Документ представляет собой исследование жизни и достижений Михаила Васильевича Ломоносова, первого русского академика и ученого-естествоиспытателя. Он охватывает ключевые моменты его образования, научные открытия в области химии, физики, астрономии и других наук, а также его вклад в развитие русского языка и высшего образования в России. Ломоносов также известен своими педагогическими идеями и созданием первой химической лаборатории в стране.

1. Работу выполнили
Сплошнов Максим ученик 8в класса
Саяпин Андрей ученик 9в класса
Лукашин Степан ученик 9в класса
МБОУ СОШ №22 города Балаково
Саратовская область
26.01.2012

2. 26.01.2012

3. Михаил Васильевич Ломоносов
• Первый русский учёный-естествоиспытатель
мирового значения
• Химик
• Физик
• Астроном
• Приборостроитель
• Географ
• Металлург
• Геолог
• Поэт…
26.01.2012

4. 1721 – 1723г.г. Обучался «российской
грамоте» у местного дьячка Семёна
Сабельникова
26.01.2012

5. Путь в науку
Декабрь 1730 года -
ушел учиться
в Москву.
26.01.2012

6. Ломоносов в Москве
1. Декабрь 1730 года - Ломоносов в Москве.
2. Поступление в Московскую славяно-греко-
латинскую академию.
3. Июль 1735 года - изучение философии.
4. Лучшим учеником отправлен в Петербург
8 октября 1736года.
26.01.2012

7. Ломоносов за границей
1. Сентябрь 1736 года - в Марбурге.
2. Преподаватели: профессора университета
Христиан Вольф,
Ю.Г. Дуйзинг.
3. Встреча с Елизаветой Цильх.
Женился 6 июля 1740 года.
4. Возвращение на родину.
26.01.2012

8. Диплом профессора химии Ломоносова. 1745.
М. В. Ломоносов — первый русский академик.
26.01.2012

9. Академик, профессор
1.Открытие первой химической
лаборатории в России
(1748год).
2. Подал идею открытия
Северного морского пути.
3. Открытия в области в области
географии, литературы,
астрономии.
4. Основан «Курс истинной
физической химии» (1752 –
1754 гг.).
5. Проработал академиком и
профессором 20 лет.
26.01.2012

10. Всеобщий закон сохранения
В середине XVIII века Михаил Васильевич
Ломоносов предлагает «всеобщий закон»
сохранения.
26.01.2012

11. Корпускулярно-кинетическая теория
М. В. Ломоносова
Все вещества состоят из корпускул — молекул,
которые являются «собраниями» элементов —
атомов
26.01.2012

12. «Введение в истинную физическую
химию». Рукопись М. В. Ломоносова. 1752
Физическая химия, есть наука, объясняющая на основании
положений и опытов физики то, что происходит в смешанных
телах при химических операциях…
26.01.2012

13. В своей химической
лаборатории М. В.
Ломоносов в 1752—
1753 годах впервые за
всю историю науки
читал курс физической
химии студентам
академического
университета. Это была
первая научно-
исследовательская и
учебная лаборатория в
Прошение М. В. Ломоносова об
России. учреждении химической лаборатории,
его план этой лаборатории и её макет.
26.01.2012

14. Наука о стекле
Разработал
технологию цветных
стёкол (прозрачных и
«глухих» — смальт).
Эту методику он
применил в
промышленной
варке цветного
стекла и при
создании изделий из
него.
26.01.2012

15. Возрождение в России искусства мозаики и
изготовления смальты для нее.
Ломоносов демонстрирует Екатерине II мозаику собственного изготовления.
26.01.2012

16. Мозаика М.В.Ломоносова
Портрет Петра |
Полтавская баталия
26.01.2012

17. 26.01.2012

18. 26 мая 1761 года,
наблюдая
прохождение
Венеры по
солнечному диску,
М. В. Ломоносов
обнаружил наличие
Иллюстрации М. В.
у неё атмосферы. Ломоносова к рукописи
«Явление Венеры на
Солнце…». 1761
26.01.2012

19. Опто-механика и приборостроение
М.В.Ломоносов
сконструировал и
построил несколько
принципиально новых
оптических приборов,
создал русскую школу
научной и прикладной
оптики.
26.01.2012

20. Теория электричества и метеорология
В ходе этих совместных с
М. В. Ломоносовым
исследований в 1745
году Г. В. Рихманом
разработан первый
электроизмерительный
прибор
экспериментального
наблюдения —
«электрический
указатель»
26.01.2012

21. Гуманитарные науки
«Российская
грамматика» —
основы и нормы
русского языка, в
которой Ломоносов
разработал понятия о
частях речи,
правописание и
произношение того
или иного слова.
М. В. Ломоносов. Русская
грамматика на немецком. Санкт-
Петербург. 1764
26.01.2012

22. Литературное творчество
М. Ломоносов. Титул
издания: «Слово похвальное
Петру Великому…». 1755
26.01.2012

23. Педагогические идеи
Цель воспитания —
формирование человека-
патриота, главными
качествами которого должны
быть высокая
нравственность, любовь к
науке, знаниям, трудолюбие,
бескорыстное служение
родине.
Ломоносов был сторонником классно-урочной системы как наиболее
продуктивной для развития ума и памяти. Был за домашние задания
и экзамены. Отводил в процессе обучения значительное место
практике, постановке опытов!!!
26.01.2012

24. Заботясь о
распространении
просвещения в России,
Ломоносов настаивал на
создании русского
университета
европейского типа,
доступного всем слоям
населения. Его хлопоты
увенчались успехом в
1755 - по его проекту был
создан университет в
Москве, носящий ныне
имя М.Ломоносова.
26.01.2012

25. •Первый химик, который дал физической химии определение,
весьма близкое к современному.
•Его молекулярно-кинетическая теория тепла во многом
предвосхитила современное представление о строении материи, —
многие фундаментальные законы, в числе которых одно из начал
термодинамики.
•Заложил основы науки о стекле.
•Астроном, приборостроитель, географ, металлург, геолог.
•Поэт, утвердил основания современного русского литературного
языка, художник, историк, поборник развития отечественного
просвещения, науки и экономики.
• Разработал проект Московского университета, впоследствии
названного в его честь.
•Открыл наличие атмосферы у планеты Венера и …….
26.01.2012

26. Интернет – ресурсы:
http://lomonosovsvd.narod.ru/himia.htm
http://olomonosove.chat.ru/files/deyatA
N.html
http://ru.wikipedia.org/wiki
http://www.hrono.ru/biograf/bio_l/lomo
nosov_mv.php
26.01.2012