More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Viewers also liked
Viewers also liked (20)
More from Ntan Hitori De
More from Ntan Hitori De (8)
Recently uploaded
Recently uploaded (6)
silabus tarikh islam
- 1. Silabus Tarikh Islam Diniyah Takmiliyah 1 SILABUS Madrasah : DTA ………………………………………..…… Mata Pelajaran : Tarikh Islam Kelas : IV Semester : Ganjil Tahun Pelajaran : 20…..…./20……... Standar Kompetensi : 1. Memahami peperangan yang terjadi pada masa Rasulallah SAW Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bentuk Istrumen Teknis Contoh Instrumen Belajar 1.1. Menceritakan sejarah perang Qunaiqa Perang Qunaiqa - Guru menceritakan sebab-sebab, peristiwa dan ibrah dari perang Qunaiqa - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang sejarah perang qunaiqa 1.1.1. Menyebutkan sebab-sebab terjadinya perang Qunaiqa 1.1.2. Menyebutkan peristiwa terjadinya perang Qunaiqa 1.1.3. Mengambil ibrah dari peristiwa perang Qunaiqa Tes Tulis Tes Tulis Tes Tulis Uraian Singkat Uraian Singkat Uraian Singkat 1. Sebutkan sebab-sebab terjadinya perang Qunaiqa 2. Kapan terjadinya perang Qunaiqa 3. Sebutkan ibrah yang dapat diambil dari peristiwa perang Qunaiqa 2x30 ‘ Buku Paket , buku lain yang relavan 1.2. Menceritakan sejarah perang Badar Perang Badar - Guru menceritakan sebab-sebab, peristiwa dan ibrah dari perang Badar - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang sejarah perang Badar 1.2.1. Menyebutkan sebab-sebab terjadinya perang Badar 1.2.2. Menyebutkan peristiwa terjadinya perang Badar 1.2.3. Mengambil ibrah dari peristiwa perang Badar Tes Tulis Tes Tulis Tes Tulis Uraian Singkat Uraian Singkat Uraian Singkat 1. Sebutkan sebab-sebab terjadinya perang Badar 2. Kapan terjadinya perang Badar 3. Sebutkan ibrah yang dapat diambil dari peristiwa perang Badar Buku Paket , buku lain yang relavan 1.3. Menceritakan sejarah perang Ghathafan Perang Ghathafan - Guru menceritakan sebab-sebab, peristiwa dan ibrah dari perang Ghathafan - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang sejarah perang Ghathafan 1.3.1. Menyebutkan sebab-sebab terjadinya perang Ghathafan 1.3.2. Menyebutkan peristiwa terjadinya perang Ghathafan 1.3.3. Mengambil ibrah dari peristiwa perang Ghathafan Tes Tulis Tes Tulis Tes Tulis Uraian Singkat Uraian Singkat Uraian Singkat 1. Sebutkan sebab-sebab terjadinya perang Ghathafan 2. Kapan terjadinya perang Ghathafan 3. Sebutkan ibrah yang dapat diambil dari peristiwa perang Ghathafan Buku Paket , buku lain yang relavan
- 2. Silabus Tarikh Islam Diniyah Takmiliyah 2 Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bentuk Istrumen Teknis Contoh Instrumen Belajar 1.4. Menceritakan sejarah perang Uhud perang Uhud Perang Uhud - Guru menceritakan sebab-sebab, peristiwa dan ibrah dari perang Uhud - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang sejarah perang Uhud 1.4.1. Menyebutkan sebab-sebab terjadinya perang Uhud 1.4.2. Menyebutkan peristiwa terjadinya perang Uhud 1.4.3. Mengambil ibrah dari peristiwa perang Uhud Tes Tulis Tes Tulis Tes Tulis Uraian Singkat Uraian Singkat Uraian Singkat 1. Sebutkan sebab-sebab terjadinya perang Uhud 2. Kapan terjadinya perang Uhud 3. Sebutkan ibrah yang dapat diambil dari peristiwa perang Uhud Buku Paket , buku lain yang relavan 1.5. Menceritakan sejarah perang Bani Nadhir Perang Bani Nadhir - Guru menceritakan sebab-sebab, peristiwa dan ibrah dari Perang Bani Nadhir - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang sejarah perang Bani Nadhir 1.5.1. Menyebutkan sebab-sebab terjadinya perang Bani Nadhir 1.5.2. Menyebutkan peristiwa terjadinya perang Bani Nadhir 1.5.3. Mengambil ibrah dari peristiwa perang Bani Nadhir Tes Tulis Tes Tulis Tes Tulis Uraian Singkat Uraian Singkat Uraian Singkat 1. Sebutkan sebab-sebab terjadinya perang Bani Nadhir 2. Kapan terjadinya perang Bani Nadhir 3. Sebutkan ibrah yang dapat diambil dari peristiwa perang Bani Nadhir Buku Paket , buku lain yang relavan 1.6. Menceritakan sejarah perang Bani Musthaliq Perang Bani Musthaliq - Guru menceritakan sebab-sebab, peristiwa dan ibrah dari Perang Bani Musthaliq - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang sejarah Perang Bani Musthaliq 1.6.1. Menyebutkan sebab-sebab terjadinya perang Bani Musthaliq 1.6.2. Menyebutkan peristiwa terjadinya perng Bani Musthaliq 1.6.3. Mengambil ibrah dari peristiwa perang Bani Musthaliq Tes Tulis Tes Tulis Tes Tulis Uraian Singkat Uraian Singkat Uraian Singkat 1. Sebutkan sebab-sebab terjadinya perang Bani Musthaliq 2. Kapan terjadinya perang Bani Musthaliq 3. Sebutkan ibrah yang dapat diambil dari peristiwa perang Bani Musthaliq Buku Paket , buku lain yang relavan 1.7. Menceritakan sejarah perang Hadisul Ifki Perang Hadisul Ifki - Guru menceritakan sebab-sebab, peristiwa dan ibrah dari Perang Hadisul Ifki - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang sejarah Perang Hadisul Ifki 1.7.1. Menyebutkan sebab-sebab terjadinya perang Hadisul Ifki 1.7.2. Menyebutkan peristiwa terjadinya perang Hadisul Ifki 1.7.3. Mengambil ibrah dari peristiwa perang Hadisul Ifki Tes Tulis Tes Tulis Tes Tulis Uraian Singkat Uraian Singkat Uraian Singkat 1. Sebutkan sebab-sebab terjadinya perang Hadisul Ifki 2. Kapan terjadinya perang Hadisul Ifki 3. Sebutkan ibrah yang dapat diambil dari peristiwa perang Hadisul Ifki Buku Paket , buku lain yang relavan
