Download as PDF, PPTX
Uploaded byIoan Fotea
Romanian Talent Outlook 2013
Studiul 'Romanian Talent Outlook 2013' analizează perspectivele angajatorilor și studenților din România cu scopul de a îmbunătăți angajabilitatea și competențele. Faza I a studiului s-a concentrat pe angajatori, solicitându-le să evalueze abilitățile esențiale ale angajaților, iar Faza II a inclus un chestionar elaborat pentru studenți, menținând o legătură activă între educație și cerințele pieței muncii. Rezultatele indică o atenție sporită asupra eticii muncii, abilităților de comunicare și dezvoltării personale ca fiind cruciale pentru angajare.
Romanian Talent Outlook 2013
- 1. + Octombrie 2013! Studiu înrândul studenților din România! Studiu realizat de în colaborare cu!
- 2. + Despre studiu! Studiu! Studiul RomanianTalent Outlook 2013 este o inițiativă de cercetare unică prin faptul că aduce împreună perspectiva angajatorilor din România și perspectiva studenților în privința dezvoltării talentului și creșterii angajabilității. ! Scopul studiului este de stimula o comunicare activă între sectorul învățământului și mediul de afaceri spre beneficiul ambelor părți și a întregii societăți românești.! Faza II – Perspectiva studenților! Să definească înțelegerea angajatorilor cu privire la talent și să ofere o imagine a competențelor studenților ! Să devină un instrument în sprijinul angajatorilor pentru a atrage talentele și îmbunătăți propria cultură organizațională! Să servească drept un instrument de auto-evaluare pentru studenții care se pregătesc pentru piața muncii! Faza I – Perspectiva angajatorilor! Obiectivele studiului! Studiu realizat de Să reprezinte baza pentru evaluare periodică a creșterii calității talentului! în colaborare cu!
- 3. + Faza I –Perspectiva angajatorilor! Studiu realizat de în colaborare cu!
- 4. + Metodologie! Faza I –Perspectiva angajatorilor! Perioada studiului: Martie – Aprilie 2013! 34 respondenți, companii de top din România! Stadiul 1 – Respondenții au răspuns la întrebări deschise în privința aspectelor importante la noii angajați! Stadiul 2 – Respondenții au fost rugați să ofere note în ordinea importanței pentru o serie de abilități ale “oamenilor educați” bazat pe scalele oferite de universitățile Harvard, Princeton și George Wythe! Studiu realizat de în colaborare cu!
- 5. + La ce aspecte/domenii/ categorii vă uitați când vizați o persoană pentru angajare? 1.! aptitudini de business! (întrebare deschisă)! 2! etica! 3! abilități de comunicare! 3! caracter! 3! atitudini! determinare! excelență! inteligență socială! competență! Top 10 răspunsuri ! Analiza frecvenței! 4! 6! 9! 10! 21! atitudine! Studiu realizat de 26! în colaborare cu!
- 6. + 1.! inteligență emoțională! La cecaracteristici specifice vă uitați la fiecare domeniu în parte? (întrebare deschisă) ! 4! abilități! 4! proactivitate! 4! creștere personală! 4! determinare! 4! învățare! cunoștințe! experiență! Top 10 răspunsuri ! Analiza frecvenței! 5! 7! 10! competență! 12! atitudine! 12! Studiu realizat de în colaborare cu!
- 7. + 1.! aptitudini! Care dintre domeniile considerați cel mai importante? (întrebare deschisă)! 1! Top 5 răspunsuri ! Analiza frecvenței! integritate! 2! caracter! 2! competențe! 7! atitudine! Studiu realizat de 14! în colaborare cu!
- 8. + 1.! Cum alegeți întredouă persoane bune dar care punctează diferit la unele dintre domeniile de bază la care vă uitați, care domeniu primează?! caracteristici personale! 3! competențe! 3! Top 3 răspunsuri ! Analiza frecvenței! atitudine! Studiu realizat de 11! în colaborare cu!
- 9. + 2.! 5 Dimensiuni 1. Etica muncii! 2. Atitudine! 3. Autodezvoltare! 4. Aptitudiniși competențe! 5. Inteligență emoțională! Studiu realizat de în colaborare cu!
- 10. + Rezultate centralizate 2.! (1 delocimportant la 5 foarte important) Etica muncii! 4.60! 4.59! 4.50! 4.40! 4.30! Inteligenta sociala! 4.23! 4.20! 4.10! Atitudine! 4.46! 4.00! Aptitudini si competente! 4.23! Studiu realizat de Autodezvoltare! 4.30! în colaborare cu! !
