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問題と課題を区別する話
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Mariko Hayashi
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表紙をとると四コマのスライド。問題と課題についての話。
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Web人材育成は失敗していないか？
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Mariko Hayashi
Web人材育成は失敗していないか？という問いを仮置きしてみて、そう自分が仮説だてる背景をスライドに展開してみた。自分の頭の中をいくらかでも整理して構造的にとらえたくてスライドに展開してみたが、洗練されているとは言いがたい。考えを先に進めるためのたたき台ということで、ご容赦願いたい。 編集後記は、筆者ブログ（心のうち）にて。 https://hysmrk.cocolog-nifty.com/blog/2023/03/post-bc93be.html
アイヒマン実験（ミルグラム実験）とは
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Mariko Hayashi
アメリカの社会心理学者 スタンレー・ミルグラム (1933-1984)が行ったアイヒマン実験の内容、実験からの学びを概説したスライドです。「私たちは本当に、自分の意志に基づいて行動しているのか」を問うたもの。
20201026誰もが持っておきたいプロジェクトマネジメント基礎知識
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Mariko Hayashi
プロジェクト的な立ち回りに経験の浅いビジネスパーソン向けの「プロジェクトマネジメント」の入門知識をまとめたスライドです。内輪向けにこしらえたβ版で、途中で息絶えた感が否めない仕上がりではありますが、ざっと概観するのにお役立ていただけるところがあればと思い、ネットの片隅に置いておきます。 編集後記は、筆者ブログ（心のうち）にて。 https://hysmrk.cocolog-nifty.com/blog/2020/10/post-79dcfe.html ※このスライドは、一つ前にアップロードしたスライドの16スライド目の後に1枚「プロジェクトマネジメントの難しいところ」を加えて、その他いくらか文言を修正したプチ改訂版です。
（旧）誰もが持っておきたいプロジェクトマネジメント基礎知識
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Mariko Hayashi
追記：このスライドの16スライド目の後に1枚「プロジェクトマネジメントの難しいところ」を加えて、その他いくらか文言を修正したプチ20201026改訂版がありますので、よろしければそちらをご覧ください。 https://www.slideshare.net/hysmrk/20201026-238970880 プロジェクト的な立ち回りに経験の浅いビジネスパーソン向けの「プロジェクトマネジメント」の入門知識をまとめたスライドです。内輪向けにこしらえたβ版で、途中で息絶えた感が否めない仕上がりではありますが、ざっと概観するのにお役立ていただけるところがあればと思い、ネットの片隅に置いておきます。 編集後記は、筆者ブログ（心のうち）にて。 https://hysmrk.cocolog-nifty.com/blog/2020/10/post-79dcfe.html
キックオフ［期首の全社会議］のプレゼン評価（例）
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Mariko Hayashi
企業が期首に行うキックオフミーティング（全社会議）を想定して、話し手のプレゼンテーションを評価する軸を8個に書き分けて例示してみたもの。話し方やスライド表現の上手さだけに意識をもっていかれず、中身に焦点をあてて聞き手がプレゼン評価＆フィードバックしていけると、ぐっと会の意義も深まるかなという思いをこめて。 具体的な利用上の手引きは、筆者ブログ（心のうち）にてご確認ください。 https://hysmrk.cocolog-nifty.com/blog/2020/02/post-379de7.html
一人でもできる、「自分の置かれた環境分析シート」
一人でもできる、「自分の置かれた環境分析シート」
Mariko Hayashi
