SlideShare a Scribd company logo
Örgütlerde Motivasyon
Konusunda Modern Yaklaşımlar
Süreç Kuramları

BEKLENTİ TEORİSİ

Endüstri ve Örgüt Psikolojisi
Yiğit ŞENER
endustripsikolojisi@gmail.com
Süreç Teorisi

Süreç teorileri ile anlatılmak istenen,
motivasyon teorileri kişilerin hangi
amaçlarla veya nasıl motive edildikleri
ile ilgilidir
Beklenti(bekleyiş, ümit) Teorisi

A.V. Vroom’un Bekleyiş Teorisi

B.E. Lawler ve L. Porter’ın Geliştirilmiş
Bekleyiş Teorisi
A. V. Vroom’un Bekleyiş Teorisi
Victor Vroom'a göre bir kişinin
belli bir iş için gayret sarf
etmesi iki faktöre bağlıdır. İlki
Valens (kişinin ödülü
arzulama derecesi), ikincisi
ise Bekleyiş’tir.

Motivasyon= Valens x Bekleyiş
A. V. Vroom’un Bekleyiş Teorisi
Bu modelin üç temel kavramı bulunmaktadır.

• Bunlardan birincisi Valens (valence) dir.
Valens bir kişinin bir gayret sarf ederek
elde edeceği ödülü arzulama derecesini
belirtir.
• Bu modelin ikinci temel kavramı bekleyiştir.
Bekleyiş kişinin algıladığı bir olasılığı ifade
eder. Bu olasılık belirli bir gayretin belirli,
bir ödülle ödüllendirileceği hakkındadır.
• Bu modelin üçüncü kavramı araçsallık
(instrumentality) kavramıdır. Araçsallık
şunu ifade eder: Kişi belirli bir gayret ile
belirli bir düzeyde performans gösterebilir.
A. V. Vroom’un Bekleyiş Teorisi

VALENS

PERFORMANS

GAYRET

BEKLEYİŞ

BİRİNCİ
DÜZEYDE
SONUÇ

BEKLEYİŞ

İKİNCİ
DÜZEYDE
SONUÇ

ARAÇSALLIK

Vroom Motivasyon Modeli

TATMİN
OLMA
A. V. Vroom’un Bekleyiş Teorisi
Eğer bir kişi belirli bir düzeyde bir
gayretin belirli bir performans (iş
başarma) ile sonuçlanacağına
inanıyorsa (bekleyiş) ve bu
performansın da belirli bir birinci
kademe sonuç-ödül ile karşılanacağına
inanıyorsa (bekleyiş) ve aynı zamanda
kişi bu belirli birinci kademe ödülü bazı
ikinci derece sonuçlar için gerekli
görüyorsa (araçsallık) ve kişi hem
birinci hem de ikinci derece ödülleri
arzu ediyorsa, bu kişi motive olacaktır.
A. V. Vroom’un Bekleyiş Teorisi

Bekleyiş teorisi üzerinde yoğun
araştırma yapılan alanlardan
birisidir. Bugünkü düzeyi ile, bu
teori ayrıntılı ve somut olarak
uygulanabilecek bir teori
durumunda olmamakla birlikte,
kişilerin davranış seçimlerini nasıl
yaptıklarını açıklamakta ve bu
açıdan yöneticilere yardımcı
olmaktadır.
B. E. Lawler ve L. Porter’ın
Geliştirilmiş Bekleyiş Teorisi
 Bu motivasyon modeli Vroom'un modelini
esas almakta, fakat bazı noktalarda bu
modele ilaveler yapmaktadır.
 Bu modelin ilk bölümü Vroom modelinin
aynıdır. Yani kişinin motive olma derecesi
valens ve bekleyiş tarafından
etkilenmektedir. Ancak Lawler ve Porter'a
göre kişinin yüksek bir gayret göstermesi
otomatik olarak yüksek bir performans ile
sonuçlanmaz.
 Araya iki yeni değişken girmektedir.
Bunlardan birisi kişinin gerekli bilgi ve
yeteneğe sahip olmasıdır. İkinci ilave
değişken, kişinin kendisi için algıladığı rol ile
ilgilidir.
B. E. Lawler ve L. Porter’ın
Geliştirilmiş Bekleyiş Teorisi
Rol kavramını; kısaca beklenen davranış
türleri olarak tanımlamak mümkündür.
Organizasyon her mensubundan belirli
roller beklediği gibi, üstler de astlarından
belirli rolleri beklemektedir. Ayrıca her
organizasyon üyesinin, kendisinin oynaması
gereken rol konusunda bir inancı vardır. bu
motivasyon modelinde algılanan rol'ün
ifade ettiği anlam şudur: Her organizasyon
üyesi, performans gösterebilmek için uygun
bir rol anlayışına sahip olmak zorundadır.
Aksi halde çeşitli rol çatışmaları (role
conflicts) ortaya çıkacak, bu durum da
kişinin performans göstermesini
engelleyecektir.
B. E. Lawler ve L. Porter’ın
Geliştirilmiş Bekleyiş Teorisi

