Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Posdaya adalah lembaga yang berfungsi sebagai wahana silaturahmi, komunikasi, informasi, dan edukasi secara gotong royong untuk memenuhi kebutuhan penduduk dan membangun keluarga yang berkualitas. Program utama Posdaya meliputi pemberdayaan ekonomi keluarga, pendidikan, pelatihan ketrampilan, KB dan kesehatan, serta pemeliharaan lingkungan. KKN Posdaya
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Posdaya adalah lembaga yang berfungsi sebagai wahana silaturahmi, komunikasi, informasi, dan edukasi secara gotong royong untuk memenuhi kebutuhan penduduk dan membangun keluarga yang berkualitas. Program utama Posdaya meliputi pemberdayaan ekonomi keluarga, pendidikan, pelatihan ketrampilan, KB dan kesehatan, serta pemeliharaan lingkungan. KKN Posdaya
0851 0004 2009 ( Telkomsel), Beasiswa pendidikan s1 2015, Beasiswa S-1 Pendidikan Islam, Beasiswa Untuk Mahasiswa s-1, Mahasiwa Kebidanan S-1, Beasiswa Dikti Untuk S-1, Beasiswa dalam Negeri s-1, Beasiswa S-1 di Indonesia, Beasiswa S-1 Di Unuversitas Negeri, Beasisiwa Luar Negeri S-1
Beasiswa Pemimpin Bangsa Sinergi Foundation (BPB) adalah program beasiswa pendidikan terpadu dengan sistem asrama, bagi mahasiswa berprestasi dari kalangan dhuafa pada perguruan tinggi negeri di Indonesia.
Program ini bertujuan untuk membantu mahasiswa dalam menempuh dan menyelesaikan pendidikan tinggi dengan hasil yang baik sehingga mereka menjadi generasi calon pemimpin negeri di masa depan.
Program BPB meliputi :
Pendidikan Pra Asrama, dilakukan untuk menyamakan persepsi, membangun kebersamaan, dan komitmen peserta.
Bantuan Bea Kuliah, berupa bantuan biaya masuk, biaya perkuliahan, penelitian, dan tugas akhir.
Pembinaan Asrama, berupa pembinaan keagamaan, kepemimpinan dan organisasi, kemandirian, pembinaan sosial kemasyarakatan
Bantuan Uang Saku, diberikan selama 2 tahun.
Saat ini, Program BPB memiliki dua asrama, yaitu :
Asrama II BPB
Jl Monteron No. 18 Bandung
Asrama BPB III
Jl. Tubagus Ismail III No.10 Bandung
Telepon : 022-250 1897
Upload by : siti rofi'ah
Sinergi Foundation adalah organisasi independen yang bermisi membangun spirit kolaborasi untuk mencapai kemandirian masyarakat Indonesia melalui program-program pendidikan, kesehatan, pemberdayaan ekonomi, dan sosial. Salah satu program unggulannya adalah Beasiswa Pemimpin Bangsa yang memberikan beasiswa penuh untuk mahasiswa berprestasi dari kalangan kurang mampu beserta pembinaan karakter kepemimpinan.
Beasiswa S1 Australia 2015, Beasiswa S1 April 2015, Beasiswa S1 Amerika, Beasiswa S1 Analisis Kesehatan, Beasiswa S1Akuntansi 2015, Beasiswa S1 Akuntansi, Beasiswa S1 Australia 2016, Beasiswa S1 Astra, Beasiswa S1 Djarum, Beasiswa S1 Depag.
Beasiswa Pemimpin Bangsa Sinergi Foundation (BPB) adalah program beasiswa pendidikan terpadu dengan sistem asrama, bagi mahasiswa berprestasi dari kalangan dhuafa pada perguruan tinggi negeri di Indonesia.
Program ini bertujuan untuk membantu mahasiswa dalam menempuh dan menyelesaikan pendidikan tinggi dengan hasil yang baik sehingga mereka menjadi generasi calon pemimpin negeri di masa depan.
