1. Dokumen tersebut merupakan soal ujian tengah semester mata pelajaran matematika untuk siswa kelas 4 SD yang meliputi soal-soal penjumlahan, pengurangan, perbandingan bilangan bulat dan pecahan. 2. Terdapat 25 pertanyaan pilihan ganda dan 3 pertanyaan esai yang meliputi operasi hitung bilangan bulat dan pecahan, perbandingan bilangan, dan penyajian grafik bilangan. 3. Soal-soal tersebut dimaksudkan untuk mengetah

1. PEMERINTAH KABUPATEN BOGOR
DINAS PENDIDIKAN
UPT PENDIDIKAN XXIV KECAMATAN CIAWI
SEKOLAH DASAR.....................................................
ULANGAN TENGAH SEMESTER SEKOLAH DASAR
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2012-2013
Mata Pelajaran : Matematika Kelas : IV (Empat)
Hari/tanggal : .............................................. Waktu : ..... Menit
Diisi oleh siswa Diisi oleh guru Tanda
Tangan
Guru
Tanda Tangan
Orang tua
No
Absen
Nama Siswa Nilai
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d di depan pernyataan yang paling tepat!
1. -15 di bacanya ...
A. negatif lima belas C. lima belas
B. Kurangdari lima belas D. positif lima belas
2. Negatif empat ratus empat di lambangkan...
A. -444 B. -440 C. -404 D. -400
3. Perhatikan garis bilangan berikut ! Tentukan bilangan pada huruf a dan b.
| | | | | | | | |
-4 b -2 -1 0 1 a 3 4
A. -3,2 B. 2,-3 C. -2,-3 D. -3,2
4. Perhatikan kumpulan bilangan berikut !
-5; 2; 4; -3; 0; -1 urutan bilangan berikut dari yg terkecil ke terbesar adalah ...
A. -5; 0; -1; -3; 2; 4 C. -5; -3; -1; 0; 2; 4
B. -5; -1; -3; 0; 2; 4 D. 0; -1; 2; -3; 4; -5
5. Jika bilangan -4 dibandingkan dengan 2, hasilnya...
A. = B. > C. < D.≥
6. Perhatikan garis bilangan berikut ! Tentukan bilangan pada huruf a, b, dan c.
| | | | | | | | | | | | |
-6 -5 a b -2 -1 0 1 2 3 c 5 6
A. 4, -3, -4 B. -3, 4, -4 C. -4, 4, -3 D. -4, -3, 4
7. 328 + 1485 ....
A. 1.813 B. 1.381 C. 1.318 D. 1.138
8. 1 + 3 = ...
4 10
A. 11 B. 13 C. 7 D. 5
20 20 12 8
9. Hasil dari -20 + 15 =...
A.-35 B. 35 C. 5 D. -5
10. Nilai dari -4 + (-7) adalah ...
A. 3 B. -3 C. 11 D. -11
11. Lawan dari -185 adalah ...
A. -158 B. 158 C. 185 D. 815
12. Hasil dari 2.500-1.275 adalah ...
A. 1.335 B. 1.325 C. 1.375 D. 1.225
13. Hasil dari 378 + ( -425 ) adalah ...
A. -47 B. -803 C. 74 D. 803
14. Nilai dari -75-25 adalah ...
A. 100 B. -100 C. 50 D. -50
15. 1500 – 750 + ( -750 )= ...
A. 750 B. 500 C. 250 D. 0
16.
Nilai gambar pecahan berikut adalah...
A. 8 B. 8 C. 16 D. 8
16 24 8 8
17. Perhatikan garis bilangan berikut! tentukan pecahan pada huruf a dan b.
| | | | | | | | |
0 2 a b 7 1
8 8
A. 3 ; 4 B. 4 ; 5 C. 4 ; 6 D. 5 ; 6
8 8 8 8 8 8 8 8
18. Jika pecahan 5 dibandingkan dengan 6 hasilnya ...
8 10
A. < B. = C. > D. ≥
19. Urutan pecahan mulai dari yang terkecil berikut ini yang benar adalah ...
A. 4, 2, 3 B.4, 3, 2 C. 7, 5, 6 D. 5, 6, 7
5 5 5 6 6 6 8 8 8 9 9 9
20. Bentuk paling sederhana dari 54 adalah ...
72
A. 2 B. 3 C. 8 D. 7
3 4 9 12
21. Nilai dari 2 + 3 adalah ...
5 4
A. 5 B. 5 C. 23 D. 11
9 20 20 20
22. 7 _ 7 = ...
9 12

2. A. 19 B. 17 C. 13 D. 7
36 36 36 36
23. Perhatikan garis bilangan berikut !
| | | | | | | | | | |
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
Diagram panah diatas menunjukkan operasi...
A. 3 – 7 = - 4 B. -3 + (-7) = -4 C. 3 – 4 =7 D. -3 + 7 =-4
24. Pecahan berikut yang urut dan terbesar adalah ...
A. 5, 6, 7 B. 7, 8, 9 C. 9, 7, 8 D. 7, 6, 5
8 8 8 9 9 9 8 8 8 8 8 8
25. Bentuk paling sederhana dari 48 adalah ...
60
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
2 3 4 5
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat !
1. Nilai dari 298 + ( -475 ) = ...
2. Nilai dari -100 + 145 = ...
3. Perhatikan garis bilangan !
| | | | | | | | | | | | |
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3
Diagram panah diatas menunjukkan operasi ...
4. Nilai dari 2.536 – 1.336 = ...
5. Urutan bilangan 4, -2, 7, 1, 10, -5, -8 dari terbesar ke terkecil adalah ...
6. Perhatikan garis bilangan !
| | | | | | | | | | | | |
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3
Operasi hitung pengurangan pada diagram panah di atas adalah ...
7. Gunakan tanda >,< atau = untuk membandingkan pecahan berikut!
8 ... 13
12 15
8. Perhatikan garis bilangan !
| | | | | | | | | | | | | |
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 6 7
Operasi hitung campuran pada diagram panah diatas adalah ...
9.Nilai dari 12 – 9 adalah ...
15 15
10.Nilai dari 8 + 3 adalah ...
9 9
III. Jawablah !
1. Gambarlah garis bilangan dengan diagram panahnya dari 4 + (-5) = ...
2. Sebuah gelas berisi air 8,setelah diminum Abdullah tinggal 1. Berapa banyak air yang telah
9 3
Diminum Abdullah ?
3. Ibu memetik 5 keranjang buah mangga, kemudian memetik lagi 1 keranjang buah mangga.
6 4
Berapa seluruhnya buah mangga yang dipetik ibu ?
4. Urutkan pecahan berikut dari terkecil ke terbesar !
3 , 5 dan 7
4 6 9
5. Gambarlah pecahan senilai dari gambar pecahan berikut :
-docmia-