SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
(SAP)
NAMA MATAKULIAH
KODE MATAKULIAH
JUMLAH SKS
PENEMPATAN
PERTEMUAN
WAKTU PERTEMUAN
A. Tujuan
1. TIU

:
:
:
:
:
:

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
BD. 103
2 SKS ( T : 2)
SEMESTER I
1
2 x 50 Menit

: Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan akan mampu menerapkan
pendidikan kewarganegaraan dalam praktik kebidanan.
2. TIK : Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan akan mampu menjelaskan konsep
wawasan nusantara dalam rangka mempertahankan kesadaran untuk bela Negara.
B. Pokok Bahasan
:
1. Wawasan Nusantara
C. Sub Pokok Bahasan
:
1.1 Pengertian dan Tujuan dan Hubungan dengan Ilmu lain
1.2 Geopolotik dan Geostrategi
a. Wawasan Benua, Bahari, Dirgantara
b. Posisi Silang
1.3 Historis dan Yuridis Formal
a. Proses Gagasan Wawasan
b. Hukum Laut Suatu Aspek Wawasan Nusantara
1.4 Unsur Wawasan Nusantara
a. Wadah
b. Isi
c. Tata Laku
D. Metode/Strategi Pembelajaran
:
Ceramah dan Tanya Jawab
E. Kegiatan Pembelajaran
Tahap
Pendahuluan

Kegiatan Inti

Penutup

:
Waktu
(Menit)
10

Media
Pembelajaran
LCD

a. Memperhatikan
b. Mencatat
c. Bertanya

80

LCD
White Board

a. Menyampaikan
kebutuhan masingmasing
b. Memperhatikan

10

LCD

Kegiatan Dosen

Kegiatan Mahasiswa

1. Menyampaikan deskripsi singkat
tentang
materi
pendidikan
kewarganegaraan.
2. Memberi
informasi
tentang
kontrak perkuliahan
1. Menjelaskan konsep wawasan
nusantara
dalam
rangka
mempertahankan
kesadaran
untuk bela Negara.
2. Memberikan
kesempatan
bertanya kepada mahasisiswa.
1. Meminta
mahasiswa
menyampaikan secara lisan
semua hal yang merupakan
kebutuhan dalam mendalami
matakuliah pendidikan agama.
2. Menyimpulkan semua hasil
pertemuan pertama.
Jumlah waktu

Memperhatikan

F. Evaluasi
: Partisipasi dalam kegiatan perkuliahan
G. Referensi
:
1. Pusat Study Kewiraan Universitas Brawijaya Malang, 1980
2. Lemhanas, Kewiraan Untuk Mahasiswa
3. …………. 1999, Undang-Undang Otonomi Daerah, Arloka, Surabaya
4. …………. 1999, Undang-Undang Hak Asasi Manusia, Citra Umbara, Bandung.

100
Pendidikan Kewarganegaraan

More Related Content

Similar to Pendidikan Kewarganegaraan

Rpp bab 8 ppkn sma kelas x kurnas
Rpp bab 8 ppkn sma kelas x kurnasRpp bab 8 ppkn sma kelas x kurnas
Rpp bab 8 ppkn sma kelas x kurnaseli priyatna laidan
 
RPS PIPK.docx
RPS PIPK.docxRPS PIPK.docx
RPS PIPK.docxfirdiyp
 
Rpp bab 8 ppkn sma kelas x kurnas
Rpp bab 8 ppkn sma kelas x kurnasRpp bab 8 ppkn sma kelas x kurnas
Rpp bab 8 ppkn sma kelas x kurnaseli priyatna laidan
 
Rpp bab 8 ppkn sma kelas x kurnas
Rpp bab 8 ppkn sma kelas x kurnasRpp bab 8 ppkn sma kelas x kurnas
Rpp bab 8 ppkn sma kelas x kurnaseli priyatna laidan
 
RPP Bahasa Inggris kelas 8 Kurikulum 2013 (terbaru) chapter 4
RPP Bahasa Inggris kelas 8 Kurikulum 2013 (terbaru) chapter 4RPP Bahasa Inggris kelas 8 Kurikulum 2013 (terbaru) chapter 4
RPP Bahasa Inggris kelas 8 Kurikulum 2013 (terbaru) chapter 4Herni Fitriana
 

Similar to Pendidikan Kewarganegaraan (20)

Sap promkes AKBID PARAMATA
Sap promkes AKBID PARAMATA Sap promkes AKBID PARAMATA
Sap promkes AKBID PARAMATA
 