Program BPB meliputi :
a. Pendidikan Pra Asrama, dilakukan untuk menyamakan persepsi, membangun kebersamaan, dan komitmen peserta.
b. Bantuan Bea Kuliah, berupa bantuan biaya masuk, biaya perkuliahan, penelitian, dan tugas akhir.
c. Pembinaan Asrama, berupa pembinaan keagamaan, kepemimpinan dan organisasi, kemandirian, pembinaan sosial kemasyarakatan
d. Bantuan Uang Saku, diberikan selama 2 tahun.
Saat ini, Program BPB memiliki dua asrama, yaitu :
Asrama II BPB
Jl Monteron No. 18 Bandung
Asrama BPB III
Jl. Tubagus Ismail III No.10 Bandung
Telepon : 022-250 1897
Office
Jl. HOS Tjokroaminoto (Pasirkaliki)
No. 143 Bandung 40173
Telp: (022) 6120218 ; Fax: (022) 6120130
Gedung Wakaf 99
Jl. Sidomukti No. 99 H Bandung 40123
Telp: (022) 2513991 ; Fax. (022) 2511865
http://www.sinergifoundation.org/
Upload by: Faizal Amri
Sinergi Foundation adalah organisasi independen yang bermisi membangun spirit kolaborasi untuk mencapai kemandirian masyarakat Indonesia melalui program-program pendidikan, kesehatan, pemberdayaan ekonomi, dan sosial. Salah satu program unggulannya adalah Beasiswa Pemimpin Bangsa yang memberikan beasiswa penuh untuk mahasiswa berprestasi dari kalangan kurang mampu beserta pembinaan karakter kepemimpinan.
Beasiswa Pendidikan S1 2014, Beasiswa Pendidikan S1 Di Jepang, Beasiswa Pendidikan S1 Tahun 2013, Beasiswa Pendidikan S1 Tahun 2012, Beasiswa Pendidikan S1 Kesehatan, Beasiswa S1 Dalam Negeri, Beasiswa S1 2015, Beasiswa S1 Bca Finance 2015, Beasiswa S1 Bii-Mybank, Beasiswa S1 Jerman
Beasiswa Pemimpin Bangsa Sinergi Foundation (BPB) adalah program beasiswa pendidikan terpadu dengan sistem asrama, bagi mahasiswa berprestasi dari kalangan dhuafa pada perguruan tinggi negeri di Indonesia.
Program ini bertujuan untuk membantu mahasiswa dalam menempuh dan menyelesaikan pendidikan tinggi dengan hasil yang baik sehingga mereka menjadi generasi calon pemimpin negeri di masa depan.
Program BPB meliputi :
Pendidikan Pra Asrama, dilakukan untuk menyamakan persepsi, membangun kebersamaan, dan komitmen peserta.
Bantuan Bea Kuliah, berupa bantuan biaya masuk, biaya perkuliahan, penelitian, dan tugas akhir.
Pembinaan Asrama, berupa pembinaan keagamaan, kepemimpinan dan organisasi, kemandirian, pembinaan sosial kemasyarakatan
Bantuan Uang Saku, diberikan selama 2 tahun.
Saat ini, Program BPB memiliki dua asrama, yaitu :
Asrama II BPB
Jl Monteron No. 18 Bandung
Asrama BPB III
Jl. Tubagus Ismail III No.10 Bandung
Telepon : 022-250 1897
Website : http://www.sinergifoundation.org
Upload By : Rizky Gunawan
Sinergi Foundation adalah organisasi independen yang bermisi membangun spirit kolaborasi untuk mencapai kemandirian masyarakat Indonesia melalui program-program pendidikan, kesehatan, pemberdayaan ekonomi, dan sosial. Salah satu program unggulannya adalah Beasiswa Pemimpin Bangsa yang memberikan beasiswa penuh untuk mahasiswa berprestasi dari kalangan kurang mampu beserta pembinaan karakter kepemimpinan.
