SlideShare a Scribd company logo
UNIVERSITAS MARITIM AMNI
UNIMAR AMNI
SEMARANG
NO. DOKUMEN : UNIMAR-AMNI/PS-.06SPMI-RM /01-003-04
TGL. PENETAPAN : 05 Juni 2020
NO. REVISI : 00
DOKUMEN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL TGL. EFEKTIF : 05 Juni 2020
REKAMAN MUTU HALAMAN : 1
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Jurusan : Teknik Transportasi Laut Revisi ke :
Nama Mata Kuliah : Teknopreneur Tanggal Revisi : 3 September 2020
Kode Mata Kuliah : A05 5 33 Tanggal Mulai Berlaku : 06 september 2020
Semester : V Dosen Pengampu : DEDY RUSMIYANTO, S.Tr., M.T
Satuan Kredit Semester : 2 SKS Penanggung jawab Keilmuan : DEDY RUSMIYANTO, S.Tr., M.T
Deskripsi Mata Kuliah :
Mata kuliah ini memberikan pemahaman dan skill kepada mahasisw auntuk mampu mengidentifikasi, dan mengevaluasi peluang usaha berbasis
teknologi sesuai dengan bidang keahlian mahasiswa, serta mengembangkan peluang usaha tersebut. Mata kuliah ini menggabungkan pengenalan teori
dan praktek langsung (hands-on experience) secara terintegrasi dalam mengembangkan ide dan peluangusaha. Pada akhirnya mahasiswa diharapkan
mampu menuangkan peluang usaha kedalam business plan yang efektif.
Capaian Pembelajaran Prodi :
S8, S9, P2, P3, P4, KU1, KU2, KU3
S8 Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik.
S9 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan
P2 Menguasai konsep, prinsip dan metode berbagai disiplin ilmu untuk
pengembangan keilmuan di bidang teknologi teknik Transportasi Laut.
UNIVERSITAS MARITIM AMNI
UNIMAR AMNI
SEMARANG
NO. DOKUMEN : UNIMAR-AMNI/PS-.06SPMI-RM /01-003-04
TGL. PENETAPAN : 05 Juni 2020
NO. REVISI : 00
DOKUMEN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL TGL. EFEKTIF : 05 Juni 2020
REKAMAN MUTU HALAMAN : 2
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
P3 Mampu menggunakan kaidah-kaidah sains, teknologi di bidang teknik
Transportasi Laut sebagai dasar dalam menyelesaikan permasalahan di
masyarakat.
P4 Menguasai konsep teoritis berbagai disiplin ilmu yang berhubungan dengan
teknik Transportasi Laut.
KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam
konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi
teknik keselatan pada bidang kemaritiman.
KU2 Mampu menunjukkan kinerja yang mandiri, bermutu dan terukur.
KU3 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian
masalah pada bidang teknik Transportasi Laut.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
1. Mampu beradaptasi terhadap situasi yang di hadapi dan bertahan dalam kondisi yang tidak pasti.
2. Mampu berninovasi dan berkreasi untuk menghasilkan rancangan bisnis berbasis tegnologi yang berorientasi pasar dengan
memanfaaatkan IPTEKS.
3. Mampu menyusun proposal business plan yang siap diajukan kepada investor dana.
4. Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab batas pencapaian hasil kerja tim dengan
mengepankan kanetika bisnis.
UNIVERSITAS MARITIM AMNI
UNIMAR AMNI
SEMARANG
NO. DOKUMEN : UNIMAR-AMNI/PS-.06SPMI-RM /01-003-04
TGL. PENETAPAN : 05 Juni 2020
NO. REVISI : 00
DOKUMEN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL TGL. EFEKTIF : 05 Juni 2020
REKAMAN MUTU HALAMAN : 3
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Minggu
Ke
Kemampuan Akhir
yang Diharapkan
Bahan Kajian
(Materi Ajar)
Bentuk/Metode/
Model
Pembelajaran
Kriteria Penilaian
(Indikator)
Waktu Belajar
(menit) Bobot
Nilai
Tatap
Muka
Tugas
Terstuktur
Tugas
Mandiri
Praktek /
Praktikum
1 Mampu
menjelaskan
Pengantar
Technopreneur dan
Bisnis
Pengantar
Technopreneur dan
Bisnis
Ceramah,
Simulasi,
berbasis proyek
dan penugasan
Penjelasan tentang
kuliah, tugas dan
kedispilinan
1 x 100’ Menit Menit Menit 6,5 %
2 Mampu
menjelaskan
Mengenali Peluang
dan Menciptakan
Ide Bisnis
Peluang dan
Menciptakan Ide
Bisnis
Ceramah,
Simulasi,
berbasis proyek
dan penugasan
Diskusi: Analisis
Lingkungan dan
Stakeholder
daribisnis.
1 x 100’ Menit Menit Menit 6,5 %
3 Mampu
menjelaskan
Kelayakan Bisnis
Kelayakan Bisnis Ceramah,
Simulasi,
