SlideShare a Scribd company logo
Sigrid Undset Skolen
-strukturapps
Børn gør det godt hvis de kan...
Vi kommer fra:


Svallerup skole, et videnscenter - 56 elever fra 0. kl. - 6. kl.

ADHD/ASF/Relationsforstyrrelser
Jacob Thorsted:
pædagog, lærer og afdelingsleder
Marianne Glud:
pædagog, lærer og vejleder
• At I får viden om 2 strukturapps som I kan bruge i forhold til elever som er
kognitivt udfordrede.
• At I får lyst til at bruge iPad´en og de udvalgte strukturapps i Jeres daglige
arbejde.
Mål for dagen er:
tejbjergit
14.30 - 15.15 Præsentation - hvem er vi?
-Kort gennemgang af iPadens funktioner
-Hvad kan app'en FTVS HD
-Gruppearbejde
-Opsummering
15.15 - 15.30 PAUSE
15.30 - 16.15 Historien om Johan og strukturapp'en MD
-Gennemgang af app'en MD og eksempler på den kunnen
-Gruppearbejde
-Opsummering
Evt. app-battle
16.15 - 16.25 Afrunding
Dagens program:
•iPad´ens ABC
•Kamera
•Lukke app´s ned
•Multitasking
•Bruge kamera, album og video
•Begrænsninger - indkøb
•Forenklet adgang
•Oplæsning af tekst
Tips og ideer
Lone er 11 år og har kognitive udfordringer
Eksekutive funktionsnedsættelser
Organisere
Planlægge
Arbejdshukommelsen
Initiering
Forudseende
Lære af erfaringer
Tidsfornemmelse
Fleksibilitet
Overblik
Udføre
Skifte strategi
Rækkefølge
Hvordan kan vi hjælpe/kompensere med FTVS HD:
Ydre visuel struktur - eleven mangler
strategier/skemaer og indre struktur.
Visuel struktur giver mening, overblik og
skaber sammenhæng for eleven.
Hjælper eleven med selvstændighed!
Film om Johan fra Team V på Espergærde skole
Johan har været med i et pilotprojekt
hvor målet var at styrke Johans
kommunikation ved hjælp af iPad og
strukturapp'en MD.
Muligheder med MD
-Dagbogsform - men mulighed for kalender.
-Indtale indlæg
-Skrive indlæg
-Bruge #tag til særlige vigtige indlæg (eller som motivation).
-Indsætte billede/film fra fotorullen.
-Indsætte billede/film direkte.
-Eleven tjener et virtuelt bolsje for hvert indlæg (disse kan opspares og der
kan købes nye flotte fonte)
Afrunding
https://www.playosmo.com/
App-Battle:

More Related Content

What's hot

Projekt: Børn gør ..... på Raklev skole og Firhøj skolen
Projekt: Børn gør ..... på Raklev skole og Firhøj skolenProjekt: Børn gør ..... på Raklev skole og Firhøj skolen
Projekt: Børn gør ..... på Raklev skole og Firhøj skolen
Svallerup Skole
 
De mangfoldige børn - lolland
De mangfoldige børn - lollandDe mangfoldige børn - lolland
De mangfoldige børn - lolland
Svallerup Skole
 
IPADVISION 2015
IPADVISION 2015IPADVISION 2015
IPADVISION 2015
Svallerup Skole
 
De mangfoldige børn - Børn med læsevanskeligehder/Dysleksi - UCSJ
De mangfoldige børn - Børn med læsevanskeligehder/Dysleksi - UCSJDe mangfoldige børn - Børn med læsevanskeligehder/Dysleksi - UCSJ
De mangfoldige børn - Børn med læsevanskeligehder/Dysleksi - UCSJ
Svallerup Skole
 
Oplæg på Jyderup Private Heldasgsskole
Oplæg på Jyderup Private HeldasgsskoleOplæg på Jyderup Private Heldasgsskole
Oplæg på Jyderup Private Heldasgsskole
Svallerup Skole
 
Sigrid Undset: Brugen af iPads for elever med kognitive udfordringer.
Sigrid Undset: Brugen af iPads for elever med kognitive udfordringer. Sigrid Undset: Brugen af iPads for elever med kognitive udfordringer.
Sigrid Undset: Brugen af iPads for elever med kognitive udfordringer. Svallerup Skole
 