Dokumen tersebut merangkum hasil diskusi guru-guru SMAN 1 Sanggar tentang identifikasi aset-aset yang dimiliki sekolah. Diskusi tersebut mengidentifikasi tujuh aset utama sekolah yaitu modal manusia, modal sosial, modal fisik, modal politik, modal finansial, modal agama dan budaya, serta modal lingkungan dan alam. Aset-aset tersebut kemudian diusulkan pemanfaatannya untuk pengembangan sekolah.
Dokumen tersebut merupakan panduan pelaksanaan pembelajaran wirid remaja tingkat SMA/SMK di Sumatera Barat yang mencakup tujuan, sasaran, bentuk, materi, dan pengelolaan kegiatan pembelajaran wirid remaja."
pemetaan aset di SDN 2 awipari kota tasikmalayaai802
Pemetaan aset di sekolah dasar (SD) bisa menjadi proses yang penting untuk mengelola sumber daya dan infrastruktur sekolah dengan lebih efektif. Ini melibatkan identifikasi, dokumentasi, dan pengelompokan semua aset yang dimiliki oleh sekolah, mulai dari bangunan hingga peralatan pembelajaran. Berikut adalah langkah-langkah umum yang dapat diambil:
1. **Identifikasi Aset**: Mulailah dengan membuat daftar semua aset yang dimiliki oleh sekolah, termasuk bangunan, ruang kelas, peralatan olahraga, perpustakaan, komputer, dan lain-lain.
2. **Dokumentasi**: Setelah mengidentifikasi aset, dokumentasikan detailnya seperti lokasi, kondisi, nilai, dan informasi lain yang relevan. Ini bisa dilakukan melalui sistem manajemen aset atau dengan menggunakan spreadsheet atau perangkat lunak pencatatan lainnya.
3. **Pengelompokan Aset**: Kelompokkan aset berdasarkan jenisnya untuk memudahkan manajemen. Misalnya, kelompokkan bangunan, peralatan laboratorium, peralatan olahraga, dan lain-lain.
4. **Pemeliharaan dan Perawatan**: Pastikan untuk merencanakan pemeliharaan dan perawatan rutin untuk menjaga aset tetap dalam kondisi yang baik. Ini termasuk perawatan bangunan, perbaikan peralatan, dan pembaruan teknologi.
5. **Pemantauan dan Penilaian**: Lakukan pemantauan teratur terhadap aset untuk memastikan bahwa mereka berfungsi dengan baik. Juga, lakukan penilaian berkala terhadap nilai aset dan kondisinya.
6. **Perencanaan Pengembangan Aset**: Gunakan informasi yang diperoleh dari pemetaan aset untuk merencanakan pengembangan dan pembaruan infrastruktur sekolah di masa depan.
7. **Keamanan Aset**: Pastikan untuk melindungi aset sekolah dari kerusakan, pencurian, atau kerusakan lainnya dengan menerapkan langkah-langkah keamanan yang sesuai.
Pemetaan aset ini bisa menjadi langkah awal yang penting dalam meningkatkan pengelolaan sekolah dan memastikan bahwa sumber daya yang dimiliki dimanfaatkan secara efektif untuk pendidikan yang berkualitas.
Proses pemetaan aset di sekolah dasar dapat dilakukan di tempat secara langsung di lingkungan sekolah. Berikut beberapa tempat dan metode yang dapat digunakan:
1. **Di Sekolah**: Langkah pertama adalah melakukan survei menyeluruh di seluruh area sekolah, termasuk bangunan, ruang kelas, perpustakaan, ruang olahraga, laboratorium, kantor, dan area lainnya. Ini memungkinkan identifikasi semua aset yang dimiliki oleh sekolah.