Sap pelayanan kb AKBID PARAMATA
Sap pelayanan kb AKBID PARAMATA Sap pelayanan kb AKBID PARAMATA
Sap pelayanan kb AKBID PARAMATA
 
Sap askeb i AKPER PEMKAB MUNA
Sap askeb i AKPER PEMKAB MUNA Sap askeb i AKPER PEMKAB MUNA
Sap askeb i AKPER PEMKAB MUNA
 
Sap konsep AKBID PARAMATA
Sap konsep AKBID PARAMATA Sap konsep AKBID PARAMATA
Sap konsep AKBID PARAMATA
 
Sap askeb ibu ii AKPER PEMKAB MUNA
Sap askeb ibu ii AKPER PEMKAB MUNA Sap askeb ibu ii AKPER PEMKAB MUNA
Sap askeb ibu ii AKPER PEMKAB MUNA
 
Sap pancasila AKPER PEMKAB MUNA
Sap  pancasila AKPER PEMKAB MUNA Sap  pancasila AKPER PEMKAB MUNA
Sap pancasila AKPER PEMKAB MUNA
 
Sap doku AKPER PEMKAB MUNA
Sap doku AKPER PEMKAB MUNA Sap doku AKPER PEMKAB MUNA
Sap doku AKPER PEMKAB MUNA
 
Sap kespro AKPER PEMKAB MUNA
Sap kespro AKPER PEMKAB MUNA Sap kespro AKPER PEMKAB MUNA
Sap kespro AKPER PEMKAB MUNA
 
Sap pkk AKBID PARAMATA
Sap pkk AKBID PARAMATA Sap pkk AKBID PARAMATA
Sap pkk AKBID PARAMATA
 
Rpp bab 8 ppkn sma kelas x kurnas
Rpp bab 8 ppkn sma kelas x kurnasRpp bab 8 ppkn sma kelas x kurnas
Rpp bab 8 ppkn sma kelas x kurnas
 
RPS PIPK.docx
RPS PIPK.docxRPS PIPK.docx
RPS PIPK.docx
 
RPS.pdf
RPS.pdfRPS.pdf
RPS.pdf
 
Sap kdpk AKPER PEMKAB MUNA
Sap kdpk AKPER PEMKAB MUNA Sap kdpk AKPER PEMKAB MUNA
Sap kdpk AKPER PEMKAB MUNA
 
Sap farmakologi AKPER PEMKAB MUNA
Sap farmakologi AKPER PEMKAB MUNA Sap farmakologi AKPER PEMKAB MUNA
Sap farmakologi AKPER PEMKAB MUNA
 
Rpp bab 8 ppkn sma kelas x kurnas
Rpp bab 8 ppkn sma kelas x kurnasRpp bab 8 ppkn sma kelas x kurnas
Rpp bab 8 ppkn sma kelas x kurnas
 
Rpp bab 8 ppkn sma kelas x kurnas
Rpp bab 8 ppkn sma kelas x kurnasRpp bab 8 ppkn sma kelas x kurnas
Rpp bab 8 ppkn sma kelas x kurnas
 
RPP Bahasa Inggris kelas 8 Kurikulum 2013 (terbaru) chapter 4
RPP Bahasa Inggris kelas 8 Kurikulum 2013 (terbaru) chapter 4RPP Bahasa Inggris kelas 8 Kurikulum 2013 (terbaru) chapter 4
RPP Bahasa Inggris kelas 8 Kurikulum 2013 (terbaru) chapter 4
 
Sap bahasa inggris AKPER PEMKAB MUNA
Sap  bahasa inggris AKPER PEMKAB MUNA Sap  bahasa inggris AKPER PEMKAB MUNA
Sap bahasa inggris AKPER PEMKAB MUNA
 
Sap anatomi
Sap  anatomiSap  anatomi
Sap anatomi
 
Sap gizi AKPER PEMKAB MUNA
Sap gizi AKPER PEMKAB MUNA Sap gizi AKPER PEMKAB MUNA
Sap gizi AKPER PEMKAB MUNA
 

More from Operator Warnet Vast Raha

Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga penggantiPermohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga penggantiOperator Warnet Vast Raha
 

More from Operator Warnet Vast Raha (20)

Stiker kk bondan
Stiker kk bondanStiker kk bondan
Stiker kk bondan
 
Proposal bantuan sepak bola
Proposal bantuan sepak bolaProposal bantuan sepak bola
Proposal bantuan sepak bola
 
Surat pernyataan nusantara sehat
Surat pernyataan nusantara sehatSurat pernyataan nusantara sehat
Surat pernyataan nusantara sehat
 