berbasis proyek
dan penugasan
Mampu
menjelaskan
penting nya
analisis kelayakan
ide bisnis
1 x 100’ Menit Menit Menit 6,5 %
4&5 PRESENTASI TUGAS
1
TUGAS 1 dikumpulkan
dan
dipresentasikan
Ceramah,
Simulasi,
berbasis proyek
dan penugasan
TUGAS 1 dan
presentasi
1 x 100’ Menit Menit Menit 6,5 %
6&7 Mampu
Mengembangkan
Business Model yang
Business Model
Ceramah,
Simulasi,
berbasis proyek
dan penugasan
Mampu
menjelaskan inovasi
model bisni Mampu
menyusun dan
merancang Business
1 x 100’ Menit Menit Menit 6,5 %
UNIVERSITAS MARITIM AMNI
UNIMAR AMNI
SEMARANG
NO. DOKUMEN : UNIMAR-AMNI/PS-.06SPMI-RM /01-003-04
TGL. PENETAPAN : 05 Juni 2020
NO. REVISI : 00
DOKUMEN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL TGL. EFEKTIF : 05 Juni 2020
REKAMAN MUTU HALAMAN : 4
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
effektif Model Canvas
berdasarkan ide
bisnis yang
telahdiusulkan.
Mampu
mengevaluasi
model bisnis
8
MID
Tingkat kebenaran
dalam menjawab
dan
struktur jawaban
1 x 100’
4,5 %
9&10 PRESENTASI
TUGAS 2
TUGAS 2
dikumpulkan dan
dipresentasikan
Ceramah,
Simulasi,
berbasis proyek
dan penugasan
TUGAS DAN
PRESENTASI
1 x 100’ Menit Menit Menit 6,5 %
11 Mampu
Memahami
Sistematika
Penulisan Business
Plan
Sistematika Penulisan
Business Plan
Ceramah,
Simulasi,
berbasis proyek
dan penugasan
Ketepatan
menjelaskan
Business Plan.
1 x 100’ Menit Menit Menit 6,5 %
12 Mampu
menjelaskan
Manajemen
Operasional dan
SDM
Manajemen
Operasional dan SDM
Ceramah,
Simulasi,
berbasis proyek
dan penugasan
Mampu
menjelaskan
proses bisnisdari
ide bisnis yang
dirancang..
1 x 100’ Menit Menit Menit 6,5 %
13 Mampu
menjelaskan
Manajemen
Keuangan
propeller(induced
Manajemen Keuangan Ceramah,
Simulasi,
berbasis proyek
dan penugasan
Mampu
memahami fungsi
aspek keuangan
dari pembuatan
business plan
1 x 100’ Menit Menit Menit
UNIVERSITAS MARITIM AMNI
UNIMAR AMNI
SEMARANG
NO. DOKUMEN : UNIMAR-AMNI/PS-.06SPMI-RM /01-003-04
TGL. PENETAPAN : 05 Juni 2020
NO. REVISI : 00
DOKUMEN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL TGL. EFEKTIF : 05 Juni 2020
REKAMAN MUTU HALAMAN : 5
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
velocity)
14&15 PRESENTASI
TUGAS 3
PRESENTASI
TUGAS 3
Ceramah,
Simulasi,
berbasis proyek
dan penugasan
TUGAS DAN
PRESENTASI 3
1 x 100’ Menit Menit Menit 6,5 %
16
UAS
Tingkat kebenaran
dalam menjawab
dan
struktur jawaban
1 x 100’ Menit Menit Menit 4,5 %
JUMLAH 100 %
Pengalaman Belajar Mahasiswa / Taruna :
Setelah mengikuti kuliah ini taruna dapat dan mampu ;
1. Mampu menjelaskanSistem pendorongan di Kapal.
2. Mampu menjelaskan Macam macam system propulsi kapal
3. Mampu menjelaskan Macam macam system propulsi kapal.
4. Mampu menjelaskan Tahanan kapal.
5. Mampu menjelaskan Penentuan Tahanan kapal.
Daftar Pustaka:
1. Tim PengembanganTechnopreneurship ITS. (2015). Technopreneurship. Surabaya: ITS Press. PustakaPendukung Barringer, B. R., & Ireland, R.
D. (2010). Entrepreneurship: Successfully launching new ventures.
UNIVERSITAS MARITIM AMNI
UNIMAR AMNI
SEMARANG
NO. DOKUMEN : UNIMAR-AMNI/PS-.06SPMI-RM /01-003-04
TGL. PENETAPAN : 05 Juni 2020
NO. REVISI : 00
DOKUMEN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL TGL. EFEKTIF : 05 Juni 2020
REKAMAN MUTU HALAMAN : 6
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
2. Upper Saddle River, N.J: Prentice Hall. International Labor Organization, Generate Your Business Idea International Labor Organization,
MemulaiBisnis
3. Osterwalder, A., Pigneur, Y., & Clark, T. (2010). Business model generation: A handbook for visionaries, game changers, and challengers.
Hoboken, NJ: Wiley.
4. William, B. K., Sawyer, S. C., Berston, S., (2013). Business: A Practical Introduction. Upper Saddle River, N.J: Prentice Hall
.
Disusun oleh: Diperiksa oleh Disahkan oleh:
Dosen Pengampu Ka. Prodi Teknik Transportasi
Laut
Dekan
DEDY RUSMIYANTO, S.Tr., M.T Dedy Rusmiyanto, ST,MT Purwanto, ST, M.Eng
Tanggal: 15 September 2020 Tanggal: 15 September 2020 Tanggal: 15 September 2020