Pædagogisketilgange adhd
Pædagogisketilgange adhdPædagogisketilgange adhd
Pædagogisketilgange adhd
Svallerup Skole
 
Kursus om ASF/ADHD på Skolen på Herredsåsen, Kalundborg
Kursus om ASF/ADHD på Skolen på Herredsåsen, KalundborgKursus om ASF/ADHD på Skolen på Herredsåsen, Kalundborg
Kursus om ASF/ADHD på Skolen på Herredsåsen, Kalundborg
Svallerup Skole
 
Ipod forældremøde d. 0810 2012
Ipod forældremøde d. 0810 2012Ipod forældremøde d. 0810 2012
Ipod forældremøde d. 0810 2012
Svallerup Skole
 
Til bloggen herredsåsen
Til bloggen herredsåsenTil bloggen herredsåsen
Til bloggen herredsåsen
Svallerup Skole
 

What's hot (11)

Projekt: Børn gør ..... på Raklev skole og Firhøj skolen
Projekt: Børn gør ..... på Raklev skole og Firhøj skolenProjekt: Børn gør ..... på Raklev skole og Firhøj skolen
Projekt: Børn gør ..... på Raklev skole og Firhøj skolen
 
De mangfoldige børn - lolland
De mangfoldige børn - lollandDe mangfoldige børn - lolland
De mangfoldige børn - lolland
 
IPADVISION 2015
IPADVISION 2015IPADVISION 2015
IPADVISION 2015
 
De mangfoldige børn - Børn med læsevanskeligehder/Dysleksi - UCSJ
De mangfoldige børn - Børn med læsevanskeligehder/Dysleksi - UCSJDe mangfoldige børn - Børn med læsevanskeligehder/Dysleksi - UCSJ
De mangfoldige børn - Børn med læsevanskeligehder/Dysleksi - UCSJ
 
Oplæg på Jyderup Private Heldasgsskole
Oplæg på Jyderup Private HeldasgsskoleOplæg på Jyderup Private Heldasgsskole
Oplæg på Jyderup Private Heldasgsskole
 
Sigrid Undset: Brugen af iPads for elever med kognitive udfordringer.
Sigrid Undset: Brugen af iPads for elever med kognitive udfordringer. Sigrid Undset: Brugen af iPads for elever med kognitive udfordringer.
Sigrid Undset: Brugen af iPads for elever med kognitive udfordringer.
 
Pædagogisketilgange adhd
Pædagogisketilgange adhdPædagogisketilgange adhd
Pædagogisketilgange adhd
 
Kursus om ASF/ADHD på Skolen på Herredsåsen, Kalundborg
Kursus om ASF/ADHD på Skolen på Herredsåsen, KalundborgKursus om ASF/ADHD på Skolen på Herredsåsen, Kalundborg
Kursus om ASF/ADHD på Skolen på Herredsåsen, Kalundborg
 
Udtalelse Helms Skole 2016
Udtalelse Helms Skole 2016Udtalelse Helms Skole 2016
Udtalelse Helms Skole 2016
 
Ipod forældremøde d. 0810 2012
Ipod forældremøde d. 0810 2012Ipod forældremøde d. 0810 2012
Ipod forældremøde d. 0810 2012
 
Til bloggen herredsåsen
Til bloggen herredsåsenTil bloggen herredsåsen
Til bloggen herredsåsen
 

More from Svallerup Skole

Socialfag - stress
Socialfag - stressSocialfag - stress
Socialfag - stress
Svallerup Skole
 
Trivselsundersøgelse - Svallerup skole (09-12-14)
Trivselsundersøgelse - Svallerup skole (09-12-14)Trivselsundersøgelse - Svallerup skole (09-12-14)
Trivselsundersøgelse - Svallerup skole (09-12-14)
Svallerup Skole
 
UCSJ - Tiden efter IT-rygsækken
UCSJ - Tiden efter IT-rygsækkenUCSJ - Tiden efter IT-rygsækken
UCSJ - Tiden efter IT-rygsækken
Svallerup Skole
 
Mathias, læseudvikling husk video og optagelse (2)
Mathias, læseudvikling husk video og optagelse (2)Mathias, læseudvikling husk video og optagelse (2)
Mathias, læseudvikling husk video og optagelse (2)
Svallerup Skole
 