- 3. Silabus Tarikh Islam Diniyah Takmiliyah 3 Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bentuk Istrumen Teknis Contoh Instrumen Belajar 1.8. Menceritakan sejarah perang Khandaq Perang Khandaq - Guru menceritakan sebab-sebab, peristiwa dan ibrah dari Perang Khandaq - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang sejarah Perang Khandaq 1.8.1. Menyebutkan sebab-sebab terjadinya perang Khandaq 1.8.2. Menyebutkan peristiwa terjadinya perang Khandaq 1.8.3. Mengambil ibrah dari peristiwa perang Khandaq Tes Tulis Tes Tulis Tes Tulis Uraian Singkat Uraian Singkat Uraian Singkat 1. Sebutkan sebab-sebab terjadinya perang Khandaq 2. Kapan terjadinya perang Khandaq 3. Sebutkan ibrah yang dapat diambil dari peristiwa perang Khandaq Buku Paket , buku lain yang relavan 1.9. Menceritakan sejarah perang Bani Quraidhah Perang Bani Quraidhah - Guru menceritakan sebab-sebab, peristiwa dan ibrah dari Perang Bani Quraidhah - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang sejarah Perang Bani Quraidhah 1.9.1. Menyebutkan sebab-sebab terjadinya perang Bani Quraidhah 1.9.2. Menyebutkan peristiwa terjadinya perang Bani Quraidhah 1.9.3. Mengambil ibrah dari peristiwa perang Bani Quraidhah Tes Tulis Tes Tulis Tes Tulis Uraian Singkat Uraian Singkat Uraian Singkat 1. Sebutkan sebab-sebab terjadinya perang Bani Quraidhah 2. Kapan terjadinya perang Bani Quraidhah 3. Sebutkan ibrah yang dapat diambil dari peristiwa perang Bani Quraidhah Buku Paket , buku lain yang relavan 1.10. Menceritakan sejarah perang Hudaebiyah Perang Hudaebiyah - Guru menceritakan sebab-sebab, peristiwa dan ibrah dari Perang Hudaebiyah - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang sejarah Perang Hudaebiyah 1.10.1. Menyebutkan sebab-sebab terjadinya perang Hudaebiyah 1.10.2. Menyebutkan peristiwa terjadinya perang Hudaebiyah 1.10.3. Mengambil ibrah dari peristiwa perang Hudaebiyah Tes Tulis Tes Tulis Tes Tulis Uraian Singkat Uraian Singkat Uraian Singkat 1. Sebutkan sebab-sebab terjadinya perang Hudaebiyah 2. Kapan terjadinya perang Hudaebiyah 3. Sebutkan ibrah yang dapat diambil dari peristiwa perang Hudaebiyah Buku Paket , buku lain yang relavan Mengetahui, Kepala Diniyah, ………………………………………………….. Cikembar , 20 Juli 2012 Guru Bidang Studi, …………………………………………….
- 4. Silabus Tarikh Islam Diniyah Takmiliyah 4 SILABUS Madrasah : DTA ……………………………………………………… Mata Pelajaran : Tarikh Islam Kelas : IV Semester : Ganjil Tahun Pelajaran : 20…….…./20…………... Standar Kompetensi : 2. Mengenal Memahami peperangan yang terjadi pada masa Rasulallah SAW Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bentuk Istrumen Teknis Contoh Instrumen Belajar 2.1. Menceritakan sejarah perang Khaibar Perang Khaibar - Guru menceritakan sebab-sebab, peristiwa dan ibrah dari Perang Khaibar - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang sejarah Perang Khaibar 2.1.1. Menyebutkan sebab-sebab terjadinya perang Khaibar 2.1.2. Menyebutkan peristiwa terjadinya perang Khaibar 2.1.3. Mengambil ibrah dari peristiwa perang Khaibar Tes Tulis Tes Tulis Tes Tulis Uraian Singkat Uraian Singkat Uraian Singkat 1. Sebutkan sebab-sebab terjadinya perang Khaibar 2. Kapan terjadinya perang Khaibar 3. Sebutkan ibrah yang dapat diambil dari peristiwa perang Khaibar Buku Paket , buku lain yang relavan 2.2. Menceritakan sejarah perang Wadi al Qura Perang Wadi al Qura - Guru menceritakan sebab-sebab, peristiwa dan ibrah dari Perang Wadi al Qura - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang sejarah Perang Wadi al Qura 2.2.1. Menyebutkan sebab-sebab terjadinya perang Wadi al Qura 2.2.2. Menyebutkan peristiwa terjadinya perang Wadi al Qura 2.2.3. Mengambil ibrah dari peristiwa perang Wadi al Qura Tes Tulis Tes Tulis Tes Tulis Uraian Singkat Uraian Singkat Uraian Singkat 1. Sebutkan sebab-sebab terjadinya perang Wadi al Qura 2. Kapan terjadinya perang Wadi al Qura 3. Sebutkan ibrah yang dapat diambil dari peristiwa perang Wadi al Qura Buku Paket , buku lain yang relavan 2.3. Menceritakan sejarah perang Mut’ah Perang Mut’ah - Guru menceritakan sebab-sebab, peristiwa dan ibrah dari Perang Mut’ah - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang sejarah Perang Mut’ah 2.3.1. Menyebutkan sebab-sebab terjadinya perang Mut’ah 2.3.2. Menyebutkan peristiwa terjadinya perang Mut’ah 2.3.3. Mengambil ibrah dari peristiwa perang Mut’ah Tes Tulis Tes Tulis Tes Tulis Uraian Singkat Uraian Singkat Uraian Singkat 1. Sebutkan sebab-sebab terjadinya perang Mut’ah 2. Kapan terjadinya perang Mut’ah 3. Sebutkan ibrah yang dapat diambil dari peristiwa perang Mut’ah Buku Paket , buku lain yang relavan
