BAB 7
ISLAM DI
ASIA
TENGGARA
PETA KONSEP
TEORI
KEDATANGAN
ISLAM KE ASIA
TENGGARA

ISLAM DI
ASIA

PENYEBARAN
ISLAM DI ASIA
TENGGARA

TENGGARA
Cara dan
penerimaan

Teori dari Semenanjung Tanah Arab dan
bukti
Teori dari China dan bukti
Teori dari India dan bukti
Perdagangan
Perkahwinan
Pengislaman Raja dan golongan bangsawan
Kelahiran Kerajaan Islam
Pusat Kebudayaan
Peranan Mubaligh
Keistimewaan Agama Islam
Pemerintahan dan pentadbiran
Sistem pendidikan

PENGARUH
ISLAM DI ASIA
TENGGARA

Bahasa dan kesusasteraan
Budaya
Seni
Perniagaaan
Institusi kewangan
TEORI
KEDATANGAN
ISLAM DI ASIA
TENGGARA
TEORI DAN BUKTI
ISLAM DARI
SEMENANJUNG
TANAH ARAB

ISLAM DARI CHINA

ISLAM DARI INDIA
ISLAM DARI SEMENANJUNG TANAH
ARAB
TOKOH

John Crawford
disokong oleh; - Professor Syed Naquib al-Attas

BUKTI

Menerusi perdagangan
Melalui catatan China
Pedagang Arab:
Menguasai perdagangan
Menetap
Membina perkampungan
Melalui perkahwinan
Interaksi dengan pedagang tempatan
Menerapkan kehidupan dan nilai Islam
Kejujurannya menarik minat
ISLAM DARI SEMENANJUNG TANAH
ARAB

B
U
K
T
I

•Wujud perkampungan Islam Ta-Shih di
Sumatera Utara
•Wujud persamaan tulisan dan
kesusasteraan A.T dengan Arab
•Perkataan Arab dalam tulisan jawi
•Adat resam dan kebudayaan
dipengaruhi budaya Arab
•Karya tempatan tentang pengislaman
raja-raja
•Bahasa dan gaya penulisan dalam
Bahasa Arab digunakan dalam kitab
agama
ISLAM DARI CHINA
TOKOH
BUKTI

EMANUEL GADINHO EREDIA
S.Q FATIMI
Pusat perniagaan terkenal dikalangan orang Arab
ialah CANTON
Pedagang Arab menyebarkan Islam kepada
pedagang Cina
Pedagang Cina Islam menyebarkan Islam ke A.T
ketika berdagang
Pedagang Islam dari CANTON berpindah ke A.T
pada 876 masihi
Penemuan Batu Bersurat Terengganu di Kuala
Berang , Terengganu
Persamaan unsur senibina China pada masjidmasjid di nusantara
ISLAM DARI INDIA
TOKOH

BUKTI

SNOUCK HURGRONJE

Hubungan perdagangan antara India
dengan Asia Tenggara sudah lama
Pedagang India Islam menyebarkan
Islam pada pedagang dan
masyarakat tempatan
Batu marmar pada batu nisan Malik alSalih di Pasai mempunyai ciri buatan India
PERDAGANGAN

PERKAHWINAN

PENGISLAMAN RAJA
&
BANGSAWAN

KERAJAAN
ISLAM

PUSAT
KEBUDAYAAN

PERANAN
MUBALIGH

KEISTIMEWAAN
AGAMA
ISLAM
Sifat Mahmudah
(sopan-santun,
ikhlas & lemahlembut)

Dakwah disebarkan
oleh Pedagang Arab,
China & India

PERDAGANGAN
Semangat Dakwah
Islamiah Pedagang
(lembah-lembut
/berhemah)

