SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Anexa 1
TEST PENTRU REACTUALIZAREA CUNOSTINTELOR
1. tip de roman care prezintă probleme de conştiinţă;
2. prenumele soţiei protagonistului din romanul studiat;
3. antonim pentru pesimist;
4. prenumele verişoarei lui Ştefan Gheorghidiu;
5. individ cuprins de gelozie;
6. individ care nu s-a adaptat, neadaptat;
7. sentiment de afecţiune pentru cineva sau ceva;
8. individ care se ocupă cu munca intelectuală;
9. sinonim pentru nesigur;
10. prenumele personajului central al romanului;
11. totalitatea bunurilor rămase de la o persoană decedată şi intrate în posesia altuia;
12. prenumele unchiului de la care Ştefan a primit moştenirea;
13. numele protagonistului;
14. autorul romanului Ultima noapte de dragoste, întâia noapte de război;
1 14
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Anexa 2
1. TEST PENTRU REACTUALIZAREA CUNOSTINTELOR
1. Numiti personajul central al romanului.
2. Scrieti numele personajului principal feminin al romanului.
3. Numiti tipul memoriei cu ajutorul careia se actualizeaza povestea de iubire.
4. Precizati tipul de narator intalnit in roman.
5. Care este tema celei de-a doua parti?
6. Care este tema primei parti?
7. Mentionati carui tip de roman ii apartine opera lui Camil Petrescu, avand in vedere relatia narator –
personaj.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Anexa 3
GRUPA 1
Identifica trasatura de caracter, tipul de caracterizare si procedeul folosit :
 „– O iubire mare e mai curând un proces de autosugestie... Trebuie timp şi trebuie complicitate pentru
formarea ei. De cele mai multe ori te obişnuieşti greu, la început, să-ţi placă femeia fără care mai târziu
nu mai poţi trăi. Iubeşti întâi din milă, din îndatorie, iubeşti pentru că ştii că asta o face fericită, îţi repeţi
că nu e loial s-o jigneşti, să înşeli atâta încredere. Pe urmă te obişnuieşti cu surâsul şi vocea ei, aşa cum
te obişnuieşti cu un peisaj. Şi treptat îţi trebuieşte prezenţa ei zilnică.“
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
 „Trebuie să ştie că şi iubirea are riscurile ei. Că acei care se iubesc au drept de viaţă şi de moarte, unul
asupra celuilalt.“
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
 „Simţeam că femeia aceasta era a mea în exemplar unic, aşa ca eul meu, ca mama mea, că ne întâlnisem
de la începutul lumii, peste toate devenirile, amândoi, şi aveam să pierim la fel amândoi.“
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
 „Eram însurat de doi ani şi jumătate cu o colegă de la Universitate şi bănuiam că mă înşală.“
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
 „Cata luciditate atata constiinta, cata constiinta atata pasiune si deci atata drama. ”
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
 „n-as vrea sa existe pe lume o experienta definitiva, (...) de la care sa lipsesc, mai exact sa
lipseasca ea din intregul meu sufletesc. ”
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
GRUPA 2
Identifica trasatura de caracter, tipul de caracterizare si procedeul folosit :
 „Am înţeles că în sufletul ei se petreceau comparaţii care nu-mi erau favorabile şi că suferea fără să
spună, din cauza asta. Simţeam că nici nu era singura inferioritate pe care mi-o găsea. Pare-se că snobii,
pe care îi admira acum, aveau un stil al lor pe care eu nu-l aveam, vedeam cum zi de zi femeia mea se
înstrăina, în preocupările şi admiraţiile ei de mine. ”
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
 „Nu, N-am fost niciodata gelos, desi am suferit atata din cauza iubirii. ”
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
 „Sunt cazuri când experţii într-un tablou vechi, după felurite spălături, descoperă, sub un peisaj
banal, o madonă de vreun pictor al Renaşterii. Printr-o ironie dureroasă, eu descoperisem acum,
treptat, sub o madonă crezută autentică, originalul : un peisaj şi un cap străin şi vulgar. ”
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
 „Prăbuşirea mea lăuntrică era cu atât mai grea, cu cât mi se rupsese totdeodată şi axa sufletească :
încredere în puterea mea de deosebire şi înţelegere, în vigoarea şi eficacitatea inteligenţei mele. ”
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
 „Ela: <<- Cum aşa? Dar nu vezi că toţi vor să te înşele... Pentru că eşti prea bun...>>“
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
 „Nae Gheorghidiu: <<N-ai spirit practic... Ai să-ţi pierzi averea[...]. Cu filozofia dumitale nu faci doi
bani. Cu Kant ăla al dumitale şi cu Shopenhauer nu faci în afaceri nicio brânză. >>“
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
 ,,Unchiul Tache”: ,,Ei, Stefane, dacă tată-tău ar fi fost ceva mai strângător, dacă n-ar fi risipit
atât…v-ar fi lăsat şi vouă să trăiţi altfel decât trăiţi (…). De altfel, îi semeni leit.”