- 5. Silabus Tarikh Islam Diniyah Takmiliyah 5 SILABUS Madrasah : DTA …………………………………………………. Mata Pelajaran : Tarikh Islam Kelas : IV Semester : Genap Tahun Pelajaran : 20………../20………….... Standar Kompetensi : 3. Mengetahui sejarah Fathul Makkah Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bentuk Istrumen Teknis Contoh Instrumen Belajar 3.1. Menceritakan sejarah Fathul Makkah Fathul Makkah - Guru menceritakan sebab-sebab, peristiwa dan ibrah dari Fathul Makkah - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang sejarah Fathul Makkah 3.1.1. Menyebutkan sebab-sebab terjadinya Fathul Makkah 3.1.2. Menyebutkan peristiwa terjadinya Fathul Makkah 3.1.3. Mengambil ibrah dari peristiwa Fathul Makkah Tes Tulis Tes Tulis Tes Tulis Uraian Singkat Uraian Singkat Uraian Singkat 1. Sebutkan sebab-sebab terjadinya Fathul Makkah 2. Kapan terjadinya Fathul Makkah 3. Sebutkan ibrah yang dapat diambil dari peristiwa Fathul Makkah Buku Paket , buku lain yang relavan 3.2. Menceritakan sejarah perang Hunain Perang Hunain - Guru menceritakan sebab-sebab, peristiwa dan ibrah dari perang Hunain - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang sejarah perang Hunain 3.2.1. Menyebutkan sebab-sebab terjadinya perang Hunain 3.2.2. Menyebutkan peristiwa terjadinya perang Hunain 3.2.3. Mengambil ibrah dari peristiwa perang Hunain Tes Tulis Tes Tulis Tes Tulis Uraian Singkat Uraian Singkat Uraian Singkat 1. Sebutkan sebab-sebab terjadinya perang Hunain 2. Kapan terjadinya perang Hunain 3. Sebutkan ibrah yang dapat diambil dari peristiwa perang Hunain Buku Paket , buku lain yang relavan
- 6. Silabus Tarikh Islam Diniyah Takmiliyah 6 Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bentuk Istrumen Teknis Contoh Instrumen Belajar 3.3. Menceritakan sejarah perang Taif Perang Taif - Guru menceritakan sebab-sebab, peristiwa dan ibrah dari perang Taif - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang sejarah perang Taif 3.3.1. Menyebutkan sebab-sebab terjadinya perang Taif 3.3.2. Menyebutkan peristiwa terjadinya perang Taif 3.3.3. Mengambil ibrah dari peristiwa perang Tabuk Tes Tulis Tes Tulis Tes Tulis Uraian Singkat Uraian Singkat Uraian Singkat 1. Sebutkan sebab-sebab terjadinya perang Taif 2. Kapan terjadinya perang Taif 3. Sebutkan ibrah yang dapat diambil dari peristiwa perang Taif Buku Paket , buku lain yang relavan 3.4. Menceritakan sejarah perang Tabuk Perang Tabuk - Guru menceritakan sebab-sebab, peristiwa dan ibrah dari perang Tabuk - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang sejarah perang Tabuk 3.4.1. Menyebutkan sebab-sebab terjadinya perang Tabuk 3.4.2. Menyebutkan peristiwa terjadinya perang Tabuk 3.4.3. Mengambil ibrah dari peristiwa perang Tabuk Tes Tulis Tes Tulis Tes Tulis Uraian Singkat Uraian Singkat Uraian Singkat 1. Sebutkan sebab-sebab terjadinya perang Tabuk 2. Kapan terjadinya perang Tabuk 3. Sebutkan ibrah yang dapat diambil dari peristiwa perang Tabuk Buku Paket , buku lain yang relavan Mengetahui, Kepala Diniyah, ……………………………………………………. Cikembar , 20 Juli 2012 Guru Bidang Studi, …………………………………………..
- 7. Silabus Tarikh Islam Diniyah Takmiliyah 7 SILABUS Madrasah : DTA ………………………………………………. Mata Pelajaran : Tarikh Islam Kelas : IV Semester : Genap Tahun Pelajaran : 20…………../20…………….. Standar Kompetensi : 4. Mengetahui akhir hayat Rasulallah SAW Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bentuk Istrumen Teknis Contoh Instrumen Belajar 4.1. Menyebutkan peristiwa Haji Wada Peristiwa Haji Wada - Guru menceritakan peristiwa dan ibrah haji wada - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang haji wada 4.1.1. Menyebutkan peristiwa terjadinya Haji Wada 4.1.2. Mengambil ibrah dari peristiwa Haji Wada Tes Tulis Tes Tulis Uraian Singkat Uraian Singkat 1. Sebutkan kapan terjadinya haji wada 2. Sebutkan ibrah yang dapat diambil dari peristiwa haji wada Buku Paket , buku lain yang relavan 4.2. Menyebutkan isi khutbah haji wada Isi khutbah haji wada - Guru menjelaskan isi hutbah haji wada - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang isi hutbah haji wada 4.2.1. Menyebutkan isi khutbah haji wada