- 11. + 2.! Etica muncii (1 delocimportant la 5 foarte important) ! Altruism! Manifestarea respectului! 4.25! 4.38! Productivitate! 4.59! Persoană pe care te poți baza (de încredere)! 4.63! Capacitatea și disciplina de a face ceea ce este corect! 4.63! Orientarea spre calitate! 4.81! Onestitate și integritate‚ mai mult decât doar a spune adevărul. Include a face totul cât mai bine pentru companie! Studiu realizat de 4.84! în colaborare cu!
- 12. + 2.! Atitudine (1 deloc importantla 5 foarte important) ! Disponibilitatea de a-și asuma riscuri! Mentalitate altruistă! Capacitatea de a face față ritmului rapid al evenimentelor! 4.03! 4.09! 4.44! Capacitatea de a lua inițiativă! 4.47! Capacitatea de a fi conștiincios și perseverent! 4.47! Proactivitate! 4.72! Capacitatea și disciplina de a îmbunătăți continuu! 4.72! Orientare spre rezultate! Studiu realizat de 4.78! în colaborare cu!
- 13. + 2.! Autodezvoltare (1 deloc importantla 5 foarte important) ! Capacitatea de a identifica caracteristicile personale de care are nevoie și a le transforma în obiceiuri! 3.78! 3.91! Capacitatea de a avea o viață echilibrată ! Capacitatea de a se cunoaște pe sine, înțelege și influența propriile stări și emoții! 4.03! Capacitatea de a-și menține calmul și a se auto-controla! 4.34! Încredere în sine! 4.38! Creativitate și imaginație! 4.50! Capacitatea de a se preocupa cu învățarea continuă! 4.50! Capacitatea de a aborda învățarea unei competențe dorite într-un mod care să ducă la expertiză! 4.50! 4.72! Capacitatea de adaptare la noi situații! Studiu realizat de în colaborare cu!
- 14. + 2.! Aptitudini și competențe– parțial (1 deloc important la 5 foarte important) ! Capacitatea de a vedea asocieri între discipline, idei și culturi! Capacitatea de a conceptualiza și reorganiza informația în noi tipare! Capacitatea de a pune întrebări dificile, care pun sub semnul întrebării ipotezele evidente! 3.78! 3.81! 3.91! Capacitatea de a gândi inductiv (de la particular la general), deductiv (de la general la particular) și dialectic (legat de discuția logică a ideilor și opiniilor)! 4.03! Capacitatea de a raționa în mod critic și organizat! 4.19! Capacitatea de a crea, clarifica, evalua și comunica posibile scenarii care să susțină luarea deciziilor! 4.19! Capacitatea de a selecta rapid informațiile necesare dintr-o masă de informații nerelevante! 4.22! Capacitatea de a identifica pașii necesari atingerii unui obiectiv, identifica dependențele și pregăti pentru necunoscut/ schimbare prin planuri de contingență! 4.25! Capacitatea de a discerne între "adevărat/ valid/ corect" și "eroare", indiferent de sursa sau metoda de obținere a informației! Studiu realizat de 4.28! în colaborare cu!
- 15. + 2.! Aptitudini și competențe– top (1 deloc important la 5 foarte important) ! Capacitatea de a conceptualiza și a rezolva probleme! 4.28! Capacitatea de a evalua dacă ceva a fost înțeles corect și în detaliu! 4.31! Capacitatea de a aborda problemele holistic (din mai multe unghiuri de vedere)! 4.31! Capacitatea de a discuta idei cu focalizare spre implementare! 4.34! Profunzimea cunoștințelor în domeniul său de specializare! 4.41! Capacitatea de a identifica aspectele critice, stabili priorități, focaliza energia/ efortul, identifica greșeli, evita erorile comune și a gestiona ambiguitatea! 4.41! Capacitatea de a gandi independent! 4.41! 4.50! Capacitatea de a vorbi, gândi și a scrie clar și concis! 4.59! Capacitatea de a genera idei noi! Studiu realizat de în colaborare cu!
