Pembestarian sekolah adalah proses untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran, pengurusan sekolah, dan kompetensi guru melalui penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi untuk membantu murid menghadapi era digital, antaranya melalui pengautomasian pusat sumber sekolah, sistem pengurusan sekolah, dan pembelajaran daring. Guru perlu meningkatkan kompetensi mereka secara berterusan agar dapat menangani
Evaluasi diri sekolah (eds) sdn merak 1 kec sukamulyaAde Adji
bila tidak bisa didownload kirim email melalui del_adji@yahoo.com
atau bisa langsung datang ke SD Negeri Merak I Kecamatan Sukamulya Kabupaten Tangerang melalui Ade Aji Fachruroji
SOKONGAN KOMUNITI & SWASTA untuk meningkatkan Elemen KBATMokhzani Fadir
Pemuafakatan dan perkongsian pintar amat penting bagi membawa kejayaan
kepada sesebuah institusi pendidikan masa kini. Jalinan pemuafakatan yang strategik
dan saling melengkapi antara sekolah dengan ibu bapa, antara sekolah dengan
komuniti, dan antara sekolah dengan sektor swasta dapat menjayakan aspirasi
pendidikan serta pembentukan generasi masa depan.
Inisiatif penglibatan Ibu Bapa dan Komuniti merupakan suatu inisiatif
kebangsaan bagi meningkatkan penglibatan ibu bapa dalam
pembelajaran anak-anak di dalam dan di luar sekolah. Antara aktiviti
KBAT yang dapat dilaksanakan dalam Sarana Ibu Bapa adalah melalui
aspek berikut:
• Penyediaan suasana pembelajaran di sekolah
• Interaksi sosial dengan anak-anak
• Komunikasi dengan anak
• Sokongan akademik
Ibu bapa digalakkan untuk melibatkan diri dalam Persatuan Ibu Bapa
dan Guru (PIBG) di sekolah
Evaluasi diri sekolah (eds) sdn merak 1 kec sukamulyaAde Adji
bila tidak bisa didownload kirim email melalui del_adji@yahoo.com
atau bisa langsung datang ke SD Negeri Merak I Kecamatan Sukamulya Kabupaten Tangerang melalui Ade Aji Fachruroji
SOKONGAN KOMUNITI & SWASTA untuk meningkatkan Elemen KBATMokhzani Fadir
Pemuafakatan dan perkongsian pintar amat penting bagi membawa kejayaan
kepada sesebuah institusi pendidikan masa kini. Jalinan pemuafakatan yang strategik
dan saling melengkapi antara sekolah dengan ibu bapa, antara sekolah dengan
komuniti, dan antara sekolah dengan sektor swasta dapat menjayakan aspirasi
pendidikan serta pembentukan generasi masa depan.
Inisiatif penglibatan Ibu Bapa dan Komuniti merupakan suatu inisiatif
kebangsaan bagi meningkatkan penglibatan ibu bapa dalam
pembelajaran anak-anak di dalam dan di luar sekolah. Antara aktiviti
KBAT yang dapat dilaksanakan dalam Sarana Ibu Bapa adalah melalui
aspek berikut:
• Penyediaan suasana pembelajaran di sekolah
• Interaksi sosial dengan anak-anak
• Komunikasi dengan anak
• Sokongan akademik
Ibu bapa digalakkan untuk melibatkan diri dalam Persatuan Ibu Bapa
dan Guru (PIBG) di sekolah
1. “ Pembestarian sekolah merupakan proses berterusan ke arah pembudayaan ICT dalam pendidikan bagi meningkatkan lagi kualiti P&P, keberkesanan pengurusan dan pentadbiran sekolah serta kompetensi guru” Pelan Induk Pembangunan Pendidikan 2006-2010 m.s.56 Bagaimanakah penggunaan ICT dalam organisasi anda dapat meningkatkan kompetensi anda sebagai seorang pendidik?
2. Pembestarian Sekolah ialah satu proses untuk mencapai matlamat pendidikan negara dan membantu murid menghadapi era teknologi maklumat melalui:
3. Pengajaran & Pembelajaran Pengurusan Sekolah Courseware Wetware bimbingan dan latihan kepada pengetua, guru besar, dan guru; serta kerjasama ibu bapa & komuniti Hardware
4. Kompetensi Umum merujuk kepada pengetahuan, kemahiran dan ciri-ciri peribadi yang perlu dimiliki oleh setiap pegawai tanpa mengira gred jawatan dan organisasi pegawai berkenaan. Kompetensi Khusus pula merujuk kepada pengetahuan dan kemahiran yang diperlukan bagi melaksanakan bidang tugas sesuatu jawatan.
9. EMIS merupakan satu sistem yang mengandungi pemprosesan berasaskan komputer dan atau tatacara manual yang menyalurkan atau menyediakan maklumat berguna, lengkap dan tepat pada masanya. Maklumat ini penting untuk menyokong proses membuat keputusan atau decision making MENU
10. Sistem SPSS ini dibangunkan khusus untuk Pengurusan Pusat Sumber Sekolah yang menggunakan Sistem perpuluhan Dewey. Sistem ini dibangunkan oleh Pusat Sumber Pendidikan Negeri Johor, Jabatan Pendidikan Johor pada tahun 1988 yang kemudiannya telah digunapakai oleh kebanyakan sekolah di negara ini Sistem ini juga disesuaikan dengan keperluan Program Membina Tabiat Membaca (NILAM) yang dilancarkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia pada tahun 1998
11. Sekolah mesti mempunyai pengurus yang mengamalkan prinsip pembudayaan ICT yang cekap dan berkesan untuk menjadi sekolah yang berdaya saing dan relevan dengan kehendak semasa. Pembestarian sekolah merupakan satu cara untuk mempercepatkan proses menjadikan semua sekolah di negara ini menjadi sekolah bestari. Guru harus sentiasa mempertingkatkan kompetensi, kebolehan prestasi dan keyakinan diri dari semasa ke semasa agar segala tuntutan dalam perubahan berkaitan pendidikan seperti kurikulum dan dasar- dasar dapat ditangani secara lebih efisien.