2. **Dokumentasi di Kantor Manajemen Sekolah**: Setelah identifikasi awal, data dapat didokumentasikan di kantor manajemen sekolah menggunakan sistem pencatatan yang sesuai. Ini bisa berupa penggunaan spreadsheet, perangkat lunak manajemen aset, atau aplikasi khusus.
3. **Pengamatan Langsung**: Melibatkan staf sekolah, petugas kebersihan, petugas pemeliharaan, dan lainnya dalam proses pemetaan untuk mendapatkan informasi yang akurat tentang kondisi dan lokasi aset.
4. **Wawancara**: Mewawancarai staf sekolah dan personel terkait seperti kepala sekolah, guru, petugas kebersihan, dan petugas pemelihara
Pedoman Pengenalan Lingkungan Sekolah SMA, SMK dan SLB Prov JabarAmin Herwansyah
Dokumen tersebut berisi panduan pelaksanaan kegiatan Pengenalan Lingkungan Sekolah untuk siswa baru SMA, SMK, dan SLB di Jawa Barat tahun 2020, yang mencakup tujuan, landasan hukum, materi kegiatan, waktu dan tempat pelaksanaan, serta struktur programnya.
Panduan ini membahas latar belakang dan tujuan gerakan penumbuhan budi pekerti yang diinisiasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk meningkatkan akhlak siswa melalui pembiasaan sikap dan perilaku positif di sekolah, karena pendidikan Indonesia masih menghadapi tantangan dalam membentuk kepribadian siswa yang bermoral.
PAUD merupakan upaya pembinaan untuk anak usia dini yang meliputi pemberian stimulasi pendidikan guna membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani serta rohani anak, sehingga siap memasuki pendidikan lanjutan. Kegiatan belajar-bermain di PAUD sangat penting untuk perkembangan anak karena memberikan pengalaman belajar secara alami dan menyenangkan.
Pengenalan Program Pendidikan Karakter SMA Budi Mulia 2Jipi Rizwan
Dokumen tersebut membahas tentang visi, misi, dan program-program SMA Budi Mulia 2 untuk mencapai tujuan pendidikan yang meliputi pembentukan karakter siswa yang berakhlak mulia, memahami Al-Quran, serta memiliki keterampilan untuk masa depan baik lanjut studi atau dunia kerja. Program-program tersebut diantaranya adalah pendidikan di sekolah yang mengacu pada kurikulum K-13, pendidikan di pondok pes
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
More Related Content
Similar to Ruang Kolaborasi Calon Guru Penggerak modul 3.1
0851 0004 2009 ( Telkomsel), Beasiswa pendidikan s1 2015, Beasiswa S-1 Pendidikan Islam, Beasiswa Untuk Mahasiswa s-1, Mahasiwa Kebidanan S-1, Beasiswa Dikti Untuk S-1, Beasiswa dalam Negeri s-1, Beasiswa S-1 di Indonesia, Beasiswa S-1 Di Unuversitas Negeri, Beasisiwa Luar Negeri S-1
Beasiswa Pemimpin Bangsa Sinergi Foundation (BPB) adalah program beasiswa pendidikan terpadu dengan sistem asrama, bagi mahasiswa berprestasi dari kalangan dhuafa pada perguruan tinggi negeri di Indonesia.
Program ini bertujuan untuk membantu mahasiswa dalam menempuh dan menyelesaikan pendidikan tinggi dengan hasil yang baik sehingga mereka menjadi generasi calon pemimpin negeri di masa depan.
Program BPB meliputi :
Pendidikan Pra Asrama, dilakukan untuk menyamakan persepsi, membangun kebersamaan, dan komitmen peserta.
Bantuan Bea Kuliah, berupa bantuan biaya masuk, biaya perkuliahan, penelitian, dan tugas akhir.
Pembinaan Asrama, berupa pembinaan keagamaan, kepemimpinan dan organisasi, kemandirian, pembinaan sosial kemasyarakatan
Bantuan Uang Saku, diberikan selama 2 tahun.
