SlideShare a Scribd company logo
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 
MINGGU 
HARI 
TARIKH 
12 
KHAMIS 
20/3/2014 
Tajuk: Wang 
Kelas : 6 Arif 
Masa: 8.45 - 9:45 
Bidang pembelajaran: Wang hingga RM 10 juta. 
Objektif pembelajaran: Menggunakan dan mengaplikasikan sebarang nombor dalam kehidupan 
seharian melibatkan wang. 
Hasil pembelajaran: Melakukan operasi bergabung melibatkan nilai wang hingga RM10 juta 
ii.Menyelesaikan masalah harian melibatkan pengiraan wang. 
Alat bantu: wang sebenar,contoh wang. 
Aktiviti: Guru meminta murid menyatakan wang saku masing-masing. 
: Minta murid membuat catatan apa yang dibeli dan berapa baki wang mereka. 
: Guru meminta beberapa orang menunjukkan pengiraan. 
: Perbincangan pengetahuan sedia ada murid. 
: Merujuk buku teks dan perbincangan. 
: Membahagikan murid kepada beberapa kumpulan. 
: Edarkan soalan dan minta murid-murid menyelesaikan 
: Perbentangan kumpulan dan guru membuat rumusan. 
: Murid membuat latihan. 
Refleksi: 
Matapelajaran : Matematik 
Tajuk: Pecahan 
Kelas : 5 Arif 
Masa: 11.15-12.15 pm 
Bidang pembelajaran: Penolakan pecahan. 
Objektif pembelajaran: Menolak nombor bercampur.. 
Hasil pembelajaran: Menolak dua nombor bercampur dengan penyebutnya yang sama 
sehingga 10.. 
Alat bantu: kad nombor bercampur,muzik,kotak misteri 
Aktiviti: Guru mempamerkan kad nombor pecahan. 4/5 -1/5 = 
: Minta murid mencongak. 
: Guru mempamerkan kad nombor bercampur dan minta murid membaca. 
: Perbincangan cara penyelesaian . 
: Merujuk buku teks. 
: Perbincangan cara menolak dua nombor bercampur.. 
: Permainan kotak misteri. 
: Guru meminta murid yang memegang kotak misteri ketika muzik dihentikan 
: mencuba menjawab soalan. 
: Murid diberikan ganjaran bagi jawapan yang betul. 
: Murid membuat latihan. 
: Perbincangan jawapan. 
Refleksi:

More Related Content

Similar to Rph khamis

Wanghinggarm10 3-111211095017-phpapp02
Wanghinggarm10 3-111211095017-phpapp02Wanghinggarm10 3-111211095017-phpapp02
Wanghinggarm10 3-111211095017-phpapp02
KPMG
 
Wang hingga rm10 4
Wang hingga rm10 4Wang hingga rm10 4
Wang hingga rm10 4Norfatiah78
 
10 april pecahan
10 april pecahan10 april pecahan
10 april pecahan
Lydeneo Wesley
 
Rph rabu
Rph rabuRph rabu
Rph rabu
Razah Dollah
 
Rph selasa
Rph selasaRph selasa
Rph selasa
Razah Dollah
 
Rp hsenitahun 4
Rp hsenitahun 4Rp hsenitahun 4
Rp hsenitahun 4
Rohana Md Yunus
 
Rancangan harian
Rancangan harianRancangan harian
Rancangan harian
rosmanaziz
 
Rancangan harian matematik tahun 6
Rancangan harian matematik tahun 6Rancangan harian matematik tahun 6
Rancangan harian matematik tahun 6Khairiah Abdul Kadir
 
Peratus tahun 4
Peratus tahun 4Peratus tahun 4
Peratus tahun 4
nawri27
 
Buku teks mate thn 2 jilid1
Buku teks mate thn 2 jilid1Buku teks mate thn 2 jilid1
Buku teks mate thn 2 jilid1
Maizatul Arifin
 
Wang hingga rm10-2
Wang hingga rm10-2Wang hingga rm10-2
Wang hingga rm10-2Norfatiah78
 
Tolak dalam lingkungan 10-2
Tolak dalam lingkungan 10-2Tolak dalam lingkungan 10-2
Tolak dalam lingkungan 10-2Norfatiah78
 