Tes Tulis Uraian Singkat 1. Sebutkan apa saja isi hutbah Rasulallah ketika haji wada Buku Paket , buku lain yang relavan 4.3. Menceritakan wafatnya Rasulallah SAW Wafatnya Rasulallah SAW - Guru menjelaskan perisiwa sakitnya Rasulallah SAW serta guncangan kaum muslimin saat wafatnya Rasulallah - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang peristiwa wafatnya Rasulallah SAW 4.3.1. Menyebutkan peristiwa sakitnya Rasulallah 4.3.2. Menyebutkan keguncangan kaum muslimin saat Rasulallah wafat Tes Tulis Tes Tulis Uraian Singkat Uraian Singkat 1. Sakit apa yang diderita Rasulallah SAW menjelang wafat 2. Guncangan apa saja yang terjadikepada kaum muslimin saat Rasulallah wafat Buku Paket , buku lain yang relavan
- 8. Silabus Tarikh Islam Diniyah Takmiliyah 8 Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bentuk Istrumen Teknis Contoh Instrumen Belajar 4.4. Menunjukan sikap dan prilaku mencerminkan meneladani Rasulallah SAW Meneladani Rasulallah SAW - Guru menjelaskan sikap dan prilaku Rasulallah yang harus diteladani - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang sikap dan prilaku Rasulallah yang harus diteladani 4.4.1. Sikap sabar 4.4.2. Sikap dermawan 4.4.3. Sikap kasih saying 4.4.4. Sikap suka menolong 4.4.5. Sikap bertanggung jawab 4.4.6. Sikap tawadu’ 4.4.7. Sikap suka memaafkan Tes Tulis Uraian Singkat 1. Jelaskan apa saja sikap dan prilaku Rasullah SAW yang wajib diteladani Buku Paket , buku lain yang relavan Mengetahui, Kepala Diniyah, ………………………………… Cikembar , 20 Juli 2012 Guru Bidang Studi, ………………………………………
- 9. Silabus Tarikh Islam Diniyah Takmiliyah 9 SILABUS Madrasah : DTA ………………………………………… Mata Pelajaran : Tarikh Islam Kelas : V Semester : Ganjil Tahun Pelajaran : 20………./20……………. Standar Kompetensi : 1. Meneladani kisah Abu Bakar as Shidiq ra Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bentuk Istrumen Teknis Contoh Instrumen Belajar 1.1. Menerangkan sislsilah dan kedudukan Abu Bakar as Sidiq ra Sislsilah dan kedudukan Abu Bakar as Sidiq ra - Guru menjelaskan Sislsilah dan kedudukan Abu Bakar as Sidiq ra - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang Sislsilah dan kedudukan Abu Bakar as Sidiq ra 1.1.1. Menjelaskan sislsilah dan kedudukan Abu Bakar as Sidiq ra Tes Tulis Uraian Singkat 1. Sebutkan silsilah Abu Bakar as Sidiq ra dari pihak ayah dan ibunya Buku Paket , buku lain yang relavan 1.2. Menjelaskan kehidupan Abu Bakar as Sidiq ra sebelum dan sesudah masuk Islam dan hubungannya dengan Nabi Muhammad SAW Kehidupan Abu Bakar as Sidiq ra - Guru menjelaskan kehidupan Abu Bakar as Sidiq ra sebelum dan sesudah masuk Islam dan hubungannya dengan Nabi Muhammad SAW - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang kehidupan Abu Bakar as Sidiq ra 1.2.1. Menjelaskan kehidupan Abu Bakar as Sidiq ra sebelum masuk Islam 1.2.2. Menjelaskan kehidupan Abu Bakar as Sidiq ra sesudah masuk Islam 1.2.3. Menjelaskan hubungan Abu Bakar as Sidiq ra dengan Nabi Muhammad SAW Tes Tulis Tes Tulis Tes Tulis Uraian Singkat Uraian Singkat Uraian Singkat 1. Bagaimana kehidupan Abu Bakar as Sidiq ra sebelum masuk Islam 2. Bagaimana kehidupan Abu Bakar as Sidiq ra sesudah masuk Islam 3. Jelaskan hubungan Abu Bakar as Sidiq ra dengan Nabi Muhammad SAW Buku Paket , buku lain yang relavan
- 10. Silabus Tarikh Islam Diniyah Takmiliyah 10 Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bentuk Istrumen Teknis Contoh Instrumen Belajar 1.3. Menerangkan persahabatan dan kesetiaan Abu Bakar as Sidiq ra terhadap Rasulallah SAW dalam berdakwah Persahabatan dan kesetiaan Abu Bakar as Sidiq ra - Guru menjelaskan persahabatan dan kesetiaan Abu Bakar as Sidiq ra terhadap Rasulallah SAW dalam berdakwah - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang persahabatan Abu Bakar dan Rasulallah 1.3.1. Menerangkan persahabatan dan kesetiaan Abu Bakar as Sidiq ra terhadap Rasulallah SAW dalam berdakwah Tes Tulis Uraian Singkat 1. Jelaskan kesetiaan Abu Bakar as Sidiq dengan Rasulallah SAW Buku Paket , buku lain yang relavan 1.4. Mencerminkan perilaku meneladani sifat-sifat kemuliaan Abu Bakar as Sidiq ra Meneladani sifat-sifat kemuliaan Abu Bakar as Sidiq ra - Guru menjelaskan perilaku meneladani sifat-sifat kemuliaan Abu Bakar as Sidiq ra - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang perilaku meneladani sifat-sifat kemuliaan Abu Bakar as Sidiq ra 1.4.1. Mencerminkan perilaku meneladani sifat-sifat kemuliaan Abu Bakar as Sidiq ra Tes Tulis Uraian Singkat 1. Jelaskan prilaku dan sifat-sifat Abu Bakar as Sidiq yang patut diteladani Buku Paket , buku lain yang relavan Mengetahui, Kepala Diniyah, ………………………………………………… Cikembar , 20 Juli 2012 Guru Bidang Studi, …………………………………………………..