More Related Content

Similar to RPS TECHNOPRENEUR.doc

RPS AK 1 2023.pdf üniversite tidar magelang
RPS AK 1 2023.pdf üniversite tidar magelangRPS AK 1 2023.pdf üniversite tidar magelang
RPS AK 1 2023.pdf üniversite tidar magelang
ArdiansahDoansah29
 
211785323.pdf
211785323.pdf211785323.pdf
211785323.pdf
MesinesId
 
Pbo rps
Pbo rpsPbo rps
Pbo rps
ssuser4bf8fe
 
contoh laporan pkl smk auto matsuda jurusan tkr
contoh laporan pkl smk auto matsuda jurusan tkrcontoh laporan pkl smk auto matsuda jurusan tkr
contoh laporan pkl smk auto matsuda jurusan tkr
mjaenudin
 
RPS EKONOMI MANAJERIAL UNU.docx
RPS EKONOMI MANAJERIAL UNU.docxRPS EKONOMI MANAJERIAL UNU.docx
RPS EKONOMI MANAJERIAL UNU.docx
MiaRizki4
 
Laporan prakerin asli
Laporan prakerin asliLaporan prakerin asli
Laporan prakerin asli
Uli Syarief
 
1_RPS-TEKNIK KIMIA STTF-MANAJEMEN INDUSTRI.docx
1_RPS-TEKNIK KIMIA STTF-MANAJEMEN INDUSTRI.docx1_RPS-TEKNIK KIMIA STTF-MANAJEMEN INDUSTRI.docx
1_RPS-TEKNIK KIMIA STTF-MANAJEMEN INDUSTRI.docx
suhirman1
 
Contoh Laporan praktek kerja industri jurusan TKJ
Contoh Laporan praktek kerja industri jurusan TKJContoh Laporan praktek kerja industri jurusan TKJ
Contoh Laporan praktek kerja industri jurusan TKJ
riski riskideliana
 