Kemurnian sikap
& tingkah laku
pedagang
Wujud perkampungan
Islam sebagai tempat
perbincangan ilmu
SIASAH ( Kerabat Raja )
cth : Puteri2 Sultan Mansor Syah,Sultan
Muzaffar Syah + Raja Siak,Kampar,
Inderagiri dan Jambi
PERKAHWIN AN
BIASA
( Pedagang/Ulama + Penduduk tempatan )
PENGISLAMAN RAJA
&
GOLONGAN BANGSAWAN
 Masyarakat Melayu taat pada Raja
 Pemelukan Islam akan diikuti oleh rakyat.
 Cth : Pengislaman Megat Iskandar Syah
diikuti pembesar ,keluarga diraja dan
rakyat jelata.
KELAHIRAN KERAJAAN
ISLAM









Kerajaan Perlak
Kerajaan Samudera Pasai
Kerajaan Melaka
Kerajaan Acheh
Kerajaan Demak
Kerajaan Mataram
Kerajaan Sulu
Kerajaan Mindanao
PERANAN
PUSAT KEBUDAYAAN
 Wujud di Perlak, Samudera Pasai, Riau
& Acheh.
*Pusat keilmuan & Penyebaran Islam
*Pusat Penterjemahan
(Kitab Al-Dur al-Manzum)
*Pakar rujuk kepada para Ulama’ dari
luar
 Melaka
* buku sastera dipengaruhi oleh gaya
penulisan Arab
cth : Hikayat Amir Hamzah & Hikayat
Muhammad Ali Hanafiah =
semangat menentang musuh.
 Acheh
* Banyak karya puisi (syair) terhasil &
menarik perhatian pembaca
menghayati Islam.
PERANAN MUBALIGH
 Syeikh Ismail, Fakir Muhammad
di Asia Tenggara.
 Syarif Amir Sayyid al-Syirazi, Tajudin
al-Asfahani di Pasai.
 Syeikh Abd Aziz, Maulana Abu
Bakar & Maulana Yusuf di Melaka.
 Awalnya, Ulama mengajar perkara asas
secara tidak formal .
 Pembelajaran secara formal diadakan di
Masjid, Istana & rumah.
 Institusi pendidikan agama :*Pondok (Tanah Melayu)
*Pesantren (Jawa)
*Dayah (Acheh)
KEISTIMEWAAN ISLAM







Konsep Tuhan yang esa
Keadilan, hak individu & masyarakat
Kehidupan yang harmoni
Menyanjung akhlak yang mulia
Konsep kebahagiaan dunia & akhirat
Berfikir secara rasional
PENGARUH
ISLAM
DI ASIA
TENGGARA
SISTEM
PENDIDIKAN
SISTEM
PEMERINTAHAN

EKONOMI

PENGARUH ISLAM
DI ASIA TENGGARA
CARA HIDUP

KESENIAN
BAHASA DAN
KESUSASTERAAN
SISTEM PEMERINTAHAN
•
•
•
•
•

Wujudnya institusi kesultanan
Mufti menjadi penasihat sultan
Islam sebagai agama rasmi
Undang-undang zakat diamalkan
Wujudnya semangat jihad
SISTEM PENDIDIKAN
• Pendidikan disampaikan kepada semua
lapisan masyarakat
• Istana, pondok, pesantren, madrasah, dan
surau sebagai institusi pendidikan
CARA HIDUP
• Kaum wanita memakai tudung kepala dan
lelaki memakai songkok
• Mengamalkan konsep
persaudaraan sesama Islam
• Persamaan taraf sesama
manusia
• Sifat tolong-menolong,
hormat menghormati, dan amalan
bergotong-royong
BAHAN DAN
KESUSASTERAAN
• Wujudnya tulisan jawi
• Banyak istilah Arab digunakan dalam
bahasa Melayu
• Bahasa Melayu sebagai lingua-franca
• Hasil kesusasteraan Melayu terpengaruh
dengan gaya dan tatabahasa Arab
• Bentuk sastera Melayu dipengaruhi,
bentuk sastera Islam
KESENIAN
• Seni khat batu nisan dan ukiran kayu
• Seni bina Islam mempengaruhi bentuk
masjid, kubah, mimbar, mihrab dan
menara azan
EKONOMI
• Institusi ekonomi seperti
baitulmal diperkenalkan
• Amalan zakat dan sedekah
• Rajin bekerja
• Mencari rezeki yang halal
• Amalan riba, penindasan dan penipuan
dilarang dalam perniagaan
• Berjimat cermat dan berusaha untuk
mencapai kemajuan dan kemakmuran