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
GRUPA 3
Identifica trasatura de caracter, tipul de caracterizare si procedeul folosit :
 «Mă gândeam dacă şi eu vreodată voi putea schimba destinul unui om şi-mi răsăreau dinainte ochii
albaştri şi obrazul oval al nevestei mele, înflorit într-un surâs. "Destinul tău, fată dragă, e şi va fi
schimbat prin mine", îmi spuneam singur, rămânând îndelung cu privirea fixă.»
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
 „Niciodată nu m-am simţit mai descheiat de mine însumi, mai nenorocit. Am crezut atâta vreme că
eu sunt singurul motiv de durere sau de bucurie pentru femeia mea, iar azi descopeream că ochii ei
sunt gata să plângă pentru altul, că suferea şi ea, plăpândă, ceea ce eu înduram ros în adânc, de
două zile, dar ea pentru un om care mie mi se părea cel dintâi venit”.
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
 „Fiecare credem că femeia care ne iubeşte are, păstrate pentru noi, anumite gesturi de mângâiere şi
frumuseţe, gesturi cărora noi le dăm un anume înţeles şi ne e o suferinţă crâncenă să vedem că le are şi
pentru altul. E stupid, dar faptul că ea a gustat din felul lui de mâncare cu poftă – şi ea ştia ce vie plăcere
îmi face mie acest gest, căci îmi dădea poftă de mâncare chiar dacă eram bolnav – m-a abătut cu totul.“
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
 „I-am scris că-i las absolut tot ce e în casă, de la obiecte de preţ, la cărţi… de la lucruri personale,
la amintiri. Adică tot trecutul”.
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
 „Şi, totuşi, îmi trece prin minte ca un nour întrebarea...dar dacă nu e adevărat că mă înşeală? Dacă
din nou am acceptat o serie greşită de asociaţii?... ”
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
 „Ogoliului meu i se pune acum, dealtfel, si o alta problema. Nu pot sa dezertez, caci, mai ales, n-as
vrea sa existe pe lume o experienta definitiva, ca aceea pe care o voi face, de la care sa lipsesc, mai
exact, sa lipseasca ea din intregul meu sufletesc. Ar avea fata de mine, cei care au fost acolo, o
superioritate, care mi s-ar parea inacceptabila. Ar constitui pentru mine o limitare.”
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
GRUPA 4
Identifica trasatura de caracter, tipul de caracterizare si procedeul folosit :
 ,,Cu ochii mari, albaştri, vii ca nişte întrebări de cleştar, cu neastâmpărul trupului tânăr, cu gura
necontenit umedă şi fragedă, cu inteligenţă care irumpea, izvorâtă tot atât de mult din inimă cât de
sub frunte, era, de altfel un spectacol minunat.”
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
 ,,…era această fată un continuu prilej de uimire. Mai întâi prin neistovita bunătate pe care o risipea
în jurul ei…”
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
 ,,Făcea totul cu pasiune.”
