость классов
Среднее полное образование
(10-11 класс)
_______
Количество обучающихся 95 134
Количество классов 4 5
Средняя наполняемость классов 23,75 26,8

3. Дошкольное образование в городе
 На 1 января 2012 года в единой городской
очереди в детские сады – 8700 детей;
 За последние 6 лет введено 20 дет.садов
(5,5 тыс. детей):
 возврат и ремонт 14 зданий;
 3 новых детских сада;
 3 долгостроя .

4. Дошкольное образование в городе
В 2011 году принято 980 детей в детские сады,
100 детей в группы при школах
Охват дошкольным
образованием составляет
83,7%;
Охват дошкольным
образованием детей 5-6 лет
составляет 99%.

5. Образовательная система школы
Начальное образование (1-4 класс)
Дополнительное образование
Предметы, Школьный компонент: Индивидуально-
предусмотренные Информатика и ИКТ групповая работа
инвариантной частью Валеологический курс
ОБУП «Все цвета, кроме
черного»
Внеклассное чтение
Основное образование (5-8, 9 класс)
Предметы, Школьный компонент: Индивидуально-
предусмотренные ОБЖ групповая работа
инвариантной частью «Вокруг тебя-Мир…»
ОБУП Информатика и ИКТ
Черчение
Предпрофильная
подготовка в 9 классах
Среднее (полное) общее образование (10-11 класс)
Предметы базового и Элективные курсы по предметам для
профильного уровня, расширения профиля и общеобразовательные
предусмотренные элективные курсы
учебным планом для
профильных классов

6. Образовательная программа
1 класс
Внеучебная деятельность
учебные предметы
Керамика
Уроки Чудеса из
Обязательные

речевого бумаги
Дом, в
творчест- Волшеб-
котором я Ритм
ва ная Народо-
живу: моя Школа
Кружок иголочка ведение
первая здоровяч-
«Нагляд- Модуль-
экология ков
ная ное
геомет- оригами
рия»

7. Формы получения образования

8. Дистанционное обучение
детей - инвалидов

9. Оборудование
для детей – инвалидов,
обучающихся дистанционно
Итого:
164 664 рублей

11. Рейтинг МОУ «СОШ №8» и города Магнитогорска
по среднему тестовому баллу (новая форма ГИА)
9 класс
№ Наименование учебного Рейтинг МОУ Средний Средний
п/п предмета СОШ №8 тестовый балл тестовый балл
среди ОУ по городу по МОУ «СОШ
г.Магнитогорска Магнитогорска №8»
1 Информатика и ИКТ 7 из 23 17,2 17,7
2 Литература 8 из 17 20,5 21,6
3 Английский язык 14 из 30 41,3 41,5
4 Биология 14 из 36 25,4 25,4
5 Математика 21 из 57 18,5 19,0
6 Химия 17 из 38 20,8 20,6
7 Физика 23 из 37 25,1 24,1
8 Обществознание 25 из 48 27,8 27,1
9 Русский язык 35 из 57 32,9 32,7

12. Рейтинг ОУ по среднетестовому баллу по всем предметам
по результатам государственной итоговой аттестации
11-х классов
Кол-во
учащихся, Средний
№ Наименование ОУ
сдававших тестовый балл
экзамен
1 МАОУ "СОШ № 56 УИМ" 51 77,3
2 МОУ "СОШ № 5 УИМ" 23 76,7
3 МАОУ "МЛ №1" 87 69,2
4 МОУ "МГМЛ при МГТУ" 121 68,1
5 МОУ "СОШ № 10" 27 66,9
6 МОУ "МГЛ при МаГУ" 130 65,5
7 МОУ "СОШ № 65" 32 65
8 МОУ "СОШ № 28" 31 63,5
9 МОУ "СОШ № 55" 27 63,3
10 МОУ "СОШ № 63" 25 63,2
11 МОУ СОШ № 8 68 61,8