25. silabus-mk-perencanaan-bisnis
25. silabus-mk-perencanaan-bisnis25. silabus-mk-perencanaan-bisnis
25. silabus-mk-perencanaan-bisnis
Mukhtar Galib
 
CV Christy DM
CV Christy DMCV Christy DM
CV Christy DM
Christy Dwita Mariana
 
Laporan Prakerin - Dian Aditya - 2008/2009
Laporan Prakerin - Dian Aditya - 2008/2009Laporan Prakerin - Dian Aditya - 2008/2009
Laporan Prakerin - Dian Aditya - 2008/2009
Dian Aditya
 
Menyusun TP_ATP_ (4).docx
Menyusun TP_ATP_ (4).docxMenyusun TP_ATP_ (4).docx
Menyusun TP_ATP_ (4).docx
GilangDinaNugraha
 
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN.pdf
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN.pdfLAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN.pdf
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN.pdf
ferdiankurniawan4
 
Proposal kegiatan pkl
Proposal kegiatan pklProposal kegiatan pkl
Proposal kegiatan pkl
Muhammad Erwanto
 
Panduan PKL Manajemen Informatika tahun 2013
Panduan PKL Manajemen Informatika tahun 2013Panduan PKL Manajemen Informatika tahun 2013
Panduan PKL Manajemen Informatika tahun 2013
Heri Afrizal
 
Silabus studi kelayakan bisnis dengan pendekatan business model
Silabus studi kelayakan bisnis dengan pendekatan business modelSilabus studi kelayakan bisnis dengan pendekatan business model
Silabus studi kelayakan bisnis dengan pendekatan business model
Andi Nur Bau Massepe (Hasanuddin University)
 
RPS KEMITRAAN PEMERINTAH DAERAH.pdf
RPS KEMITRAAN PEMERINTAH DAERAH.pdfRPS KEMITRAAN PEMERINTAH DAERAH.pdf
RPS KEMITRAAN PEMERINTAH DAERAH.pdf
WildaFatmala
 
716453-1673359504 (1).pdf
716453-1673359504 (1).pdf716453-1673359504 (1).pdf
716453-1673359504 (1).pdf
TriHutagalung2
 
Bahan Matkul KEWIRAUSAHAAN 3.pdf
Bahan Matkul KEWIRAUSAHAAN 3.pdfBahan Matkul KEWIRAUSAHAAN 3.pdf
Bahan Matkul KEWIRAUSAHAAN 3.pdf
HimawanBintoro1
 
Corrosion control
Corrosion controlCorrosion control
Corrosion control
Nazrin Haikal Ruslan
 

Similar to RPS TECHNOPRENEUR.doc (20)

RPS AK 1 2023.pdf üniversite tidar magelang
RPS AK 1 2023.pdf üniversite tidar magelangRPS AK 1 2023.pdf üniversite tidar magelang
RPS AK 1 2023.pdf üniversite tidar magelang
 
211785323.pdf
211785323.pdf211785323.pdf
211785323.pdf
 
Pbo rps
Pbo rpsPbo rps
Pbo rps
 
contoh laporan pkl smk auto matsuda jurusan tkr
contoh laporan pkl smk auto matsuda jurusan tkrcontoh laporan pkl smk auto matsuda jurusan tkr
contoh laporan pkl smk auto matsuda jurusan tkr
 
RPS EKONOMI MANAJERIAL UNU.docx
RPS EKONOMI MANAJERIAL UNU.docxRPS EKONOMI MANAJERIAL UNU.docx
RPS EKONOMI MANAJERIAL UNU.docx
 
Laporan prakerin asli
Laporan prakerin asliLaporan prakerin asli
Laporan prakerin asli
 
1_RPS-TEKNIK KIMIA STTF-MANAJEMEN INDUSTRI.docx
1_RPS-TEKNIK KIMIA STTF-MANAJEMEN INDUSTRI.docx1_RPS-TEKNIK KIMIA STTF-MANAJEMEN INDUSTRI.docx
1_RPS-TEKNIK KIMIA STTF-MANAJEMEN INDUSTRI.docx
 
Contoh Laporan praktek kerja industri jurusan TKJ
Contoh Laporan praktek kerja industri jurusan TKJContoh Laporan praktek kerja industri jurusan TKJ
Contoh Laporan praktek kerja industri jurusan TKJ
 