Tejbjerg, læsning og apps 2012
Tejbjerg, læsning og apps 2012Tejbjerg, læsning og apps 2012
Tejbjerg, læsning og apps 2012
Svallerup Skole
 
Pædagogiske tilgange ift. ADHD
Pædagogiske tilgange ift. ADHDPædagogiske tilgange ift. ADHD
Pædagogiske tilgange ift. ADHDSvallerup Skole
 

More from Svallerup Skole (6)

Socialfag - stress
Socialfag - stressSocialfag - stress
Socialfag - stress
 
Trivselsundersøgelse - Svallerup skole (09-12-14)
Trivselsundersøgelse - Svallerup skole (09-12-14)Trivselsundersøgelse - Svallerup skole (09-12-14)
Trivselsundersøgelse - Svallerup skole (09-12-14)
 
UCSJ - Tiden efter IT-rygsækken
UCSJ - Tiden efter IT-rygsækkenUCSJ - Tiden efter IT-rygsækken
UCSJ - Tiden efter IT-rygsækken
 
Mathias, læseudvikling husk video og optagelse (2)
Mathias, læseudvikling husk video og optagelse (2)Mathias, læseudvikling husk video og optagelse (2)
Mathias, læseudvikling husk video og optagelse (2)
 
Tejbjerg, læsning og apps 2012
Tejbjerg, læsning og apps 2012Tejbjerg, læsning og apps 2012
Tejbjerg, læsning og apps 2012
 
Pædagogiske tilgange ift. ADHD
Pædagogiske tilgange ift. ADHDPædagogiske tilgange ift. ADHD
Pædagogiske tilgange ift. ADHD
 

Sigrid undset skolen / Struktur apps

  • 1. Sigrid Undset Skolen -strukturapps Børn gør det godt hvis de kan...
  • 2. Vi kommer fra: 
 Svallerup skole, et videnscenter - 56 elever fra 0. kl. - 6. kl.
 ADHD/ASF/Relationsforstyrrelser Jacob Thorsted: pædagog, lærer og afdelingsleder Marianne Glud: pædagog, lærer og vejleder
  • 3. • At I får viden om 2 strukturapps som I kan bruge i forhold til elever som er kognitivt udfordrede. • At I får lyst til at bruge iPad´en og de udvalgte strukturapps i Jeres daglige arbejde. Mål for dagen er:
  • 5. 14.30 - 15.15 Præsentation - hvem er vi? -Kort gennemgang af iPadens funktioner -Hvad kan app'en FTVS HD -Gruppearbejde -Opsummering 15.15 - 15.30 PAUSE 15.30 - 16.15 Historien om Johan og strukturapp'en MD -Gennemgang af app'en MD og eksempler på den kunnen -Gruppearbejde -Opsummering Evt. app-battle 16.15 - 16.25 Afrunding Dagens program:
  • 6. •iPad´ens ABC •Kamera •Lukke app´s ned •Multitasking •Bruge kamera, album og video •Begrænsninger - indkøb •Forenklet adgang •Oplæsning af tekst Tips og ideer
  • 7. Lone er 11 år og har kognitive udfordringer
  • 8. Eksekutive funktionsnedsættelser Organisere Planlægge Arbejdshukommelsen Initiering Forudseende Lære af erfaringer Tidsfornemmelse Fleksibilitet Overblik Udføre Skifte strategi Rækkefølge
  • 9. Hvordan kan vi hjælpe/kompensere med FTVS HD: Ydre visuel struktur - eleven mangler strategier/skemaer og indre struktur. Visuel struktur giver mening, overblik og skaber sammenhæng for eleven. Hjælper eleven med selvstændighed!
  • 10. Film om Johan fra Team V på Espergærde skole Johan har været med i et pilotprojekt hvor målet var at styrke Johans kommunikation ved hjælp af iPad og strukturapp'en MD.
  • 11. Muligheder med MD -Dagbogsform - men mulighed for kalender. -Indtale indlæg -Skrive indlæg -Bruge #tag til særlige vigtige indlæg (eller som motivation). -Indsætte billede/film fra fotorullen. -Indsætte billede/film direkte. -Eleven tjener et virtuelt bolsje for hvert indlæg (disse kan opspares og der kan købes nye flotte fonte)