Guillem Crespí

1. SESSIÓ DE FILOSOFIA 3/18.
OBRA DE GUILLEM CRESPÍ, BICICLETA
17 D'OCTUBRE DE 2016
CLASSE DELS FORÇUTS
La filosofia 3/18 és un projecte creat per desenvolupar les habilitats del pensament dels
infants a partir de diferents activitats.
La sessió d'avui s'ha fet a partir d'una obra de l'autor Guillem Crespí. S'ha projectat la
imatge tapada a la pissarra digital, poc a poc, a mesura que ha anat avançant la
conversa, s'ha anat destapant la imatge per tal de fer que els infants juguin a imaginar
què pot ser allò que veven projectat a la pantalla.
L'obra és:
(LA CONVERSA S'HA TRANSCRIT TAL I COM HO HAN DIT ELS INFANTS)
AINA: FAREM UN JOC DE PENSAR. QUÈ HI HA AQUÍ? SE VEU RES?
ABDOU: SÍ, PERO HAY UNA EQUIS.
MARTINA: HI HA PUNTETS
AINA: PROVAM DE TOCAR UN PUNTET?
ESTIRA...ESTIRA... UEP! (ES DESCOBREIX UN POC LA IMATGE)
MARTINA: CREC QUE ÉS ALGO QUE HAS DIBUIXAT TU
AINA: JO? QUÈ VEUS?
MARTINA: COSES DE COLORINS
CHLOE: COMO UNA PLAYA
AINA: QUE TE FA PENSAR QUE ÉS UNA PLATJA?
CHLOE: PORQUE HAY COMO ARENA
FRANCISCO: JO CREC QUE ÉS UN PARC PERQUE TÉ ARBRES
AINA: VEUS ALGUNA COSA QUE ÉS COM UN ARBRE?
FRANCISCO: SÍ, COMO UNA RAMA
ESTIRA...ESTIRA... (DESTAPAM UN POC MÉS LA IMATGE)
FAUSTINO: ES PINTURES!!

2. AINA: DE QUIN COLOR?
FAUSTINO: MARRÓN I GROC I VERMELL
PEDRO: HI HA RETXES QUE PAREIX TERRA, DEL SUELO, ROQUES
CRISTIAN CUNHA: HAY HAY MUCHAS COSAS I SE CAE TODO. ME PAREIX QUE ESTAN FENT
REDONDOS CON AGUA I ARENA
AINA: CLOTS A S'ARENA?
CRISTIAN CUNHA: SÍ, PORQUE YO HE HECHO CON MI PRIMO
GABRIEL: PAREIX ARENA
MARINA: PAREIX UNA PLAYA
CHLOE: CREO QUE ES UN MAPA PORQUE HAY COSAS AMARILLAS Y PARECEN CASAS
ESTIRA...ESTIRA...
ADRIÁN: ES UN SOL
CRISTIAN MUÑOZ: UNA TORTUGA
AINA: QUÈ FA? QUÈ TE FA PENSAR QUE HO ÉS?
CRISTIAN MUÑOZ: ..... ES CUL!
KELVIN: ES UNA COSA QUE UN CIRCULO QUE ES NIN ESTA DENTRO. ES MARRÓ
AINA: QUÈ FA EL NIN?
KELVIN: JUGANT
MALAK: TAMBÉ PAREIX ES PATI DE RODES
MARIA: QUE TÉ COM UNES CAMES
AINA: DE QUI SÓN?
MARIA: SÓN TAN PRIMETES QUE SÓN COM D'UNA TORTUGA
NOA: HAY PUNTETS ROJOS, QUE SON ESTRELLETES
ESTIRA...ESTIRA...
ABDOU: SE PARECE, YO VEO UNA CALLE PERO SE PARECE A UNA CALLE QUE PASAN LOS
COCHES
MARGALIDA: ÉS UNA PALA DE LLEVAR SA TERRA
AINA: DE QUIN COLOR?
MARGALIDA: VERMELLA
AINA: QUÈ MÉS VOS PAREIX QUE POT SER?
PEDRO: PAREIX UN DETECTOR DE METALLS
AINA: I QUÈ ÉS AIXÒ?
PEDRO: TÉ UN PAL MOLT LLARG I CERCA DINERO PER SA PLAYA
CHLOE: CREO QUE ES UN GLOBO QUE SE ESTÀ ROMPIENDO
ABRAHAM: UN TRIÁNGULO

3. AINA: I TU SARA? QUÈ TROBES QUÈ ÉS?
SARAH: (NO CONTESTA)
ESTIRA...ESTIRA...
AINA: I ARA SARA? QUÈ TROBES QUÈ ÉS?
SARAH: (SEGUEIX SENSE DIR RES)
FAUSTINO: ES UN DRAGÓN
AINA: QUÈ TE FA PENSAR QUE ÉS UN DRAC?
FAUSTINO: PORQUE TIENE UNA COLA LARGA
AINA: I TU ALEXANDRA, QUE EN TROBES?
ALEXANDRA: (NO DÓNA CAP RESPOSTA)
CRISTIAN CUNHA: PARECE QUE HAY UN NIN PEQUEÑITO QUE ES COMO UN ANIMAL I
PARECE UNA REDONDA DE AGUA
KELVIN: PARECE UN DINOSAURIO CON UNA CUERDA
JAVIER: JO CREC QUE ÉS UNA BICICLETA PERQUÈ TÉ UN PAL I UNA RODA
ABDOU: SÍ, PERO SI LE DAMOS LA VUELTA SEGURO QUE HAY UN MENSAJE
GABRIEL: PAREIX UNA TROMPETA
FRANCISCO: JO CREC QUE ÉS UN GENIO
ADRIANA: UNA RODA
MARINA: UNA CARRETERA DE TERRA
MARIA: QUE ÉS, QUE ÉS, UN TOBOGÁN
ESTIRA...ESTIRA...
MARINA: UNA BICICLETA QUE HA FET UN NIN
AINA: UN DIBUIX? QUE HI VEUS?
MARINA: UNA RODA, UNA GRAN I UNA PETITA
PEDRO: HI HA UN PALO QUE TE UNA RODA PETITA I HI HA DOS PALS PER AGUANTAR UNA
RODA GROSSA, I UNA COSA PER AGUANTAR
AINA: QUE SE DIU AIXÒ PER AGUANTAR?
FRANCISCO: ES VOLANT
MARIA: JO CREC QUE NO ÉS UNA BICICLETA PERQUÈ TÉ UN VOLANT QUE SE PAREIX A UNA
SERPENT
FRANCISCO: EL PEDRO DICE QUE ES UNA BICICLETA ES ASÍ Y SE MUEVE POR LOS LADOS
ESTIRA...ESTIRA...
JAVIER: POT SER UN COTXO
NOA: UNA BICICLETA
MARTINA: JO CREC QUE NO ÉS UNA BICICLETA PEQUÈ NO TE SILLÍN