25. silabus-mk-perencanaan-bisnis
25. silabus-mk-perencanaan-bisnis25. silabus-mk-perencanaan-bisnis
25. silabus-mk-perencanaan-bisnis
 
CV Christy DM
CV Christy DMCV Christy DM
CV Christy DM
 
Laporan Prakerin - Dian Aditya - 2008/2009
Laporan Prakerin - Dian Aditya - 2008/2009Laporan Prakerin - Dian Aditya - 2008/2009
Laporan Prakerin - Dian Aditya - 2008/2009
 
Menyusun TP_ATP_ (4).docx
Menyusun TP_ATP_ (4).docxMenyusun TP_ATP_ (4).docx
Menyusun TP_ATP_ (4).docx
 
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN.pdf
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN.pdfLAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN.pdf
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN.pdf
 
Proposal kegiatan pkl
Proposal kegiatan pklProposal kegiatan pkl
Proposal kegiatan pkl
 
Panduan PKL Manajemen Informatika tahun 2013
Panduan PKL Manajemen Informatika tahun 2013Panduan PKL Manajemen Informatika tahun 2013
Panduan PKL Manajemen Informatika tahun 2013
 
Silabus studi kelayakan bisnis dengan pendekatan business model
Silabus studi kelayakan bisnis dengan pendekatan business modelSilabus studi kelayakan bisnis dengan pendekatan business model
Silabus studi kelayakan bisnis dengan pendekatan business model
 
RPS KEMITRAAN PEMERINTAH DAERAH.pdf
RPS KEMITRAAN PEMERINTAH DAERAH.pdfRPS KEMITRAAN PEMERINTAH DAERAH.pdf
RPS KEMITRAAN PEMERINTAH DAERAH.pdf
 
716453-1673359504 (1).pdf
716453-1673359504 (1).pdf716453-1673359504 (1).pdf
716453-1673359504 (1).pdf
 
Bahan Matkul KEWIRAUSAHAAN 3.pdf
Bahan Matkul KEWIRAUSAHAAN 3.pdfBahan Matkul KEWIRAUSAHAAN 3.pdf
Bahan Matkul KEWIRAUSAHAAN 3.pdf
 
Corrosion control
Corrosion controlCorrosion control
Corrosion control
 

Recently uploaded

modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptxmodul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
IrfanAudah1
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
fildiausmayusuf1
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
AqlanHaritsAlfarisi
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
TriSutrisno48
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
HengkiRisman
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
mukminbdk
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 

Recently uploaded (20)

modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptxmodul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 