Rancangan pengajaran harian bm tahun 3 - kata bilangan
Rancangan pengajaran harian bm tahun 3 - kata bilanganRancangan pengajaran harian bm tahun 3 - kata bilangan
Rancangan pengajaran harian bm tahun 3 - kata bilanganNor Sazlin Kusai
 
Rancangan pelajaran harian minggu 2
Rancangan pelajaran harian minggu 2Rancangan pelajaran harian minggu 2
Rancangan pelajaran harian minggu 2Noraizam Che Musa
 
Rancangan pengajaran harian microteaching ekonomi asas form5
Rancangan pengajaran harian microteaching ekonomi asas form5Rancangan pengajaran harian microteaching ekonomi asas form5
Rancangan pengajaran harian microteaching ekonomi asas form5cik noorlyda
 
Matematikkspkfull 130915214336-phpapp02
Matematikkspkfull 130915214336-phpapp02Matematikkspkfull 130915214336-phpapp02
Matematikkspkfull 130915214336-phpapp02Hapizah Hasan
 
Rancangan harian matematik tahun 6 pdf
Rancangan harian matematik tahun 6 pdfRancangan harian matematik tahun 6 pdf
Rancangan harian matematik tahun 6 pdfKhairiah Abdul Kadir
 

Similar to Rph khamis (20)

Wanghinggarm10 3-111211095017-phpapp02
Wanghinggarm10 3-111211095017-phpapp02Wanghinggarm10 3-111211095017-phpapp02
Wanghinggarm10 3-111211095017-phpapp02
 
Wang hingga rm10 4
Wang hingga rm10 4Wang hingga rm10 4
Wang hingga rm10 4
 
10 april pecahan
10 april pecahan10 april pecahan
10 april pecahan
 
Rph rabu
Rph rabuRph rabu
Rph rabu
 
RPH MINGGUAN
RPH MINGGUAN RPH MINGGUAN
RPH MINGGUAN
 
Rph selasa
Rph selasaRph selasa
Rph selasa
 
Rp hsenitahun 4
Rp hsenitahun 4Rp hsenitahun 4
Rp hsenitahun 4
 
Rancangan harian
Rancangan harianRancangan harian
Rancangan harian
 
Rph 3.4 i tolak
Rph 3.4  i tolakRph 3.4  i tolak
Rph 3.4 i tolak
 
Rancangan harian matematik tahun 6
Rancangan harian matematik tahun 6Rancangan harian matematik tahun 6
Rancangan harian matematik tahun 6
 
Peratus tahun 4
Peratus tahun 4Peratus tahun 4
Peratus tahun 4
 
Buku teks mate thn 2 jilid1
Buku teks mate thn 2 jilid1Buku teks mate thn 2 jilid1
Buku teks mate thn 2 jilid1
 
Wang hingga rm10-2
Wang hingga rm10-2Wang hingga rm10-2
Wang hingga rm10-2
 
Tolak dalam lingkungan 10-2
Tolak dalam lingkungan 10-2Tolak dalam lingkungan 10-2
Tolak dalam lingkungan 10-2
 
Rancangan pengajaran harian bm tahun 3 - kata bilangan
Rancangan pengajaran harian bm tahun 3 - kata bilanganRancangan pengajaran harian bm tahun 3 - kata bilangan
Rancangan pengajaran harian bm tahun 3 - kata bilangan
 
Rancangan pelajaran harian minggu 2
Rancangan pelajaran harian minggu 2Rancangan pelajaran harian minggu 2
Rancangan pelajaran harian minggu 2
 
Rancangan pengajaran harian microteaching ekonomi asas form5
Rancangan pengajaran harian microteaching ekonomi asas form5Rancangan pengajaran harian microteaching ekonomi asas form5
Rancangan pengajaran harian microteaching ekonomi asas form5
 
Matematikkspkfull 130915214336-phpapp02
Matematikkspkfull 130915214336-phpapp02Matematikkspkfull 130915214336-phpapp02
Matematikkspkfull 130915214336-phpapp02
 
Matematik kspk full
Matematik kspk fullMatematik kspk full
Matematik kspk full
 
Rancangan harian matematik tahun 6 pdf
Rancangan harian matematik tahun 6 pdfRancangan harian matematik tahun 6 pdf
Rancangan harian matematik tahun 6 pdf
 

More from Razah Dollah

Drpp tool kit 1 pemetaan tiga tahun
Drpp  tool kit 1 pemetaan tiga tahunDrpp  tool kit 1 pemetaan tiga tahun
Drpp tool kit 1 pemetaan tiga tahun
Razah Dollah
 
