SlideShare a Scribd company logo
PROYEKTO SA
ARALING PANLIPUNAN
ANG REBOLUSYONG
PRANSES
ANG REBOLUSYONG
PRANSES
Mga Salik
 Noong 1774, umupo sa trono ng France si Haring

Louis XVI. Minana niya ang isang kaharian na
pinatakbo ng makalumang patakaran, isang
sistemang walang ipinagbago sa loob ng
mahabang panahon.
FIRST ESTATE
Ang unang antas o First Estate ay binuo ng mga pari na
siyang may hawak sa buhay pulitika at panlipunan ng
bansa. Sila ang nagmamay-ari ng ikalimang bahagdan ng
buong lupain ng France. Karapatan din nilang
mangolekta ng buwis sa mga magsasaka at hindi rin sila
kasali sa pagbabayad ng buwis.
Isang katangian ng lumang rehimen ay ang magarbong
pamumuhay ng hari simula pa kay Haring Louis XVI na
siyang dahilan ng pagbagsak ng bansa. Walang paraan
upang mapigilan ang pagmamalabis ng hari sa dahilang
taglay nito ang lubos ng kapangyarihan. Ang mga tao
man ay nahati-hati sa tatlong pangkat.
MAHARLIKA
Ang mga maharlika ang bumubuo sa Ikalawang
Estado. Nagtaglay din sila ng mga karapatan tulad ng di
pagbabayad ng buwis. Sila ang namuno sa kanilang mga
lupain gaya ng isang hari at habang ang mga kasama ay
namumuhay sa kahirapan at kasalatan, sila naman ay
namuhay sa kasaganahan at luho.
KARANIWANG TAO
Ang Ikatlong antas ay binuo ng mga karaniwang tao,
na siyang pinakamarami sa buong populasyon ng bansa.
Sila ang mga mangangalakal, propesyonal, manggagawa,

at mga magsasaka. Damang-dama ng pangkat na ito ang
kawalan ng katarungan. Bukod dito, marami sa kanila ang
nakapag-aral kung kayat taglay nila ang mga kaisipang
liberal nina Rousseau, Montesquieu, at Voltaire.
Buhay na buhay rin sa isipan nila ang tagumpay ng
mga Americano laban sa Britain.
ANG ESTADO HENERAL
Napilitang ipatawag ni Louis XVI ang Estado Heneral
o ang Kongreso ng France, na hindi na nagpupulong
mula pa noong 1614, na ang layunin ay upang makakuha
ng pondo. Nang magpulong ang Estado Heneral sa
Versailles noong 1789, bibuo ito ng tatlong kapulungan –
ang Unang Estado, ang Pangalawang Estado, at ang

