SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
UNIVERSIDA PÓLITECNICA SALESIANA Ingeniería Electrónica Ecuaciones Diferenciales Resolución de un circuito RLC  David Basantes Israel Campaña Vinicio Masabanda Juan Ordoñez
PROBLEMA 	Encuentre la carga al tiempo t=0.92s en el circuito LCR donde L=1.52H, R=3Ὠ, C=0.20f y E(t)=15sen (t) + 5eᶺ(t) V 	La carga y la corriente son nulas.
Procedimiento ,[object Object],	*L(d²q/dt²) + R(dq/dt) + 1/C(q)= E(t) ,[object Object],	1.51(d²q/dt²) + 3(dq/dt) + 1/0.20(q)= 15sen (t) + 5eᶺ(t)  ,[object Object],	1.51(d²q/dt²) + 3(dq/dt) + 1/0.20(q)= 0
[object Object],	1.51m² + 3m + 5 = 0 	Dónde:  a=1.51 ; b=3; c=5 ,[object Object],	α= -0.99 y β=1.52 	Y= eᶺ(αt) [A cos(βt) + B sen(βt)] qh= eᶺ(-0.99t) [A cos(1.52t) + B sen(1.52t)] ,[object Object],	q1= eᶺ (-0.99t) cos(1.52t) 	q2= eᶺ (-0.99t) sen(1.52t)
[object Object],	q1= eᶺ (-0.99t) cos(1.52t) 	q´1= -0.99eᶺ (-0.99t)*cos(1,52) – 1.52 eᶺ (-0.99t)* sen(1.52t) 	q2= eᶺ (-0.99t)* sen(1.52t) 	q´2= -0.99eᶺ (-0.99t) *sen(1.52t) + 1.52 eᶺ (-0.99t) *cos(1.52t)
[object Object], 	–[ eᶺ (-0.99t) sen(1.52t)][ -0.99eᶺ (-0.99t)cos(1,52) – 1.52 eᶺ (-0.99t) sen(1.52t)] 	W= eᶺ (-1.98t)[-0.99 cos(1.52t)* sen(1.52t) + 1.52cos²(1.52t)] - eᶺ (-1.98t) [-0.99 sen(1.52t)* cos(1.52t) - 1.52sen²(1.52t)] 	W= eᶺ (-1.98t){-0.99 cos(1.52t)* sen(1.52t) + 1.52cos²(1.52t) – {-0.99 sen(1.52t)* cos(1.52t)- 1.52sen²(1.52t)} 	W= eᶺ (-1.98t)(-0.99 cos(1.52t)* sen(1.52t) +  1.52cos²(1.52t) + 0.99 sen(1.52t)* cos(1.52t) + 1.52sen²(1.52t)} 	W= eᶺ (-1.98t)(1.52cos²(1.52t) + 1.52sen²(1.52t)) 	W= eᶺ (-1.98t)[ 1.52(cos²(1.52t) + sen²(1.52t)] 	W= eᶺ (-1.98t)*(1.52)
[object Object],	W1= 0 - [15sen (t) + 5eᶺ(t)][ eᶺ (-0.99t) sen(1.52t)] 	W1= -[ 15sen (t). eᶺ (-0.99t) sen(1.52t)) + (5eᶺ(t). eᶺ (-0.99t) sen(1.52t)] 	W1= -15 eᶺ (-0.99t).sen (t). sen(1.52t) - 5 eᶺ (0.01t) sen(1.52t) 	W1= - sen(1.52t) [15 eᶺ (-0.99t) sen (t) + 5 eᶺ (0.01t)]
W2= [ eᶺ (-0.99t) cos(1.52t)][ 15sen (t) + 5eᶺ(t)] – 0 W2= [(eᶺ (-0.99t) cos(1.52t)( 15sen (t)) + (eᶺ (-0.99t) cos(1.52t). 5eᶺ(t)] W2= [15 eᶺ (-0.99t) cos(1.52t). sen (t) + 5eᶺ(0.01t) cos(1.52t) W2= cos(1.52t).[ 15 eᶺ (-0.99t) sen (t) + 5eᶺ(0.01t)]
[object Object],	U´1= W1/W= (- sen(1.52t) [15 eᶺ (-0.99t) sen (t) + 5 eᶺ (0.01t)])/( eᶺ (-1.98t)*(1.52) 	U´1= - sen(1.52t)[9.87 eᶺ (0.99t) + 3.29 eᶺ (1.99t)] 	U´1= - sen(1.52t). 9.87 eᶺ (0.99t) - 3.29 eᶺ (1.99t). sen(1.52t) 	U1=ʃ -9.87 eᶺ (0.99t) sen(1.52t) - 3.29 eᶺ (1.99t). sen(1.52t) 	U1= -9.87ʃ eᶺ (0.99t). sen(1.52t) - 3.29ʃ eᶺ (1.99t). sen(1.52t) ʃ eᶺ(a)(u) senbu.du= eᶺ(a)(u)/(a²+b²).(a senbu – b cosbu) + C 	U1= -9.87[(eᶺ (0.99t)/(0.99)²+(1.52)²)* (0.99 sen(1.52t) – 1.52 cos(1.52t))] 	-3.29 [eᶺ (1.99t)/(1.99)²+(1.52)² (1.99 sen(1.52t) – 1.52 cos(1.52t))] 	U´2= W2/W = cos(1.52t).