SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
PENYUSUNAN TUTORIAL DAN SAMPLE
SOLUTIONS MATA KULIAH ANALISA DAN
PERANCANGAN BERORIENTASI OBJEK DENGAN
UML PADA PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI
UNIVERSITAS RIAU
Oleh : Sonya Meitarice, S.T, M.Sc
NIP. 198905042022032005
Coach : Akhmad Hadi, S.Pd, M.Pd
NIP. 197607122003121002
Mentor : Roni Salambue, S.Kom, M.Si
NIP. 197409302003121001
Aparatur Sipil Negara (disingkat ASN) adalah
istilah untuk kelompok profesi bagi pegawai-
pegawai yang bekerja pada instansi pemerintah
baik di tingkat pusat maupun daerah
Sebagai tahapan mewujudkan sosok Pegawai
ASN yang memiliki nilai-nilai dasar , dilakukan
pembinaan kepada Calon Pegawai Negeri Sipil
(CPNS) melalui jalur pelatihan dalam bentuk
Latihan Dasar CPNS
Hal ini sesuai dengan yang ditetapkan pada
Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang
Aparatur Sipil Negara (UU ASN) dan merujuk
pada Pasal 63 ayat (3) dan ayat (4)
Latar Belakang
Pelatihan Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri
Sipil terdiri dari tiga tahapan utama yakni
pembelajaran e-learning, aktualisasi dan kegiatan
klasikal
Terkhusus untuk kegiatan aktualiasi, kegiatan ini dilaksanakan
dengan harapan agar CPNS dapat menginternalisasi,
mengimplementasikan, dan mengaktualisasikan serta membuatnya
menjadi kebiasaan (habituasi) dan dapat merasakan manfaatnya
Sehingga karakter PNS yang profesional dapat terwujud dalam
melaksanakan tugas, jabatan, dan fungsinya sebagai pelaksana
kebijakan publik, pelayan publik, serta perekat dan pemersatu
bangsa
Berdasarkan nilai-nilai BerAKHLAK,
Manajemen ASN dan SMART ASN
Latar Belakang
Visi Univesitas Riau
 Visi Universitas Riau adalah menjadi universitas riset
unggul bermartabat dibidang Sains dan teknologi di
kawasan Asia Tenggara tahun 2035
 Visi Fakultas MIPA adalah turunan dari visi
Universitas Riau, yang berbunyi “FMIPA merupakan
Fakultas yang terkemuka dalam pengembangan
pendidikan IPTEK bidang MIPA diwilayah Indonesia
Barat, termasuk yang terbaik di Indonesia dan
terkenal di luar negeri”
Nilai Universitas Riau
Universitas Riau mempunyai nilai organisasi yang
tertuang dalam Keputusan Rektor 631/UN19/KPT/2020
adalah ASRI (Amanah, Santun, Responsif, Inovatif)
 Amanah adalah sikap jujur, adil, disiplin dan
bertanggung jawab.
 Santun adalah sikap tutur perilaku sesuai norma,
menghargai perbedaan, saling menghormati dan
ekspresi positif.
 Responsif diartikan sebagai sikap empati, peduli
lingkungan, partisipasi aktif dan berpikiran maju.
 Inovatif merupakan sikap cerdas berani mengambil
risiko, kreatif, fleksibel dan menguasai teknologi.
Isu 1
 Kondisi saat ini:
Sebagian besar mahasiswa kesulitan memahami konsep Analisa
dan perancangan berorientasi Objek
 Kondisi Ideal
perlu diberikan dukungan untuk dapat maksimal dalam
mempelajari Analisa dan Perancangan Berorientasi Objek,sehingga
dapat meningkatkan kemampuan dan pemahaman mereka
terhadap mata kuliah Analisa dan Perancangan berorientasi objek
Isu 2
 Kondisi saat ini
mahasiswa kurang termotivasi untuk mempublikasi karya