Spbt
SpbtSpbt
Spbt
SpbtSpbt
Kkerjaperkhemahan
KkerjaperkhemahanKkerjaperkhemahan
Kkerjaperkhemahan
Razah Dollah
 
Peers dalam kurikulum pendidikan kesihatan (1)
Peers dalam kurikulum pendidikan kesihatan (1)Peers dalam kurikulum pendidikan kesihatan (1)
Peers dalam kurikulum pendidikan kesihatan (1)
Razah Dollah
 
Panduan pengajaran guru pendidikan kesihatan tahun 5 kssr 2014 (1)
Panduan pengajaran guru pendidikan kesihatan tahun 5 kssr 2014 (1)Panduan pengajaran guru pendidikan kesihatan tahun 5 kssr 2014 (1)
Panduan pengajaran guru pendidikan kesihatan tahun 5 kssr 2014 (1)
Razah Dollah
 
4. dskp pendidikan kesihatan tahun 5 terkini 1
4. dskp pendidikan kesihatan tahun 5 terkini 14. dskp pendidikan kesihatan tahun 5 terkini 1
4. dskp pendidikan kesihatan tahun 5 terkini 1
Razah Dollah
 
Panduan penggunaan modul_perekodan
Panduan penggunaan modul_perekodanPanduan penggunaan modul_perekodan
Panduan penggunaan modul_perekodan
Razah Dollah
 
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 4
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 4Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 4
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 4
Razah Dollah
 
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 3
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 3Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 3
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 3
Razah Dollah
 
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 2
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 2Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 2
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 2
Razah Dollah
 
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 1
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 1Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 1
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 1
Razah Dollah
 
Dokumen standard kurikulum dan pentaksiran pendidikan jasmani tahun 5
Dokumen standard kurikulum dan pentaksiran pendidikan jasmani tahun 5Dokumen standard kurikulum dan pentaksiran pendidikan jasmani tahun 5
Dokumen standard kurikulum dan pentaksiran pendidikan jasmani tahun 5
Razah Dollah
 
Msd3103 razahdollah
Msd3103 razahdollahMsd3103 razahdollah
Msd3103 razahdollah
Razah Dollah
 
Rph isnin
Rph isninRph isnin
Rph isnin
Razah Dollah
 
Rph ahad
Rph ahadRph ahad
Rph ahad
Razah Dollah
 
Teks pengacara perasmian dan penutupan kejohanan sukan
Teks pengacara perasmian dan penutupan kejohanan sukanTeks pengacara perasmian dan penutupan kejohanan sukan
Teks pengacara perasmian dan penutupan kejohanan sukan
Razah Dollah
 
Rph inovasi (razahdollah) 7
Rph inovasi (razahdollah)   7Rph inovasi (razahdollah)   7
Rph inovasi (razahdollah) 7
Razah Dollah
 
Rph inovasi (razahdollah) 8
Rph inovasi (razahdollah)  8Rph inovasi (razahdollah)  8
Rph inovasi (razahdollah) 8
Razah Dollah
 

More from Razah Dollah (20)

Drpp tool kit 1 pemetaan tiga tahun
Drpp  tool kit 1 pemetaan tiga tahunDrpp  tool kit 1 pemetaan tiga tahun
Drpp tool kit 1 pemetaan tiga tahun
 
Spbt
SpbtSpbt
Spbt
 
Spbt
SpbtSpbt
Spbt
 
Kkerjaperkhemahan
KkerjaperkhemahanKkerjaperkhemahan
Kkerjaperkhemahan
 
Peers dalam kurikulum pendidikan kesihatan (1)
Peers dalam kurikulum pendidikan kesihatan (1)Peers dalam kurikulum pendidikan kesihatan (1)
Peers dalam kurikulum pendidikan kesihatan (1)
 
Panduan pengajaran guru pendidikan kesihatan tahun 5 kssr 2014 (1)
Panduan pengajaran guru pendidikan kesihatan tahun 5 kssr 2014 (1)Panduan pengajaran guru pendidikan kesihatan tahun 5 kssr 2014 (1)
Panduan pengajaran guru pendidikan kesihatan tahun 5 kssr 2014 (1)
 
4. dskp pendidikan kesihatan tahun 5 terkini 1
4. dskp pendidikan kesihatan tahun 5 terkini 14. dskp pendidikan kesihatan tahun 5 terkini 1
4. dskp pendidikan kesihatan tahun 5 terkini 1
 
