Download to read offline
Silabus tik 8
- 1. 1 SILABUS MATA PELAJARAN: TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI SATUAN PELAJARAN : SMP Santa Maria Cirebon KELAS / SEMESTER : VIII (Tujuh) / 1 (Satu) KOMPETENSI INTI : KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang / teori. .
- 2. 2 Kompetensi Dasar MateriPokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar 1.1. Menerima, menanggapi Dan menghargai kemajuan teknologi sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan 1. Cinta Kebenaran 2.1. Memperlihatkan rasa Ingin tahu dan sikap Santun dalam Menggali informasi Tentang fungsi Teknolog iinformasi dan komunikasi 2.2. Memperlihatkan perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri dalam merancang dan membuat karya dengan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi 2.3. Menunjukkan kemauan bertoleransi, disiplin dan bertanggung jawab dalam menggunakan teknologi informasi dan komunikasi
- 3. 3 Kompetensi Dasar MateriPokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar 3. Longlife study 3.1. Menerapkan pengoperasian Dasar Microsoft Excel 3.2. Menerapkan operasi hitung / aritmatika 3. Cerdas intrapersonal 4.1. Mengugunakan pengoperasian Dasar Microsoft Excel 4.2. Menggunakan Operator aritmatika 7. Cerdas linguistik 1. Pengoperasian dasar Microsof Excel 2. Operasi hitung / aritmatika Mengamati Membaca pengoperasian dasar Microsoft Excel dan operasi hitung / aritmatika dari berbagai sumber Mempelajari pengoperasian dasar Microsoft Excel dan operasi hitung / aritmatika melalui media infocus dan internet Menanyakan Mengajukan pertanyaan tentang pengoperasian dasar Microsoft Excel dan operasi hitung / aritmatika Mengeksplorasi Mendiskusikan pengoperasian dasar Microsoft Excel dan operasi hitung aritmatika Mengasosiasi Mengambil kesimpulan pengoperasian dasar Microsoft Excel dan operasi hitung aritmatika Portofolio, penilaian ini digunakan untuk menilai hasil pekerjaan baik individu maupun kelompok tentang pengoperasian dasar Microsoft Excel dan operasi hitung / aritmatika Tes digunakan untuk menilai hasil belajar secara individu tentang pengoperasian dasar Microsoft Excel dan operasi hitung / aritmatika Pengamatan, penilaian ini merupakan penilaian proses menilai perilaku dan sikap peserta didik dalam proses pembelajaran 5 x 2 JP Modul Pembelajaran TIK (dari berbagai buku referensi dan situs internet)
- 4. 4 Kompetensi Dasar MateriPokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Mengkomunikasi Menyusun tulisan singkat (bahan paparan, display, artikel dan sebagainya) tentang pengoperasian dasar Microsoft Excel dan operasi hitung / aritmatika Mempresentasikan tulisan singkat / bahan paparan di depan kelas 3.3. Menerapkan fungsi statistik 3. Cerdas intrapersonal 4.3. Menggunakan fungsi statistik 7. Cerdas linguistik 1. Fungsi statistik Mengamati Membaca pengertian dari fungsi statistik dari berbagai sumber Mempelajari kegunaan fungsi statistik melalui media infocus dan internet Menanyakan Mengajukan pertanyaan tentang fungsi statistik Mengeksplorasi Mendiskusikan fungsi statistik Mengasosiasi Mengambil kesimpulan tentang fungsi statistk Portofolio, penilaian ini digunakan untuk menilai hasil pekerjaan baik individu maupun kelompok tentang fungsi statistik Tes digunakan untuk menilai hasil belajar secara individu tentang fungsi statistik Pengamatan, penilaian ini merupakan penilaian proses menilai perilaku dan sikap peserta didik dalam proses pembelajaran 4 x 2 JP Modul Pembelajaran TIK (dari berbagai buku referensi dan situs internet)