RPS TECHNOPRENEUR.doc

  • 1. UNIVERSITAS MARITIM AMNI UNIMAR AMNI SEMARANG NO. DOKUMEN : UNIMAR-AMNI/PS-.06SPMI-RM /01-003-04 TGL. PENETAPAN : 05 Juni 2020 NO. REVISI : 00 DOKUMEN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL TGL. EFEKTIF : 05 Juni 2020 REKAMAN MUTU HALAMAN : 1 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Jurusan : Teknik Transportasi Laut Revisi ke : Nama Mata Kuliah : Teknopreneur Tanggal Revisi : 3 September 2020 Kode Mata Kuliah : A05 5 33 Tanggal Mulai Berlaku : 06 september 2020 Semester : V Dosen Pengampu : DEDY RUSMIYANTO, S.Tr., M.T Satuan Kredit Semester : 2 SKS Penanggung jawab Keilmuan : DEDY RUSMIYANTO, S.Tr., M.T Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini memberikan pemahaman dan skill kepada mahasisw auntuk mampu mengidentifikasi, dan mengevaluasi peluang usaha berbasis teknologi sesuai dengan bidang keahlian mahasiswa, serta mengembangkan peluang usaha tersebut. Mata kuliah ini menggabungkan pengenalan teori dan praktek langsung (hands-on experience) secara terintegrasi dalam mengembangkan ide dan peluangusaha. Pada akhirnya mahasiswa diharapkan mampu menuangkan peluang usaha kedalam business plan yang efektif. Capaian Pembelajaran Prodi : S8, S9, P2, P3, P4, KU1, KU2, KU3 S8 Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik. S9 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan P2 Menguasai konsep, prinsip dan metode berbagai disiplin ilmu untuk pengembangan keilmuan di bidang teknologi teknik Transportasi Laut.
  • 2. UNIVERSITAS MARITIM AMNI UNIMAR AMNI SEMARANG NO. DOKUMEN : UNIMAR-AMNI/PS-.06SPMI-RM /01-003-04 TGL. PENETAPAN : 05 Juni 2020 NO. REVISI : 00 DOKUMEN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL TGL. EFEKTIF : 05 Juni 2020 REKAMAN MUTU HALAMAN : 2 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) P3 Mampu menggunakan kaidah-kaidah sains, teknologi di bidang teknik Transportasi Laut sebagai dasar dalam menyelesaikan permasalahan di masyarakat. P4 Menguasai konsep teoritis berbagai disiplin ilmu yang berhubungan dengan teknik Transportasi Laut. KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi teknik keselatan pada bidang kemaritiman. KU2 Mampu menunjukkan kinerja yang mandiri, bermutu dan terukur. KU3 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah pada bidang teknik Transportasi Laut. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah 1. Mampu beradaptasi terhadap situasi yang di hadapi dan bertahan dalam kondisi yang tidak pasti. 2. Mampu berninovasi dan berkreasi untuk menghasilkan rancangan bisnis berbasis tegnologi yang berorientasi pasar dengan memanfaaatkan IPTEKS. 3. Mampu menyusun proposal business plan yang siap diajukan kepada investor dana. 4. Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab batas pencapaian hasil kerja tim dengan mengepankan kanetika bisnis.
  • 3. UNIVERSITAS MARITIM AMNI UNIMAR AMNI SEMARANG NO. DOKUMEN : UNIMAR-AMNI/PS-.06SPMI-RM /01-003-04 TGL. PENETAPAN : 05 Juni 2020 NO. REVISI : 00 DOKUMEN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL TGL. EFEKTIF : 05 Juni 2020 REKAMAN MUTU HALAMAN : 3 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Minggu Ke Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk/Metode/ Model Pembelajaran Kriteria Penilaian (Indikator) Waktu Belajar (menit) Bobot Nilai Tatap Muka Tugas Terstuktur Tugas Mandiri Praktek / Praktikum 1 Mampu menjelaskan Pengantar Technopreneur dan Bisnis Pengantar Technopreneur dan Bisnis Ceramah, Simulasi, berbasis proyek dan penugasan Penjelasan tentang kuliah, tugas dan kedispilinan 1 x 100’ Menit Menit Menit 6,5 % 2 Mampu menjelaskan Mengenali Peluang dan Menciptakan Ide Bisnis Peluang dan Menciptakan Ide Bisnis Ceramah, Simulasi, berbasis proyek dan penugasan Diskusi: Analisis Lingkungan dan Stakeholder daribisnis. 1 x 100’ Menit Menit Menit 6,5 % 3 Mampu menjelaskan Kelayakan Bisnis Kelayakan Bisnis Ceramah, Simulasi, berbasis proyek dan penugasan Mampu menjelaskan penting nya analisis kelayakan ide bisnis 1 x 100’ Menit Menit Menit 6,5 % 4&5 PRESENTASI TUGAS 1 TUGAS 1 dikumpulkan dan dipresentasikan Ceramah, Simulasi, berbasis proyek dan penugasan TUGAS 1 dan presentasi 1 x 100’ Menit Menit Menit 6,5 % 6&7 Mampu Mengembangkan Business Model yang Business Model Ceramah, Simulasi, berbasis proyek dan penugasan Mampu menjelaskan inovasi model bisni Mampu menyusun dan merancang Business 1 x 100’ Menit Menit Menit 6,5 %