- 11. Silabus Tarikh Islam Diniyah Takmiliyah 11 SILABUS Madrasah : DTA ………………………………………………….. Mata Pelajaran : Tarikh Islam Kelas : V Semester : Ganjil Tahun Pelajaran : 20………./20………….. Standar Kompetensi : 2. Meneladani kisah Umar bin Khattab ra Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bentuk Istrumen Teknis Contoh Instrumen Belajar 2.1. Menerangkan sislsilah dan kedudukan Umar bin Khattab ra Sislsilah dan kedudukan Umar bin Khattab ra - Guru menjelaskan Sislsilah dan kedudukan Abu Bakar as Sidiq ra - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang Sislsilah dan kedudukan Abu Bakar as Sidiq ra 2.1.1. Menjelaskan sislsilah dan kedudukan Umar bin Khattab ra Tes Tulis Uraian Singkat 1. Sebutkan silsilah Umar bin Khattab ra dari pihak ayah dan ibunya Buku Paket , buku lain yang relavan 2.2. Menjelaskan kehidupan Umar bin Khattab ra sebelum dan sesudah masuk Islam dan hubungannya dengan Nabi Muhammad SAW Kehidupan Umar bin Khattab ra - Guru menjelaskan kehidupan Abu Bakar as Sidiq ra sebelum dan sesudah masuk Islam dan hubungannya dengan Nabi Muhammad SAW - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang kehidupan Abu Bakar as Sidiq ra 2.2.1. Menjelaskan kehidupan Umar bin Khattab ra sebelum masuk Islam 2.2.2. Menjelaskan kehidupan Umar bin Khattab ra sesudah masuk Islam 2.2.3. Menjelaskan hubungan Umar bin Khattab ra dengan Nabi Muhammad SAW Tes Tulis Tes Tulis Tes Tulis Uraian Singkat Uraian Singkat Uraian Singkat 1. Bagaimana kehidupan Umar bin Khattab ra sebelum masuk Islam 2. Bagaimana kehidupan Umar bin Khattab ra sesudah masuk Islam 3. Jelaskan hubungan Umar bin Khattab ra dengan Nabi Muhammad SAW Buku Paket , buku lain yang relavan
- 12. Silabus Tarikh Islam Diniyah Takmiliyah 12 Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bentuk Istrumen Teknis Contoh Instrumen Belajar 2.3. Menerangkan persahabatan dan kesetiaan Umar bin Khattab ra terhadap Rasulallah SAW dalam berdakwah Persahabatan dan kesetiaan Umar bin Khattab ra - Guru menjelaskan persahabatan dan kesetiaan Umar bin Khattab ra terhadap Rasulallah SAW dalam berdakwah - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang persahabatan Umar bin Khattab ra dan Rasulallah 2.3.1. Menerangkan persahabatan dan kesetiaan Umar bin Khattab ra terhadap Rasulallah SAW dalam berdakwah Tes Tulis Uraian Singkat 1. Jelaskan kesetiaan Umar bin Khattab ra dengan Rasulallah SAW Buku Paket , buku lain yang relavan 2.4. Mencerminkan perilaku meneladani sifat-sifat kemuliaan Umar bin Khattab ra Meneladani sifat-sifat kemuliaan Umar bin Khattab ra - Guru menjelaskan perilaku meneladani sifat-sifat kemuliaan Umar bin Khattab ra - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang perilaku meneladani sifat-sifat kemuliaan Umar bin Khattab ra 2.4.1. Mencerminkan perilaku meneladani sifat-sifat Umar bin Khattab ra Tes Tulis Uraian Singkat 1. Jelaskan prilaku dan sifat-sifat Umar bin Khattab ra yang patut diteladani Buku Paket , buku lain yang relavan Mengetahui, Kepala Diniyah, ……………………………………………….. Cikembar , 20 Juli 2012 Guru Bidang Studi, ……………………………………………..
- 13. Silabus Tarikh Islam Diniyah Takmiliyah 13 SILABUS Madrasah : DTA …………………………………………….. Mata Pelajaran : Tarikh Islam Kelas : V Semester : Genap Tahun Pelajaran : 20………../20……………... Standar Kompetensi : 3. Meneladani kisah Utsman bin Affan ra Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bentuk Istrumen Teknis Contoh Instrumen Belajar 3.1. Menerangkan sislsilah dan kedudukan Utsman bin Affan ra Sislsilah dan kedudukan Utsman bin Affan ra - Guru menjelaskan Sislsilah dan kedudukan Utsman bin Affan ra - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang Sislsilah dan kedudukan Utsman bin Affan ra 3.1.1. Menjelaskan sislsilah dan kedudukan Utsman bin Affan ra Tes Tulis Uraian Singkat 1. Sebutkan silsilah Utsman bin Affan ra dari pihak ayah dan ibunya Buku Paket , buku lain yang relavan 3.2. Menjelaskan kehidupan Utsman bin Affan ra sebelum dan sesudah masuk Islam dan hubungannya dengan Nabi Muhammad SAW Kehidupan Utsman bin Affan ra - Guru menjelaskan kehidupan Utsman bin Affan ra sebelum dan sesudah masuk Islam dan hubungannya dengan Nabi Muhammad SAW - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang kehidupan Utsman bin Affan ra 3.2.1. Menjelaskan kehidupan Utsman bin Affan ra sebelum masuk Islam 3.2.2. Menjelaskan kehidupan Utsman bin Affan ra sesudah masuk Islam 3.2.3. Menjelaskan hubungan Utsman bin Affan ra dengan Nabi Muhammad SAW Tes Tulis Tes Tulis Tes Tulis Uraian Singkat Uraian Singkat Uraian Singkat 1. Bagaimana kehidupan Utsman bin Affan ra sebelum masuk Islam 2. Bagaimana kehidupan Utsman bin Affan ra sesudah masuk Islam 3. Jelaskan hubungan Utsman bin Affan ra dengan Nabi Muhammad SAW Buku Paket , buku lain yang relavan