[ 15 eᶺ (-0.99t) sen (t) + 5eᶺ(0.01t)]/ ( eᶺ (-1.98t)*(1.52) 	U´2= cos(1.52t).[9.87 eᶺ (0.99t ) + 3.29 eᶺ (1.99t)] 	U´2= 9.87 eᶺ (0.99t ) cos(1.52t) + 3.29 eᶺ (1.99t) cos(1.52t) 	U2= ʃ 9.87 eᶺ (0.99t ) cos(1.52t) + 3.29 eᶺ (1.99t) cos(1.52t) 	U2= 9.87 ʃ eᶺ (0.99t ) cos(1.52t) + 3.29 ʃ eᶺ (1.99t) cos(1.52t) 	ʃ eᶺ(a)(u) cosbu.du= eᶺ(a)(u)/(a²+b²).(b senbu + b cosbu) + C 	U2= 9.87 [(eᶺ (0.99t)/(0.99)²+(1.52)²)* (1.52 sen(1.52t) + 0.99 cos(1.52t))] 	+ 3.29 [eᶺ (1.99t)/(1.99)²+(1.52)² (1.52 sen(1.52t) + 1.99 cos(1.52t))]
[object Object],	Y= Yh + Yp Yp= U1Y1 + U2Y2 Yh= eᶺ(-0.99t) [A cos(1.52t) + B sen(1.52t)]    Yp=-9.87[(eᶺ (0.99t)/(0.99)²+(1.52)²)* (0.99 sen(1.52t) – 1.52 cos(1.52t))] 	-3.29 [eᶺ (1.99t)/(1.99)²+(1.52)² (1.99 sen(1.52t) – 1.52 cos(1.52t))]     *    eᶺ (-0.99t) cos(1.52t) 	+  9.87 [(eᶺ (0.99t)/(0.99)²+(1.52)²)* (1.52 sen(1.52t) + 0.99 cos(1.52t))] 	+ 3.29 [eᶺ (1.99t)/(1.99)²+(1.52)² (1.52 sen(1.52t) + 1.99 cos(1.52t))]     *      eᶺ (-0.99t) sen(1.52t) 	  	Y= eᶺ(-0.99t) [A cos(1.52t) + B sen(1.52t)]+ =-9.87[(eᶺ (0.99t)/(0.99)²+(1.52)²)* (0.99 sen(1.52t) – 1.52 cos(1.52t))] 	-3.29 [eᶺ (1.99t)/(1.99)²+(1.52)² (1.99 sen(1.52t) – 1.52 cos(1.52t))]    *     eᶺ (-0.99t) cos(1.52t) 	+  9.87 [(eᶺ (0.99t)/(0.99)²+(1.52)²)* (1.52 sen(1.52t) + 0.99 cos(1.52t))] 	+ 3.29 [eᶺ (1.99t)/(1.99)²+(1.52)² (1.52 sen(1.52t) + 1.99 cos(1.52t))]      *     eᶺ (-0.99t) sen(1.52t) 		S.G
Solucion del ejerecicio por medio de MATLAB ,[object Object],((15*sin(t))+(5*(e^(t)))-(A(1)/0.20)-(3*B(1)))/1.51
1. En matlab creamos un  nuevo documento M-file en donde ingresamos lo siguiente: function B=rlc(t,A) B=zeros(2,1); B(1)=A(2);  B(2)= ((15*sin(t))+(5*(exp(t)))-(A(1)/0.20)-(3*B(1)))/1.51;
2. Ahora vamos a realizar las ordenes que necesitamos para obtener el dibujo del problema [t,A]=ode45('rlc', [-4 10], [-3 15]); 	q=A(:,1); 	i=A(:,2); 	plot(t,q); « Nos dibuja la figura que deseamos » Title(‘q vs t') « Sirve para colocar los titulos a la figura » xlabel(‘t(s)') «  Se colocan un menbrete en los ejescoordenados » ylabel(‘q(c)') 	figure(2) 	plot (t,i) title('i vs t') xlabel('t(s)') ylabel('i(A)')
[object Object],	El nombre "función", define una función que representa a una ecuación diferencial ordinaria, ODE45 proporciona los valores de la ecuación diferencial y'=g(x,y). 	Los valores "a" y "b" especifican los extremos del intervalo en el cual se desea evaluar a la función y=f(x). 	El valor inicial y = f(a) especifica el valor de la función en el extremo izquierdo del intervalo [a,b].
GraficosresultanteS CARGA vs TIEMPO
CORRIENTE vs TIEMPO