- 16. + 2.! Inteligență socială (1 delocimportant la 5 foarte important) ! Capacitatea de a lucra de unul singur! 3.28! Capacitatea de a-i convinge pe ceilalți că raționamentul său este cel corect! 3.94! Capacitatea de a anticipa potențiale surse de conflict și a rezolva neînțelegerile când apar! 4.16! Capacitatea de a înțelege natura umană și a manifesta un leadership corespunzător! 4.22! Capacitatea de a lucra în echipă fără ghidare! 4.25! Capacitatea de a stabili, menține și îmbunătății relații pe termen lung! 4.44! Inteligență emoțională! 4.47! Capacitatea de a munci în cooperare cu alții și a învăța în mod colaborativ! 4.47! Capacitatea de a interacționa cu alții într-un mod în care sa îi încurajeze să îl placă, să îl creadă și respecte! 4.47! Orientare spre echipă! Studiu realizat de 4.56! în colaborare cu!
- 17. + 3.! Top 10 celemai importante caracteristici! (din cadrul celor 5 dimensiuni)! Studiu realizat de în colaborare cu!
- 18. + 2.! Top 10 caracteristici (1 deloc important la 5 foarte important) Productivitate! Capacitatea de a genera idei noi! ! 4.59! 4.59! Persoană pe care te poți baza (de încredere)! 4.63! Capacitatea și disciplina de a face ceea ce este corect! 4.63! Proactivitate! 4.72! Capacitatea și disciplina de a îmbunătăți continuu! 4.72! Capacitatea de adaptare la noi situații! 4.72! Orientare spre rezultate! 4.78! Orientarea spre calitate! 4.81! Onestitate și integritate‚ mai mult decât doar a spune adevărul. Include a face totul cât mai bine pentru companie! Studiu realizat de 4.84! în colaborare cu!
- 19. + Faza II –Perspectiva studenților! Studiu realizat de în colaborare cu!
- 20. + Metodologie! Faza II –Perspectiva studenților! Perioada studiului: Aprilie – Mai 2013! 1070 respondenți din universități din întreaga țară! chestionar online! 45 întrebări atât închise cât și deschise! Studiu realizat de în colaborare cu!
- 21. + Studiu realizat de Datedemografice! în colaborare cu!
- 22. + Domeniul de studiu! 3.! 8%! 8%! 6%! 3%!1%!1%! 1%! 53%! științe economice, administrarea afacerilor, marketing, contabilitate, comerț și altele similare! politehnică, inginerie, calculatoare, matematică, informatică, electronică, telecomunicații și altele similare! alt domeniu! științe politice, sociologie și altele similare! medicină, farmacie, medicină veterinară, dentară și altele similare! 19%! științe juridice, drept și altele similare! filosofie, teologie și altele similare! arte vizuale, artele spectacolului și altele similare! Studiu realizat de în colaborare cu!
- 23. + 3.! Anul absolvirii respondenților! 40%! 37%! 35%! 31%! 30%! 26%! 25%! 20%! 15%! 10%! 6%! 5%! 0%! 2013! Studiurealizat de 2014! 2015! în colaborare cu! 2016!
- 24. + 3.! Aspecte importante laangajare! Studiu realizat de în colaborare cu!
- 25. 4.62! Studiu realizat de 4.43! Săfiu apreciat/ă la locul de muncă! 4.39! 4.46! Salariu! 4.34! 4.33! 4.32! Sesiuni de training și dezvoltare! 4.48! Calitatea produselor/ serviciilor oferite! Compania în care lucrez să ofere oportunități egale de angajare! Activități care să te provoace! 3.! O slujbă sigură! 4.54! Oportunități de carieră! Să am un echilibru între timpul petrecut la birou și viața personală! 4.62! Dezvoltarea personală! + Top 10 cele mai importante aspecte la angajare (1 deloc important – 5 foarte important) ! în colaborare cu!
- 26. 4.62! Studiu realizat de 4.48! 4.46! Oslujbă sigură! 4.54! Oportunități de carieră! Salariu! 3.! Să am un echilibru între timpul petrecut la birou și viața personală! 4.62! Dezvoltarea personală! + Importanța aspectelor la angajare Categoria - Provocări în colaborare cu! (1 deloc important – 5 foarte important) !
- 27. 4.05! 4.08! Statut și prestigiu! Altefacilități (asigurare medicală, asigurare de viaţă etc.)! Studiu realizat de în colaborare cu! Oportunități de carieră! Salariu! 4.62! 4.46! 4.39! 3.! Sesiuni de training și dezvoltare! 4.08! Instrumente de lucru (computer, telefon, etc)! + Importanța aspectelor la angajare Categoria – Condiții de muncă (1 deloc important – 5 foarte important) !
