Sledování kvality a evaluace v LMS Moodle, PragoData Consulting, s.r.o., Ing. Libor Soška Mgr. Michal Bajer

1. Sledování kvality a evaluace
v LMS Moodle
Ing. Libor Soška
Mgr. Michal Bajer
1

2. PragoData Consulting
Jsme certifikovaným Moodle partnerem
Jak Vám můžeme pomoci s Moodle?
• Analytické, konzultační služby, návrh řešení, řízení projektu
• Grafika, Moodle šablona, responsivní design
• Upgrade či sjednocení školního Moodle
• Customizace a vývoj rozšíření na míru
• Systémová integrace
• Školení akreditovaná MŠMT, tvorba kurzu na míru
• Hosting, provoz, uživatelská podpora, Moodle outsourcing
30. 5. 2017, EUNIS 2017 2PragoData Consulting, s.r.o.
moodlepartner.pragodata.cz

3. Sledování kvality a evaluace v LMS Moodle
LMS Moodle
• Je jedním z nejrozšířenějších LMS systémů na světě
• Uplatnění napříč organizacemi různého typu
• Je jedním z nejrozšířenějších LMS systémů v prostředí
českých vysokých škol
• Obsahuje široké možnosti pro sledování kvality a evaluaci
• Umožňuje automatické vyhodnocování, vizualizaci a export
dat z evaluace
• Moodle lze integrovat s dalšími systémy, například se
systémem studijní agendy, s HR systémem či s
ekonomickým systémem
30. 5. 2017, EUNIS 2017 3PragoData Consulting, s.r.o.
moodlepartner.pragodata.cz

4. Obvyklý stav v oblasti zjišťování kvality na VŠ
• Hlavním nástrojem je systém studijní agendy (IS/STAG, IS
EDISON, IS MUNI…)
• Systém sledování kvality a evaluace je zajišťován přes IS
univerzity.
• Data jsou shromažďována i ze systémů integrovaných s
centrálním systémem studijní agendy (převážně
ekonomické systémy)
• Data z e-learningového systému lze efektivně
shromažďovat v případě existence centrálního řešení a
napojení na systém studijní agendy
30. 5. 2017, EUNIS 2017 4PragoData Consulting, s.r.o.
moodlepartner.pragodata.cz
Sledování kvality a evaluace v LMS Moodle

5. Požadavky Vysokoškolského zákona a příslušných Vyhlášek
• Specifikují, která data o uchazečích, účastnících a
absolventech vzdělávacích programů, stejně jako o
zaměstnancích VŠ, mají být sledována a dále zpracována ze
strany VŠ
• Část Osmá Zákona „Hodnocení vysoké školy“ dále specifikuje:
• způsoby hodnocení (vnitřní a vnější),
• pravidla zajišťování kvality,
• pravidla zpracování údajů.
• Zpráva o vnitřním hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s
nimi souvisejících činností VŠ
30. 5. 2017, EUNIS 2017 5PragoData Consulting, s.r.o.
moodlepartner.pragodata.cz
Sledování kvality a evaluace v LMS Moodle

6. Možnosti LMS Moodle v oblasti sledování kvality,
evaluace a zpracování dat
• Činnosti Moodle typu dotazník, fórum a úkol
• Široká škála testových otázek
• Automatický sběr dat a jejich vyhodnocování, vč. možnosti
customizace těchto aktivit
• Výstupní data lze dále v Moodle sumarizovat, vzájemně
porovnávat a vyhodnocovat
• Výsledky lze dále vizualizovat a exportovat pro další
zpracování v externích systémech, v BI a datových skladech
• Data z LMS Moodle lze díky tomu začlenit do množiny
sledovaných ukazatelů kvality shromažďovaných dle zákona
30. 5. 2017, EUNIS 2017 6PragoData Consulting, s.r.o.
moodlepartner.pragodata.cz
Sledování kvality a evaluace v LMS Moodle

7. Praktická ukázka nástroje pro sledování
kvality a evaluace v prostředí LMS Moodle
30. 5. 2017, EUNIS 2017 7PragoData Consulting, s.r.o.
moodlepartner.pragodata.cz
Sledování kvality a evaluace v LMS Moodle

8. Výhody integrace LMS Moodle se systémem studijní agendy
• Úplnost datového souboru
• Data definovaná zákonem, a dále data specificky nadefinovná
univerzitou
• Automatizace sběru dat z e-learningového systému Moodle
univerzity a ze systému studijní agendy – variabilita nastavení a
zajištění obousměrné komunikace
30. 5. 2017, EUNIS 2017 8PragoData Consulting, s.r.o.
moodlepartner.pragodata.cz
Sledování kvality a evaluace v LMS Moodle

9. Další specializovaná rozšíření Moodle
• Grafické téma na míru a personalizovaná nástěnka
• Responsive design a mobilní šablona
• Katalog kurzů a běhy kurzů
• Cílové skupiny kurzu
• Organizace a organizační struktury
• Zprávy a notifikace
• Široká podpora autentizačních metod
9PragoData Consulting, s.r.o.30. 5. 2017, EUNIS 2017
moodlepartner.pragodata.cz