More Related Content

What's hot

ANÁLISIS DE VIGAS BAJO LA FUERZA DE UN TREN DE CARGAS Y EL MÉTODO NEWMARK
ANÁLISIS DE VIGAS BAJO LA FUERZA DE UN TREN DE CARGAS Y EL MÉTODO NEWMARKANÁLISIS DE VIGAS BAJO LA FUERZA DE UN TREN DE CARGAS Y EL MÉTODO NEWMARK
ANÁLISIS DE VIGAS BAJO LA FUERZA DE UN TREN DE CARGAS Y EL MÉTODO NEWMARKAlejandro Coello
 
Tabela De Pares De Transformadas De Laplace
Tabela De Pares De Transformadas De LaplaceTabela De Pares De Transformadas De Laplace
Tabela De Pares De Transformadas De LaplaceIury Zamecki Chemin
 
Facultad de ingeniería taller integral seguimiento 1
Facultad de ingeniería taller integral seguimiento 1Facultad de ingeniería taller integral seguimiento 1
Facultad de ingeniería taller integral seguimiento 1Marvin Roldan
 
Ejercicios de antiderivadas
Ejercicios de antiderivadasEjercicios de antiderivadas
Ejercicios de antiderivadasAlan Lopez
 
Vektor baru ortogonal1
Vektor baru ortogonal1Vektor baru ortogonal1
Vektor baru ortogonal1badaibkt
 
Cuarta tarea segundo departamental
Cuarta tarea segundo departamentalCuarta tarea segundo departamental
Cuarta tarea segundo departamentalfernando palomo
 
201-bai-tap-phuong-trinh-vi-phan
 201-bai-tap-phuong-trinh-vi-phan 201-bai-tap-phuong-trinh-vi-phan
201-bai-tap-phuong-trinh-vi-phanSơn DC
 
Limit dan kontinuan
Limit dan kontinuanLimit dan kontinuan
Limit dan kontinuansidesty
 
129 ejercicios resueltos sobre identidades trigonometrica
129 ejercicios resueltos sobre identidades trigonometrica129 ejercicios resueltos sobre identidades trigonometrica
129 ejercicios resueltos sobre identidades trigonometricarjaimeramos
 