- 28. Studiu realizat de încolaborare cu! Calitatea produselor/ serviciilor oferite! Inovație! Prestigiul/ reputaţia companiei pe piaţă! Locație bună a biroului! 3.53! 4.34! (1 deloc important – 5 foarte important) ! 3.92! 3.! Importanța aspectelor la angajare Categoria – Organizația 4.14! +
- 29. Studiu realizat de încolaborare cu! 4.54! 4.48! O slujbă sigură! Să am un echilibru între timpul petrecut la birou și viața personală! 4.43! Să fiu apreciat/ă la locul de muncă! 4.33! 4.22! 4.08! 3.! Compania în care lucrez să ofere oportunități egale de angajare! Colegi prietenoși! Responsabilitate socială! + Importanța aspectelor la angajare Categoria – Cultura organizațională (1 deloc important – 5 foarte important) !
- 30. + 3.! Analiza importanței aspectelordin perspectiva angajatorilor și autoaprecierea studenților! Studiu realizat de în colaborare cu!
- 31. 3.70! Studiu realizat de 3.90! încolaborare cu! 4.56! 4.08! 4.50! 4.23! 4.08! 4.13! Preocuparea cu învățarea/ dezvoltarea continuă! 4.14! 4.59! Capacitatea de a învăța și a dezvolta competențe de unul singur! 4.39! 4.63! 4.59! 4.71! Orientarea spre echipă! 4.50! 4.63! Orientarea spre productivitate și eficiență! 4.10! 4.72! Capacitatea de a veni cu idei noi! 4.21! 4.72! Persoană pe care te poți baza (de încredere)! 4.70! Capacitatea și disciplina de a face ce este corect! 4.34! 4.72! Proactivitate! 4.36! 4.78! Focalizare asupra îmbunătățirii continue! 3.! Capacitatea de adaptare la situații noi! 4.30! 4.81! Orientarea spre rezultat! 4.84! Orientarea spre calitate! 4.90! Onestitate și încredere! + Analiza importanței aspectelor din perspectiva angajatorilor și autoaprecierea studenților! Importanta în ochii angajatorilor (1 deloc important - 5 foarte important)! Valori medii autoapreciere respondenti prin tehnica proiectarii (1 foarte slab - 5 excelent)! 4.50! 4.46! 4.19! 3.94!
- 32. 3.70! Studiu realizat de 4.25! 4.07! 4.44! 4.44! 4.30! încolaborare cu! 4.41! 4.39! 4.18! 4.41! 4.13! Profunzimea cunoștințelor în domeniul de specializare! 4.35! 4.47! Capacitatea de a identifica aspectele critice, stabili priorități, focaliza energia/ efortul, identifica greșeli, evita erorile comune și a gestiona 4.38! 4.47! Capacitatea de a gândi independent! 4.04! 4.47! Capacitatea de a stabili și menține relații de lungă durată! 4.47! Capacitatea de a face față ritmului rapid al evenimentelor și activităților! 4.30! 4.47! Inteligența emoțională/ raportare socială! 4.10! 4.50! 4.47! Capacitatea de a interacționa cu alți oameni într-un mod care să câștige simpatia, încrederea și respectul acestora! Capacitatea de a lucra în cooperare cu alții și a învăța în mod colaborativ! 3.! Inițiativă! 4.50! Perseverență și conștinciozitate! 4.50! Abilitatea de a gândi, vorbi și scrie clar și coerent! Creativitate și imaginație! + Analiza importanței aspectelor din perspectiva angajatorilor și autoaprecierea studenților! Importanta în ochii angajatorilor (1 deloc important - 5 foarte important)! Valori medii autoapreciere respondenti prin tehnica proiectarii (1 foarte slab - 5 excelent)! 4.90! 4.70! 4.41! 4.18! 3.90! 4.02!
- 33. + 3.! Ce face unangajator atractiv! Studiu realizat de în colaborare cu!
- 34. + Aspecte care ridicăcel mai mult interesul față de un angajator! 3.! 80%! 74%! 73%! 70%! 60%! 50%! 40%! 30%! 20%! 49%! 49%! 30%! 25%! 21%! 20%! 13%! 10%! 12%! 7%! 1%! 0%! Studiu realizat de 13%! în colaborare cu!
