Prezentacja z konferencji MoodleMoot 2016 - http://moodlemoot.pl

1. Screencasty
jako wspomaganie dla szkoleń e-nauczycieli
Dorota-Morawska-Walasek
Przemysław Stencel

2. Dlaczego?

3. PoznajMoodle.net

4. Decyzje, decyzje…

5. Poziomy

6. Poziom podstawowy

7. Poziom (trochę bardziej) zaawansowany

8. Jak to działa

9. Jak to działa / perspektywa studenta

10. Tytuły

11. Tytuły

12. Czas trwania

13. Realistyczne (chociaż nie realne) przykłady

14. Kilka „technikaliów”

15. Skrypt

16. Audio / sceny – razem czy osobno

17. Wskazywanie

18. Objaśnianie / Przykłady

19. Fast Forward

20. Jak je wykorzystać?

21. Wykorzystanie
• Dostęp samodzielny
• Wsparcie szkoleń online
• Wsparcie szkoleń stacjonarnych (warsztatowych)
• po szkoleniu
• przed szkoleniem
• Szkolenie „kroplówkowe”
• Tematy „zamawiane”

22. Dostęp samodzielny

23. W szkoleniach online

24. Powtórka po szkoleniu

25. „Odwrócone” szkolenia

26. Szkolenie „kroplówkowe”

27. Tematy „zamawiane”

28. Dziękujemy za uwagę
dorotamw@edukacja-online.pl
pstencel@edukacja-online.pl
http://edukacja-online.pl
http://poznajmoodle.pl
http://poznajmoodle.net