一人でもできる、「自分の置かれた環境分析シート」なるものを作ってみました。よろしければ、ダウンロード→A3紙に印刷して、ご活用ください。 詳しくは筆者ブログ（心のうち）にて。 https://hysmrk.cocolog-nifty.com/blog/2020/02/post-d89433.html ※クリエイティブ・コモンズ 表示 - 非営利 - 継承 4.0 国際ライセンスの下に提供します。 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
一人でもできる、キャリアの棚卸しシート（型と手引き）
一人でもできる、キャリアの棚卸しシート（型と手引き）
Mariko Hayashi
一人でもできる、「キャリアの棚卸しシート」の型と手引きを作ってみたので、よろしければダウンロードしてご活用ください。 詳しくは筆者ブログ（心のうち）にて。 https://hysmrk.cocolog-nifty.com/blog/2020/02/post-88a8e3.html ※クリエイティブ・コモンズ 表示 - 非営利 - 継承 4.0 国際ライセンスの下に提供します。 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
プロフェッショナルへのキャリアパス 5段階
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Mariko Hayashi
何らかのプロを目指す方が、自分のキャリア開発上の現在地を確認し、これまでの道のりを振り返って、今後すべきことを一歩踏み込んで検討するための補助ツールを作ってみました。自分が該当すると思う項目を□→■に塗りつぶして、現在地把握にご活用ください（「A3紙で出力」を推奨）。 詳しくは筆者ブログ（心のうち）にて。 http://hysmrk.cocolog-nifty.com/blog/2019/11/post-6e97ad.html
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（旧）誰もが持っておきたいプロジェクトマネジメント基礎知識
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追記：このスライドの16スライド目の後に1枚「プロジェクトマネジメントの難しいところ」を加えて、その他いくらか文言を修正したプチ20201026改訂版がありますので、よろしければそちらをご覧ください。 https://www.slideshare.net/hysmrk/20201026-238970880 プロジェクト的な立ち回りに経験の浅いビジネスパーソン向けの「プロジェクトマネジメント」の入門知識をまとめたスライドです。内輪向けにこしらえたβ版で、途中で息絶えた感が否めない仕上がりではありますが、ざっと概観するのにお役立ていただけるところがあればと思い、ネットの片隅に置いておきます。 編集後記は、筆者ブログ（心のうち）にて。 https://hysmrk.cocolog-nifty.com/blog/2020/10/post-79dcfe.html
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90分でワークショップ：アイヒマン実験をトリガーに、組織の「分業化」を見直す
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Mariko Hayashi
組織の「分業化」を見直すというテーマで、90分でできる“とっかかり”ワークショップの基本フレームとスライドをシェアします。 アイヒマン実験をトリガーにして「分業化」の弊害に目を向け、組織の分業体制の見直しについて話し合いを深めていく流れを組みました。このネタで人と話し合ってみたい方、うまいことアレンジしてお役立ていただければ幸いです。 詳しくは筆者ブログ（心のうち）にて。 http://hysmrk.cocolog-nifty.com/blog/2019/06/post-4781fb.html
研修テーマの絞り込み方 〜研修に期待すべき効果と限界
研修テーマの絞り込み方 〜研修に期待すべき効果と限界
Mariko Hayashi
研修に期待すべき効果と限界について。研修の相談をいただいたクライアントさんに対面でこういう話をすることがあるので、それを整理したスライド。具体例など盛り込んでおらず、考え方だけまとめたスライドなので独り歩きさせるには力量不足ですが、ネットの片隅に置いておきます。いつか誰かの何かになれば… 関連スライド： 組織のパフォーマンスに影響を及ぼす要素ー要因分析に基づく改善策 https://www.slideshare.net/hysmrk/ss-83833946
社内研修や勉強会の事後テストを作るとき気をつけたい9つのこと