Slaid bab 7 tg 4

  • 1.
  • 2.
    PETA KONSEP TEORI KEDATANGAN ISLAM KEASIA TENGGARA ISLAM DI ASIA PENYEBARAN ISLAM DI ASIA TENGGARA TENGGARA Cara dan penerimaan Teori dari Semenanjung Tanah Arab dan bukti Teori dari China dan bukti Teori dari India dan bukti Perdagangan Perkahwinan Pengislaman Raja dan golongan bangsawan Kelahiran Kerajaan Islam Pusat Kebudayaan Peranan Mubaligh Keistimewaan Agama Islam Pemerintahan dan pentadbiran Sistem pendidikan PENGARUH ISLAM DI ASIA TENGGARA Bahasa dan kesusasteraan Budaya Seni Perniagaaan Institusi kewangan
  • 3.
  • 4.
    TEORI DAN BUKTI ISLAMDARI SEMENANJUNG TANAH ARAB ISLAM DARI CHINA ISLAM DARI INDIA
  • 5.
    ISLAM DARI SEMENANJUNGTANAH ARAB TOKOH John Crawford disokong oleh; - Professor Syed Naquib al-Attas BUKTI Menerusi perdagangan Melalui catatan China Pedagang Arab: Menguasai perdagangan Menetap Membina perkampungan Melalui perkahwinan Interaksi dengan pedagang tempatan Menerapkan kehidupan dan nilai Islam Kejujurannya menarik minat
  • 6.
    ISLAM DARI SEMENANJUNGTANAH ARAB B U K T I •Wujud perkampungan Islam Ta-Shih di Sumatera Utara •Wujud persamaan tulisan dan kesusasteraan A.T dengan Arab •Perkataan Arab dalam tulisan jawi •Adat resam dan kebudayaan dipengaruhi budaya Arab •Karya tempatan tentang pengislaman raja-raja •Bahasa dan gaya penulisan dalam Bahasa Arab digunakan dalam kitab agama
  • 7.
    ISLAM DARI CHINA TOKOH BUKTI EMANUELGADINHO EREDIA S.Q FATIMI Pusat perniagaan terkenal dikalangan orang Arab ialah CANTON Pedagang Arab menyebarkan Islam kepada pedagang Cina Pedagang Cina Islam menyebarkan Islam ke A.T ketika berdagang Pedagang Islam dari CANTON berpindah ke A.T pada 876 masihi Penemuan Batu Bersurat Terengganu di Kuala Berang , Terengganu Persamaan unsur senibina China pada masjidmasjid di nusantara
  • 8.
    ISLAM DARI INDIA TOKOH BUKTI SNOUCKHURGRONJE Hubungan perdagangan antara India dengan Asia Tenggara sudah lama Pedagang India Islam menyebarkan Islam pada pedagang dan masyarakat tempatan Batu marmar pada batu nisan Malik alSalih di Pasai mempunyai ciri buatan India
  • 10.
  • 11.
    Sifat Mahmudah (sopan-santun, ikhlas &lemahlembut) Dakwah disebarkan oleh Pedagang Arab, China & India PERDAGANGAN Semangat Dakwah Islamiah Pedagang (lembah-lembut /berhemah) Kemurnian sikap & tingkah laku pedagang Wujud perkampungan Islam sebagai tempat perbincangan ilmu
  • 12.
    SIASAH ( KerabatRaja ) cth : Puteri2 Sultan Mansor Syah,Sultan Muzaffar Syah + Raja Siak,Kampar, Inderagiri dan Jambi PERKAHWIN AN BIASA ( Pedagang/Ulama + Penduduk tempatan )
  • 13.
    PENGISLAMAN RAJA & GOLONGAN BANGSAWAN Masyarakat Melayu taat pada Raja  Pemelukan Islam akan diikuti oleh rakyat.  Cth : Pengislaman Megat Iskandar Syah diikuti pembesar ,keluarga diraja dan rakyat jelata.