13. Рейтинг МОУ «СОШ №8» и города Магнитогорска
по среднему тестовому баллу ЕГЭ
№ Наименование учебного Рейтинг МОУ Средний Средний
п/п предмета ЕГЭ СОШ №8 тестовый балл тестовый балл по
среди ОУ города МОУ «СОШ №8»
г.Магнитогорска Магнитогорска
1 Физика 7 из 43 56 58,5
2 Русский язык 8 из 46 65,6 70,4
3 Математика 12 из 46 53 54,4
4 История России 9 из 15 55,8 57,4
5 Литература менее 6 63,2 78,8
сдававших
6 Английский язык 5 из 7 72,9 72,4
7 Информатика и ИКТ 10 из 11 69,8 68,1
8 Обществознание 19 из 45 62,1 61,2
9 Химия менее 6 62,4 54,8
сдававших
10 Биология 11 из 15 57,8 52,1

14. Список учителей, у которых учащиеся набрали на ЕГЭ
80 и более баллов
№ Количество
Предмет Ф.И.О. учителя
п/п учащихся
1 русский язык Бахтина С.П. 8
Фурсова Е.А. 8
2 физика Сураева Т.Н. 4
3 математика Коновалова Т.Б. 2
4 английский язык Матвеева Г.В. 2
Комова О.В. 1
5 обществознание Юкова Н.А. 2
6 литература Тетерина Н.Н. 1
7 история Стаценко О.Н. 1
8 информатика и ИКТ Моллер Т.Ю. 1
Итого: 30

15. Трудоустройство выпускников школы
МГТУ
2011
МаГУ
Челябинск
Троицк
Екатеринбург
Новосибирск
Санкт-Петербург
2002 МГТУ Москва
МаГУ
Екатеринбург
Томск
Санкт-Петербург
Москва

17. Результаты участия учащихся
в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады
в 2010 – 2011 учебном году
Учебный год Призовые
места
1998-1999 12 2010-2011 учебный год
1999-2000 12
2000-2001 16
2001-2002 25 Приняли участие
2002-2003 26
157 учащихся.
2003-2004 16
2004-2005 15
Стали победителями или
2005-2006 17
2006-2007 18 призерами
2007-2008 28
83 учащихся.
2008-2009 38
2009-2010 63
2010-2011 83

18. В 2010-2011 учебном году в 80 различных
олимпиадах, конкурсах, в том числе и дистанционных,
приняли участие 3594 учащихся
(252 % от общего числа).
Стали победителями или призерами 243 учащихся

19. В 2009-2010 В 2010-2011
учебном году учебном году
охвачены охвачены
дополнительным дополнительным
образованием 75% образованием 83%
учащихся; учащихся;
спортивными секциями спортивными секциями
– 6,4% учащихся – 7,5% учащихся
Новые кружки и секции:
1. Шахматы (2 группы, 30 человек);
2. Оригами (16 человек);
3. Перволого (16 человек);
4. Логос (16 человек).

20. Кадровый потенциал
Распределение педагогов В 2010-2011
по категориям учебном году
прошли аттестацию
28 педагогов.
Получили категорию:
высшую – 11 человек,
первую – 13 человек,
вторую – 4 человека.
Повысили категорию
18 учителей.

21. Педагогический стаж работников школы

22. Возрастной состав педагогов школы
Доля педагогов пенсионного возраста
и возраста по выслуге
30
26,3
25
20 17,2 17,1
16,1
14,8 город
15
школа
10
5
0
2008 2009 2010 2011

23. Количество молодых специалистов,
принятых на работу в ОУ по городу
250
201
192
200 173
160
150
Принято
100 Уволено
50
18 16 15 14
0
2008 2009 2010 2011

24. Система оплаты труда учителя
Стимулирующие
Обязательные
выплаты:
выплаты:
Оплата  за дополнительные
тетради
за ставку обязанности
4320 руб. кл.руководство
за качество
категория
выполненной работы по
звание
итогам триместра
Средняя заработная плата учителя - 16 850 рублей

26. развитие информатизации системы образования;
осуществление государственной поддержки
общеобразовательных учреждений, внедряющих
инновационные образовательные программы;
осуществление государственной поддержки лучших
учителей;
осуществление государственной поддержки
одаренных детей и талантливой молодежи;
усиление роли воспитания в
образовательном процессе, дополнительное
вознаграждение за классное руководство.

