Majandusinformaatika II

1. Sportimise ja
motivatsiooni
seos Eesti noorte
näitelMari Prok
1

2. Uurimistöö eesmärk
Mis on sportimise ja motivatsiooni seos?
Kui tähtsaks peavad Eesti noored sportimist?
Millised on Eesti noorte sportimisharjumused?
Kuidas end motiveeritakse treenima?
2
Välja selgitada:

3. Hüpoteesid
 Motivatsioon paneb inimese liikuma − ilma
motiveerituseta ei ole võimalik sportida
meelepäraselt ja järjepidevalt
 Järjepidev sportimine on heade tulemuste
aluseks
 Motiveeritud noored harrastavad
rõõmsameelsemalt sporti ja saavutavad
paremaid tulemusi
3

4. Noortelt uuriti
 Teadlikkust sportimise vajalikkusest
 Mis motiveerib neid sporti tegema
 Millised on treeningeesmärgid
 Kuidas motiveeritakse, kui läheb raskeks
 Mis on olnud tavaliselt treeningute
lõpetamise põhjuseks
4

5. 5
Ü ldkogum: mitu sada tuhat Eesti noort
Valim : 416 Eesti noort

6. 6

7. 7

8. Suurim motivaator
8

9. Erinevus naiste ja meeste seas
9
96
70
30
54
19
63
8
43
5
28
Mees Naine
0
20
40
60
80
100
120
Trenni motiveerivad tegema
süümepiinad söömisest
1
2
3
4
5

10. 10

11. 11

12.  Hirmud, enesekriitika, teiste arvamus, enda
jaoks ebapiisavad tulemused
 Tihti loodetakse sportimisega alustades väga
kiireid tulemusi
 Noored, kes tahavad ennast kiiresti vormi ajada,
võivad oma motivatsiooni kaotada juba pärast
esimest nädalat, sest nad treenivad täiel
koormusel, kuid ei näe tulemusi
12

13. Spordimotivatsiooni tõstmine
13
 Paindlikkus
 Aja planeerimine
 Realistlike eesmärkide seadmine
 Enesekindlus
 Mõistlik suhtumine
 Enese premeerimine

14. Andmetöötlus tegevused Excelis
 Andmete korrastamine
 Arvutused: üldstatistika (COUNTIF/SUMIF),
keskmised (AVERAGE/MEDIAN), MAX/MIN
väärtused, % arvutused
 Andmeveerude tuletamine ja teisendamine
andmetöötluse tagamiseks (IF/LOOKUP)
 Pivot Table koostamine
 Diagrammide koostamine
 Korrelatsioonide leidmine
 Veaapiiri leidmine
14

15. Suured tänud kuulamast!
15