Gayret, Bilgi ve Yetenek ve Algılanan
Rol değişkenlerine göre gösterilen
performans belirli bir ödülle
ödüllendirilecektir. Bu birinci kademe
sonucu ifade etmektedir. Bu ödüller
içsel (intrinsic) veya dışsal (extrinsic)
olabilir. Burada önemli olan ve Vroom
modeline ek olan kısım algılanan eşit
ödül değişkenidir.
Sonuç
Sonuç olarak Bekleyiş teorilerine
yöneltilen en önemli eleştiri bu
teorilerin çok kompleks oldukları
dolayısıyla test edilmelerinin güçlükler
arzettiği hususudur. Diğer bir eleştiri
de, bu teorilerin iddia ettiği gibi,
kişilerin belirli bir davranış
göstermeden önce ayrıntılı mantıki
aritmetik hesaplamalara giriştikleri
konusundaki şüphedir.
Kaynakça

 EREN, E. (2001), Orgutsel Davranış ve Yonetim
Psikolojisi, 7. Bs, İstanbul: Beta Basım Yayın Dağıtım
A.Ş.
 KOÇEL, T., (2003). İşletme yöneticiliği. 9. bs, İstanbul,
Beta Basım Yayım Dağıtım A.Ş.

More Related Content

What's hot

öRgütsel güven
öRgütsel güvenöRgütsel güven
öRgütsel güvennilayy03
 
Liderlik
LiderlikLiderlik
Liderlik
Emre Aydın
 
Farklılıkların Yönetimi
Farklılıkların YönetimiFarklılıkların Yönetimi
Farklılıkların Yönetimi
İsmet Barutcugil
 
Yonetim kuramlari
Yonetim kuramlariYonetim kuramlari
Yonetim kuramlari
GÜRKAN AKKAN
 
İnsan Kaynaklarında Motivasyon
İnsan Kaynaklarında Motivasyonİnsan Kaynaklarında Motivasyon
İnsan Kaynaklarında Motivasyon
SEMRIN IK EGITIM VE DANISMANLIK
 
Tüketici Davranışlarında MOTİVASYON (Bahman Huseynli)
Tüketici Davranışlarında MOTİVASYON (Bahman Huseynli)Tüketici Davranışlarında MOTİVASYON (Bahman Huseynli)
Tüketici Davranışlarında MOTİVASYON (Bahman Huseynli)
Bahman Huseynli
 
Örgütleme
ÖrgütlemeÖrgütleme
Örgütleme
Alper ESKİKILIÇ
 
Yönetim Teorilerine Bakış (Klasik Yönetim, Neoklasik Yönetim)
Yönetim Teorilerine Bakış (Klasik Yönetim, Neoklasik Yönetim)Yönetim Teorilerine Bakış (Klasik Yönetim, Neoklasik Yönetim)
Yönetim Teorilerine Bakış (Klasik Yönetim, Neoklasik Yönetim)
Salih GÜMÜŞ
 
9 benlik gelişimi
9   benlik gelişimi9   benlik gelişimi
9 benlik gelişimi
Kenan Polat
 
Grup Dinamiği - Grup Ödevi.pptx
Grup Dinamiği - Grup Ödevi.pptxGrup Dinamiği - Grup Ödevi.pptx
Grup Dinamiği - Grup Ödevi.pptx
Duyguzbilen
 
Örgütsel Motivasyon
Örgütsel MotivasyonÖrgütsel Motivasyon
Örgütsel Motivasyon
OZDEN OZLÜ
 
Farklılıkların Yönetimi
Farklılıkların Yönetimi Farklılıkların Yönetimi
Farklılıkların Yönetimi
Dokuz Eylül University
 
