Дистанційна Академія ВГ "Основа". Презентація до вебінару "Педагогічне портфоліо. Частина 1" (поняття портфоліо, структура портфоліо, зміст портфоліо, педагогічне есе, складання резюме)
Distance Academy PG "Osnova". Presentation of the webinar "Pedagogical Portfolio. Part 1" (the term portfolio, portfolio structure, the content of portfolio, pedagogical essays, resume writing)
Автори:
Павліченко Оксана Михайлівна Вчитель англійської мови вищої категорії, старший вчитель Харківської гімназії №144. Автор понад 60 навчально-методичних видань: серії навчально-методичних комплектів, зошити для вивчення граматики англійської мови, граматичні практикуми з англійської мови, посібник з рекомендаціями щодо підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання, методичні матеріали для вчителів.
Доценко Ірина Василівна, Євчук Оксана Володимирівна - вчителі англійської мови вищої категорії, вчителі-методисти Кам’янець-Подільського НВК № 9 ім. А. М. Трояна у складі спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням англійської мови та школи мистецтв.
Дистанційна Академія ВГ "Основа". Презентація до вебінару "Педагогічне портфоліо. Частина 1" (поняття портфоліо, структура портфоліо, зміст портфоліо, педагогічне есе, складання резюме)
Distance Academy PG "Osnova". Presentation of the webinar "Pedagogical Portfolio. Part 1" (the term portfolio, portfolio structure, the content of portfolio, pedagogical essays, resume writing)
Автори:
Павліченко Оксана Михайлівна Вчитель англійської мови вищої категорії, старший вчитель Харківської гімназії №144. Автор понад 60 навчально-методичних видань: серії навчально-методичних комплектів, зошити для вивчення граматики англійської мови, граматичні практикуми з англійської мови, посібник з рекомендаціями щодо підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання, методичні матеріали для вчителів.
Доценко Ірина Василівна, Євчук Оксана Володимирівна - вчителі англійської мови вищої категорії, вчителі-методисти Кам’янець-Подільського НВК № 9 ім. А. М. Трояна у складі спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням англійської мови та школи мистецтв.
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинtetiana1958
24 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарських рослин» від – кандидат сільськогосподарських наук, фізіолога рослин, директора з виробництва ТОВ НВП "Екзогеніка" Олександра Обозного та завідувача відділу маркетингу ТОВ НВП "Екзогеніка" Бориса Коломойця.
Участь у заході взяли понад 75 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пану Олександру та пану Борису за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного сільського господарства у нашій країні!
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
22 травня виповнюється 145 років від дня народження українського державного і політичного діяча Симона Петлюри.
Симон Петлюра – це видатна постать в українській історії, особистість загальнонаціонального масштабу, людина, яка була здатна своєю діяльністю консолідувати етнос, стати на чолі визвольних змагань за національну незалежність і процесу українського державотворення.
Будучи керівником УНР у найважчий для неї період, він зумів не лише на практиці очолити державну структуру, а й реалізувати її модель, закласти підвалини демократичної республіки. Аксіомою для С. Петлюри упродовж усієї його політичної діяльності періоду Української революції було невідступне дотримання постулату державної незалежності України.
Довгі десятиліття життя та діяльність Симона Петлюри були перекручені та спаплюжені радянською пропагандою. Таким чином комуністична пропаганда намагалася дискредитувати не тільки ім’я видатного політичного й військового діяча, а й саму українську ідею, до реалізації якої долучився Симон Петлюра й уособленням якої він був. Тому й досі надзвичайно актуальною залишається потреба пізнання справжнього Петлюри, аналіз як його досягнень і здобутків на ниві української справи, так і помилок та прорахунків.
3. СКЛАДОВІ ПОРТФОЛІО Свідчить про досягнутий на певний момент рівень володіння мовою відповідно до шкали оцінювання Передбачає залучення учня до організації індивідуальної мовної діяльності у процесі навчання, спостереження за своїми успіхами і результатами Демонструє роботи учня, що свідчать про його досягнення в навчанні МОВНИЙ ПАСПОРТ МОВНА БІОГРАФІЯ ДОСЬЄ
4. ЯК ОФОРМЛЯЮТЬСЯ СКЛАДОВІ ПОРТФОЛІО Дані наводяться в таблицях для самооцінки та оцінки вчителем чи екзаменаційною комісією згідно з рекомендованими дескрипторами Учень регулярно поповнює зразками робіт, які він особисто відбирає. На кожній роботі позначається дата Учень інформує про шкільний та позашкільний досвід, що дозволяє йому систематизувати досвід вивчення мови, заохочує до постановки цілей і розробки плану їх досягнення (розробки стратегій) МОВНИЙ ПАСПОРТ МОВНА БІОГРАФІЯ ДОСЬЄ