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
 ,,Şi ea, care nu urma decât franceza şi româna, care avea oroare de matematici (…) numai ca să fim
împreună, mă însoţea şi asculta acum, o oră pe săptămână, (…) principiile generale ale calculului
diferenţial.”
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
 „Incepusem totuşi să fiu măgulit de admiraţia pe care o avea mai toată lumea pentru mine, fiindcă eram
atât de pătimaş iubit de una dintre cele mai frumoase studente, şi cred că acest orgoliu a constituit baza
viitoarei mele iubiri.”
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
GRUPA 5
Identifica trasatura de caracter, tipul de caracterizare si procedeul folosit:
 ,,Eu jucasem totul pe această femeie şi trebuia să trag acum toate consecinţele care se impuneau:
desfiinţarea mea ca personalitate.”
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
 Colonelul: ,, - Frumoasă femeie ! drept să spun .”
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
 Anişoara: ,, Zău, e încântătoare… Ia uite ce drăguţă …”
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
 Nae Gheorghidiu: ,, - Cum crezi că se ţine o femeie ca nevastă-ta? Cu ciorapi de sfoară, cum ai ţinut-
o până acum?”
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
Anexa 4
TEST DE EVALUARE
1. Ce personaj consideră că iubirea e la început un proces de autosugestie?
...........................................................................................................................................................
2. Cine cere prima dată divorţul şi de ce?
...........................................................................................................................................................
3. Numiti cate trei trasaturi definitorii pentru personajele Stefan Gheorghidiu si Ela Gheorghidiu.
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
4. Găsiţi doua argumente pentru a demonstra realismul romanului.
..........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

More Related Content

Featured

PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at WorkGetSmarter
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...DevGAMM Conference
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationErica Santiago
 

Featured (20)

PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
 

Romanul subiectiv

  • 1. Anexa 1 TEST PENTRU REACTUALIZAREA CUNOSTINTELOR 1. tip de roman care prezintă probleme de conştiinţă; 2. prenumele soţiei protagonistului din romanul studiat; 3. antonim pentru pesimist; 4. prenumele verişoarei lui Ştefan Gheorghidiu; 5. individ cuprins de gelozie; 6. individ care nu s-a adaptat, neadaptat; 7. sentiment de afecţiune pentru cineva sau ceva; 8. individ care se ocupă cu munca intelectuală; 9. sinonim pentru nesigur; 10. prenumele personajului central al romanului; 11. totalitatea bunurilor rămase de la o persoană decedată şi intrate în posesia altuia; 12. prenumele unchiului de la care Ştefan a primit moştenirea; 13. numele protagonistului; 14. autorul romanului Ultima noapte de dragoste, întâia noapte de război; 1 14 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
  • 2. Anexa 2 1. TEST PENTRU REACTUALIZAREA CUNOSTINTELOR 1. Numiti personajul central al romanului. 2. Scrieti numele personajului principal feminin al romanului. 3. Numiti tipul memoriei cu ajutorul careia se actualizeaza povestea de iubire. 4. Precizati tipul de narator intalnit in roman. 5. Care este tema celei de-a doua parti? 6. Care este tema primei parti? 7. Mentionati carui tip de roman ii apartine opera lui Camil Petrescu, avand in vedere relatia narator – personaj. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
  • 3. Anexa 3 GRUPA 1 Identifica trasatura de caracter, tipul de caracterizare si procedeul folosit :  „– O iubire mare e mai curând un proces de autosugestie... Trebuie timp şi trebuie complicitate pentru formarea ei. De cele mai multe ori te obişnuieşti greu, la început, să-ţi placă femeia fără care mai târziu nu mai poţi trăi. Iubeşti întâi din milă, din îndatorie, iubeşti pentru că ştii că asta o face fericită, îţi repeţi că nu e loial s-o jigneşti, să înşeli atâta încredere. Pe urmă te obişnuieşti cu surâsul şi vocea ei, aşa cum te obişnuieşti cu un peisaj. Şi treptat îţi trebuieşte prezenţa ei zilnică.“ ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................  „Trebuie să ştie că şi iubirea are riscurile ei. Că acei care se iubesc au drept de viaţă şi de moarte, unul asupra celuilalt.“ ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................  „Simţeam că femeia aceasta era a mea în exemplar unic, aşa ca eul meu, ca mama mea, că ne întâlnisem de la începutul lumii, peste toate devenirile, amândoi, şi aveam să pierim la fel amândoi.“ ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. .......................................................................................................................................................................  „Eram însurat de doi ani şi jumătate cu o colegă de la Universitate şi bănuiam că mă înşală.“ ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................  „Cata luciditate atata constiinta, cata constiinta atata pasiune si deci atata drama. ” ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. .......................................................................................................................................................................  „n-as vrea sa existe pe lume o experienta definitiva, (...) de la care sa lipsesc, mai exact sa lipseasca ea din intregul meu sufletesc. ” ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. .......................................................................................................................................................................