Örgütsel Öğreneme ve Öğrenen Organizasyon
Örgütsel Öğreneme ve Öğrenen OrganizasyonÖrgütsel Öğreneme ve Öğrenen Organizasyon
Örgütsel Öğreneme ve Öğrenen Organizasyon
Emre Aydın
 
Modern yöneti̇m dönemi̇
Modern yöneti̇m dönemi̇Modern yöneti̇m dönemi̇
Modern yöneti̇m dönemi̇
Murat Aydin
 
örgütsel çatışma ve çatışma yönetimi
örgütsel çatışma ve çatışma yönetimiörgütsel çatışma ve çatışma yönetimi
örgütsel çatışma ve çatışma yönetimi
SELÇUK YÜCESOY
 
Psikanaliz - Kişilik Kuramları / Freud - Jung - Adler
Psikanaliz - Kişilik Kuramları / Freud - Jung - AdlerPsikanaliz - Kişilik Kuramları / Freud - Jung - Adler
Psikanaliz - Kişilik Kuramları / Freud - Jung - Adler
Alsu Yalcintas
 
Denetim modellerii
Denetim modelleriiDenetim modellerii
Denetim modellerii
yasemin ünsal
 
Güdüler
GüdülerGüdüler
Güdüler
Gülşah Uygun
 
Pazarlama büyüme stratejileri
Pazarlama büyüme stratejileriPazarlama büyüme stratejileri
Pazarlama büyüme stratejileri
sedadoc
 

What's hot (20)

öRgütsel güven
öRgütsel güvenöRgütsel güven
öRgütsel güven
 
Liderlik
LiderlikLiderlik
Liderlik
 
Farklılıkların Yönetimi
Farklılıkların YönetimiFarklılıkların Yönetimi
Farklılıkların Yönetimi
 
Yonetim kuramlari
Yonetim kuramlariYonetim kuramlari
Yonetim kuramlari
 
İnsan Kaynaklarında Motivasyon
İnsan Kaynaklarında Motivasyonİnsan Kaynaklarında Motivasyon
İnsan Kaynaklarında Motivasyon
 
Tüketici Davranışlarında MOTİVASYON (Bahman Huseynli)
Tüketici Davranışlarında MOTİVASYON (Bahman Huseynli)Tüketici Davranışlarında MOTİVASYON (Bahman Huseynli)
Tüketici Davranışlarında MOTİVASYON (Bahman Huseynli)
 
Örgütleme
ÖrgütlemeÖrgütleme
Örgütleme
 
Yönetim Teorilerine Bakış (Klasik Yönetim, Neoklasik Yönetim)
Yönetim Teorilerine Bakış (Klasik Yönetim, Neoklasik Yönetim)Yönetim Teorilerine Bakış (Klasik Yönetim, Neoklasik Yönetim)
Yönetim Teorilerine Bakış (Klasik Yönetim, Neoklasik Yönetim)
 
9 benlik gelişimi
9   benlik gelişimi9   benlik gelişimi
9 benlik gelişimi
 
Grup Dinamiği - Grup Ödevi.pptx
Grup Dinamiği - Grup Ödevi.pptxGrup Dinamiği - Grup Ödevi.pptx
Grup Dinamiği - Grup Ödevi.pptx
 
Örgütsel Motivasyon
Örgütsel MotivasyonÖrgütsel Motivasyon
Örgütsel Motivasyon
 
Farklılıkların Yönetimi
Farklılıkların Yönetimi Farklılıkların Yönetimi
Farklılıkların Yönetimi
 
Örgütsel Öğreneme ve Öğrenen Organizasyon
Örgütsel Öğreneme ve Öğrenen OrganizasyonÖrgütsel Öğreneme ve Öğrenen Organizasyon
Örgütsel Öğreneme ve Öğrenen Organizasyon
 
Motivasyon
MotivasyonMotivasyon
Motivasyon
 
Modern yöneti̇m dönemi̇
Modern yöneti̇m dönemi̇Modern yöneti̇m dönemi̇
Modern yöneti̇m dönemi̇
 
örgütsel çatışma ve çatışma yönetimi
örgütsel çatışma ve çatışma yönetimiörgütsel çatışma ve çatışma yönetimi
örgütsel çatışma ve çatışma yönetimi
 