  • 14.
    KELAHIRAN KERAJAAN ISLAM         Kerajaan Perlak KerajaanSamudera Pasai Kerajaan Melaka Kerajaan Acheh Kerajaan Demak Kerajaan Mataram Kerajaan Sulu Kerajaan Mindanao
  • 15.
    PERANAN PUSAT KEBUDAYAAN  Wujuddi Perlak, Samudera Pasai, Riau & Acheh. *Pusat keilmuan & Penyebaran Islam *Pusat Penterjemahan (Kitab Al-Dur al-Manzum) *Pakar rujuk kepada para Ulama’ dari luar
  • 16.
     Melaka * bukusastera dipengaruhi oleh gaya penulisan Arab cth : Hikayat Amir Hamzah & Hikayat Muhammad Ali Hanafiah = semangat menentang musuh.  Acheh * Banyak karya puisi (syair) terhasil & menarik perhatian pembaca menghayati Islam.
  • 17.
    PERANAN MUBALIGH  SyeikhIsmail, Fakir Muhammad di Asia Tenggara.  Syarif Amir Sayyid al-Syirazi, Tajudin al-Asfahani di Pasai.  Syeikh Abd Aziz, Maulana Abu Bakar & Maulana Yusuf di Melaka.
  • 18.
     Awalnya, Ulamamengajar perkara asas secara tidak formal .  Pembelajaran secara formal diadakan di Masjid, Istana & rumah.  Institusi pendidikan agama :*Pondok (Tanah Melayu) *Pesantren (Jawa) *Dayah (Acheh)
  • 19.
    KEISTIMEWAAN ISLAM       Konsep Tuhanyang esa Keadilan, hak individu & masyarakat Kehidupan yang harmoni Menyanjung akhlak yang mulia Konsep kebahagiaan dunia & akhirat Berfikir secara rasional
  • 20.
  • 21.
    SISTEM PENDIDIKAN SISTEM PEMERINTAHAN EKONOMI PENGARUH ISLAM DI ASIATENGGARA CARA HIDUP KESENIAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN
  • 22.
    SISTEM PEMERINTAHAN • • • • • Wujudnya institusikesultanan Mufti menjadi penasihat sultan Islam sebagai agama rasmi Undang-undang zakat diamalkan Wujudnya semangat jihad
  • 23.
    SISTEM PENDIDIKAN • Pendidikandisampaikan kepada semua lapisan masyarakat • Istana, pondok, pesantren, madrasah, dan surau sebagai institusi pendidikan
  • 24.
    CARA HIDUP • Kaumwanita memakai tudung kepala dan lelaki memakai songkok • Mengamalkan konsep persaudaraan sesama Islam • Persamaan taraf sesama manusia • Sifat tolong-menolong, hormat menghormati, dan amalan bergotong-royong
  • 25.
    BAHAN DAN KESUSASTERAAN • Wujudnyatulisan jawi • Banyak istilah Arab digunakan dalam bahasa Melayu • Bahasa Melayu sebagai lingua-franca • Hasil kesusasteraan Melayu terpengaruh dengan gaya dan tatabahasa Arab • Bentuk sastera Melayu dipengaruhi, bentuk sastera Islam
  • 26.
    KESENIAN • Seni khatbatu nisan dan ukiran kayu • Seni bina Islam mempengaruhi bentuk masjid, kubah, mimbar, mihrab dan menara azan
  • 27.
    EKONOMI • Institusi ekonomiseperti baitulmal diperkenalkan • Amalan zakat dan sedekah • Rajin bekerja • Mencari rezeki yang halal • Amalan riba, penindasan dan penipuan dilarang dalam perniagaan • Berjimat cermat dan berusaha untuk mencapai kemajuan dan kemakmuran