- 35. 0%! Studiu realizat de 11%! 11%! 10%! încolaborare cu! 7%! 5%! 4%! Nevoia urgentă de a avea loc de muncă! Responsabilitatea socială a organizației! 9%! Beneficiile adiţionale ex: sănătate / pensie! Posibilitatea de a lucra în echipe multi-culturale! 11%! Sectorul în care organizaţia operează! 13%! Potenţialul/ posibilitatea de a avea un impact! 14%! Reputaţia organizaţiei! 17%! Posibilitatea unor recompense financiare pe termen lung! 19%! Numărul de ore lucrătoare / Concediul anual oferit! 21%! Locația (locațiile) unde se desfașoară jobul/ activitatea! 20%! Mediu dinamic și provocator! 30%! Posibilitatea de a călători în alte țări! 3.! Poziția (job-ul) în sine! 40%! Posibilitatea de a lucra cu oameni de calibru (profesionişti recunoscuți)! 50%! Echilibru muncă-viață personală! 70%! Oportunităţile de dezvoltare personală! 80%! Salariul! + Principalele aspecte ce ar constitui o ofertă de muncă atractivă! 71%! 60%! 61%! 45%! 38%! 32%!
- 36. + 3.! 60%! Concesii acceptabile pentrua obține prima slujbă în domeniul de pregătire! 57%! 52%! 48%! 50%! 44%! 40%! 33%! 30%! 30%! 23%! 21%! 20%! 10%! 3%! 0%! Să accept un Să lucrez mai Să lucrez Să accept mai salariu mai mic multe ore pentru o puţine beneficii decât m-aș decât mi-aș organizaţie suplimentare aştepta! dori! care nu este decât am prima mea sperat că voi alegere! primi! Studiu realizat de Să lucrez departe de locaţia geografică preferată! Să lucrez în Să fac mai afara puțin din ceea sectorului meu ce îmi place cu preferat! adevărat la acest loc de muncă! în colaborare cu! Să accept un Nu sunt loc de muncă dispus/ă să fac pentru care nici un sunt supracompromis! calificat!
- 37. 0%! Studiu realizat de 10%! 11%! 10%! încolaborare cu! 7%! Îngrijire gratuită a copilului! 8%! Aş prefera un salariu mai mare, fără alte beneficii! 10%! Scheme de pensii sau alte modalități de finanţare a pensiei! Beneficii de maternitate / paternitate! 20%! Asistenţă financiară pentru locuinţă! 21%! Ajutor pentru achitarea datoriilor din timpul studiilor! 20%! Concedii mai lungi! 30%! Costuri de călătorie subvenţionate! 34%! Timp liber pentru a face lucru pentru comunitate şi de caritate! 40%! Maşină de serviciu! 3.! Asigurare medicală privată gratuită! 60%! Bonusuri în bani! 70%! Ore de lucru flexibile! 80%! Training şi dezvoltare! + Cele mai apreciate beneficii la o ofertă de slujbă! 71%! 64%! 56%! 50%! 30%! 17%! 4%!
- 38. + 3.! Cele mai apreciateprograme de pregătire/ oportunități de dezvoltare! 85%! 79%! 75%! 65%! 65%! 60%! 58%! 55%! 45%! 37%! 35%! 25%! 19%! 15%! Lucrul cu mentori și Colaborarea cu colegi Suport pentru studii traineri puternici! foarte buni în proiecte- academice viitoare/ cheie! certificări! Studiu realizat de Schimbări / rotaţii de rol / poziții pentru a câştiga experienţă! Training formal! în colaborare cu! E-learning!
- 39. 5%! Studiu realizat de 15%! 15%! 15%! 10%! 10%! 8%! 6%! “Ziuaporților deschise” în cadrul companiei angajatoare! Experiența anterioară de muncă cu angajatorul! Centrul pentru cariere al universității! 11%! Aviziere la universitate! Prezentarea angajatorului / un eveniment universitar! 15%! Anunțuri publicitare postate în ziare / reviste! 17%! Personalul universității! 21%! Publicații media despre cariere! 25%! Social media - gen LinkedIn! 45%! Contactul personal cu un reprezentant al angajatorului! 3.! Târguri de job-uri! 50%! Site-uri de recrutare! 55%! Recomandări/ sfaturi primite de la prieteni /cunoștințe! 75%! Site-ul de internet al angajatorului! + Cele mai utilizate surse de informare pentru detalii despre potențiali angajatori! 68%! 65%! 47%! 39%! 35%! în colaborare cu!