Saat ini, Program BPB memiliki dua asrama, yaitu :
Asrama II BPB
Jl Monteron No. 18 Bandung
Asrama BPB III
Jl. Tubagus Ismail III No.10 Bandung
Telepon : 022-250 1897
Upload by : siti rofi'ah
Sinergi Foundation adalah organisasi independen yang bermisi membangun spirit kolaborasi untuk mencapai kemandirian masyarakat Indonesia melalui program-program pendidikan, kesehatan, pemberdayaan ekonomi, dan sosial. Salah satu program unggulannya adalah Beasiswa Pemimpin Bangsa yang memberikan beasiswa penuh untuk mahasiswa berprestasi dari kalangan kurang mampu beserta pembinaan karakter kepemimpinan.
Beasiswa S1 Australia 2015, Beasiswa S1 April 2015, Beasiswa S1 Amerika, Beasiswa S1 Analisis Kesehatan, Beasiswa S1Akuntansi 2015, Beasiswa S1 Akuntansi, Beasiswa S1 Australia 2016, Beasiswa S1 Astra, Beasiswa S1 Djarum, Beasiswa S1 Depag.
Beasiswa Pemimpin Bangsa Sinergi Foundation (BPB) adalah program beasiswa pendidikan terpadu dengan sistem asrama, bagi mahasiswa berprestasi dari kalangan dhuafa pada perguruan tinggi negeri di Indonesia.
Program ini bertujuan untuk membantu mahasiswa dalam menempuh dan menyelesaikan pendidikan tinggi dengan hasil yang baik sehingga mereka menjadi generasi calon pemimpin negeri di masa depan.
Program BPB meliputi :
a. Pendidikan Pra Asrama, dilakukan untuk menyamakan persepsi, membangun kebersamaan, dan komitmen peserta.
b. Bantuan Bea Kuliah, berupa bantuan biaya masuk, biaya perkuliahan, penelitian, dan tugas akhir.
c. Pembinaan Asrama, berupa pembinaan keagamaan, kepemimpinan dan organisasi, kemandirian, pembinaan sosial kemasyarakatan
d. Bantuan Uang Saku, diberikan selama 2 tahun.
Saat ini, Program BPB memiliki dua asrama, yaitu :
Asrama II BPB
Jl Monteron No. 18 Bandung
Asrama BPB III
Jl. Tubagus Ismail III No.10 Bandung
Telepon : 022-250 1897
Office
Jl. HOS Tjokroaminoto (Pasirkaliki)
No. 143 Bandung 40173
Telp: (022) 6120218 ; Fax: (022) 6120130
Gedung Wakaf 99
Jl. Sidomukti No. 99 H Bandung 40123
Telp: (022) 2513991 ; Fax. (022) 2511865
http://www.sinergifoundation.org/
Upload by: Faizal Amri
Sinergi Foundation adalah organisasi independen yang bermisi membangun spirit kolaborasi untuk mencapai kemandirian masyarakat Indonesia melalui program-program pendidikan, kesehatan, pemberdayaan ekonomi, dan sosial. Salah satu program unggulannya adalah Beasiswa Pemimpin Bangsa yang memberikan beasiswa penuh untuk mahasiswa berprestasi dari kalangan kurang mampu beserta pembinaan karakter kepemimpinan.
Beasiswa Pendidikan S1 2014, Beasiswa Pendidikan S1 Di Jepang, Beasiswa Pendidikan S1 Tahun 2013, Beasiswa Pendidikan S1 Tahun 2012, Beasiswa Pendidikan S1 Kesehatan, Beasiswa S1 Dalam Negeri, Beasiswa S1 2015, Beasiswa S1 Bca Finance 2015, Beasiswa S1 Bii-Mybank, Beasiswa S1 Jerman
Beasiswa Pemimpin Bangsa Sinergi Foundation (BPB) adalah program beasiswa pendidikan terpadu dengan sistem asrama, bagi mahasiswa berprestasi dari kalangan dhuafa pada perguruan tinggi negeri di Indonesia.