tulis ilmiah pada jurnal nasional terindex
 Kondisi Ideal
Perlu diberikan motivasi kepada mahasiswa sehingga muncul
keinginan untuk mempublikasikan karya tulis ilmiah pada jurnal
nasional yang sudah terindex
Isu 3
 Kondisi saat ini
website ini belum dikelola secara optimal baik dari segi tampilan
maupun pembaharuan informasi
 Kondisi Ideal
Perlu dilakukan penyegaran terhadap website
Tabel Hasil Analisis APKL
A = Aktual P = Problematik √ = ada
K = Kekhalayakan L = Layak - = tidak ada
No. Isu
Faktor
Keterangan
A P K L
1. Rendahnya pemahaman mahasiswa
terhadap keahlian menganalisa dan
merancang sistem berorientasi objek
menggunakan UML (Unified Modelling
Language)
√ √ √ √ Memenuhi Syarat
2. Kurangnya partisipasi mahasiswa Ilmu
Komputer dalam menulis artikel ilmiah
di jurnal terindeks nasional √ √ - √
Tidak Memenuhi
Syarat
3. Belum optimalnya website program
studi Sistem Informasi baik secara
tampilan maupun pembaharuan
informasi.
√ √ √ √ Memenuhi Syarat
Tabel Hasil Analisis USG
Keterangan:
U = Urgency S = Seriousness G = Growth
No. Isu
Kriteria
Jumlah Peringkat
U S G
1.
Rendahnya pemahaman
mahasiswa terhadap keahlian
mengalisa dan merancang
sistem berorientasi objek
menggunakan UML (Unified
Modelling Language)
5 5 5 15 1
2.
Belum optimalnya website
program studi Sistem
Informasi baik secara
tampilan maupun
pembaharuan informasi.
4 5 4 13 2
GagasanPenyelesaianIsu :
Analisis Isu dengan Metode Fishbone
Menyusun Tutorial dan Sample Solutions Mata Kuliah Analisa dan
Perancangan Berorientasi Objek Menggunakan UML
Rancangan Kegiatan
1.Menyiapkan konsep
pembuatan tutorial mata
kuliah APBO
1.Membuat janji untuk
menemui Mentor dan
Koordinator Program
Studi
1.Menyampaikan konsep
pembuatan tutorial APBO kepada
Mentor dan Koordinator Program
Studi
1.Mencatat saran dan
masukan dari Mentor dan
Koordinator Program
Studi
Ber
•Ramah dan solutif
A
•Jujur dan cermat
K
•Kualitas terbaik
H
•Menghargai orang
L
•Taat kepada UUD
1945
A
•Proaktif
K
•Berkerja Sama
Manajemen
ASN
• berkonsultasi dengan
pimpinan dalam menyusun
sebuah agenda
SMART
ASN
• cerdas melakukan
komunikasi dengan
memanfaatkan teknologi
media sosial
Saran dan Masukan dari mentor
dan koordinator program studi
Rencana Output
Melakukan konsultasi dengan Mentor dan Koordinator Program
Studi
1
17 – 22 Oktober 2022
Rancangan Kegiatan
1.Melakukan koordinasi dan
kolaborasi dengan dosen pengampu
mata kuliah APBO dalam analisis
kurikulum dengan cara menentukan
materi-materi yang memerlukan
bahan ajar Tutorial
Mempresentasikan Konsep
Penyusunan Tutorial kepada Dosen
Pengampu dan rekan sejawat
1.Melaksanakan diskusi dan
meminta saran masukan dari Dosen
Pengampu mata kuliah APBO
Ber
•Ramah dan solutif
A
•Jujur dan cermat
K
•Kualitas terbaik
H
•Menghargai orang
L
•Taat kepada UUD
1945
A
•Proaktif
K
•Berkerja Sama
Manajemen
ASN
• Berkolaborasi dengan
berbagai pihak dalam
menyelesaikan tugas
SMART
ASN
• cerdas memanfaatkan
berbagai perangkat
teknologi informasi dalam
berkomunikasi
Saran dan masukan dari dosen
pengampu berupa hasil analisis
kurikulum
Rencana Output
