2015 Could come very close to setting an all time record for home sales. Inventory is low, but great homes are there to be found. Buy now to avoid competition with other buyers and lock in today's lower interest rates versus risking higher rates in the Spring.
Efficiency of cape gooseberry in attenuating some biochemical disorders and o...Professor-Dr Hanaa Hassan
In conclusion, the present data indicated the efficacy of CG juice supplementation as an
anti-hepatocellular carcinoma in addition to its ability as a chemosensitizer for ADR treatment. This is
mediated by intracellular pathways, involving improvement the alterations in liver functions as well as
other aspects of HCC, the suppression of oxidative stress and modulation of antioxidant defense
mechanism. Thus, supplementation with edible CG may help in safe application of cancer technology
in medicine as well as in many other aspects of nowadays life. Fractionation guided evaluation could
help in the development of ideal anticancer in the near future.
En lärarhandledning framtagen av Webbstjärnan tillsammans med sex lärare som berättar om hur de kopplar arbete med webbpublicering till läroplanen Lgr11.
"Varför Internet i skolan", "Vilka är vinsterna?" och hur "Bloggen <3> är några av punkterna som behandlas i detta omfattande stödmaterial om hur webbpublicering kopplas till Lgr11. Samtliga lärare som bidrar med sina berättelser har på sitt sätt gjort ett fantastiskt arbete i skolan med Internet som verktyg, och nu delar de öppet med sig om hur de lyckades, hur de resonerade och - framför allt - varför du också ska använda dig av webbpublicering i skolan.
Lärarna som bidrar med sina tankar och upplevelser i detta stödmaterial är:
Caroline Rundby, grundskolelärare
Marie Andersson, grundskolelärare
Ingela Clarin, grundskolelärare
Christina Löfving, grundskolelärare
Anki Demred, grundskolelärare
Cecilia Johansson, grundskolelärare
2015 Could come very close to setting an all time record for home sales. Inventory is low, but great homes are there to be found. Buy now to avoid competition with other buyers and lock in today's lower interest rates versus risking higher rates in the Spring.
Efficiency of cape gooseberry in attenuating some biochemical disorders and o...Professor-Dr Hanaa Hassan
In conclusion, the present data indicated the efficacy of CG juice supplementation as an
anti-hepatocellular carcinoma in addition to its ability as a chemosensitizer for ADR treatment. This is
mediated by intracellular pathways, involving improvement the alterations in liver functions as well as
other aspects of HCC, the suppression of oxidative stress and modulation of antioxidant defense
mechanism. Thus, supplementation with edible CG may help in safe application of cancer technology
in medicine as well as in many other aspects of nowadays life. Fractionation guided evaluation could
help in the development of ideal anticancer in the near future.
En lärarhandledning framtagen av Webbstjärnan tillsammans med sex lärare som berättar om hur de kopplar arbete med webbpublicering till läroplanen Lgr11.
"Varför Internet i skolan", "Vilka är vinsterna?" och hur "Bloggen <3> är några av punkterna som behandlas i detta omfattande stödmaterial om hur webbpublicering kopplas till Lgr11. Samtliga lärare som bidrar med sina berättelser har på sitt sätt gjort ett fantastiskt arbete i skolan med Internet som verktyg, och nu delar de öppet med sig om hur de lyckades, hur de resonerade och - framför allt - varför du också ska använda dig av webbpublicering i skolan.
Lärarna som bidrar med sina tankar och upplevelser i detta stödmaterial är:
Caroline Rundby, grundskolelärare
Marie Andersson, grundskolelärare
Ingela Clarin, grundskolelärare
Christina Löfving, grundskolelärare
Anki Demred, grundskolelärare
Cecilia Johansson, grundskolelärare
Från grundkurs till fortsättning. Kurs i Ipad för förskolor och skolor som jag håller i. Presentationen riktar sig främst till deltagare som varit med på kursen.
Training course for teachers of younger children. In Swedish.
Föreläsning Att Skriva sig till Läsning (ASL) - presentation från föreläsningen i Malmö stad med Johanna Hallberg 26 nov 2013. Se artikel på Pedagog Malmö: http://webapps2.malmo.se/pedagogmalmo/2013/12/12/asl-hallberg/
Ann-Christin Forsberg, språk-, läs- och
skrivutvecklare, Piteå
Piteås femåriga utvecklingsarbete kring
”att skriva sig till läsning” har utifrån ett
”datorprojekt med fokus på skrivandet”
utvecklats till ett arbete med tankar kring
lärande och multimodallitet under mottot
”Meningsfullt, Viktigt och på Riktigt”
Ann-Christin Forsberg berättar om utvecklingsarbetets
design. Du får exempel
på hur stöd till lärare som vill jobba med
att skriva sig till läsning kan utformas.
Hon berättar om handledning, kollegiesamtal,
utbildningsdagar och litteraturläsning.
Dessutom får du några praktiska
tips och exempel från klassrummen.
1. När eleverna arbetat med bokstavsinlärning
och behärskar att skriva ihop bokstäver till
ord fortsätter arbetet i skrivprocessen.
Eleverna börjar träna att skriva egna
berättelser och faktatexter. En mångsidig
skrivträning fångar fler, tränar olika moment
i skrivning och ökar skrivglädjen.
Här följer några exempel hur man kan arbeta
med att skriva. Mina exempel är tagna från åk
2.
2. I Word kan man göra enkla
mallar för serier och böcker
om man vill få med momentet
att träna sin handstil och
producera egna bilder.
3. Kollage brukar de allra flesta tycka
är roligt! Att hitta passande bilder
till det man skrivit, dekorera och
redovisa för kompisarna…
4. På iPad finns många appar
där man kan producera egna
böcker med bilder.
Book Creator och My Story är
exempel på sådana appar.
Att leta fram en bild på
Clip Art och sedan skriva en
berättelse till bilden är en
enkel och bra skrivövning.
5. När eleverna introduceras i att skriva
faktatexter kan det vara en hjälp för
eleverna att börja skriva om sånt som de
själva varit med om och att formulera texten
tillsammans.
I NO har vi tex plockat blåbär och bakat
paj, undersökt grodans olika stadier från
ägg, yngel till färdig groda samt arbetat
med träd. När vi sedan samlas i klassrummet
pratar vi om det vi sett och skriver
tillsammans en text om det.
6. I svenska har eleverna ett arbetsschema. Där
finns möjlighet att lägga in olika individuella
moment där varje elev får träna att skriva på
den nivå där de befinner sig. Inte bara att
skriva på olika sätt utan även att variera
mellan att skriva enskilt, i par och tillsammans
med klassen utvecklar elevernas skrivning
upplever jag.