Dokumen ini membahas strategi pencapaian visi dan misi SMP Islam Al Azhar 13 Surabaya. Visi dan misi sekolah adalah menghasilkan lulusan yang memiliki karakteristik RELIGIOUS, ENTERPRENEUR, AWARE OF ENVIRONMENT, LEARNER (REAL). Beberapa strategi yang disebutkan adalah mengintegrasikan kurikulum nasional, Cambridge, dan Al Azhar; menggunakan pendekatan saintifik dalam pembelajaran; serta meningkatkan kompetensi guru dan sarana

1. MAPPING STRATEGIES
PENCAPAIAN
VISI MISI SMPIA 13
Hendro yulius S.P, S.Pd, M.Psi
Kritik & saran: hendro_putro@yahoo.com
hendrosaputro08@gmail.com

2. An-Nisa (4) ayat 9
Dan hendaklah takut kepada Allah orang-orang yang
seandainya meninggalkan di belakang mereka anak-
anak yang lemah,
yang mereka khawatir terhadap (kesejahteraan) mereka.
Oleh sebab itu hendaklah mereka bertakwa kepada Allah
dan hendaklah mereka mengucapkan perkataan yang benar.
ٗ‫ة‬َّ‫ي‬ ِ‫ر‬ُ‫ذ‬ ۡ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ف‬ۡ‫َل‬‫خ‬ ۡ‫ن‬ِ‫م‬ ْ‫ا‬‫و‬ُ‫ك‬َ‫ر‬َ‫ت‬ ۡ‫و‬َ‫ل‬ َ‫ين‬ِ‫ذ‬َّ‫ٱل‬ َ‫ش‬ ۡ‫خ‬َ‫ي‬ۡ‫ل‬ َ‫و‬
‫ا‬ً‫ف‬ََٰ‫ع‬ ِ‫ض‬
ُ‫ق‬َّ‫ت‬َ‫ي‬ۡ‫ل‬َ‫ف‬ ۡ‫م‬ِ‫ه‬ۡ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ْ‫ا‬‫و‬ُ‫ف‬‫َا‬‫خ‬‫و‬ُ‫ل‬‫و‬ُ‫ق‬َ‫ي‬ۡ‫ل‬ َ‫و‬ َ َّ‫ٱَّلل‬ ْ‫ا‬‫و‬ٗ‫ٗل‬ ۡ‫و‬َ‫ق‬ ْ‫ا‬
‫ًا‬‫د‬‫ي‬ِ‫د‬َ‫س‬

3. ‫ى‬ٰ‫ل‬َ‫ع‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫د‬َ‫ال‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫م‬ِّ‫ل‬َ‫ع‬ُ‫ك‬‫ت‬َ‫ل‬‫َاك‬‫ش‬ ‫ْر‬‫ي‬َ‫غ‬ْ‫م‬
‫ل‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ق‬ ْ‫و‬ُ‫ل‬ْ‫خ‬َ‫م‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬َّ‫ن‬‫إ‬َ‫ف‬ُ‫ك‬‫ان‬َ‫م‬َ‫ز‬ ‫ْر‬‫ي‬َ‫غ‬ ٍ‫ان‬َ‫م‬َ‫ز‬ْ‫م‬
“didiklah (persiapkanlah) anak-anakmu
atas hal yang berbeda dengan keadaanmu
(sekarang)
karena mereka adalah makhluk yang hidup
untuk satu zaman yang bukan zamanmu
(sekarang)”
Umar bin Khatab

5. PROFIL LULUSAN SMPIA 13
Mampu berperan sebagaimana manusia :
Pembelajar
Learner
Peduli Lingkungan
Aware of
environment
Sholeh/Sholehah
Religius
Berjiwa Wirausaha
Enterprenuer
R E A L

6. PROFIL LULUSAN SMPIA 13

7. RANCANGAN STRATEGIS PENCAPAIAN
VISI MISI

9. KOMPETENSI LULUSAN
SIKAP PENGETAHUAN
ISI PROSES PENILAIAN
1. RUANG LINGKUP
2. INTEGRASI KURIKULUM
NASIONAL, CAMBRIDGE DAN AL
AZHAR
3. PENCAPAIAN KKM
1. TEMATIK TERPADU
2. PENDEKATAN SAINTIFIK
3. INQIURY & DISCOVERY
LEARNING
4. PROJECT BASED LEARNING
5. BAHASA SEBAGAI PENGHELA
6. PRODUK BELAJAR
1. AUTHENTIC
2. MENGUKUR TINGKAT BERPIKIR
DARI RENDAH HINGGA TINGGI
3. MENGUKUR PROSES KERJA
SISWA
4. TES DAN PORTFOLIO
5. KEY ENGLISH TEST
PTK SARPRAS PEMBIAYAAN
1.KOMPETENSI GURU
2.KINERJA GURU, KS
3.PEMBINAAN
BERKELANJUTAN
4. REKRUTMEN
1. KECUKUPAN DAN
KESESUAIAN (LAB, REHAB,
PERAALATAN, PERPUST., )
2. PEMANFAATAN
1. UNIT COST
2. SUMBER PENDANAAN
3. KECUKUPAN RAPB,
BOS, & BOPDA
4. EFISIENSI
PEMANFAATAN
PENGELOLAAN
1. MANAJEMEN/TATA KELOLA
2. POLA KEPEMIMPINAN
3. POLA SUPERVISI
LAYANANKOMPONENUTAMA
PELAYANAN
HASIL
KETERAMPILAN

10. TARGET PENCAPAIAN TAHUN 2016/2017 s.d 2020/2021

11. S T R U K T U R O R G A N I S A S I
SMP ISLAM AL AZHAR 13 SURABAYA

18. REAL

19. RELIGIOUS

20. ENTERPRENEUR

21. AWARE OF ENVIRONMENT

22. LEARNER

23. 23