Psikanaliz - Kişilik Kuramları / Freud - Jung - Adler
Psikanaliz - Kişilik Kuramları / Freud - Jung - AdlerPsikanaliz - Kişilik Kuramları / Freud - Jung - Adler
Psikanaliz - Kişilik Kuramları / Freud - Jung - Adler
 
Denetim modellerii
Denetim modelleriiDenetim modellerii
Denetim modellerii
 
Güdüler
GüdülerGüdüler
Güdüler
 
Pazarlama büyüme stratejileri
Pazarlama büyüme stratejileriPazarlama büyüme stratejileri
Pazarlama büyüme stratejileri
 

Viewers also liked

Kültürler Arası Yönetimde Motivasyon ve Ödüllendirme
Kültürler Arası Yönetimde Motivasyon ve ÖdüllendirmeKültürler Arası Yönetimde Motivasyon ve Ödüllendirme
Kültürler Arası Yönetimde Motivasyon ve Ödüllendirmesuskun57
 
Kısa modül notları (motivasyon)
Kısa modül notları (motivasyon)Kısa modül notları (motivasyon)
Kısa modül notları (motivasyon)
MUSTAFA BAYINDIR
 
Porter and lawler model
Porter and lawler modelPorter and lawler model
Porter and lawler model
Anshuman Singh
 
Richard sennett, karakter aşınması
Richard sennett, karakter aşınmasıRichard sennett, karakter aşınması
Richard sennett, karakter aşınmasıYiğit Şener
 
Motivasyon (1)
Motivasyon (1)Motivasyon (1)
Motivasyon (1)
kobikobi
 
Klasik yönetim tarzına genel bir bakış
Klasik yönetim tarzına genel bir bakışKlasik yönetim tarzına genel bir bakış
Klasik yönetim tarzına genel bir bakışYiğit Şener
 
Muhajadah sebagai pelajar
Muhajadah sebagai pelajarMuhajadah sebagai pelajar
Muhajadah sebagai pelajar
SMAN 54 Jakarta
 
Ruang lingkup biologi
Ruang lingkup biologiRuang lingkup biologi
Ruang lingkup biologiMira Pribadi
 
Pelanggaran Ham
Pelanggaran HamPelanggaran Ham
Pelanggaran Ham
Mira Pribadi
 
Rica Belna _ Art for Interior Design: Graphic art & installations
Rica Belna _ Art for Interior Design: Graphic art & installationsRica Belna _ Art for Interior Design: Graphic art & installations
Rica Belna _ Art for Interior Design: Graphic art & installations
Petra Trimmel - Product Management Hub | Art-Y-Sana
 
A New Model for Content Strategy [Confab Central 2016 Session Slides]
A New Model for Content Strategy [Confab Central 2016 Session Slides]A New Model for Content Strategy [Confab Central 2016 Session Slides]
A New Model for Content Strategy [Confab Central 2016 Session Slides]
Content Strategy Inc.
 
4 οκτωβρίου εκδηλωση για την ημέρα προστασίας των ζώων.pptx
4 οκτωβρίου εκδηλωση για την ημέρα προστασίας των ζώων.pptx4 οκτωβρίου εκδηλωση για την ημέρα προστασίας των ζώων.pptx
4 οκτωβρίου εκδηλωση για την ημέρα προστασίας των ζώων.pptxanlio
 
Contextual Inquiry: Information Flow
Contextual Inquiry: Information FlowContextual Inquiry: Information Flow
Contextual Inquiry: Information Flow
Jackie Wolf
 
Creando una webquest
Creando una webquestCreando una webquest
Creando una webquest
gkltravieso
 
The ISE Controlled Written Exam
The ISE Controlled Written ExamThe ISE Controlled Written Exam
The ISE Controlled Written Exam
Ulises Escarcega-Prieto
 

Viewers also liked (20)

Kültürler Arası Yönetimde Motivasyon ve Ödüllendirme
Kültürler Arası Yönetimde Motivasyon ve ÖdüllendirmeKültürler Arası Yönetimde Motivasyon ve Ödüllendirme
Kültürler Arası Yönetimde Motivasyon ve Ödüllendirme
 
Kısa modül notları (motivasyon)
Kısa modül notları (motivasyon)Kısa modül notları (motivasyon)
Kısa modül notları (motivasyon)
 
Porter and lawler model
Porter and lawler modelPorter and lawler model
Porter and lawler model
 