- 14. Silabus Tarikh Islam Diniyah Takmiliyah 14 Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bentuk Istrumen Teknis Contoh Instrumen Belajar 3.3. Menerangkan persahabatan dan kesetiaan Utsman bin Affan ra terhadap Rasulallah SAW dalam berdakwah Persahabatan dan kesetiaan Utsman bin Affan ra - Guru menjelaskan persahabatan dan kesetiaan Utsman bin Affan ra terhadap Rasulallah SAW dalam berdakwah - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang persahabatan Utsman bin Affan ra dan Rasulallah 3.3.1. Menerangkan persahabatan dan kesetiaan Utsman bin Affan ra terhadap Rasulallah SAW dalam berdakwah Tes Tulis Uraian Singkat 1. Jelaskan kesetiaan Utsman bin Affan ra dengan Rasulallah SAW Buku Paket , buku lain yang relavan 3.4. Mencerminkan perilaku meneladani sifat-sifat kemuliaan Utsman bin Affan ra Meneladani sifat-sifat kemuliaan Utsman bin Affan ra - Guru menjelaskan perilaku meneladani sifat-sifat kemuliaan Utsman bin Affan ra - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang perilaku meneladani sifat-sifat kemuliaan Utsman bin Affan ra 3.4.1. Mencerminkan perilaku meneladani sifat-sifat kemuliaan Utsman bin Affan ra Tes Tulis Uraian Singkat 1. Jelaskan prilaku dan sifat-sifat Utsman bin Affan ra yang patut diteladani Buku Paket , buku lain yang relavan Mengetahui, Kepala Diniyah, ……………………………………………… Cikembar , 20 Juli 2012 Guru Bidang Studi, ……………………………………………………
- 15. Silabus Tarikh Islam Diniyah Takmiliyah 15 SILABUS Madrasah : DTA ………………………………………………………. Mata Pelajaran : Tarikh Islam Kelas : V Semester : Genap Tahun Pelajaran : 20……………./20…………….. Standar Kompetensi : 4. Meneladani kisah Ali bin Abi Thalib ra Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bentuk Istrumen Teknis Contoh Instrumen Belajar 4.1. Menerangkan sislsilah dan kedudukan Ali bin Abi Thalib ra Sislsilah dan kedudukan Ali bin Abi Thalib ra - Guru menjelaskan Sislsilah dan kedudukan Ali bin Abi Thalib ra - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang Sislsilah dan kedudukan Ali bin Abi Thalib ra 4.1.1. Menjelaskan sislsilah dan kedudukan Ali bin Abi Thalib ra Tes Tulis Uraian Singkat 1. Sebutkan silsilah Ali bin Abi Thalib ra ra dari pihak ayah dan ibunya Buku Paket , buku lain yang relavan 4.2. Menjelaskan kehidupan Ali bin Abi Thalib ra sebelum dan sesudah masuk Islam dan hubungannya dengan Nabi Muhammad SAW Kehidupan Ali bin Abi Thalib ra - Guru menjelaskan kehidupan Ali bin Abi Thalib ra sebelum dan sesudah masuk Islam dan hubungannya dengan Nabi Muhammad SAW - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang kehidupan Ali bin Abi Thalib ra 4.2.1. Menjelaskan kehidupan Ali bin Abi Thalib ra sebelum masuk Islam 4.2.2. Menjelaskan kehidupan Ali bin Abi Thalib ra sesudah masuk Islam 4.2.3. Menjelaskan hubungan Ali bin Abi Thalib ra dengan Nabi Muhammad SAW Tes Tulis Tes Tulis Tes Tulis Uraian Singkat Uraian Singkat Uraian Singkat 1. Bagaimana kehidupan Ali bin Abi Thalib ra sebelum masuk Islam 2. Bagaimana kehidupan Ali bin Abi Thalib ra sesudah masuk Islam 3. Jelaskan hubungan Ali bin Abi Thalib ra dengan Nabi Muhammad SAW Buku Paket , buku lain yang relavan
- 16. Silabus Tarikh Islam Diniyah Takmiliyah 16 Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bentuk Istrumen Teknis Contoh Instrumen Belajar 4.3. Menerangkan persahabatan dan kesetiaan Ali bin Abi Thalib ra terhadap Rasulallah SAW dalam berdakwah Persahabatan dan kesetiaan Ali bin Abi Thalib ra - Guru menjelaskan persahabatan dan kesetiaan Ali bin Abi Thalib ra terhadap Rasulallah SAW dalam berdakwah - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang persahabatan Ali bin Abi Thalib ra dan Rasulallah 4.3.1. Menerangkan persahabatan dan kesetiaan Ali bin Abi Thalib ra terhadap Rasulallah SAW dalam berdakwah Tes Tulis Uraian Singkat 1. Jelaskan kesetiaan Ali bin Abi Thalib ra dengan Rasulallah SAW Buku Paket , buku lain yang relavan 4.4. Mencerminkan perilaku meneladani sifat-sifat kemulyaan Ali bin Abi Thalib ra Meneladani sifat-sifat kemulyaan Ali bin Abi Thalib ra - Guru menjelaskan perilaku meneladani sifat-sifat kemuliaan Ali bin Abi Thalib ra - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang perilaku meneladani sifat-sifat kemuliaan Ali bin Abi Thalib ra 4.4.1. Mencerminkan perilaku meneladani sifat-sifat kemulyaan Ali bin Abi Thalib ra Tes Tulis Uraian Singkat 5. Jelaskan prilaku dan sifat-sifat Ali bin Abi Thalib ra yang patut diteladani Buku Paket , buku lain yang relavan Mengetahui, Kepala Diniyah, ……………………………………………….. Cikembar , 20 Juli 2012 Guru Bidang Studi, ………………………………………………..