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Mariko Hayashi
クライアントさんに研修プログラムを提供する一環で、研修後のテスト問題を作ったり、講師に作ってもらった問題を手直しする中で、この辺がテスト問題を作るときのポイントだなぁと思ったことをまとめたスライドです。 ※一部表示されない箇所があったため修正版をアップロードし直し、URLが変わりました。 詳しくは筆者ブログ（心のうち）にて。 https://hysmrk.cocolog-nifty.com/blog/2018/09/post-533d.html
組織のパフォーマンスに効果を及ぼす要素
組織のパフォーマンスに効果を及ぼす要素
Mariko Hayashi
「組織のパフォーマンスの良し悪し」に影響を及ぼす要素を左側に並べ、右側にそれぞれに対応した改善策（例）を整理。「改善策は研修だけじゃない」を起点に、複合的にパフォーマンス改善アプローチを検討するための資料。詳しくはブログにて。 組織のパフォーマンスが上がらない理由│心のうち http://hysmrk.cocolog-nifty.com/blog/2017/12/post-9394.html
みんなで市場変化を予測して自分のキャリアを考える会
みんなで市場変化を予測して自分のキャリアを考える会
Mariko Hayashi
IT/Web業界に限らず、あらゆる業界で仕事の性質が急速に変化しつつあります。業界、組織、個人の役割や職務も、境界線が曖昧になるばかり。 自分のキャリアの行方を考えるとき、自分の希望・条件だけでなく、市場変化を見据えてステークホルダーが自分に期待する職務や役割」がどう変化していくかを明らかにし、これに適応していく必要があります。 しかし、難しい…。視界はもやもやしていて、なかなか一人では先を見通せません。こういうことは、とりあえずワイワイ語り合ってみるのがいいのではないか。ということで、ワークショップの体裁でスライドを用意しました。 ※進め方のアレンジ方法をスライドに添えています。開催趣旨、集まるメンバーの構成や人数、割ける時間枠に応じて、ちょうどいい按配に調整して進めてみてください。 編集後記（ブログ内） http://hysmrk.cocolog-nifty.com/blog/2016/09/post-2fd1.html Version.2（2016.9.18） ●グループワークの模造紙の使い方イメージをスライド挿入しました。 ［グループワーク1］（19スライド目） ［グループワーク2］（23、24スライド目） ●未来予測の中身を充実させるための工夫として、参考情報を挿入しました。 「未来予測が"狭い範囲"に閉じてしまわない工夫」（21スライド目） 「「○年後」の時間感覚を研ぎ澄ます工夫」（22スライド目）
環境変化が個人のキャリアに与える影響
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Mariko Hayashi
エドガー H. シャイン「キャリア・サバイバル 〜職務と役割の戦略的プラニング〜」を読みながら考察したメモです。
業界コミュニティにおける「勉強会」の作りこみ方
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Mariko Hayashi
社内や業界コミュニティで活発に「勉強会」が開かれています。最近はワークショップ形式も多く採用されていますが、この仕込みはなかなか厄介で、作りこみ次第で効果を上げもすれば下げもします。 そこで、ワークショップ型の勉強会を主催する方向けに、作りこみ方のエッセンスをまとめてみました。思いついたものベースでざっくり構成したものなので網羅性は特別ないのですが、いくらかでもお役に立つポイントがあれば幸いです。 ※事例紹介の中身は、スライドには含んでいません。 後書きっぽいものをブログに書きました。よろしければあわせてご覧ください。 スライド共有：「勉強会」の作りこみ方┃心のうち http://hysmrk.cocolog-nifty.com/blog/2016/07/post-efd7.html
今どきの若手育成にひそむ3つの思いこみ
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Mariko Hayashi