Richard sennett, karakter aşınması
Richard sennett, karakter aşınmasıRichard sennett, karakter aşınması
Richard sennett, karakter aşınması
 
Turkey presentation
Turkey presentationTurkey presentation
Turkey presentation
 
Motivasyon (1)
Motivasyon (1)Motivasyon (1)
Motivasyon (1)
 
Klasik yönetim tarzına genel bir bakış
Klasik yönetim tarzına genel bir bakışKlasik yönetim tarzına genel bir bakış
Klasik yönetim tarzına genel bir bakış
 
Muhajadah sebagai pelajar
Muhajadah sebagai pelajarMuhajadah sebagai pelajar
Muhajadah sebagai pelajar
 
fisika Gerak
fisika Gerakfisika Gerak
fisika Gerak
 
Ruang lingkup biologi
Ruang lingkup biologiRuang lingkup biologi
Ruang lingkup biologi
 
Pelanggaran Ham
Pelanggaran HamPelanggaran Ham
Pelanggaran Ham
 
Now and Zen
Now and ZenNow and Zen
Now and Zen
 
Rica Belna _ Art for Interior Design: Graphic art & installations
Rica Belna _ Art for Interior Design: Graphic art & installationsRica Belna _ Art for Interior Design: Graphic art & installations
Rica Belna _ Art for Interior Design: Graphic art & installations
 
A New Model for Content Strategy [Confab Central 2016 Session Slides]
A New Model for Content Strategy [Confab Central 2016 Session Slides]A New Model for Content Strategy [Confab Central 2016 Session Slides]
A New Model for Content Strategy [Confab Central 2016 Session Slides]
 
4 οκτωβρίου εκδηλωση για την ημέρα προστασίας των ζώων.pptx
4 οκτωβρίου εκδηλωση για την ημέρα προστασίας των ζώων.pptx4 οκτωβρίου εκδηλωση για την ημέρα προστασίας των ζώων.pptx
4 οκτωβρίου εκδηλωση για την ημέρα προστασίας των ζώων.pptx
 
Botacora de tecnologia
Botacora de tecnologiaBotacora de tecnologia
Botacora de tecnologia
 
Decade of 60´s
Decade of 60´sDecade of 60´s
Decade of 60´s
 
Contextual Inquiry: Information Flow
Contextual Inquiry: Information FlowContextual Inquiry: Information Flow
Contextual Inquiry: Information Flow
 
Creando una webquest
Creando una webquestCreando una webquest
Creando una webquest
 
The ISE Controlled Written Exam
The ISE Controlled Written ExamThe ISE Controlled Written Exam
The ISE Controlled Written Exam
 