- 17. Silabus Tarikh Islam Diniyah Takmiliyah 17 SILABUS Madrasah : DTA ……………………………………………………… Mata Pelajaran : Tarikh Islam Kelas : VI Semester : Ganjil Tahun Pelajaran : 20……………./20……………….. Standar Kompetensi : 1. Mengetahui Negara Arab dan sekitarnya Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bentuk Istrumen Teknis Contoh Instrumen Belajar 1.1. Menunjukkan letak jazirah Arab dalam peta dunia Jazirah Arab - Guru menjelaskan pembagian wilayah Jairah Arab - Guru menjelaskan pembagian suku bangsa Arab - Guru menyebutkan Negara-negara Arab - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang Jazirah Arab 1.1.1. Menyebutkan pembagian wilayah Jazirah Arab 1.1.2. Menyebutkan pembagian suku bangsa Arab 1.1.3. Menyebutkan Negara-negara Arab Tes Tulis Tes Tulis Tes Tulis Uraian Singkat Uraian Singkat Uraian Singkat 1. Dimanakah letak Jazirah Arab dalam peta dunia 2. Sebukan bagian suku-suku bangsa Arab 3. Sebutkan Negara-negara yang termasuk Negara Arab Buku Paket , buku lain yang relavan 1.2. Menyebutkan nama kota-kota besar di Jazirah Arab yang ada kaitannya dengan sejarah Rasulallah SAW Nama kota-kota besar di Jazirah Arab - Guru menjelaskan kota-kota besar di Jazirah Arab yang ada kaitannya dengan sejarah Rasulallah SAW - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang Nama kota-kota besar di Jazirah Arab 1.2.1. Menyebutkan nama kota-kota besar di Jazirah Arab yang ada kaitannya dengan sejarah Rasulallah SAW - Makkah - Taif - Madinah Tes Tulis Uraian Singkat 1. Sebutkan Nama Kota-kota besar di Jazirah Arab yang berkaitan dengan Rasulallah SAW Buku Paket , buku lain yang relavan
- 18. Silabus Tarikh Islam Diniyah Takmiliyah 18 SILABUS Madrasah : DTA …………………………………………………… Mata Pelajaran : Tarikh Islam Kelas : VI Semester : Ganjil Tahun Pelajaran : 20……….../20………………... Standar Kompetensi : 2. Mengetahui bentuk-bentuk kepercayaan bangsa Arab sebelum Islam Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bentuk Istrumen Teknis Contoh Instrumen Belajar 2.1. Menjelaskan kepercayaan yang dianut bangsa Arab sebelum masuk Islam Kepercayaan yang dianut bangsa Arab - Guru menjelaskan kepercayaan yang dianut bangsa Arab sebelum masuk Islam - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang kepercayaan yang dianut bangsa Arab sebelum masuk Islam 2.1.1. Menyebutkan kepercayaan yang dianut bangsa Arab sebelum masuk Islam - Hanif - Nasrani Tes Tulis Uraian Singkat 1. Sebutkan kepercayaan Bangsa Arab sebelum Islam Buku Paket , buku lain yang relavan 2.2. Menyebutkan jenis-jenis pemujaan bangsa Arab sebelum Islam Jenis-jenis pemujaan bangsa Arab - Guru menjelaskan jenis-jenis pemujaan bangsa Arab sebelum Islam - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang jenis-jenis pemujaan bangsa Arab sebelum Islam 2.2.1. Menyebutkan jenis-jenis pemujaan bangsa Arab sebelum Islam - Menyembah berhala - Menyembah api - Menyembah bintang-bintang - Menyembah malaikat - Menyembah jin, roh dan hantu Tes Tulis Uraian Singkat 1. Sebutkan jenis-jenis pemujaan Bangsa Arab sebelum Islam Buku Paket , buku lain yang relavan
- 19. Silabus Tarikh Islam Diniyah Takmiliyah 19 SILABUS Madrasah : DTA ………………………………………………………….. Mata Pelajaran : Tarikh Islam Kelas : VI Semester : Ganjil Tahun Pelajaran : 20……….../20…………….. Standar Kompetensi : 3. Mengetahui bentuk-bentuk kepercayaan bangsa Arab sebelum Islam Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bentuk Istrumen Teknis Contoh Instrumen Belajar 3.1. Menggambarkan sifat-sifat atau watak masyarakat Jazirah Arab Sifat-sifat atau watak masyarakat Jazirah Arab - Guru menjelaskan sifat-sifat atau watak masyarakat Jazirah Arab - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang sifat-sifat atau watak masyarakat Jazirah Arab 3.1.1. Menggambarkan sifat-sifat atau watak masyarakat Jazirah Arab ( Perasaan kesukuan (sukuisme), Menghormati tamu, Pemberani dalam segala hal, Bersemangat tinggi dalam mencari nafkah, Setia kawan , Mahir mengubah syair , Sabar menghadapi kekerasan alam , Gemar merantau) Tes Tulis Uraian Singkat 1. Sebutkan sifat-sifat atau watak masyarakat Jazirah Arab Buku Paket , buku lain yang relavan 3.2. Menggambarkan adat istiadat bangsa Arab yang bertentangan dengan ajaran Islam Adat istiadat bangsa Arab yang bertentangan dengan ajaran Islam - Guru menjelaskan adat istiadat bangsa Arab yang bertentangan dengan ajaran Islam - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang adat istiadat bangsa Arab yang bertentangan dengan ajaran Islam 3.2.1. Menggambarkan adat istiadat bangsa Arab yang bertentangan dengan ajaran Islam (Suka hidup berfoya-foya, Berzina, Mencuri , Pertengkaran dan perkelahian, Mabuk-mabukan, Berjudi , Berebut kedudukan, Berlaku curang dan menjalankan riba, Tidak suka anak perempuan, Memperbudak orang miskin Tes Tulis Uraian Singkat 1. Sebutkan sifat-sifat atau watak masyarakat Jazirah Arab Buku Paket , buku lain yang relavan
- 20. Silabus Tarikh Islam Diniyah Takmiliyah 20 SILABUS Madrasah : DTA ……………………………………………………. Mata Pelajaran : Tarikh Islam Kelas : VI Semester : Ganjil Tahun Pelajaran : 20………….../20………..….. Standar Kompetensi : 4. Mengetahui kondisi ekonomi masyarakat Jazirah Arab Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bentuk Istrumen Teknis Contoh Instrumen Belajar 4.1. Menjelaskan keadaan perekonomian bangsa Arab Keadaan perekonomian bangsa Arab - Guru menjelaskan keadaan perekonomian bangsa Arab - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang keadaan perekonomian bangsa Arab 4.1.1. Menjelaskan keadaan perekonomian bangsa Arab Tes Tulis Uraian Singkat 1. Sebutkan keadaan ekonomi bangsa Arab Buku Paket , buku lain yang relavan 4.2. Menyebutkan sumber-sumber kehidupan bangsa Arab Sumber-sumber kehidupan bangsa Arab - Guru menjelaskan sumber-sumber kehidupan bangsa Arab Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang sumber-sumber kehidupan bangsa Arab 4.2.1. Menyebutkan sumber-sumber kehidupan bangsa Arab Tes Tulis Uraian Singkat 1. Sebutkan sumber-sumber kehidupan bangsa Arab Buku Paket , buku lain yang relavan
- 21. Silabus Tarikh Islam Diniyah Takmiliyah 21 Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bentuk Istrumen Teknis Contoh Instrumen Belajar 4.3. Menjelaskan jalur perdagangan masyarakat Arab khususnya Jalur perdagangan masyarakat Arab khususnya - Guru menjelaskan jalur perdagangan masyarakat Arab khususnya - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang jalur perdagangan masyarakat Arab khususnya 4.3.1. Menjelaskan jalur perdagangan masyarakat Arab khususnya Tes Tulis Uraian Singkat 1. Sebutkan jalur-jalur yang ditempuh dalam perdagangan bangsa Arab Buku Paket , buku lain yang relavan Mengetahui, Kepala Diniyah, …………………………………………………………. Cikembar , 20 Juli 2012 Guru Bidang Studi, ……………………………………………….