  • 4. GRUPA 2 Identifica trasatura de caracter, tipul de caracterizare si procedeul folosit :  „Am înţeles că în sufletul ei se petreceau comparaţii care nu-mi erau favorabile şi că suferea fără să spună, din cauza asta. Simţeam că nici nu era singura inferioritate pe care mi-o găsea. Pare-se că snobii, pe care îi admira acum, aveau un stil al lor pe care eu nu-l aveam, vedeam cum zi de zi femeia mea se înstrăina, în preocupările şi admiraţiile ei de mine. ” ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. .......................................................................................................................................................................  „Nu, N-am fost niciodata gelos, desi am suferit atata din cauza iubirii. ” ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. .......................................................................................................................................................................  „Sunt cazuri când experţii într-un tablou vechi, după felurite spălături, descoperă, sub un peisaj banal, o madonă de vreun pictor al Renaşterii. Printr-o ironie dureroasă, eu descoperisem acum, treptat, sub o madonă crezută autentică, originalul : un peisaj şi un cap străin şi vulgar. ” ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. .......................................................................................................................................................................  „Prăbuşirea mea lăuntrică era cu atât mai grea, cu cât mi se rupsese totdeodată şi axa sufletească : încredere în puterea mea de deosebire şi înţelegere, în vigoarea şi eficacitatea inteligenţei mele. ” ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. .......................................................................................................................................................................  „Ela: <<- Cum aşa? Dar nu vezi că toţi vor să te înşele... Pentru că eşti prea bun...>>“ ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. .......................................................................................................................................................................  „Nae Gheorghidiu: <<N-ai spirit practic... Ai să-ţi pierzi averea[...]. Cu filozofia dumitale nu faci doi bani. Cu Kant ăla al dumitale şi cu Shopenhauer nu faci în afaceri nicio brânză. >>“ ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. .......................................................................................................................................................................  ,,Unchiul Tache”: ,,Ei, Stefane, dacă tată-tău ar fi fost ceva mai strângător, dacă n-ar fi risipit atât…v-ar fi lăsat şi vouă să trăiţi altfel decât trăiţi (…). De altfel, îi semeni leit.” ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ......................................................................................................................................................................