4. ESTIRA...ESTIRA...
ADRIÀ: UN COHETE
MARINA: UNA BICICLETA DE JUGUETA
AINA: PER UN NIN GRAN O PETIT?
MARINA: PER UN NIN GRAN
KELVIN: CREC QUE ÉS UNA BICICLETA GRAN DE CIRC
AINA: COM HO SAPS?
KELVIN: PERQUE LA BICICLETA DE CIRC TÉ UNA RODA PETITA I UNA GRAN
ESTIRA...ESTIRA....
AINA: I ARA QUE VEIS?
FRANCISCO: JO CREC QUE ÉS UNA MOTO DE BROMES QUE FA UN CIRCUIT
PEDRO: TÉ UNA RODA PETITA I UNA RODA GROSSA ES PER FER EQUILIBRI
MARTA: QUE ÉS UN CIRCUIT DE COTXOS DE JUGUETA
CHLOE: ES COMO UNA BICICLETA
CRISTIAN MUÑOZ: UN CIRCUIT DE BICIS
ESTIRA...ESTIRA...
TOTS: UAUUUUUUUU!!
ADRIÁN: UNA BICICLETA!
AINA: AQUESTA BICICLETA SE PAREIX A SES QUE TENIM A CASA?
ABDOU: NO
AINA: TOTHOM ESTÀ SEGUR DE QUE ÉS UNA BICICLETA?
TOTS: SÍÍÍÍÍ!!
JAVIER: SÍ, SES DE CIRC NOMÉS TENEN UNA (ES REFEREIX A LES RODES)
CRISTIAN CUNHA: YO EN EL MOBIL DE MI MADRE HE VISTO UNA BICI CON UNA RUEDA Y
DECÍA “SOY EL REY DEL MUNDO”
AINA: ÉS IGUAL QUE SES NOSTRES?
MARTINA: NO ÉS IGUAL PERQUE AQUESTA ESTÀ MOLT RETXADA
AINA: I SES RODES?
MARTINA: SES RODES SÓN IGUALES, ME VAREN LLEVAR SES RODES PETITES
AINA: AQUESTA BICICLETA ÉS PER NOSALTRES O PELS GRANS?
KELVIN: PER GRANS
AINA: ÉS UNA BICICLETA MODERNA O DE FA MOLTS D'ANYS?
MARTINA: DE FA MOLTS D'ANYS PERQUÈ ESTÀ RETXADA
AINA: ON ESTÀ?
KELVIN: ES UNA BICI VIEJA

5. AINA: QUI CREIS QUE L'HA FETA?
MARIA: UN ARTISTA QUE SAP FER MOLTS DE DIBUIXOS I L'HA POSADA A UNA TENDA I EL DE
SA TENDA FA VIDEOS I HO POSA A TOTES SES CASES
FRANCISCO: UN NIN L'HA FET AMB PINTURETES I L'HA MANDAT A SES CASES PERQUÈ
TOTHOM LA VEGI
MARTINA: JO CREC QUE ES AQUELL NIN (SENYALA UN DIBUIX QUE TENEN PENJAT A LA
PARET ON HI APAREIX UN NIN) QUE L'HA FET
ADRIÁN: UN NIN GRAN
ABDOU: UNA GENTE GRANDE
CRISTIAN MUÑOZ: YO
PEDRO: ELS NINS GRANS D'ALLÀ (SENYALA L'EDIFICI DE PRIMÀRIA) I CREC QUE L'HAN
PINTAT AL PATI I L'HAN POSAT AL FACEBOOK I L'HAN POSAT PEL CABLE I HA ARRIBAT A
TOTHOM.

6. VALORACIÓ DE LES TÈCNIQUES EMPRADES.
Una vegada hem acabat de reproduir l'obra (la bicicleta) amb la tècnica de les
ceres gruixades(que embruten o manley) valoram si queda igual que l'original.
Intervencions dels infants:
Martina: No ha quedat igual perquè ell ha salpicat
Aina: Que vol dir salpicar ?
Martina:fer així (fa el moviment)
Aina:que vols dir esquitxar
Martina:si esquitxar amb la pintura
Francisco: el fons no és igual ell ho ha pintat de gris.Ho ha pintat a un
cavallet com nosaltres l'any passat.
Margalida: El fons és lila.
Chloe:si ho haguessim pintat amb les ceres primes les taques serien iguals
més petites aquestes nostres són grosses i el fons d'un paper gris.

7. Tècniques
1ceres que embruten(manley)
2ceres primes
3collage.
4paper continu i témperes
5pintura + purpurina
6compta gotes