Süreç teorileri, beklenti teorisi

  • 1. Örgütlerde Motivasyon Konusunda Modern Yaklaşımlar Süreç Kuramları BEKLENTİ TEORİSİ Endüstri ve Örgüt Psikolojisi Yiğit ŞENER endustripsikolojisi@gmail.com
  • 2. Süreç Teorisi Süreç teorileri ile anlatılmak istenen, motivasyon teorileri kişilerin hangi amaçlarla veya nasıl motive edildikleri ile ilgilidir
  • 3. Beklenti(bekleyiş, ümit) Teorisi A.V. Vroom’un Bekleyiş Teorisi B.E. Lawler ve L. Porter’ın Geliştirilmiş Bekleyiş Teorisi
  • 4. A. V. Vroom’un Bekleyiş Teorisi Victor Vroom'a göre bir kişinin belli bir iş için gayret sarf etmesi iki faktöre bağlıdır. İlki Valens (kişinin ödülü arzulama derecesi), ikincisi ise Bekleyiş’tir. Motivasyon= Valens x Bekleyiş
  • 5. A. V. Vroom’un Bekleyiş Teorisi Bu modelin üç temel kavramı bulunmaktadır. • Bunlardan birincisi Valens (valence) dir. Valens bir kişinin bir gayret sarf ederek elde edeceği ödülü arzulama derecesini belirtir. • Bu modelin ikinci temel kavramı bekleyiştir. Bekleyiş kişinin algıladığı bir olasılığı ifade eder. Bu olasılık belirli bir gayretin belirli, bir ödülle ödüllendirileceği hakkındadır. • Bu modelin üçüncü kavramı araçsallık (instrumentality) kavramıdır. Araçsallık şunu ifade eder: Kişi belirli bir gayret ile belirli bir düzeyde performans gösterebilir.
  • 6. A. V. Vroom’un Bekleyiş Teorisi VALENS PERFORMANS GAYRET BEKLEYİŞ BİRİNCİ DÜZEYDE SONUÇ BEKLEYİŞ İKİNCİ DÜZEYDE SONUÇ ARAÇSALLIK Vroom Motivasyon Modeli TATMİN OLMA
  • 7. A. V. Vroom’un Bekleyiş Teorisi Eğer bir kişi belirli bir düzeyde bir gayretin belirli bir performans (iş başarma) ile sonuçlanacağına inanıyorsa (bekleyiş) ve bu performansın da belirli bir birinci kademe sonuç-ödül ile karşılanacağına inanıyorsa (bekleyiş) ve aynı zamanda kişi bu belirli birinci kademe ödülü bazı ikinci derece sonuçlar için gerekli görüyorsa (araçsallık) ve kişi hem birinci hem de ikinci derece ödülleri arzu ediyorsa, bu kişi motive olacaktır.
  • 8. A. V. Vroom’un Bekleyiş Teorisi Bekleyiş teorisi üzerinde yoğun araştırma yapılan alanlardan birisidir. Bugünkü düzeyi ile, bu teori ayrıntılı ve somut olarak uygulanabilecek bir teori durumunda olmamakla birlikte, kişilerin davranış seçimlerini nasıl yaptıklarını açıklamakta ve bu açıdan yöneticilere yardımcı olmaktadır.
  • 9. B. E. Lawler ve L. Porter’ın Geliştirilmiş Bekleyiş Teorisi  Bu motivasyon modeli Vroom'un modelini esas almakta, fakat bazı noktalarda bu modele ilaveler yapmaktadır.  Bu modelin ilk bölümü Vroom modelinin aynıdır. Yani kişinin motive olma derecesi valens ve bekleyiş tarafından etkilenmektedir. Ancak Lawler ve Porter'a göre kişinin yüksek bir gayret göstermesi otomatik olarak yüksek bir performans ile sonuçlanmaz.  Araya iki yeni değişken girmektedir. Bunlardan birisi kişinin gerekli bilgi ve yeteneğe sahip olmasıdır. İkinci ilave değişken, kişinin kendisi için algıladığı rol ile ilgilidir.
  • 10. B. E. Lawler ve L. Porter’ın Geliştirilmiş Bekleyiş Teorisi Rol kavramını; kısaca beklenen davranış türleri olarak tanımlamak mümkündür. Organizasyon her mensubundan belirli roller beklediği gibi, üstler de astlarından belirli rolleri beklemektedir. Ayrıca her organizasyon üyesinin, kendisinin oynaması gereken rol konusunda bir inancı vardır. bu motivasyon modelinde algılanan rol'ün ifade ettiği anlam şudur: Her organizasyon üyesi, performans gösterebilmek için uygun bir rol anlayışına sahip olmak zorundadır. Aksi halde çeşitli rol çatışmaları (role conflicts) ortaya çıkacak, bu durum da kişinin performans göstermesini engelleyecektir.
  • 11. B. E. Lawler ve L. Porter’ın Geliştirilmiş Bekleyiş Teorisi Gayret, Bilgi ve Yetenek ve Algılanan Rol değişkenlerine göre gösterilen performans belirli bir ödülle ödüllendirilecektir. Bu birinci kademe sonucu ifade etmektedir. Bu ödüller içsel (intrinsic) veya dışsal (extrinsic) olabilir. Burada önemli olan ve Vroom modeline ek olan kısım algılanan eşit ödül değişkenidir.
  • 12. Sonuç Sonuç olarak Bekleyiş teorilerine yöneltilen en önemli eleştiri bu teorilerin çok kompleks oldukları dolayısıyla test edilmelerinin güçlükler arzettiği hususudur. Diğer bir eleştiri de, bu teorilerin iddia ettiği gibi, kişilerin belirli bir davranış göstermeden önce ayrıntılı mantıki aritmetik hesaplamalara giriştikleri konusundaki şüphedir.
  • 13. Kaynakça  EREN, E. (2001), Orgutsel Davranış ve Yonetim Psikolojisi, 7. Bs, İstanbul: Beta Basım Yayın Dağıtım A.Ş.  KOÇEL, T., (2003). İşletme yöneticiliği. 9. bs, İstanbul, Beta Basım Yayım Dağıtım A.Ş.