- 40. + Cele mai atractivemodalități de recrutare! 3.! 70%! 66%! 60%! 50%! 42%! 37%! 40%! 36%! 29%! 30%! 26%! 25%! 19%! 20%! 16%! 15%! 10%! Internship- Profesioniști uri / slujbe din diferite part time! domenii care își împărtășesc experiența în cadrul unor cursuri speciale (guest lecturing)! Studiu realizat de Burse! Anunțuri cu Proiecte de Prezentări Workshop-uri Standuri în Sponsorizări! Invitații oportunitățile cercetare! referitoare la care au loc în cadrul pentru de carieră carieră! campus! târgurilor de evenimente (career joburi! în afara notices)! campusului! în colaborare cu!
- 41. + 3.! Aprecierea ofertelor primitepentru salar net lunar în cadrul primei poziții ocupate în domeniul de pregătire! 30%! 25%! 25%! 21%! 20%! 20%! 17%! 15%! 12%! 10%! 5%! 5%! 0%! sub 700 de lei / lună! Studiu realizat de 701-1000 lei / lună! 1001-1250 lei / lună! 1251-1500 lei / lună! 1501-2000 de lei / lună! în colaborare cu! peste 2000 de lei / lună!
- 42. + 3.! Abordarea propriei cariereși ! sistemul de sprijin! Studiu realizat de în colaborare cu!
- 43. + 3.! Abordarea propriei cariere! 50%! 45%! 45%! 40%! 35%! 29%! 30%! 25%! 25%! 20%! 15%! 10%! 5%! 0%! Știuexact ce anume vreau să fac și care va fi parcursul carierei mele! Studiu realizat de Nu știu exact ce vreau să fac și mi-ar plăcea să mă îndrume cineva! Voi încerca mai multe domenii până găsesc ce îmi place! în colaborare cu!
- 44. + Principalul obiectiv stabilitpentru propria carieră! 3.! 35%! 30%! 30%! 25%! 19%! 20%! 18%! 16%! 15%! 10%! 10%! 6%! 5%! 1%! 0%! Să mă focalizez pe un domeniu și devin expert! Studiu realizat de Să am o slujbă sigură! Să câștig Să am o slujbă experiență într-o dinamică (chiar să corporație și apoi călătoresc)! să pornesc pe cont propriu! Să ajung într-o funcție de conducere! Să câștig mulți bani! în colaborare cu! Altul!
- 45. + 3.! 50%! Acordul cu privirela afirmația “Sunt îngrijorat/ă când vine vorba de cariera mea”! 47%! 45%! 40%! 39%! 35%! 30%! 25%! 22%! 20%! 15%! 10%! 8%! 4%! 5%! 0%! Acord total! Studiu realizat de Acord parțial! Dezacord parțial! Dezacord total! în colaborare cu! Nu știu!
- 46. 0%! Studiu realizat de 14%! 10%! încolaborare cu! Nu știu! 20%! Să îmi continui educația fără a avea o slujbă deocamdată! 23%! Să lucrez într-un ONG! 24%! Să lucrez în sectorul public! 30%! Să lucrez într-un IMM românesc! 3.! Să lucrez într-un IMM străin! 49%! Să lucrezîntr-ocompanie națională mare! 50%! Să îmi încep propria afacere! 60%! Să lucrez într-o multinațională! + Prioritarea opțiunilor de carieră! 70%! 58%! 48%! 40%! 19%! 12%! 3%!
- 47. + 3.! Dificultatea apreciată îngăsirea primei slujbe în domeniul de pregătire! 20%! 18%! 18%! 15%! 16%! 14%! 13%! 12%! 12%! 10%! 10%! 5%! 6%! 5%! Foarte ușor! 6%! 8%! 7%! 8%! 2! 3! 4%! 2%! 0%! Studiu realizat de 4! 5! 6! 7! în colaborare cu! 8! 9! Foarte greu!
- 48. + 3.! 45%! Disponibilitatea de lucrupe aceeași poziție la primul angajator după absolvire/ angajatorul actual! 42%! 40%! 35%! 30%! 27%! 25%! 20%! 17%! 15%! 10%! 8%! 6%! 5%! 0%! Sub 1 an! Studiu realizat de între 1 și 2 ani! între 2 și 3 ani! între 3 și 4 ani! în colaborare cu! peste 4 ani!