- 5. 5 Kompetensi Dasar MateriPokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Mengkomunikasi Menyusun tulisan singkat (bahan paparan, display, artikel dan sebagainya) tentang fungsi statistik Mempresentasikan tulisan / bahan paparan singkat di depan kelas 3.4. Menerapkan bentuk alamat sel 3. Cerdas intrapersonal 4.4. Menggunakan bentuk alamat sel 7. Cerdas linguistik 1. Macam-macam bentuk alamat sel : a. Sel relative b. Sel setengah mutlak c. Sel mutlak Mengamati Membaca macam-macam bentuk alamat sel dari berbagai sumber Mempelajari macam-macam bentuk alamat sel melalui media infocus dan internet Menanyakan Mengajukan pertanyaan tentang kegunaan macam-macam bentuk alamat sel Mengeksplorasi Mendiskusikan kegunaan macam- macam bentuk alamat sel Mengasosiasi Mengambil kesimpulan tentang kegunaan macam-macam bentuk Portofolio, penilaian ini digunakan untuk menilai hasil pekerjaan baik individu maupun kelompok tentang macam-macam bentuk alamat sel Tes digunakan untuk menilai hasil belajar secara individu tentang macam-macam bentuk alamat sel Pengamatan, penilaian ini merupakan penilaian proses menilai perilaku dan sikap peserta didik dalam proses pembelajaran 3 x 2 JP Modul Pembelajaran TIK (dari berbagai buku referensi dan situs internet)
- 6. 6 Kompetensi Dasar MateriPokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar alamat sel Mengkomunikasi Menyusun tulisan singkat (bahan paparan, display, artikel dan sebagainya) tentang macam-macam bentuk alamat sel Mempresentasikan bahan paparan singkat di depan kelas 3.5. Menerapkan fungsi logika 3. Cerdas intrapersonal 4.5. Menggunakan fungsi logika 7. Cerdas linguistik 1. Fungsi logika : Mengamati Membaca pengertian dan kegunaan fungsi logika dari berbagai sumber Mempelajari kegunaan fungsi logika melalui media infocus dan internet Menanyakan Mengajukan pertanyaan tentang kegunaan dari fungsi logika Mengeksplorasi Mendiskusikan kegunaan dari fungsi logika Mengasosiasi Mengambil kesimpulan tentang kegunaan fungsi logika Portofolio, penilaian ini digunakan untuk menilai hasil pekerjaan baik individu maupun kelompok tentang fungsi logika Tes digunakan untuk menilai hasil belajar secara individu tentang fungsi logika Pengamatan, penilaian ini merupakan penilaian proses menilai perilaku dan sikap peserta didik dalam proses pembelajaran 5 x 2 JP Modul Pembelajaran TIK (dari berbagai buku referensi dan situs internet)
- 7. 7 Kompetensi Dasar MateriPokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Mengkomunikasi Menyusun tulisan singkat (bahan paparan, display, artikel dan sebagainya) tentang fungsi logika Mempresentasikan bahan paparan di depan kelas 3.6. Menerapkan fungsi baca data 4. Cerdas intrapersonal 4.6. Menggunakan fungsi baca data 7. Cerdas linguistik 1. Fungsi lookup : a. VLookup b. HLookup Mengamati Membaca pengertian dan kegunaan fungsi baca data dari berbagai sumber Mempelajari kegunaan fungsi baca data melalui media infocus dan internet Menanyakan Mengajukan pertanyaan tentang kegunaan dari fungsi baca data Mengeksplorasi Mendiskusikan kegunaan dari fungsi baca data Mengasosiasi Mengambil kesimpulan tentang kegunaan fungsi baca data Portofolio, penilaian ini digunakan untuk menilai hasil pekerjaan baik individu maupun kelompok tentang fungsi baca data Tes digunakan untuk menilai hasil belajar secara individu tentang fungsi baca data Pengamatan, penilaian ini merupakan penilaian proses menilai perilaku dan sikap peserta didik dalam proses pembelajaran 5 x 2 JP Modul Pembelajaran TIK (dari berbagai buku referensi dan situs internet)
- 8. 8 Kompetensi Dasar MateriPokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Mengkomunikasi Menyusun tulisan singkat (bahan paparan, display, artikel dan sebagainya) tentang fungsi baca data Mempresentasikan bahan paparan di depan kelas Mengetahui, Kepala SMP Santa Maria Cirebon (Yacobus Suparsa, S.Pd.) Cirebon, Agustus 2014 Guru Mata Pelajaran (Gabriela Ngo Tjhun Lan)