Program ini bertujuan untuk membantu mahasiswa dalam menempuh dan menyelesaikan pendidikan tinggi dengan hasil yang baik sehingga mereka menjadi generasi calon pemimpin negeri di masa depan.
Program BPB meliputi :
Pendidikan Pra Asrama, dilakukan untuk menyamakan persepsi, membangun kebersamaan, dan komitmen peserta.
Bantuan Bea Kuliah, berupa bantuan biaya masuk, biaya perkuliahan, penelitian, dan tugas akhir.
Pembinaan Asrama, berupa pembinaan keagamaan, kepemimpinan dan organisasi, kemandirian, pembinaan sosial kemasyarakatan
Bantuan Uang Saku, diberikan selama 2 tahun.
Saat ini, Program BPB memiliki dua asrama, yaitu :
Asrama II BPB
Jl Monteron No. 18 Bandung
Asrama BPB III
Jl. Tubagus Ismail III No.10 Bandung
Telepon : 022-250 1897
Website : http://www.sinergifoundation.org
Upload By : Rizky Gunawan
Sinergi Foundation adalah organisasi independen yang bermisi membangun spirit kolaborasi untuk mencapai kemandirian masyarakat Indonesia melalui program-program pendidikan, kesehatan, pemberdayaan ekonomi, dan sosial. Salah satu program unggulannya adalah Beasiswa Pemimpin Bangsa yang memberikan beasiswa penuh untuk mahasiswa berprestasi dari kalangan kurang mampu beserta pembinaan karakter kepemimpinan.
Dokumen tersebut merangkum hasil diskusi guru-guru SMAN 1 Sanggar tentang identifikasi aset-aset yang dimiliki sekolah. Diskusi tersebut mengidentifikasi tujuh aset utama sekolah yaitu modal manusia, modal sosial, modal fisik, modal politik, modal finansial, modal agama dan budaya, serta modal lingkungan dan alam. Aset-aset tersebut kemudian diusulkan pemanfaatannya untuk pengembangan sekolah.
Dokumen tersebut merupakan panduan pelaksanaan pembelajaran wirid remaja tingkat SMA/SMK di Sumatera Barat yang mencakup tujuan, sasaran, bentuk, materi, dan pengelolaan kegiatan pembelajaran wirid remaja."
pemetaan aset di SDN 2 awipari kota tasikmalayaai802
Pemetaan aset di sekolah dasar (SD) bisa menjadi proses yang penting untuk mengelola sumber daya dan infrastruktur sekolah dengan lebih efektif. Ini melibatkan identifikasi, dokumentasi, dan pengelompokan semua aset yang dimiliki oleh sekolah, mulai dari bangunan hingga peralatan pembelajaran. Berikut adalah langkah-langkah umum yang dapat diambil:
1. **Identifikasi Aset**: Mulailah dengan membuat daftar semua aset yang dimiliki oleh sekolah, termasuk bangunan, ruang kelas, peralatan olahraga, perpustakaan, komputer, dan lain-lain.
2. **Dokumentasi**: Setelah mengidentifikasi aset, dokumentasikan detailnya seperti lokasi, kondisi, nilai, dan informasi lain yang relevan. Ini bisa dilakukan melalui sistem manajemen aset atau dengan menggunakan spreadsheet atau perangkat lunak pencatatan lainnya.
3. **Pengelompokan Aset**: Kelompokkan aset berdasarkan jenisnya untuk memudahkan manajemen. Misalnya, kelompokkan bangunan, peralatan laboratorium, peralatan olahraga, dan lain-lain.
4. **Pemeliharaan dan Perawatan**: Pastikan untuk merencanakan pemeliharaan dan perawatan rutin untuk menjaga aset tetap dalam kondisi yang baik. Ini termasuk perawatan bangunan, perbaikan peralatan, dan pembaruan teknologi.