- 49. + 3.! Principalele motive carear determina să plece în primul an de la angajare la primul loc de muncă! 65%! 55%! 53%! 44%! 45%! 43%! 40%! 39%! 37%! 35%! 32%! 25%! 25%! 22%! 21%! 15%! lipsa unei stresul ridicat!oportunități la lipsa timpului lipsa de perspective altă pentru interes a de viitor în companie! familie/ viață conducerii în cadrul personală! ceea ce îi companiei! privește pe angajați! Studiu realizat de mediul de muncă! lipsa unei creșteri salariale! lipsa unei cerințe presiunea! promovări! nerezonabile! în colaborare cu!
- 50. + 3.! Disponibitate relocare (1acord total – 5 dezacord total, valori medii)! 3.10 ! 3.01 ! 3.00 ! 2.95 ! 2.90 ! 2.82 ! 2.80 ! 2.70 ! 2.66 ! 2.60 ! 2.50 ! 2.40 ! Sunt dispus/ă să mă relochez Intenționez ca după absolvire Sunt dispus/ă să mă relochez Sunt dispus/ă să mă relochez oriunde în Europa! să urmez o carieră în afara oriunde în România! oriunde în lume! României! Studiu realizat de în colaborare cu!
- 51. + 3.! Existența în universitatea unui birou/ serviciu de consiliere în carieră! 60%! 57%! 50%! 40%! 30%! 20%! 16%! 13%! 14%! Da și este de mare ajutor! Da, însă nu este de foarte mare ajutor! 10%! 0%! Studiu realizat de Nu există! în colaborare cu! Nu știu!
- 52. + 3.! Cele mai utileactivități care ar ajuta în decizia cu privire la propria carieră! 60%! 53%! 49%! 50%! 49%! 47%! 39%! 40%! 36%! 30%! Vizite din partea Cursuri și seminarii de Consiliere în carieră! Oameni din diferite Posibilitatea de a face Ziua porților deschise diferitelor companii în orientare în carieră în domenii care să vină job shadowing! în cadrul companiilor! cadrul universității! cadrul Universității! la universitate să împărtășească din experiența lor! Studiu realizat de în colaborare cu!
- 53. + 3.! Atractivitatea diferitelor domenii! pentru căutarea unei slujbe! Studiu realizat de în colaborare cu!
- 54. + 3.! Top 10 domeniiîn care vor căuta loc de muncă la absolvire! 40%! 35%! 34%! 30%! 25%! 20%! 30%! 26%! 25%! 18%! 16%! 16%! 15%! 15%! 10%! 5%! 0%! Studiu realizat de în colaborare cu! 15%! 13%!
- 55. + 3.! Domenii în carevor căuta loc de muncă la absolvire! 14%! 13%! 11%! 12%! 11%! 11%! 10%! 10%! 9%! 8%! 8%! 8%! 6%! 4%! 4%! 2%! 0%! BPO Business Process Outsourcing! Studiu realizat de Retail! Asigurări! Industria producătoare de mașini! Pharma / Medicină! Energie & utilități! Electronică! în colaborare cu! Industria alimentară! Aviație!
- 56. + 3.! Realizări academice șiimplicarea în timpul studiilor în activități extracuriculare! Studiu realizat de în colaborare cu!
- 57. + Realizări academice! 3.! 50%! 46%! 46%! 45%! 40%! 35%! 31%! 30%! 25%! 25%! 20%! 15%! 9%! 10%! 7%! 3%! 5%! 2%! Alta șianume! Am câștigat premii în cadrul unor concursuri internaționale din domeniul meu de specializare! 0%! Note peste medie! Am fost implicat/ Am fost implicat/ Bursă de merit! Stagii practică ă în activități ă în activități externe! sociale și importante care voluntariat! țin de domeniul meu de specializare! Studiu realizat de Studii în străinătate (programe gen Erasmus)! în colaborare cu!
- 58. + 3.! Participarea la competițiiacademice și alte concursuri! 90%! 83%! 80%! 70%! 60%! 50%! 40%! 30%! 20%! 15%! 10%! 4%! 0%! Concursuri și competiții internaționale! Studiu realizat de Concursuri și competiții naționale! Nu am participat! în colaborare cu!
- 59. + 3.! Membralitate în asociațiisau grupuri studențești! 90%! 80%! 70%! 60%! 50%! 40%! 30%! 20%! 10%! 0%! Da! Studiu realizat de Nu! în colaborare cu!