Merancang langkah
pembuatan Tutorial
2
24 – 29 oktober 2022
Rancangan Kegiatan
1.Membuat pertanyaan-
pertanyaan setiap materi
yang memerlukan tutorial.
1.Membuat sample solutions dari
setiap pertanyaan – pertanyaan
yang telah disusun
Ber
•Ramah dan solutif
A
•Jujur dan cermat
K
•Kualitas terbaik
H
•Menghargai orang
L
•Taat kepada UUD
1945
A
•Proaktif
K
•Berkerja Sama
Manajemen
ASN
• Berkolaborasi dengan
berbagai pihak dalam
menyelesaikan tugas
SMART
ASN
• cerdas memanfaatkan
berbagai perangkat
teknologi informasi dalam
berkomunikasi
Tutorial beserta sample solutions
Mata kuliah APBO.
Rencana Output
Membuat Tutorial dan Sample Solutions
diagram-diagram UML
3
31 oktober – 4 november 2022
Rancangan Kegiatan
Ber
•Ramah, perbaikan
tiada henti
A
•Jujur dan cermat
K
•Kualitas terbaik
H
•Menghargai orang
L
•Taat kepada UUD
1945
A
•Proaktif
K
•Berkerja Sama
Manajemen
ASN
• Berkolaborasi dengan
berbagai pihak dalam
menyelesaikan tugas
SMART
ASN
• cerdas memanfaatkan
berbagai perangkat
teknologi informasi dalam
berkomunikasi
Saran dan umpan balik dari dosen
dan mahasiswa terhadap Tutorial
yang telah disusun.
Rencana Output
Meminta saran dan umpan balik dari mahasiswa dan dosen
terhadap Tutorial pembelajaran yang telah disusun
4
07 – 12 November 2022
1.Meminta saran dan umpan balik dari
mahasiswa dan dosen terhadap
Tutorial pembelajaran yang telah
disusun
Mencatat masukan dan perbaikan
selama proses review bersama dosen
pengampu mata kuliah
1.Membuat google kuisioner
melalui google forms untuk
mendapatkan umpan balik dari
mahasiswa terhadap tutorial yg
dibuat.
Rancangan Kegiatan
Ber
•Ramah, perbaikan
tiada henti
A
•Jujur dan cermat
K
•Kualitas terbaik
H
•Menghargai orang
L
•Taat kepada UUD
1945
A
•Proaktif
K
•Berkerja Sama,
Menghasilkan nilai
tambah
Manajemen
ASN
• Berkolaborasi dengan
berbagai pihak dalam
menyelesaikan tugas dan
permasalahan yang ada
SMART
ASN
• cerdas memanfaatkan
berbagai perangkat
teknologi informasi dalam
menyelesaikan tugas dan
permasalahan
kegiatan sosialisasi
Rencana Output
Melakukan sosialisasi Tutorial kepada mentor
dan dosen Prodi Sistem Informasi
5
14 -19 November2022
1.Mengundang Ketua
Prodi, dosen pengampu
mata kuliah APBO, dan
dosen Prodi Sistem
Informasi untuk
mengikuti sosisalisasi.
1.Melaksanakan Sosialisasi
Tutorial mata kuliah Analisa
dan Perancangan Berorientasi
Objek kepada mentor, ketua
prodi, dosen pengampu mata
kuliah dan dosen-dosen di prodi
Sistem Informasi.
Rencana Jadwal Kegiatan
No. Kegiatan Oktober November
17- 22 24 - 29 31 - 4 Nov 7-12 14-19
1.
Melakukan konsultasi dengan Mentor dan
Koordinator Program Studi
(17 – 22 Oktober 2022)
2. Merancang langkah pembuatan tutorial (24 –
29 oktober 2022)
3. Membuat Tutorial dan Sample Solutions
diagram-diagram UML (31 oktober – 4
november 2022)
4. Meminta saran dan umpan balik dari
mahasiswa dan dosen terhadap Tutorial
pembelajaran yang telah disusun.(7 – 12
November 2022)
5.
Melakukan sosialisasi Tutorial kepada mentor
dan dosen Prodi Sistem Informasi
( 14 -19 November2022)
Latsar CPNS 2022 Angkatan 88 – Kelompok 2