10. Grafické téma na míru a
personalizovaná nástěnka
10PragoData Consulting, s.r.o.30. 5. 2017, EUNIS 2017
 Důraz je kladen a přehlednost a ovladatelnost
 Řešení respektuje Corporate identity zákazníka
 Nástěnka představuje intuitivní rozcestník ke
všem dostupným funkcím systému formou
„1click2action“
 Vzhled a obsah nástěnky se přizpůsobuje na roli a
oprávnění v systému dle daného uživatele
moodlepartner.pragodata.cz

11. Responzive design a mobilní šablona
11PragoData Consulting, s.r.o.30. 5. 2017, EUNIS 2017
 Výsledný vzhled grafického tématu přizpůsobuje
zobrazení obsahu dle rozlišení zařízení
 Implementace doplňkové šablony pro mobilní
zařízení
 Podpora ovládání gesty, speciální sazba tabulek,
možnost vynechání grafických prvků
moodlepartner.pragodata.cz

12. Katalog kurzů a běhy kurzů
12PragoData Consulting, s.r.o.30. 5. 2017, EUNIS 2017
 Katalog všech dostupných kurzů
 Z katalogu jsou vypisovány běhy kurzů
 Běhy kurzů podporují možnost opakovaného i
periodického studia kurzů (BOZP, PO, řidiči,
jazykové kurzy, apod.)
 Nastavení povinnosti/volitelnosti běhu kurzu či
podpory schvalovacího workflow
 Možnost nastavení automatického vypisování běhů
 Podpora pro plánování prezenčních kurzů a
blended learning
moodlepartner.pragodata.cz

13. Cílové skupiny kurzu
13PragoData Consulting, s.r.o.30. 5. 2017, EUNIS 2017
 Automatické zohlednění vzdělávacích potřeb
zaměstnanců či studentů podle jejich pracovního
zařazení, odbornosti nebo kompetencí
 Uživatelé jsou zapisováni do kurzů v závislosti na
příslušnosti k cílové skupině
 Cílové skupiny lze parametrizovat dle různých
atributů (profese, katedry, fakulty…)
 Tyto atributy lze načítat ze studijního, personálního
či ekonomické systému, z externí databáze nebo
strukturovaných souborů (CSV, XLSX)
 K jednomu kurzu může být přiřazeno více cílových
skupin, pro každou cílovou skupinu lze definovat
jiné podmínky absolvovánímoodlepartner.pragodata.cz

14. Organizace a organizační struktury
14PragoData Consulting, s.r.o.30. 5. 2017, EUNIS 2017
 Rozšíření pro centralizované řešení LMS Moodle
 Centrální LMS Moodle přebírá organizační
strukturu uživatelů, včetně nadřízenosti a
podřízenosti
 Jednotlivé organizace mezi sebou mohou sdílet
kurzy.
 Správa uživatelů, skupin, kurzů a běhů může být jak
centrální pro celou organizaci, tak samostatná pro
každou organizační jednotku
moodlepartner.pragodata.cz

15. Zprávy a notifikace
15PragoData Consulting, s.r.o.30. 5. 2017, EUNIS 2017
 Rozšíření pro centralizované řešení LMS Moodle
 Automatické rozesílání zpráv o událostech studia
 Příklady notifikací: zápis do běhu kurzu, blížící se
konec zápisu, propadnutý zápis, žádosti o schválení
v rámci workfow, notifikace nadřízenému či
vzdělávacímu referentovi, apod.
 Texty notifikací lze upravovat bez zásahu do
zdrojových kódů.
moodlepartner.pragodata.cz

16. Široká podpora autentizačních metod
16PragoData Consulting, s.r.o.30. 5. 2017, EUNIS 2017
 Integrujeme LMS Moodle s celou řadou
autentizačních metod:
• LDAP
• AD
• SSO Shibboleth
• CAS
• Dále vyvíjíme nová řešení autentizace

17. Proč Moodle s PragoData?
• Výhody plynoucí z certifikovaného partnerství
• Silná a stabilní společnost se zkušeným týmem
• Zkušenosti s vývojem a implementací komplexních
řešení (Oriflame – cca 1 mil. uživatelů, VW SK, Kraj
Vysočina, Preciosa …)
• Závazek udržitelnosti řešení
• Zkušenosti s integrací s mnoha dalšími systémy
• Synergické využití zkušeností s dalšími aktivitami PD –
konzultační služby a webové aplikace, webové IS,
webová grafika a 3D animace
1730. 5. 2017, EUNIS 2017 PragoData Consulting, s.r.o.
moodlepartner.pragodata.cz

18. Díky za pozornost
Ing. Libor Soška
libor.soska@pragodata.cz
Mgr. Michal Bajer
michal.bajer@pragodata.cz
moodlepartner.pragodata.cz
www.pragodata.cz
18