2016年4月13日に六本木Super Deluxeで開催されたIT/Webエンジニア向けイベント「TechLION vol.25」（http://techlion.jp/vol25）に出演した際の講演スライドです。 持ち時間20分ということで、以前にシェアしたスライド「効果が出る仕事の教え方」を本題の演目と捉えて、そこに入る前のマクラとしてお話をまとめました。 ※直接対面でお話しする前提で作ったスライドなので、スライドだけ見てもいまいち伝わりづらい部分、誤解釈させてしまうリスクもあって、内心こわごわの共有ですが、いくらかでも、つまんでお役立ていただけるところがあれば嬉しいです。 出演後の後書きをブログにまとめましたので、よろしければあわせてご覧ください。 TechLION出演の後書き┃心のうち http://hysmrk.cocolog-nifty.com/blog/2016/04/techlion-c3ba.html ※追記：IT開発者のための実装系Webマガジン「CodeZine」が記事にしてくれました。 立川談志師匠に学ぶ教え方のエッセンスとは（TechLION vol.25 トーク レポート） http://codezine.jp/article/detail/9392
効果が出る「仕事の教え方」
効果が出る「仕事の教え方」
Mariko Hayashi
職場で若手指導にあたっている方向けに「仕事の教え方」スライドを共有します。 仕事の教え方って、万能な一つの方法があるのではなくて、学ぶ相手にあった個別最適化を図るのが最適解だと思っています。 そうすると、教える側は「自分の教わったやり方」だけでなく、いろんな打ち手を知っておいたほうが効果を上げやすいってことになる。 そこで、教える側の人たちが集まって、「自分たちの現場で、後輩や新人をどう教えたらいいか／どう関わったらいいか」を深く掘り下げてシェアできる場を作るのが、私のような後方サポーターの務めとして一番いいんじゃないかと考えました。 このスライドは、業界や職種問わずの汎用的な内容にとどまっていますが、具体的なノウハウをみんなでシェアしやすいフレームワークを提供しています。 これをテーブルに置いて、具体的なノウハウはみんなでわいわい膝突き合わせて出しあっていただけたらという思いでスライドをまとめました。 第1部にあたる「講義」部分の共有となりますが、第2部をぜひ「フリーディスカッション」という形で、社内や同業者の集まりでご活用いただければと思います。 またご相談に応じて、業界・組織風土・職種に応じた分析や内容カスタマイズ、勉強会の構造づくりやワークシートの提供、当日のファシリテーションもサポートさせていただきますので、お気軽にご相談くださいませ。 皆さんの人材育成の現場で、いくらかでもお役立ていただけるところがあれば幸いです。
仕事の教え方、10の法則
仕事の教え方、10の法則
Mariko Hayashi
会社に言われて「若手を教える」役割を仰せつかったものの 自分は独学したり先輩の背中みて見よう見まねで覚えたクチ 教え方なんて知らないし、なんで教えてやったのに泣くんだよ... と、途方に暮れている「先輩を救う」ための『仕事の教え方、10の法則』（たたき台）
Web制作者に向けた学習セルフマネジメントのすすめ（経験学習サイクルをまわす）
Web制作者に向けた学習セルフマネジメントのすすめ（経験学習サイクルをまわす）
Mariko Hayashi
このスライドはWeb制作の実務者に向けたプチスライドです。それなりにインプットしているつもりだけど、どうも停滞感があるという方が、その状態をより深く探り、打開策を見出す一助にお役立ていただければ幸いです。
Web制作者に向けた学習セルフマネジメントのすすめ（現状を把握する）
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このスライドはWeb制作の実務者に向けたプチスライドです。それなりにインプットしているつもりだけど、どうも停滞感があるという方が、その状態をより深く探ってみる際にお役立ていただければ幸いです。
キャリアとは
キャリアとは
Mariko Hayashi
こちらのスライドは、先にアップした「Webクリエイティブ職のキャリア」に関するスライドをご覧になった方からのお声がけを受け、ある会社で社員の皆さん向けにお話をさせていただいたときの抜粋（導入部と、終わりの数枚）です。そもそもキャリアって？を考えるときの参考資料に。
中堅Webクリエイティブ職のキャリアを考える（条件と市場性編）
中堅Webクリエイティブ職のキャリアを考える（条件と市場性編）
Mariko Hayashi
このスライドは、中堅Webクリエイティブ職がキャリアを選択する際に、前回スライド（希望編）で取り上げた希望のほかに、条件、市場性に目を向ける必要性をまとめたものです。以前のスライド（序章）を土台としています。 直近の市場性を確保するにはこの技術を習得すべし！的な内容には一切踏み込んでいませんが、中堅層のキャリアを俯瞰して検討したいときにお役立ていただければ幸いです。
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Mariko Hayashi