Panduan penggunaan modul_perekodan
Panduan penggunaan modul_perekodanPanduan penggunaan modul_perekodan
Panduan penggunaan modul_perekodan
 
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 4
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 4Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 4
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 4
 
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 3
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 3Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 3
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 3
 
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 2
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 2Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 2
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 2
 
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 1
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 1Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 1
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 1
 
Dokumen standard kurikulum dan pentaksiran pendidikan jasmani tahun 5
Dokumen standard kurikulum dan pentaksiran pendidikan jasmani tahun 5Dokumen standard kurikulum dan pentaksiran pendidikan jasmani tahun 5
Dokumen standard kurikulum dan pentaksiran pendidikan jasmani tahun 5
 
Msd3103 razahdollah
Msd3103 razahdollahMsd3103 razahdollah
Msd3103 razahdollah
 
Rph isnin
Rph isninRph isnin
Rph isnin
 
Rph ahad
Rph ahadRph ahad
Rph ahad
 
Teks pengacara perasmian dan penutupan kejohanan sukan
Teks pengacara perasmian dan penutupan kejohanan sukanTeks pengacara perasmian dan penutupan kejohanan sukan
Teks pengacara perasmian dan penutupan kejohanan sukan
 
Rph inovasi (razahdollah) 7
Rph inovasi (razahdollah)   7Rph inovasi (razahdollah)   7
Rph inovasi (razahdollah) 7
 
Rph inovasi (razahdollah) 8
Rph inovasi (razahdollah)  8Rph inovasi (razahdollah)  8
Rph inovasi (razahdollah) 8
 
Rph ahad
Rph ahadRph ahad
Rph ahad
 

Recently uploaded

SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
Fatimah Abdul Khalid
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptxSumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
JuraiMurai
 
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
Fatimah Abdul Khalid
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
1.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 1
1.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 11.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 1
1.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 1
ISMAHANIBINTIAZIMEEK
 
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRSPERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
VNITTIYAAPRVEERASING
 

Recently uploaded (7)

SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
 
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptxSumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
 
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
 
1.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 1
1.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 11.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 1
1.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 1
 
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRSPERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
 

Rph khamis

  • 1. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MINGGU HARI TARIKH 12 KHAMIS 20/3/2014 Tajuk: Wang Kelas : 6 Arif Masa: 8.45 - 9:45 Bidang pembelajaran: Wang hingga RM 10 juta. Objektif pembelajaran: Menggunakan dan mengaplikasikan sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Hasil pembelajaran: Melakukan operasi bergabung melibatkan nilai wang hingga RM10 juta ii.Menyelesaikan masalah harian melibatkan pengiraan wang. Alat bantu: wang sebenar,contoh wang. Aktiviti: Guru meminta murid menyatakan wang saku masing-masing. : Minta murid membuat catatan apa yang dibeli dan berapa baki wang mereka. : Guru meminta beberapa orang menunjukkan pengiraan. : Perbincangan pengetahuan sedia ada murid. : Merujuk buku teks dan perbincangan. : Membahagikan murid kepada beberapa kumpulan. : Edarkan soalan dan minta murid-murid menyelesaikan : Perbentangan kumpulan dan guru membuat rumusan. : Murid membuat latihan. Refleksi: Matapelajaran : Matematik Tajuk: Pecahan Kelas : 5 Arif Masa: 11.15-12.15 pm Bidang pembelajaran: Penolakan pecahan. Objektif pembelajaran: Menolak nombor bercampur.. Hasil pembelajaran: Menolak dua nombor bercampur dengan penyebutnya yang sama sehingga 10.. Alat bantu: kad nombor bercampur,muzik,kotak misteri Aktiviti: Guru mempamerkan kad nombor pecahan. 4/5 -1/5 = : Minta murid mencongak. : Guru mempamerkan kad nombor bercampur dan minta murid membaca. : Perbincangan cara penyelesaian . : Merujuk buku teks. : Perbincangan cara menolak dua nombor bercampur.. : Permainan kotak misteri. : Guru meminta murid yang memegang kotak misteri ketika muzik dihentikan : mencuba menjawab soalan. : Murid diberikan ganjaran bagi jawapan yang betul. : Murid membuat latihan. : Perbincangan jawapan. Refleksi: