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Sintesi fs giugno_2014
- 1. Anno Scolastico 2013/2014 Si presenta al Collegio lo schema riassuntivo relativo alle relazioni degli insegnanti incaricati delle Funzioni Strumentali pervenute in direzione. Lo schema evidenzia i docenti assegnatari, le finalità perseguite, le azioni svolte e il monte ore impiegato per lo svolgimento. Gli obiettivi prefissati all’inizio dell’anno scolastico sono stati raggiunti, anche se il monte ore per ciascuna FS è stato diminuito per riduzione dei finanziamenti ministeriali.
- 2. Docente incaricato Funzione assunta Finalità perseguite Attività effettuate PROVESI Cinzia EDUCAZIONE ALLA SALUTE 16 ore 1. Selezionare le iniziative di formazione e consulenza per rendere l’Educazione alla Salute parte integrante delle altre proposte curricolari. Ripartire le stesse negli ambiti di intervento già consolidati negli a.s. precedenti; 2. Tenere i contatti e raccordarsi con con enti e istituzioni preposti a livello locale anche per condividere oneri; 3. Sensibilizzare l’utenza verso tematiche di educazione ambientale, con l’obiettivo di integrare e condividere con varie agenzie del territorio le conoscenze e le competenze sulle tematiche ambientali per lo sviluppo sostenibile dello stesso (svolto solo per due mesi) · Valutazione e cernita di proposte formative in materia di ed. Salute- Attivazione e diffusione di alcune di esse nei vari gradi e ordini di scuola, in base a richieste, interessi ed esigenze. · Partecipazione a seminari e Tavoli di Lavoro Usp Bergamo/Asl/ UdP Romano– Allestimento-aggiornamento mini-archivio di Istituto Ed Salute c/o sede I.C./ · Diffusione e coordinamento iniziativa “frutta nelle scuole” nei plessi delle primarie di Istituto. Punti di forza · Continuità con l’operato degli anni precedenti della maggior parte dei progetti · Trasversalità dei progetti e possibilità che essi vengano impiegati in modo sempre più flessibile e funzionalizzati ai reali bisogni e contesti · Possibilità che, grazie alle collaborazioni degli enti, gli interventi non richiedano all’istituto ulteriori stanziamenti di fondi Punti di debolezza · Non sempre le politiche economiche e le logiche degli enti promotori (tra cui gli stessi ASL e Solidalia) riescono realmente a tutelare e rispondere agli interessi dei singoli istituti · Molte proposte formative, seppur di provata efficacia, impegnano e richiedono molto tempo ed energie; inoltre coincidono con gli impegni della programmazione: spicca la necessità di sottoporre ai docenti solo ciò che serve realmente, evitando di proporre corsi di cui non si condividono tematiche o modalità di partecipazione · Drastica riduzione del monte ore (da 43 a 16)
- 3. Docente incaricato Funzione assunta Finalità perseguite Attività effettuate LEONE Mariassunta ORIENTAMENTO 16 ore · permettere agli alunni di conoscere la Riforma della Scuola secondaria di II grado · Illustrare scuole ed istituti superiori · Insegnare a riconoscere le nuove capacità richieste · Far conoscere l’evoluzione del mondo del lavoro · Insegnare a riconoscere i propri interessi ed attitudini e diventare responsabili · Riunioni di commissione · Riunioni informative con i genitori(una per plesso) · Attività di letture in classe · Contatti con Istituti superiori per permettere agli alunni di partecipare ad open day e stage · Visita ad industria ”Cascina Italia” · Partecipazione al concorso “Industriamoci” · Tabulazione questionari e riflessioni Punti di forza · Collaborazione e coesione fra membri della commissione · Efficacia delle attività svolte Punti di debolezza · Le attività realizzate sono state valide e fruttuose; si auspica tuttavia la partecipazione alla riunione iniziale dei coordinatori delle classi III per accogliere le proposte dell’utenza o ascoltare eventuali suggerimenti . Docente incaricato Funzione assunta Finalità perseguite Attività effettuate
- 4. · BAGGIO Valerio · FERRARI Andrea · PANICO Francesco · ZECCHINI Andrea · MAGLI Angelo ATTIVITA’ MUSICALI D’ISTITUTO 40 ore Avviare alla musica d’insieme. Costituire gruppi di musica d’insieme nei plessi di Bariano, Morengo e Pagazzano. Costituire gruppi strumentali con caratteristiche di ottimo livello che possa coinvolgere gli alunni dei plessi di Bariano, Morengo, Pagazzano: Banda dell’Istituto, Creative music Band, Ensemble di chitarre Promuovere la partecipazione attiva degli alunni all’attività musicale. Consentire l’avvio e lo svolgimento delle attività musicali degli alunni delle classi prime, seconde e terze dei plessi di Bariano, Morengo e Pagazzano, iscritti all’indirizzo musicale. Favorire la collaborazione con la realtà locale (Corpo Civico Musicale di Bariano). Programmare collaborazioni con istituzioni e/o altre realtà scolastiche. Coordinare e sostenere le attività musicali di tutto l’Istituto Comprensivo. Organizzazione e partecipazione al progetto del Teatro Donizetti “La Scuola all’Opera” Organizzazione e realizzazione del Concerto di accoglienza dei partecipanti al Progetto Comenius Realizzazione del saggio di Natale presso la scuola media di Bariano Organizzazione e realizzazione del Concerto di Natale presso la chiesa parrocchiale di Morengo Partecipazione al Concorso musicale per giovani esecutori di Vescovato Organizzazione e realizzazione/partecipazione del Creative Music Contest di Bariano Realizzazione di test attitudinali per gli alunni che hanno chiesto l’iscrizione all’indirizzo musicale per l’anno scolastico 2014-2015 Realizzazione dei saggi di classe presso il Centro Civico di Morengo Partecipazione al concerto di inaugurazione della Sala Multimediale al Castello di Pagazzano Realizzazione del Concerto di fine anno scolastico presso il Castello Visconteo di Pagazzano Partecipazione al concerto del 2 Giugno, organizzato dal Gruppo Alpini di Bariano Partecipazione al MusicalmenteInComune del 15 giugno 2014
- 5. Punti di forza La capacità collaborativa di tutti i docenti, e la sensibilità dimostrata nella piena condivisione delle iniziative programmate all’inizio dell’anno scolastico e/o proposte successivamente all’avvio dell’azione didattica, ha consentito il regolare svolgimento di tutte le attività musicali. Fondamentale la quantità di tempo messa in atto da ciascun docente, andando molto oltre il monte ore programmato. Punti di debolezza Nulla da segnalare Docente incaricato Funzione assunta Finalità perseguite Attività effettuate LODI Adriana ELABORAZIONE DEL P.O.F. · Coordinamento delle attività inserite nel P.O.F.; · Aggiornamento del Documento con l’inserimento del PAI · Raccolta e catalogazione Progetti e Attività inseriti nel P.O.F. divisi per ordini di scuole e plessi e per tipologia di finanziamento; · Integrazione nel documento Programmatico con la proposta del Piano Annuale di Inclusività · Raccolta modelli di autoanalisi di Progetti, Attività e Laboratori; · Predisposizione e rendicontazione delle attività PUNTI DI FORZA · Valida collaborazione con tutti i collaboratori per lo svolgimento delle attività programmate. PUNTI DI DEBOLEZZA · Esiguo numero di ore non proporzionale alla consistente mole di lavoro.
- 6. Docente incaricato Funzione assunta Finalità perseguite Attività effettuate SCIFO Liliana BERGAMASCHI Paolo CATALANO Pietro Antonio ELABORAZIONE ORARIO SCOLASTICO 30 ore · Stesura orario delle lezioni · Stesura orario delle lezioni Punti di forza · Possibilità di articolare l’orario secondo le esigenze di alunni e insegnanti, utilizzando le risorse umane disponibili Punti di debolezza · Nessuno
- 7. Docente incaricato Funzione assunta Finalità perseguite Attività effettuate SCIFO Liliana BERGAMASCHI Paolo CATALANO Pietro Antonio ELABORAZIONE ORARIO SCOLASTICO 30 ore · Stesura orario delle lezioni · Stesura orario delle lezioni Punti di forza · Possibilità di articolare l’orario secondo le esigenze di alunni e insegnanti, utilizzando le risorse umane disponibili Punti di debolezza · Nessuno