- 60. + 3.! 0.70 ! Numărul mediude stagii de practică (mai mult de 2 săptămâni) realizate în timpul studiilor! 0.66 ! 0.60 ! 0.50 ! 0.50 ! 0.40 ! 0.30 ! 0.20 ! 0.16 ! 0.13 ! 0.10 ! 0.07 ! 0.05 ! - ! Stagii de practică în companii românești! Studiu realizat de Stagii de practică în companii românești (în domeniul în care studiezi)! Stagii de practică în Stagii de practică în Stagii de practică în Stagii de practică în multinaționale în multinaționale în companii în afara țării! companii în afara țării România! România (în domeniul (în domeniul în care în care studiezi)! studiezi)! în colaborare cu!
- 61. + 3.! Numărul mediu deslujbe avute pe timpul studiilor (mai mult de 3 luni)! 0.70 ! 0.60 ! 0.60 ! 0.50 ! 0.40 ! 0.30 ! 0.20 ! 0.20 ! 0.19 ! 0.11 ! 0.11 ! 0.10 ! 0.05 ! - ! Slujbă în companii românești! Studiu realizat de Slujbă în multinaționale în România! Slujbă în companii românești (în domeniul în care studiezi)! Slujbă în companii în Slujbe (mai mult de 3 Slujbe (mai mult de 3 afara țării! luni) în multinaționale luni) în companii în în România (în afara țării (în domeniul domeniul în care în care studiezi)! studiezi)! în colaborare cu!
- 62. + 3.! 60%! Interesul pentru continuareastudiilor la masterat! 56%! 50%! 40%! 30%! 26%! 20%! 15%! 10%! 3%! 0%! Da, în România! Studiu realizat de Da, în străinătate! Nu știu! în colaborare cu! Nu!
- 63. + 3.! Satisfacția față deperformanța universității! Studiu realizat de în colaborare cu!
- 64. 3.00 ! Studiu realizatde 3.62 ! 3.60 ! 3.40 ! 3.20 ! 3.52 ! în colaborare cu! 3.49 ! Modul în care este administrată universitatea! 3.65 ! Viața din campus / activități studențești în campus! 3.70 ! Reputația pe piața muncii a absolvenților! 3.72 ! Orientare internațională! 3.75 ! Conținutul și structura cursurilor! 3.80 ! Calitatea predării! 4.00 ! Infrastructura din campus (biblioteca, cantina etc.)! 3.! Disponibilitatea și dorința profesorilor/ tutorilor de a ajuta! 4.03 ! Locația convenabilă! Reputația academică! + Satisfacția față de diverse aspecte (1 foarte nesatisfăcut – 5 foarte satisfăcut, valori medii)! 4.20 ! 3.99 ! 3.61 !
- 65. 3.00 ! Studiu realizatde 3.10 ! în colaborare cu! Taxa de şcolarizare! 3.20 ! Asistența oferită în planificarea carierei! 3.38 ! Disponibilitatea locurilor în cămine / a apartamentelor destinate închirierii! 3.40 ! Locurile disponibile la buget! 3.40 ! Infrastructura IT! 3.42 ! Bursele oferite studenţilor cu rezultate excepţionale! 3.! Conținutul practic al cursurilor! 3.49 ! Cooperarea cu ceilalți angajați ai universității! 3.50 ! Cazare ieftină! + Satisfacția față de diverse aspecte (1 foarte nesatisfăcut – 5 foarte satisfăcut, valori medii)! 3.60 ! 3.47 ! 3.38 ! 3.30 ! 3.30 ! 3.15 ! 3.05 !
- 66. Acordul față deafirmația + 3.! “Consider că universitatea la care studiez îmi dezvoltă abilitățile și cunoștințele care sunt cerute pe piața muncii”! 25%! 20%! 20%! 16%! 15%! 13%! 12%! 9%! 10%! 8%! 8%! 5%! 5%! 4%! 2%! 2%! 0 - dezacord total! 1! 0%! Studiu realizat de 2! 3! 4! 5! 6! 7! în colaborare cu! 8! 9! 10 - acord total!
- 67. + Persoane de contact:! Dr.Sebastian Văduva, MBA! Decan Facultatea de Management Griffiths! Universitatea Emanuel din Oradea ! M: 0746-032 571, E: sebastianvaduva@emanuel.ro ! Dr. Ioan Fotea! Director Cercetare Soluții Avansate ! M: 0745-238 181, E: ioan.fotea@solutiiavansate.ro ! Studiu realizat de în colaborare cu!