Band Limited Impedance Inversion (BLIMP)
Band Limited Impedance Inversion (BLIMP)Band Limited Impedance Inversion (BLIMP)
Band Limited Impedance Inversion (BLIMP)Fajar Perdana
 
COMPARACIÓN DE LOS MÉTODOS ITERATIVOS ADAMAS-BALTHOR-MOULT PREDICTOR CORRECTO...
COMPARACIÓN DE LOS MÉTODOS ITERATIVOS ADAMAS-BALTHOR-MOULT PREDICTOR CORRECTO...COMPARACIÓN DE LOS MÉTODOS ITERATIVOS ADAMAS-BALTHOR-MOULT PREDICTOR CORRECTO...
COMPARACIÓN DE LOS MÉTODOS ITERATIVOS ADAMAS-BALTHOR-MOULT PREDICTOR CORRECTO...Marco Antonio
 
Tich phan 210_ham_lg_co_ban_doi_bien_129
Tich phan 210_ham_lg_co_ban_doi_bien_129Tich phan 210_ham_lg_co_ban_doi_bien_129
Tich phan 210_ham_lg_co_ban_doi_bien_129Quyen Le
 
laplace transf presentation by exar sept 2014 konsep dasar dan aplikasi
laplace transf presentation by exar sept 2014 konsep dasar dan aplikasilaplace transf presentation by exar sept 2014 konsep dasar dan aplikasi
laplace transf presentation by exar sept 2014 konsep dasar dan aplikasiGadjah mada University
 
Codigo en java pdf
Codigo en java pdfCodigo en java pdf
Codigo en java pdfDUBAN CASTRO
 

What's hot (17)

ANÁLISIS DE VIGAS BAJO LA FUERZA DE UN TREN DE CARGAS Y EL MÉTODO NEWMARK
ANÁLISIS DE VIGAS BAJO LA FUERZA DE UN TREN DE CARGAS Y EL MÉTODO NEWMARKANÁLISIS DE VIGAS BAJO LA FUERZA DE UN TREN DE CARGAS Y EL MÉTODO NEWMARK
ANÁLISIS DE VIGAS BAJO LA FUERZA DE UN TREN DE CARGAS Y EL MÉTODO NEWMARK
 
Tabela De Pares De Transformadas De Laplace
Tabela De Pares De Transformadas De LaplaceTabela De Pares De Transformadas De Laplace
Tabela De Pares De Transformadas De Laplace
 
Facultad de ingeniería taller integral seguimiento 1
Facultad de ingeniería taller integral seguimiento 1Facultad de ingeniería taller integral seguimiento 1
Facultad de ingeniería taller integral seguimiento 1
 
Ejercicios de antiderivadas
Ejercicios de antiderivadasEjercicios de antiderivadas
Ejercicios de antiderivadas
 
Bab 9 analisis frekuensi
Bab 9 analisis frekuensiBab 9 analisis frekuensi
Bab 9 analisis frekuensi
 
Vektor baru ortogonal1
Vektor baru ortogonal1Vektor baru ortogonal1
Vektor baru ortogonal1
 
Cuarta tarea segundo departamental
Cuarta tarea segundo departamentalCuarta tarea segundo departamental
Cuarta tarea segundo departamental
 
201-bai-tap-phuong-trinh-vi-phan
 201-bai-tap-phuong-trinh-vi-phan 201-bai-tap-phuong-trinh-vi-phan
201-bai-tap-phuong-trinh-vi-phan
 
Dasdadadadadads
DasdadadadadadsDasdadadadadads
Dasdadadadadads
 
Limit dan kontinuan
Limit dan kontinuanLimit dan kontinuan
Limit dan kontinuan
 
129 ejercicios resueltos sobre identidades trigonometrica
129 ejercicios resueltos sobre identidades trigonometrica129 ejercicios resueltos sobre identidades trigonometrica
129 ejercicios resueltos sobre identidades trigonometrica
 
Band Limited Impedance Inversion (BLIMP)
Band Limited Impedance Inversion (BLIMP)Band Limited Impedance Inversion (BLIMP)
Band Limited Impedance Inversion (BLIMP)
 
COMPARACIÓN DE LOS MÉTODOS ITERATIVOS ADAMAS-BALTHOR-MOULT PREDICTOR CORRECTO...
COMPARACIÓN DE LOS MÉTODOS ITERATIVOS ADAMAS-BALTHOR-MOULT PREDICTOR CORRECTO...COMPARACIÓN DE LOS MÉTODOS ITERATIVOS ADAMAS-BALTHOR-MOULT PREDICTOR CORRECTO...
COMPARACIÓN DE LOS MÉTODOS ITERATIVOS ADAMAS-BALTHOR-MOULT PREDICTOR CORRECTO...
 