Surat pernyataan nusantara sehat fajar
Surat pernyataan nusantara sehat fajarSurat pernyataan nusantara sehat fajar
Surat pernyataan nusantara sehat fajar
 
Halaman sampul target
Halaman sampul targetHalaman sampul target
Halaman sampul target
 
Makalah seni kriya korea
Makalah seni kriya koreaMakalah seni kriya korea
Makalah seni kriya korea
 
Makalah makromolekul
Makalah makromolekulMakalah makromolekul
Makalah makromolekul
 
126895843 makalah-makromolekul
126895843 makalah-makromolekul126895843 makalah-makromolekul
126895843 makalah-makromolekul
 
Kafer akbid paramata
Kafer akbid paramataKafer akbid paramata
Kafer akbid paramata
 
Perilaku organisasi
Perilaku organisasiPerilaku organisasi
Perilaku organisasi
 
Mata pelajaran seni budaya
Mata pelajaran seni budayaMata pelajaran seni budaya
Mata pelajaran seni budaya
 
Lingkungan hidup
Lingkungan hidupLingkungan hidup
Lingkungan hidup
 
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga penggantiPermohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
 
Odher scout community
Odher scout communityOdher scout community
Odher scout community
 
Surat izin keramaian
Surat izin keramaianSurat izin keramaian
Surat izin keramaian
 
Makalah keganasan
Makalah keganasanMakalah keganasan
Makalah keganasan
 
Perilaku organisasi
Perilaku organisasiPerilaku organisasi
Perilaku organisasi
 
Makalah penyakit genetika
Makalah penyakit genetikaMakalah penyakit genetika
Makalah penyakit genetika
 
Undangan kecamatan lasalepa
Undangan kecamatan lasalepaUndangan kecamatan lasalepa
Undangan kecamatan lasalepa
 
Bukti registrasi pajak
Bukti registrasi pajakBukti registrasi pajak
Bukti registrasi pajak
 

Pendidikan Kewarganegaraan

  • 1. SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) NAMA MATAKULIAH KODE MATAKULIAH JUMLAH SKS PENEMPATAN PERTEMUAN WAKTU PERTEMUAN A. Tujuan 1. TIU : : : : : : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN BD. 103 2 SKS ( T : 2) SEMESTER I 1 2 x 50 Menit : Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan akan mampu menerapkan pendidikan kewarganegaraan dalam praktik kebidanan. 2. TIK : Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan akan mampu menjelaskan konsep wawasan nusantara dalam rangka mempertahankan kesadaran untuk bela Negara. B. Pokok Bahasan : 1. Wawasan Nusantara C. Sub Pokok Bahasan : 1.1 Pengertian dan Tujuan dan Hubungan dengan Ilmu lain 1.2 Geopolotik dan Geostrategi a. Wawasan Benua, Bahari, Dirgantara b. Posisi Silang 1.3 Historis dan Yuridis Formal a. Proses Gagasan Wawasan b. Hukum Laut Suatu Aspek Wawasan Nusantara 1.4 Unsur Wawasan Nusantara a. Wadah b. Isi c. Tata Laku D. Metode/Strategi Pembelajaran : Ceramah dan Tanya Jawab
  • 2. E. Kegiatan Pembelajaran Tahap Pendahuluan Kegiatan Inti Penutup : Waktu (Menit) 10 Media Pembelajaran LCD a. Memperhatikan b. Mencatat c. Bertanya 80 LCD White Board a. Menyampaikan kebutuhan masingmasing b. Memperhatikan 10 LCD Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa 1. Menyampaikan deskripsi singkat tentang materi pendidikan kewarganegaraan. 2. Memberi informasi tentang kontrak perkuliahan 1. Menjelaskan konsep wawasan nusantara dalam rangka mempertahankan kesadaran untuk bela Negara. 2. Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasisiswa. 1. Meminta mahasiswa menyampaikan secara lisan semua hal yang merupakan kebutuhan dalam mendalami matakuliah pendidikan agama. 2. Menyimpulkan semua hasil pertemuan pertama. Jumlah waktu Memperhatikan F. Evaluasi : Partisipasi dalam kegiatan perkuliahan G. Referensi : 1. Pusat Study Kewiraan Universitas Brawijaya Malang, 1980 2. Lemhanas, Kewiraan Untuk Mahasiswa 3. …………. 1999, Undang-Undang Otonomi Daerah, Arloka, Surabaya 4. …………. 1999, Undang-Undang Hak Asasi Manusia, Citra Umbara, Bandung. 100