5. **Pemantauan dan Penilaian**: Lakukan pemantauan teratur terhadap aset untuk memastikan bahwa mereka berfungsi dengan baik. Juga, lakukan penilaian berkala terhadap nilai aset dan kondisinya.
6. **Perencanaan Pengembangan Aset**: Gunakan informasi yang diperoleh dari pemetaan aset untuk merencanakan pengembangan dan pembaruan infrastruktur sekolah di masa depan.
7. **Keamanan Aset**: Pastikan untuk melindungi aset sekolah dari kerusakan, pencurian, atau kerusakan lainnya dengan menerapkan langkah-langkah keamanan yang sesuai.
Pemetaan aset ini bisa menjadi langkah awal yang penting dalam meningkatkan pengelolaan sekolah dan memastikan bahwa sumber daya yang dimiliki dimanfaatkan secara efektif untuk pendidikan yang berkualitas.
Proses pemetaan aset di sekolah dasar dapat dilakukan di tempat secara langsung di lingkungan sekolah. Berikut beberapa tempat dan metode yang dapat digunakan:
1. **Di Sekolah**: Langkah pertama adalah melakukan survei menyeluruh di seluruh area sekolah, termasuk bangunan, ruang kelas, perpustakaan, ruang olahraga, laboratorium, kantor, dan area lainnya. Ini memungkinkan identifikasi semua aset yang dimiliki oleh sekolah.
2. **Dokumentasi di Kantor Manajemen Sekolah**: Setelah identifikasi awal, data dapat didokumentasikan di kantor manajemen sekolah menggunakan sistem pencatatan yang sesuai. Ini bisa berupa penggunaan spreadsheet, perangkat lunak manajemen aset, atau aplikasi khusus.
3. **Pengamatan Langsung**: Melibatkan staf sekolah, petugas kebersihan, petugas pemeliharaan, dan lainnya dalam proses pemetaan untuk mendapatkan informasi yang akurat tentang kondisi dan lokasi aset.
4. **Wawancara**: Mewawancarai staf sekolah dan personel terkait seperti kepala sekolah, guru, petugas kebersihan, dan petugas pemelihara
Pedoman Pengenalan Lingkungan Sekolah SMA, SMK dan SLB Prov JabarAmin Herwansyah
Dokumen tersebut berisi panduan pelaksanaan kegiatan Pengenalan Lingkungan Sekolah untuk siswa baru SMA, SMK, dan SLB di Jawa Barat tahun 2020, yang mencakup tujuan, landasan hukum, materi kegiatan, waktu dan tempat pelaksanaan, serta struktur programnya.
Panduan ini membahas latar belakang dan tujuan gerakan penumbuhan budi pekerti yang diinisiasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk meningkatkan akhlak siswa melalui pembiasaan sikap dan perilaku positif di sekolah, karena pendidikan Indonesia masih menghadapi tantangan dalam membentuk kepribadian siswa yang bermoral.
PAUD merupakan upaya pembinaan untuk anak usia dini yang meliputi pemberian stimulasi pendidikan guna membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani serta rohani anak, sehingga siap memasuki pendidikan lanjutan. Kegiatan belajar-bermain di PAUD sangat penting untuk perkembangan anak karena memberikan pengalaman belajar secara alami dan menyenangkan.
Pengenalan Program Pendidikan Karakter SMA Budi Mulia 2Jipi Rizwan
Dokumen tersebut membahas tentang visi, misi, dan program-program SMA Budi Mulia 2 untuk mencapai tujuan pendidikan yang meliputi pembentukan karakter siswa yang berakhlak mulia, memahami Al-Quran, serta memiliki keterampilan untuk masa depan baik lanjut studi atau dunia kerja. Program-program tersebut diantaranya adalah pendidikan di sekolah yang mengacu pada kurikulum K-13, pendidikan di pondok pes
Similar to Ruang Kolaborasi Calon Guru Penggerak modul 3.1 (20)
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1Arumdwikinasih
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang mengakomodasi dari semua perbedaan murid, terbuka untuk semua dan memberikan kebutuhan-kebutuhan yang dibutuhkan oleh setiap individu.kelas 1 ........