このスライドは、Webクリエイティブ職が中長期的キャリアを考えるときに、こんな見方をしてみてはどうかという自分なりの考えをまとめたものです。前回のスライド（序章）を土台としています。「どんなキャリアパスが考えられるか」は、今現場で職に就いている方が轍を残していくことで築かれるものですが、ご自身の（あるいは自社社員の）キャリアパスを考える際の一助になれば幸いです。
中堅Webクリエイティブ職のキャリアを考える（序章）
中堅Webクリエイティブ職のキャリアを考える（序章）
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このスライドは、半公半私で、自分がWeb業界に対してできることを考えるための「土台」としてまとめたものです。 これを読んで、「あぁ、こういう問題意識は自分にもあるわ」とか「ここに書いてあるコレとコレは、うちの会社とか私の実状にはあっていない。自分とこはもっとこんな感じ」とか「同じような問題意識があって、私は今こんな取り組みをしているよ」とか「もっとこういうことをやることが大事なのでは？」とかあれば、情報・意見・感想などお寄せいただければ幸いです。
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キャリアとは
Mariko Hayashi
こちらのスライドは、先にアップした「Webクリエイティブ職のキャリア」に関するスライドをご覧になった方からのお声がけを受け、ある会社で社員の皆さん向けにお話をさせていただいたときの抜粋（導入部と、終わりの数枚）です。そもそもキャリアって？を考えるときの参考資料に。
中堅Webクリエイティブ職のキャリアを考える（条件と市場性編）
中堅Webクリエイティブ職のキャリアを考える（条件と市場性編）
Mariko Hayashi
このスライドは、中堅Webクリエイティブ職がキャリアを選択する際に、前回スライド（希望編）で取り上げた希望のほかに、条件、市場性に目を向ける必要性をまとめたものです。以前のスライド（序章）を土台としています。 直近の市場性を確保するにはこの技術を習得すべし！的な内容には一切踏み込んでいませんが、中堅層のキャリアを俯瞰して検討したいときにお役立ていただければ幸いです。
中堅Webクリエイティブ職のキャリアを考える（希望編）
中堅Webクリエイティブ職のキャリアを考える（希望編）
Mariko Hayashi
このスライドは、Webクリエイティブ職が中長期的キャリアを考えるときに、こんな見方をしてみてはどうかという自分なりの考えをまとめたものです。前回のスライド（序章）を土台としています。「どんなキャリアパスが考えられるか」は、今現場で職に就いている方が轍を残していくことで築かれるものですが、ご自身の（あるいは自社社員の）キャリアパスを考える際の一助になれば幸いです。
中堅Webクリエイティブ職のキャリアを考える（序章）
中堅Webクリエイティブ職のキャリアを考える（序章）
Mariko Hayashi
このスライドは、半公半私で、自分がWeb業界に対してできることを考えるための「土台」としてまとめたものです。 これを読んで、「あぁ、こういう問題意識は自分にもあるわ」とか「ここに書いてあるコレとコレは、うちの会社とか私の実状にはあっていない。自分とこはもっとこんな感じ」とか「同じような問題意識があって、私は今こんな取り組みをしているよ」とか「もっとこういうことをやることが大事なのでは？」とかあれば、情報・意見・感想などお寄せいただければ幸いです。
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問題と課題を区別する話
1.
問題と課題を区別する話 2018/6/5 林 真理⼦
2.
課題とは何か 課題は、問題と具体策の間に位置づけるもの。 問題を解決するために超えるべきハードル。 おなかが すいている 直⾯する問題 おなかを どう満たすか 課題 そこのカフェに ⼊る 具体策 先のラーメン屋に ⼊る 別の具体策
3.
課題はあるものではなく、創るもの 同じ問題に直⾯していても、それをどういう課題に展開 するかは⼈それぞれ、正解はなく各⼈が創りだす。 おなかが すいている 直⾯する問題 おなかを どう満たすか 課題 漫画を読む 全然ちがう具体策 ラジオを聴く 空腹を どうごまかすか 別の課題設定
4.
問題もあるものではなく、定めるもの 同じ状況に直⾯していても、それをどういう問題として 捉えるかは⼈それぞれ、正解はなく各⼈が決める。 おなかが すいている 直⾯する問題 コーヒーを飲む 集中⼒を⾼める BGMを流す 全然ちがう具体策 集中をどう 維持するか 全然ちがう課題 集中が持続しない 別の問題設定
5.
問題視する⼈がいないかぎり問題はない 何らかの事象が発⽣しても、問題視する⼈がいなければ問 題にならない。問題は⼈が問題にして初めて問題になる。 空腹だが慣れている 森の中の葦に向かって 王様の秘密を叫んだ 無⼈島に津波が来た 何らかの事象