Tich phan 210_ham_lg_co_ban_doi_bien_129
Tich phan 210_ham_lg_co_ban_doi_bien_129Tich phan 210_ham_lg_co_ban_doi_bien_129
Tich phan 210_ham_lg_co_ban_doi_bien_129
 
Funcion beta
Funcion betaFuncion beta
Funcion beta
 
laplace transf presentation by exar sept 2014 konsep dasar dan aplikasi
laplace transf presentation by exar sept 2014 konsep dasar dan aplikasilaplace transf presentation by exar sept 2014 konsep dasar dan aplikasi
laplace transf presentation by exar sept 2014 konsep dasar dan aplikasi
 
Codigo en java pdf
Codigo en java pdfCodigo en java pdf
Codigo en java pdf
 

Recently uploaded

TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution  (फ्रेंच राज्यक्रांती)French Revolution  (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)Shankar Aware
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ، راپورتا مێژوی ، ژ...
، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ،    راپورتا مێژوی ، ژ...، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ،    راپورتا مێژوی ، ژ...
، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ، راپورتا مێژوی ، ژ...Idrees.Hishyar
 
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....سمير بسيوني
 

Recently uploaded (6)

TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
 
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
 
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution  (फ्रेंच राज्यक्रांती)French Revolution  (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ، راپورتا مێژوی ، ژ...
، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ،    راپورتا مێژوی ، ژ...، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ،    راپورتا مێژوی ، ژ...
، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ، راپورتا مێژوی ، ژ...
 
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
 

Resolucion de un circuito rlc en matlab

  • 1. UNIVERSIDA PÓLITECNICA SALESIANA Ingeniería Electrónica Ecuaciones Diferenciales Resolución de un circuito RLC David Basantes Israel Campaña Vinicio Masabanda Juan Ordoñez
  • 2. PROBLEMA Encuentre la carga al tiempo t=0.92s en el circuito LCR donde L=1.52H, R=3Ὠ, C=0.20f y E(t)=15sen (t) + 5eᶺ(t) V La carga y la corriente son nulas.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. W2= [ eᶺ (-0.99t) cos(1.52t)][ 15sen (t) + 5eᶺ(t)] – 0 W2= [(eᶺ (-0.99t) cos(1.52t)( 15sen (t)) + (eᶺ (-0.99t) cos(1.52t). 5eᶺ(t)] W2= [15 eᶺ (-0.99t) cos(1.52t). sen (t) + 5eᶺ(0.01t) cos(1.52t) W2= cos(1.52t).[ 15 eᶺ (-0.99t) sen (t) + 5eᶺ(0.01t)]
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. 1. En matlab creamos un nuevo documento M-file en donde ingresamos lo siguiente: function B=rlc(t,A) B=zeros(2,1); B(1)=A(2); B(2)= ((15*sin(t))+(5*(exp(t)))-(A(1)/0.20)-(3*B(1)))/1.51;
  • 13. 2. Ahora vamos a realizar las ordenes que necesitamos para obtener el dibujo del problema [t,A]=ode45('rlc', [-4 10], [-3 15]); q=A(:,1); i=A(:,2); plot(t,q); « Nos dibuja la figura que deseamos » Title(‘q vs t') « Sirve para colocar los titulos a la figura » xlabel(‘t(s)') «  Se colocan un menbrete en los ejescoordenados » ylabel(‘q(c)') figure(2) plot (t,i) title('i vs t') xlabel('t(s)') ylabel('i(A)')
  • 14.