- 22. Silabus Tarikh Islam Diniyah Takmiliyah 22 SILABUS Madrasah : DTA ………………………………………………………… Mata Pelajaran : Tarikh Islam Kelas : VI Semester : Genap Tahun Pelajaran : 20…..…./20……….. Standar Kompetensi : 5. Mengetahui sejarah perkembangan Islam di Indonesia Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bentuk Istrumen Teknis Contoh Instrumen Belajar 5.1. Menyebutkan garis-garis perkembangan Islam dari daerah atau dari pulau ke pulau Garis-garis perkembangan Islam dari daerah atau dari pulau ke pulau - Guru menjelaskan garis-garis perkembangan Islam dari daerah atau dari pulau ke pulau - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang garis-garis perkembangan Islam dari daerah atau dari pulau ke pulau 5.1.1. Menjelaskan garis-garis perkembangan Islam dari daerah atau dari pulau ke pulau Tes Tulis Uraian Singkat 1. Sebutkan keadaan ekonomi bangsa Arab Buku Paket , buku lain yang relavan
- 23. Silabus Tarikh Islam Diniyah Takmiliyah 23 Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bentuk Istrumen Teknis Contoh Instrumen Belajar 5.2. Menjelaskan perkembangan Islam di Sumatra, Kalimantan, Maluku, Irian, Sulawesi, Nusa Tenggara dan Jawa perkembangan Islam di Nusantara - Guru menjelaskan perkembangan Islam di Sumatra dan siswa menyimak dengan seksama - Guru menjelaskan perkembangan Islam di Kalimantan dan siswa menyimak dengan seksama - Guru menjelaskan perkembangan Islam di Maluku dan siswa menyimak dengan seksama - Guru menjelaskan perkembangan Islam di Irian dan siswa menyimak dengan seksama - Guru menjelaskan perkembangan Islam di Sulawesi dan siswa menyimak dengan seksama - Guru menjelaskan perkembangan Islam di Nusa Tenggara dan siswa menyimak dengan seksama - Guru menjelaskan perkembangan Islam di Jawa dan siswa menyimak dengan seksama 5.2.1. Menjelaskan perkembangan Islam di Sumatra 5.2.2. Menjelaskan perkembangan Islam di Kalimantan 5.2.3. Menjelaskan perkembangan Islam di Maluku 5.2.4. Menjelaskan perkembangan Islam di Irian 5.2.5. Menjelaskan perkembangan Islam di Sulawesi 5.2.6. Menjelaskan perkembangan Islam di Nusa Tenggara 5.2.7. Menjelaskan perkembangan Islam di Jawa Tes Tulis Tes Tulis Tes Tulis Tes Tulis Tes Tulis Tes Tulis Tes Tulis Uraian Singkat Uraian Singkat Uraian Singkat Uraian Singkat Uraian Singkat Uraian Singkat Uraian Singkat 1. Siapakah Ulama yang berjasa dalam penyebaran islam di Sumatra 2. Siapakah Ulama yang berjasa dalam penyebaran islam di Kalimantan 3. Siapakah Ulama yang berjasa dalam penyebaran islam di Maluku 4. Siapakah Ulama yang berjasa dalam penyebaran islam di Irian 5. Siapakah Ulama yang berjasa dalam penyebaran islam di Sulawesi 6. Siapakah Ulama yang berjasa dalam penyebaran islam di Nusa Tenggara 7. Siapakah Ulama yang berjasa dalam penyebaran islam di Jawa Buku Paket , buku lain yang relavan
- 24. Silabus Tarikh Islam Diniyah Takmiliyah 24 Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bentuk Istrumen Teknis Contoh Instrumen Belajar 5.3. Menyebutkan sejarah dan peran Wali Songo dalam penyebaran Islam di Pulau Jawa Sejarah dan peran Wali Songo - Guru menjelaskan sejarah dan peran Wali Songo dalam penyebaran Islam di Pulau Jawa - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang sejarah dan peran Wali Songo dalam penyebaran Islam di Pulau Jawa 5.3.1. Menyebutkan sejarah dan peran Wali Songo dalam penyebaran Islam di Pulau Jawa Tes Tulis Uraian Singkat 1. Sebutkan peran wali songo dalam penyebaran Islam di Pulau Jawa Buku Paket , buku lain yang relavan 5.4. Menyebutkan nama-nama Wali Songo Nama-nama Wali Songo - Guru menjelaskan nama-nama Wali Songo - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang nama-nama Wali Songo 5.4.1. Menyebutkan nama-nama Wali Songo Tes Tulis Uraian Singkat 1. Sebutkan nama-nama Wali Songo Buku Paket , buku lain yang relavan 5.5. Menyebutkan jasa-jasa Wali Songo Jasa-jasa Wali Songo - Guru menjelaskan jasa-jasa Wali Songo - Siswa menyimak dan memperhatikan penjelasan guru tentang jasa-jasa Wali Songo 5.5.1. Menyebutkan jasa-jasa Wali Songo Tes Tulis Uraian Singkat 1. Sebutkan jasa-jasa Wali Songo Buku Paket , buku lain yang relavan Mengetahui, Kepala Diniyah, ……………………………………………………. Cikembar , 20 Juli 2012 Guru Bidang Studi, ………………………………………
- 25. Silabus Tarikh Islam Diniyah Takmiliyah 25 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN SILABUS PEMBELAJARAN TARIKH ISLAM Mata Pelajaran : TARIKH ISLAM Satuan Pendidikan : ___________________________ Kelas/Semester : ___________________________ Nama Guru : ___________________________ NIP/NIK : ___________________________ Sekolah : ___________________________