  • 4. UNIVERSITAS MARITIM AMNI UNIMAR AMNI SEMARANG NO. DOKUMEN : UNIMAR-AMNI/PS-.06SPMI-RM /01-003-04 TGL. PENETAPAN : 05 Juni 2020 NO. REVISI : 00 DOKUMEN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL TGL. EFEKTIF : 05 Juni 2020 REKAMAN MUTU HALAMAN : 4 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) effektif Model Canvas berdasarkan ide bisnis yang telahdiusulkan. Mampu mengevaluasi model bisnis 8 MID Tingkat kebenaran dalam menjawab dan struktur jawaban 1 x 100’ 4,5 % 9&10 PRESENTASI TUGAS 2 TUGAS 2 dikumpulkan dan dipresentasikan Ceramah, Simulasi, berbasis proyek dan penugasan TUGAS DAN PRESENTASI 1 x 100’ Menit Menit Menit 6,5 % 11 Mampu Memahami Sistematika Penulisan Business Plan Sistematika Penulisan Business Plan Ceramah, Simulasi, berbasis proyek dan penugasan Ketepatan menjelaskan Business Plan. 1 x 100’ Menit Menit Menit 6,5 % 12 Mampu menjelaskan Manajemen Operasional dan SDM Manajemen Operasional dan SDM Ceramah, Simulasi, berbasis proyek dan penugasan Mampu menjelaskan proses bisnisdari ide bisnis yang dirancang.. 1 x 100’ Menit Menit Menit 6,5 % 13 Mampu menjelaskan Manajemen Keuangan propeller(induced Manajemen Keuangan Ceramah, Simulasi, berbasis proyek dan penugasan Mampu memahami fungsi aspek keuangan dari pembuatan business plan 1 x 100’ Menit Menit Menit
  • 5. UNIVERSITAS MARITIM AMNI UNIMAR AMNI SEMARANG NO. DOKUMEN : UNIMAR-AMNI/PS-.06SPMI-RM /01-003-04 TGL. PENETAPAN : 05 Juni 2020 NO. REVISI : 00 DOKUMEN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL TGL. EFEKTIF : 05 Juni 2020 REKAMAN MUTU HALAMAN : 5 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) velocity) 14&15 PRESENTASI TUGAS 3 PRESENTASI TUGAS 3 Ceramah, Simulasi, berbasis proyek dan penugasan TUGAS DAN PRESENTASI 3 1 x 100’ Menit Menit Menit 6,5 % 16 UAS Tingkat kebenaran dalam menjawab dan struktur jawaban 1 x 100’ Menit Menit Menit 4,5 % JUMLAH 100 % Pengalaman Belajar Mahasiswa / Taruna : Setelah mengikuti kuliah ini taruna dapat dan mampu ; 1. Mampu menjelaskanSistem pendorongan di Kapal. 2. Mampu menjelaskan Macam macam system propulsi kapal 3. Mampu menjelaskan Macam macam system propulsi kapal. 4. Mampu menjelaskan Tahanan kapal. 5. Mampu menjelaskan Penentuan Tahanan kapal. Daftar Pustaka: 1. Tim PengembanganTechnopreneurship ITS. (2015). Technopreneurship. Surabaya: ITS Press. PustakaPendukung Barringer, B. R., & Ireland, R. D. (2010). Entrepreneurship: Successfully launching new ventures.
  • 6. UNIVERSITAS MARITIM AMNI UNIMAR AMNI SEMARANG NO. DOKUMEN : UNIMAR-AMNI/PS-.06SPMI-RM /01-003-04 TGL. PENETAPAN : 05 Juni 2020 NO. REVISI : 00 DOKUMEN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL TGL. EFEKTIF : 05 Juni 2020 REKAMAN MUTU HALAMAN : 6 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) 2. Upper Saddle River, N.J: Prentice Hall. International Labor Organization, Generate Your Business Idea International Labor Organization, MemulaiBisnis 3. Osterwalder, A., Pigneur, Y., & Clark, T. (2010). Business model generation: A handbook for visionaries, game changers, and challengers. Hoboken, NJ: Wiley. 4. William, B. K., Sawyer, S. C., Berston, S., (2013). Business: A Practical Introduction. Upper Saddle River, N.J: Prentice Hall . Disusun oleh: Diperiksa oleh Disahkan oleh: Dosen Pengampu Ka. Prodi Teknik Transportasi Laut Dekan DEDY RUSMIYANTO, S.Tr., M.T Dedy Rusmiyanto, ST,MT Purwanto, ST, M.Eng Tanggal: 15 September 2020 Tanggal: 15 September 2020 Tanggal: 15 September 2020