More Related Content

Similar to seminar RA Sonya Meitarice.pptx

Perencanaan Pembelajaran dan Penilaian.pptx
Perencanaan Pembelajaran dan Penilaian.pptxPerencanaan Pembelajaran dan Penilaian.pptx
Perencanaan Pembelajaran dan Penilaian.pptxzanuartosuryono31
 
Rancangan Aktualisasi.pptx
Rancangan Aktualisasi.pptxRancangan Aktualisasi.pptx
Rancangan Aktualisasi.pptxRahman114188
 
Menyiapkan Ekosistem Satuan Pend.pptx
Menyiapkan Ekosistem Satuan Pend.pptxMenyiapkan Ekosistem Satuan Pend.pptx
Menyiapkan Ekosistem Satuan Pend.pptxSULISTRIANTOSPdSD
 
7_Permasalahan_Perencanaan_dan_Mekanisme_Perencanaan_Berbasis_Data_di_Satuan_...
7_Permasalahan_Perencanaan_dan_Mekanisme_Perencanaan_Berbasis_Data_di_Satuan_...7_Permasalahan_Perencanaan_dan_Mekanisme_Perencanaan_Berbasis_Data_di_Satuan_...
7_Permasalahan_Perencanaan_dan_Mekanisme_Perencanaan_Berbasis_Data_di_Satuan_...purnawanaditomo1
 
7_Permasalahan_Perencanaan_dan_Mekanisme_Perencanaan_Berbasis_Data_di_Satuan_...
7_Permasalahan_Perencanaan_dan_Mekanisme_Perencanaan_Berbasis_Data_di_Satuan_...7_Permasalahan_Perencanaan_dan_Mekanisme_Perencanaan_Berbasis_Data_di_Satuan_...
7_Permasalahan_Perencanaan_dan_Mekanisme_Perencanaan_Berbasis_Data_di_Satuan_...Mukkii Isnotdead
 
Perencanaan berbasis data jenjang SMP Jakarta
Perencanaan berbasis data jenjang SMP JakartaPerencanaan berbasis data jenjang SMP Jakarta
Perencanaan berbasis data jenjang SMP Jakartassuser664027
 
MODUL AJAR INFORMATIKA (Teknologi Informasi dan Komunikasi).docx
MODUL AJAR INFORMATIKA (Teknologi Informasi dan Komunikasi).docxMODUL AJAR INFORMATIKA (Teknologi Informasi dan Komunikasi).docx
MODUL AJAR INFORMATIKA (Teknologi Informasi dan Komunikasi).docxfelarachmatjuend
 
(Fase B ) - Gaya Hidup Berkelanjutan - Cerdas dan Literat.pdf
(Fase B ) - Gaya Hidup Berkelanjutan - Cerdas dan Literat.pdf(Fase B ) - Gaya Hidup Berkelanjutan - Cerdas dan Literat.pdf
(Fase B ) - Gaya Hidup Berkelanjutan - Cerdas dan Literat.pdfYansYulianto2
 
3.27 RPP PENYAJIAN DATA UKIN.Fix.pdf
3.27 RPP PENYAJIAN DATA UKIN.Fix.pdf3.27 RPP PENYAJIAN DATA UKIN.Fix.pdf
3.27 RPP PENYAJIAN DATA UKIN.Fix.pdfTyasAmbarwati3
 
CARA MENYUSUN RPP KUR 13
CARA MENYUSUN RPP KUR 13CARA MENYUSUN RPP KUR 13
CARA MENYUSUN RPP KUR 13Aepsaenawa
 
GGGC6233 | Tugasan Individu Perancangan Pendidikan
GGGC6233 | Tugasan Individu Perancangan PendidikanGGGC6233 | Tugasan Individu Perancangan Pendidikan
GGGC6233 | Tugasan Individu Perancangan PendidikanStephanie Unsil
 
Mendesain Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila_PPT.pptx
Mendesain Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila_PPT.pptxMendesain Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila_PPT.pptx
Mendesain Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila_PPT.pptxanqitamyizah
 
PPT Choiru Umatin RA.pptx
PPT Choiru Umatin RA.pptxPPT Choiru Umatin RA.pptx
PPT Choiru Umatin RA.pptxchoiruumatin
 
LK 3.1 Best Practices _HILMA NUR AFIDATI.docx.pdf
LK 3.1 Best Practices _HILMA NUR AFIDATI.docx.pdfLK 3.1 Best Practices _HILMA NUR AFIDATI.docx.pdf
LK 3.1 Best Practices _HILMA NUR AFIDATI.docx.pdfHilmaNurAfidati
 
Modul Projek Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI - BiDig - Bijak...
Modul Projek Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI - BiDig - Bijak...Modul Projek Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI - BiDig - Bijak...
Modul Projek Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI - BiDig - Bijak...NoviYannidah
 
Dr. mohamad nor bin mohamad taib ipgkti (penyelidikan pencetus kreativiti & i...
Dr. mohamad nor bin mohamad taib ipgkti (penyelidikan pencetus kreativiti & i...Dr. mohamad nor bin mohamad taib ipgkti (penyelidikan pencetus kreativiti & i...
Dr. mohamad nor bin mohamad taib ipgkti (penyelidikan pencetus kreativiti & i...muhammadakbarzahidi
 