4. Kepolisian/ TNI bergerak pada
kenakalan remaja, Puskesmas pada
kesehatan siswa, komite pada
pengembangan sekolah dan tokoh
masyarakat pada karakter peserta
didik
Guru Agama melaksanakan program
harian, mingguan dan tahunan
keagamaan
Kiyai/ Ustadz bermanfaat dalam
program keagamaan di sekolah untuk
mendobrak keyakinan/ keimanan siswa
menjadi meningkat pada kegiatan
keagamaan mingguan/ tahunan.
7 ASET SUMBER DAYA
SEKOLAH DAN
LINGKUNGAN
SEKITAR
MANUSIA
1. 2. SOSIAL
5. FINANSIAL 6. POLITIK
7. BUDAYA &
AGAMA
3. FISIK
4.
LINGKUNGAN/
ALAM
Ada Home Industri Makanan,
Pemanfaatannya bagi
Guru/ Siswa dapat
mempelajari cara produksi
dan pemasaran.
Pelatihan berbisnis melalui
media online
Pemanfaatan MGMP dalam
Komunitas adalah sharing
pengalaman, penyamaan
Persepsi
OSIS memberikan dampak
pada anggota dengan berjiwa
pemimpin
Kontribusi komunitas lulusan
memberikan informasi
melanjutkan dan loker
Sekolah : BOSP dimanfaatkan
untuk 3 unsur yaitu Pegawai,
Barjas dan Aset/ Modal yang
terealisasi dalam 7 SNP, Selain itu
dari Koprasi, Warung Siswa dan
Website.
Sedangkan Finansial dari
lingkungan masyarakat belum
ada.
Taman Sekolah dan
Kebun Sekolah
Di lingkungan sekitar
terdapat perkebunan
dan persawahan
Selain Sarana dan
Prasarana di Sekolah, di
lingkungan Desa Ada
Lapangan dan GOR, di
lingkungan sekitar juga ada
lapangan Futsal ini
dimanfaatkan oleh Siswa/
Guru untuk meningkatkan
dalam bidang Olahraga
KS, GURU,
SISWA, TU,
PENGAWAS,
ORTU, KOMITE,
MASYARAKAT
SEKITAR
MGMP, OSIS
KOMUNITAS
LULUSAN
SARANA
PRASARANA
BOSP DAN
KOPRASI DAN
WARUNG
SISWA, TDK ADA
DARI LUAR
GURU AGAMA,
KIYAI/ USTADZ
KEPOLISIAN/
TNI,
PUSKESMAS,KO
MITE SEKOLAH,
TOKOH
MASYARAKAT
TAMAN, KEBUN
DAN
PERSAWAHAN
5. 7 Aset SDN 3 Nanjungjaya, Lingkungan
Sekitar, dan Aset Daerah
Manusia
01
Sosial
KKG, PGRI
02
Fisik
Sarana dan Prasarana. GOR
Desa Nanjungjaya
03 Finansial
Bantuan Operasional Sekolah
Pendidikan (BOSP)
05 Budaya dan Agama
Guru Agama/ Kiyai, Kolaborasi
GPAI bersama Ustadz/ Kiyai
yang ada di Lingkungan
Masyarakat dalam program
Paskil.
07
Lingkungan Alam
Lapangan Desa
04 Politik
kepolisian/ Babinsa, komite
sekolah, tokoh masyarakat
06
KS, GURU, SISWA,
PENGAWAS, ORTU, KOMITE,
MASYARAKAT SEKITAR