  • 5. GRUPA 3 Identifica trasatura de caracter, tipul de caracterizare si procedeul folosit :  «Mă gândeam dacă şi eu vreodată voi putea schimba destinul unui om şi-mi răsăreau dinainte ochii albaştri şi obrazul oval al nevestei mele, înflorit într-un surâs. "Destinul tău, fată dragă, e şi va fi schimbat prin mine", îmi spuneam singur, rămânând îndelung cu privirea fixă.» ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ......................................................................................................................................................................  „Niciodată nu m-am simţit mai descheiat de mine însumi, mai nenorocit. Am crezut atâta vreme că eu sunt singurul motiv de durere sau de bucurie pentru femeia mea, iar azi descopeream că ochii ei sunt gata să plângă pentru altul, că suferea şi ea, plăpândă, ceea ce eu înduram ros în adânc, de două zile, dar ea pentru un om care mie mi se părea cel dintâi venit”. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. .......................................................................................................................................................................  „Fiecare credem că femeia care ne iubeşte are, păstrate pentru noi, anumite gesturi de mângâiere şi frumuseţe, gesturi cărora noi le dăm un anume înţeles şi ne e o suferinţă crâncenă să vedem că le are şi pentru altul. E stupid, dar faptul că ea a gustat din felul lui de mâncare cu poftă – şi ea ştia ce vie plăcere îmi face mie acest gest, căci îmi dădea poftă de mâncare chiar dacă eram bolnav – m-a abătut cu totul.“ ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................  „I-am scris că-i las absolut tot ce e în casă, de la obiecte de preţ, la cărţi… de la lucruri personale, la amintiri. Adică tot trecutul”. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. .......................................................................................................................................................................  „Şi, totuşi, îmi trece prin minte ca un nour întrebarea...dar dacă nu e adevărat că mă înşeală? Dacă din nou am acceptat o serie greşită de asociaţii?... ” ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. .......................................................................................................................................................................  „Ogoliului meu i se pune acum, dealtfel, si o alta problema. Nu pot sa dezertez, caci, mai ales, n-as vrea sa existe pe lume o experienta definitiva, ca aceea pe care o voi face, de la care sa lipsesc, mai exact, sa lipseasca ea din intregul meu sufletesc. Ar avea fata de mine, cei care au fost acolo, o superioritate, care mi s-ar parea inacceptabila. Ar constitui pentru mine o limitare.” ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. .......................................................................................................................................................................
  • 6. GRUPA 4 Identifica trasatura de caracter, tipul de caracterizare si procedeul folosit :  ,,Cu ochii mari, albaştri, vii ca nişte întrebări de cleştar, cu neastâmpărul trupului tânăr, cu gura necontenit umedă şi fragedă, cu inteligenţă care irumpea, izvorâtă tot atât de mult din inimă cât de sub frunte, era, de altfel un spectacol minunat.” ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................  ,,…era această fată un continuu prilej de uimire. Mai întâi prin neistovita bunătate pe care o risipea în jurul ei…” ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................  ,,Făcea totul cu pasiune.” ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................  ,,Şi ea, care nu urma decât franceza şi româna, care avea oroare de matematici (…) numai ca să fim împreună, mă însoţea şi asculta acum, o oră pe săptămână, (…) principiile generale ale calculului diferenţial.” ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................  „Incepusem totuşi să fiu măgulit de admiraţia pe care o avea mai toată lumea pentru mine, fiindcă eram atât de pătimaş iubit de una dintre cele mai frumoase studente, şi cred că acest orgoliu a constituit baza viitoarei mele iubiri.” ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. .......................................................................................................................................................................
  • 7. GRUPA 5 Identifica trasatura de caracter, tipul de caracterizare si procedeul folosit:  ,,Eu jucasem totul pe această femeie şi trebuia să trag acum toate consecinţele care se impuneau: desfiinţarea mea ca personalitate.” ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................  Colonelul: ,, - Frumoasă femeie ! drept să spun .” ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................  Anişoara: ,, Zău, e încântătoare… Ia uite ce drăguţă …” ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................  Nae Gheorghidiu: ,, - Cum crezi că se ţine o femeie ca nevastă-ta? Cu ciorapi de sfoară, cum ai ţinut- o până acum?” ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................
  • 8. Anexa 4 TEST DE EVALUARE 1. Ce personaj consideră că iubirea e la început un proces de autosugestie? ........................................................................................................................................................... 2. Cine cere prima dată divorţul şi de ce? ........................................................................................................................................................... 3. Numiti cate trei trasaturi definitorii pentru personajele Stefan Gheorghidiu si Ela Gheorghidiu. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 4. Găsiţi doua argumente pentru a demonstra realismul romanului. .......................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................