Revisi-PPT Panduan Lokakarya Pembelajaran 2.pptx
Revisi-PPT Panduan Lokakarya Pembelajaran 2.pptxRevisi-PPT Panduan Lokakarya Pembelajaran 2.pptx
Revisi-PPT Panduan Lokakarya Pembelajaran 2.pptxKhafitRoyani4
 

Similar to seminar RA Sonya Meitarice.pptx (20)

Perencanaan Pembelajaran dan Penilaian.pptx
Perencanaan Pembelajaran dan Penilaian.pptxPerencanaan Pembelajaran dan Penilaian.pptx
Perencanaan Pembelajaran dan Penilaian.pptx
 
Rancangan Aktualisasi.pptx
Rancangan Aktualisasi.pptxRancangan Aktualisasi.pptx
Rancangan Aktualisasi.pptx
 
Menyiapkan Ekosistem Satuan Pend.pptx
Menyiapkan Ekosistem Satuan Pend.pptxMenyiapkan Ekosistem Satuan Pend.pptx
Menyiapkan Ekosistem Satuan Pend.pptx
 
7_Permasalahan_Perencanaan_dan_Mekanisme_Perencanaan_Berbasis_Data_di_Satuan_...
7_Permasalahan_Perencanaan_dan_Mekanisme_Perencanaan_Berbasis_Data_di_Satuan_...7_Permasalahan_Perencanaan_dan_Mekanisme_Perencanaan_Berbasis_Data_di_Satuan_...
7_Permasalahan_Perencanaan_dan_Mekanisme_Perencanaan_Berbasis_Data_di_Satuan_...
 
7_Permasalahan_Perencanaan_dan_Mekanisme_Perencanaan_Berbasis_Data_di_Satuan_...
7_Permasalahan_Perencanaan_dan_Mekanisme_Perencanaan_Berbasis_Data_di_Satuan_...7_Permasalahan_Perencanaan_dan_Mekanisme_Perencanaan_Berbasis_Data_di_Satuan_...
7_Permasalahan_Perencanaan_dan_Mekanisme_Perencanaan_Berbasis_Data_di_Satuan_...
 
2341216.ppt
2341216.ppt2341216.ppt
2341216.ppt
 
Perencanaan berbasis data jenjang SMP Jakarta
Perencanaan berbasis data jenjang SMP JakartaPerencanaan berbasis data jenjang SMP Jakarta
Perencanaan berbasis data jenjang SMP Jakarta
 
MODUL AJAR INFORMATIKA (Teknologi Informasi dan Komunikasi).docx
MODUL AJAR INFORMATIKA (Teknologi Informasi dan Komunikasi).docxMODUL AJAR INFORMATIKA (Teknologi Informasi dan Komunikasi).docx
MODUL AJAR INFORMATIKA (Teknologi Informasi dan Komunikasi).docx
 
(Fase B ) - Gaya Hidup Berkelanjutan - Cerdas dan Literat.pdf
(Fase B ) - Gaya Hidup Berkelanjutan - Cerdas dan Literat.pdf(Fase B ) - Gaya Hidup Berkelanjutan - Cerdas dan Literat.pdf
(Fase B ) - Gaya Hidup Berkelanjutan - Cerdas dan Literat.pdf
 
3.27 RPP PENYAJIAN DATA UKIN.Fix.pdf
3.27 RPP PENYAJIAN DATA UKIN.Fix.pdf3.27 RPP PENYAJIAN DATA UKIN.Fix.pdf
3.27 RPP PENYAJIAN DATA UKIN.Fix.pdf
 
CARA MENYUSUN RPP KUR 13
CARA MENYUSUN RPP KUR 13CARA MENYUSUN RPP KUR 13
CARA MENYUSUN RPP KUR 13
 
GGGC6233 | Tugasan Individu Perancangan Pendidikan
GGGC6233 | Tugasan Individu Perancangan PendidikanGGGC6233 | Tugasan Individu Perancangan Pendidikan
GGGC6233 | Tugasan Individu Perancangan Pendidikan
 
Mendesain Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila_PPT.pptx
Mendesain Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila_PPT.pptxMendesain Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila_PPT.pptx
Mendesain Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila_PPT.pptx
 