28. Новое поколение образовательных стандартов
Система поддержки талантливых детей
Совершенствование учительского корпуса
Изменение школьной инфраструктуры
Сохранение и укрепление здоровья школьников
Развитие самостоятельности школ

29. Новое поколение
образовательных стандартов
Предоставить каждому учащемуся возможность раскрыть
свои способности, подготовиться к жизни.
 Переход на новые Федеральные Государственные
Образовательные Стандарты с 1 сентября 2011 года;
 В 2010-2011 учебном году на организацию внеучебной
деятельности в учебном плане 1-4 классов выделено 100
академических часов;

30. Система поддержки
талантливых детей
Разветвленная система поиска и поддержки талантливых детей, их
сопровождения в течение всего периода становления личности.
В школе создана и успешно работает система по отслеживанию, развитию и организации
работы с талантливыми детьми, которая включает в себя:
 массовое участие учащихся школы во Всероссийских, региональных,
муниципальных предметных и творческих конкурсах, дистанционных олимпиадах;
 индивидуальные образовательные траектории для работы с одаренными детьми в
рамках индивидуально - групповой работы;
 представление одаренных детей для поощрения в рамках программы «Одаренные
дети Магнитки», на грант Президента РФ, премии Главы города;
 развитие Лего- движения;
Результат работы этой системы:
В 2009-2010 учебном году четвертый раз подряд школа награждена грамотой и
переходящим кубком за 1 место в городском конкурсе «Лучшая школа по подготовке к
предметным олимпиадам» в номинации «Общеобразовательная школа».

31. Совершенствование
учительского корпуса
Система стимулов для лучших педагогов, постоянного повышения
их квалификации, привлечение нового поколения учителей.
 Педагоги школы награждены:
грантами Президента РФ – 3 человека;
грантами губернатора Челябинской области – 3 человека.
 Привлечение молодых специалистов за 2005-2011 года: английский
язык – 7 человек, информатика – 2 человека, начальные классы – 2
человека, русский язык – 1 человек.

32. Изменение школьной
инфраструктуры
Новые принципы работы школы, порядок их проектирования,
строительства и формирования материально-технической базы.
Находиться в школе должно быть комфортно.
 Совершенствование школьной безопасности:
• введение в штат должности «Заместитель директора по безопасности»;
• введение пропускного режима через электронные турникеты и наличие пропусков у
учащихся школы, сотрудников и родителей учащихся 1,2,3 классов.
 Внедрение «SMS-дневника» для активного участия родителей в процессе обучения
своих детей;
 В 2010 году приобретено: 10 АРМ ученика; 6 АРМ учителя; 10 Лего-Конструкторов с
программным обеспечением; оборудование для трудового обучения; синтезатор и
электронное фортепьяно; 2 теннисных стола; 4 игровые зоны из мягкой
пластмассы; 4 модульных набора для физической культуры; манекен «Максим» -
тренажер сердечно-легочной и мозговой реанимации; 9 классных досок;
интерактивная насадка «Mimio»; 3 ноутбука; акустическое оборудование; сервер; 1
интерактивная доска; радиорубка; фотолаборатория.

33. Сохранение и укрепление
здоровья школьников
К каждому ученику — индивидуальный подход,
минимизирующий риски для здоровья в процессе
обучения.
 Введение в штатное расписание должности врача;
 Сотрудничество с загородными оздоровительными центрами,
спортивными комплексами;
 Регулярное (2 раза в год) оздоровление учащихся «кислородным
коктейлем».

34. Расходы на образование в бюджете города

35. Структура расходов на образование

36. Финансирование и расходы бюджетных средств
МОУ «СОШ №8» в 2011 году
Заработная плата 24 146 500 рублей
Коммунальные расходы 3 326 800 рублей
Приобретение
Основны (долгосрочное) 620 400 рублей
е
расходы Хозяйственные расходы 55 600 рублей
Льготное питание 1 462 000 рублей
Налоги (на землю,
3 000 000 рублей
имущество, экологию)

37. Городские достижения по организации
безопасности учебного процесса
АПС нового образца 100% школ
Установка противопожарных дверей и
96% школ
люков
Установка прямой телефонной связи с 100% школ
пожарной частью 71% дет.садов
Тревожная кнопка, система
100% школ
видеонаблюдения
Интернет, сайт школы, электронная
100% школ
почта