Predarea valorilor naţionale şi europene în învăţământul preșcolarMalciu Marilena
TEMA 1. CULTURA CIVICĂ ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREPRIMAR ŞI PRIMAR
TEMA 2. CURRICULUM AL TRADIŢIILOR POPULARE PENTRU ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREPRIMAR ŞI PRIMAR
TEMA 3. REDIMENSIONAREA IDEALULUI SOCIAL UMAN ŞI EDUCAŢIONAL
TEMA 4. PREȘCOLARUL ȘI ȘCOLARUL MIC – O PREZENȚĂ ACTIVĂ PE TRASEELE SOCIALIZĂRII ȘI ENCULTURAȚIEI
TEMA 5. METODE UTILIZATE ÎN PREDAREA VALORILOR CIVICE
TEMA 6. METODE DE EVALUARE
TEMA 7. ROLUL DIDACTICII ÎN EDUCAȚIA CIVICĂ
TEMA 8. DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CIVICE
Predarea valorilor naţionale şi europene în învăţământul preșcolarMalciu Marilena
TEMA 1. CULTURA CIVICĂ ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREPRIMAR ŞI PRIMAR
TEMA 2. CURRICULUM AL TRADIŢIILOR POPULARE PENTRU ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREPRIMAR ŞI PRIMAR
TEMA 3. REDIMENSIONAREA IDEALULUI SOCIAL UMAN ŞI EDUCAŢIONAL
TEMA 4. PREȘCOLARUL ȘI ȘCOLARUL MIC – O PREZENȚĂ ACTIVĂ PE TRASEELE SOCIALIZĂRII ȘI ENCULTURAȚIEI
TEMA 5. METODE UTILIZATE ÎN PREDAREA VALORILOR CIVICE
TEMA 6. METODE DE EVALUARE
TEMA 7. ROLUL DIDACTICII ÎN EDUCAȚIA CIVICĂ
TEMA 8. DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CIVICE
This document contains plans and diagrams for a home, classroom, and signs. It includes floor plans for a residence, schematics for a school classroom, and conventions for signs. The plans provide layouts and design information for living spaces.