2. p5.pptx
2. p5.pptx2. p5.pptx
2. p5.pptx
 
PPT Choiru Umatin RA.pptx
PPT Choiru Umatin RA.pptxPPT Choiru Umatin RA.pptx
PPT Choiru Umatin RA.pptx
 
LK 3.1 Best Practices _HILMA NUR AFIDATI.docx.pdf
LK 3.1 Best Practices _HILMA NUR AFIDATI.docx.pdfLK 3.1 Best Practices _HILMA NUR AFIDATI.docx.pdf
LK 3.1 Best Practices _HILMA NUR AFIDATI.docx.pdf
 
Modul Projek Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI - BiDig - Bijak...
Modul Projek Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI - BiDig - Bijak...Modul Projek Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI - BiDig - Bijak...
Modul Projek Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI - BiDig - Bijak...
 
Pkb jaelani
Pkb jaelaniPkb jaelani
Pkb jaelani
 
Dr. mohamad nor bin mohamad taib ipgkti (penyelidikan pencetus kreativiti & i...
Dr. mohamad nor bin mohamad taib ipgkti (penyelidikan pencetus kreativiti & i...Dr. mohamad nor bin mohamad taib ipgkti (penyelidikan pencetus kreativiti & i...
Dr. mohamad nor bin mohamad taib ipgkti (penyelidikan pencetus kreativiti & i...
 
Revisi-PPT Panduan Lokakarya Pembelajaran 2.pptx
Revisi-PPT Panduan Lokakarya Pembelajaran 2.pptxRevisi-PPT Panduan Lokakarya Pembelajaran 2.pptx
Revisi-PPT Panduan Lokakarya Pembelajaran 2.pptx
 

seminar RA Sonya Meitarice.pptx

  • 1. PENYUSUNAN TUTORIAL DAN SAMPLE SOLUTIONS MATA KULIAH ANALISA DAN PERANCANGAN BERORIENTASI OBJEK DENGAN UML PADA PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI UNIVERSITAS RIAU Oleh : Sonya Meitarice, S.T, M.Sc NIP. 198905042022032005 Coach : Akhmad Hadi, S.Pd, M.Pd NIP. 197607122003121002 Mentor : Roni Salambue, S.Kom, M.Si NIP. 197409302003121001
  • 2. Aparatur Sipil Negara (disingkat ASN) adalah istilah untuk kelompok profesi bagi pegawai- pegawai yang bekerja pada instansi pemerintah baik di tingkat pusat maupun daerah Sebagai tahapan mewujudkan sosok Pegawai ASN yang memiliki nilai-nilai dasar , dilakukan pembinaan kepada Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) melalui jalur pelatihan dalam bentuk Latihan Dasar CPNS Hal ini sesuai dengan yang ditetapkan pada Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara (UU ASN) dan merujuk pada Pasal 63 ayat (3) dan ayat (4) Latar Belakang
  • 3. Pelatihan Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil terdiri dari tiga tahapan utama yakni pembelajaran e-learning, aktualisasi dan kegiatan klasikal Terkhusus untuk kegiatan aktualiasi, kegiatan ini dilaksanakan dengan harapan agar CPNS dapat menginternalisasi, mengimplementasikan, dan mengaktualisasikan serta membuatnya menjadi kebiasaan (habituasi) dan dapat merasakan manfaatnya Sehingga karakter PNS yang profesional dapat terwujud dalam melaksanakan tugas, jabatan, dan fungsinya sebagai pelaksana kebijakan publik, pelayan publik, serta perekat dan pemersatu bangsa Berdasarkan nilai-nilai BerAKHLAK, Manajemen ASN dan SMART ASN Latar Belakang
  • 4. Visi Univesitas Riau  Visi Universitas Riau adalah menjadi universitas riset unggul bermartabat dibidang Sains dan teknologi di kawasan Asia Tenggara tahun 2035  Visi Fakultas MIPA adalah turunan dari visi Universitas Riau, yang berbunyi “FMIPA merupakan Fakultas yang terkemuka dalam pengembangan pendidikan IPTEK bidang MIPA diwilayah Indonesia Barat, termasuk yang terbaik di Indonesia dan terkenal di luar negeri”
  • 5. Nilai Universitas Riau Universitas Riau mempunyai nilai organisasi yang tertuang dalam Keputusan Rektor 631/UN19/KPT/2020 adalah ASRI (Amanah, Santun, Responsif, Inovatif)  Amanah adalah sikap jujur, adil, disiplin dan bertanggung jawab.  Santun adalah sikap tutur perilaku sesuai norma, menghargai perbedaan, saling menghormati dan ekspresi positif.  Responsif diartikan sebagai sikap empati, peduli lingkungan, partisipasi aktif dan berpikiran maju.  Inovatif merupakan sikap cerdas berani mengambil risiko, kreatif, fleksibel dan menguasai teknologi.
  • 6. Isu 1  Kondisi saat ini: Sebagian besar mahasiswa kesulitan memahami konsep Analisa dan perancangan berorientasi Objek  Kondisi Ideal perlu diberikan dukungan untuk dapat maksimal dalam mempelajari Analisa dan Perancangan Berorientasi Objek,sehingga dapat meningkatkan kemampuan dan pemahaman mereka terhadap mata kuliah Analisa dan Perancangan berorientasi objek Isu 2  Kondisi saat ini mahasiswa kurang termotivasi untuk mempublikasi karya tulis ilmiah pada jurnal nasional terindex  Kondisi Ideal Perlu diberikan motivasi kepada mahasiswa sehingga muncul keinginan untuk mempublikasikan karya tulis ilmiah pada jurnal nasional yang sudah terindex Isu 3  Kondisi saat ini website ini belum dikelola secara optimal baik dari segi tampilan maupun pembaharuan informasi  Kondisi Ideal Perlu dilakukan penyegaran terhadap website
  • 7. Tabel Hasil Analisis APKL A = Aktual P = Problematik √ = ada K = Kekhalayakan L = Layak - = tidak ada No. Isu Faktor Keterangan A P K L 1. Rendahnya pemahaman mahasiswa terhadap keahlian menganalisa dan merancang sistem berorientasi objek menggunakan UML (Unified Modelling Language) √ √ √ √ Memenuhi Syarat 2. Kurangnya partisipasi mahasiswa Ilmu Komputer dalam menulis artikel ilmiah di jurnal terindeks nasional √ √ - √ Tidak Memenuhi Syarat 3. Belum optimalnya website program studi Sistem Informasi baik secara tampilan maupun pembaharuan informasi. √ √ √ √ Memenuhi Syarat
  • 8. Tabel Hasil Analisis USG Keterangan: U = Urgency S = Seriousness G = Growth No. Isu Kriteria Jumlah Peringkat U S G 1. Rendahnya pemahaman mahasiswa terhadap keahlian mengalisa dan merancang sistem berorientasi objek menggunakan UML (Unified Modelling Language) 5 5 5 15 1 2. Belum optimalnya website program studi Sistem Informasi baik secara tampilan maupun pembaharuan informasi. 4 5 4 13 2
  • 9. GagasanPenyelesaianIsu : Analisis Isu dengan Metode Fishbone Menyusun Tutorial dan Sample Solutions Mata Kuliah Analisa dan Perancangan Berorientasi Objek Menggunakan UML
  • 10. Rancangan Kegiatan 1.Menyiapkan konsep pembuatan tutorial mata kuliah APBO 1.Membuat janji untuk menemui Mentor dan Koordinator Program Studi 1.Menyampaikan konsep pembuatan tutorial APBO kepada Mentor dan Koordinator Program Studi 1.Mencatat saran dan masukan dari Mentor dan Koordinator Program Studi Ber •Ramah dan solutif A •Jujur dan cermat K •Kualitas terbaik H •Menghargai orang L •Taat kepada UUD 1945 A •Proaktif K •Berkerja Sama Manajemen ASN • berkonsultasi dengan pimpinan dalam menyusun sebuah agenda SMART ASN • cerdas melakukan komunikasi dengan memanfaatkan teknologi media sosial Saran dan Masukan dari mentor dan koordinator program studi Rencana Output Melakukan konsultasi dengan Mentor dan Koordinator Program Studi 1 17 – 22 Oktober 2022
  • 11. Rancangan Kegiatan 1.Melakukan koordinasi dan kolaborasi dengan dosen pengampu mata kuliah APBO dalam analisis kurikulum dengan cara menentukan materi-materi yang memerlukan bahan ajar Tutorial Mempresentasikan Konsep Penyusunan Tutorial kepada Dosen Pengampu dan rekan sejawat 1.Melaksanakan diskusi dan meminta saran masukan dari Dosen Pengampu mata kuliah APBO Ber •Ramah dan solutif A •Jujur dan cermat K •Kualitas terbaik H •Menghargai orang L •Taat kepada UUD 1945 A •Proaktif K •Berkerja Sama Manajemen ASN • Berkolaborasi dengan berbagai pihak dalam menyelesaikan tugas SMART ASN • cerdas memanfaatkan berbagai perangkat teknologi informasi dalam berkomunikasi Saran dan masukan dari dosen pengampu berupa hasil analisis kurikulum Rencana Output Merancang langkah pembuatan Tutorial 2 24 – 29 oktober 2022
  • 12. Rancangan Kegiatan 1.Membuat pertanyaan- pertanyaan setiap materi yang memerlukan tutorial. 1.Membuat sample solutions dari setiap pertanyaan – pertanyaan yang telah disusun Ber •Ramah dan solutif A •Jujur dan cermat K •Kualitas terbaik H •Menghargai orang L •Taat kepada UUD 1945 A •Proaktif K •Berkerja Sama Manajemen ASN • Berkolaborasi dengan berbagai pihak dalam menyelesaikan tugas SMART ASN • cerdas memanfaatkan berbagai perangkat teknologi informasi dalam berkomunikasi Tutorial beserta sample solutions Mata kuliah APBO. Rencana Output Membuat Tutorial dan Sample Solutions diagram-diagram UML 3 31 oktober – 4 november 2022
  • 13. Rancangan Kegiatan Ber •Ramah, perbaikan tiada henti A •Jujur dan cermat K •Kualitas terbaik H •Menghargai orang L •Taat kepada UUD 1945 A •Proaktif K •Berkerja Sama Manajemen ASN • Berkolaborasi dengan berbagai pihak dalam menyelesaikan tugas SMART ASN • cerdas memanfaatkan berbagai perangkat teknologi informasi dalam berkomunikasi Saran dan umpan balik dari dosen dan mahasiswa terhadap Tutorial yang telah disusun. Rencana Output Meminta saran dan umpan balik dari mahasiswa dan dosen terhadap Tutorial pembelajaran yang telah disusun 4 07 – 12 November 2022 1.Meminta saran dan umpan balik dari mahasiswa dan dosen terhadap Tutorial pembelajaran yang telah disusun Mencatat masukan dan perbaikan selama proses review bersama dosen pengampu mata kuliah 1.Membuat google kuisioner melalui google forms untuk mendapatkan umpan balik dari mahasiswa terhadap tutorial yg dibuat.
  • 14. Rancangan Kegiatan Ber •Ramah, perbaikan tiada henti A •Jujur dan cermat K •Kualitas terbaik H •Menghargai orang L •Taat kepada UUD 1945 A •Proaktif K •Berkerja Sama, Menghasilkan nilai tambah Manajemen ASN • Berkolaborasi dengan berbagai pihak dalam menyelesaikan tugas dan permasalahan yang ada SMART ASN • cerdas memanfaatkan berbagai perangkat teknologi informasi dalam menyelesaikan tugas dan permasalahan kegiatan sosialisasi Rencana Output Melakukan sosialisasi Tutorial kepada mentor dan dosen Prodi Sistem Informasi 5 14 -19 November2022 1.Mengundang Ketua Prodi, dosen pengampu mata kuliah APBO, dan dosen Prodi Sistem Informasi untuk mengikuti sosisalisasi. 1.Melaksanakan Sosialisasi Tutorial mata kuliah Analisa dan Perancangan Berorientasi Objek kepada mentor, ketua prodi, dosen pengampu mata kuliah dan dosen-dosen di prodi Sistem Informasi.
  • 15. Rencana Jadwal Kegiatan No. Kegiatan Oktober November 17- 22 24 - 29 31 - 4 Nov 7-12 14-19 1. Melakukan konsultasi dengan Mentor dan Koordinator Program Studi (17 – 22 Oktober 2022) 2. Merancang langkah pembuatan tutorial (24 – 29 oktober 2022) 3. Membuat Tutorial dan Sample Solutions diagram-diagram UML (31 oktober – 4 november 2022) 4. Meminta saran dan umpan balik dari mahasiswa dan dosen terhadap Tutorial pembelajaran yang telah disusun.(7 – 12 November 2022) 5. Melakukan sosialisasi Tutorial kepada mentor dan dosen Prodi Sistem Informasi ( 14 -19 November2022)
  • 16. Latsar CPNS 2022 Angkatan 88 – Kelompok 2