Ikatlong Estado.
Noong mga nakaraang panahon, ang bawat Estado ay
binubuo ng isang yunit, kung kayat pag nag sanib ang
Una at Ikalawang Estado, nalalamangan nila ang
Ikatlong Estado.
Sa pulong na ito, iminungkahi ng Ikatlong Estado na
sila ang mag pupulong bilang isang kapulungan upang
makasiguro na makukuha ang nakararamina kailangan sa
kanilang mga patakarang ipapasok.
Tinanggihan ito ng mga pari at maharlika. Hindi
gumawa ng anumang aksyon ang hari tungkol sa bagay
na ito, kung kayat pagkaraan ng mahabang panahon ng
pagdedebate, ay ipinroklama ng Ikatlong Estado na sila
na ang Pambansang Asamblea.
Ipinasara ng hari ang silid-pulungan nang makita
niyang handa nang magpulong ang Ikatlong Estado,
kaya’t sila ay lumipat sa may tennis court sa loob ng
palasyo at dito sumumpa silang di maghihiwalay hanggat
di nakabubuo ng mga maharlika at pari upang sumama sa
kanila.
ANG PAGBAGSAK NG
BASTILLE
Nagsimula ang kaguluhan sa Paris ng lumusob ang
mga taosa Bastille noong Hulyo 14, 1789. ang Bastille ay
isang moog na ginawang bilangguang pulitikal. Dahil
dito, ang Bastille ay naging simbolo ng kalupitan ng
Lumang Rehimen. Nagapi ng taong bayan ang mga
tagapagtanggol sa moog kayat napalaya ang mga
bilanggo.
Hindi nakisimpatya ang hari at kanyang mga tagapayo,
bagkus ay kanilang inudyukan ang hari na ipahanda ang
mga kawal sa pagkakataong maaaring maghimagsik ang
Asamblea. Kumalat ang balita sa Paris na bubuwagin ang
hari ang Asamblea.
Ang pagbagsak ng Bastille ay nagbigay-hudyat sa
pagkawasak ng Lumang Panahon sa France, at ang Hulyo
14 ay itinuring na pambansang araw ng France.
Sinimulan ng pambansang asamblea ang mga reporma
sa pamahalaan. Inalis ang natitira pang bagay na may
kinalaman sa feudalismo at pang-aalipin.
Winakasan ang kapangyarihan ng simbahan sa
pagbubuwis. Sa takot ng mga hari at maharlika sa
lumalaganap na kapangyarihan ng mga magsasaka,
binitawan na nila ang kanilang mga karapatan. Sinamsam
ng mga tao ang mga ari-arian at binawasan ang bilang ng
mga pari.
ANG PAMBANSANG
ASAMBLEA
Nabuo ang Pambansang Asamblea ang isang kasulatan
ng deklarasyon ng mga karapatan ng tao noong 1789.
Ipinahihiwatig sa kasulatang ito ang liberal na kaisipan.
Ipinahihiwatig din sa kasulatan na ang kapangyarihan ay
nasa kamay ng mga tao.
Noong 1791, nabuo ang asamblea ang isang saligang
batas na nagtatag ng isang limitadong monarkiya para
France. Nanatiling pinuno si haring Louise XVI.
Karaamihan sa mga kapangyarihan ng pamahalaan ay
nasa kamay ng asamblea. Noong nagpulong ang
asamblea,binuo ito ng mga kinatawan ng walang

karanasan sa pamamahala.
Nahati ang bansa-may naniniwala na kulang pa ang
mga reporma o pagbabago at ang iba naman ay
naniniwalang sapat na ang mga pagbabago marami na
ang mga nasiyahan ngunit,nais pa rin nila ang republika.
Masusing pinagmasdan ng mga haring pinuno ng Europe
ang nagaganap na himagsikan sa France.
Nangamba sila sa maaring pagkalat ng kilusang
mapanghimasik sa kanilang bansa. Nagpahayag ng
paglusob sa France ang emperador ng Austria na kapatid
ni Marie Antoinette at ang hari ng Russia upang maibalik
sa kapangyarihan ang monarkyang Bourbon.
Ang pamahalaang mapaghimagsik sa France ay
nagtatag ng hukbo upang maipagtanggol ang bansa sa
mga lulusob. Masiglang tumugon ang mga Prances nang

dahil sa madamdaming pag-awit sa bagong Pambansang
awi, ang Marseillaise. Ginamit nilang islogan ang
“Kalayaan, Pagkakapantay–pantay , at kapatiran” (Liberty,

Equality , and Faternity).
Lubhang nahirapan ang mga hukbong Pranses noong
una dahil sa kakapusan ng kagamitan. Ipinamalita ng mga
lumulusob na hukbo ng Prussia na ibabalik sa
kapangyarihan ang hari at nagbantang wawasakin ang
Paris kung may ,mangyayari sa pamilya ng hari.
Nagsiklab sa galit ang mga Pranses, ibinilanggo ang
pamilya ng hari at nag-utos ang Asamblea na magkaroon
ng halalan ng mga kinatawan para sa Pambansang
Kumbensyon upang makagawa ng bagong Saligang Batas
ANG UNANG REPUBLIKA
NG FRANCE
Noong 1792, nagpulong ang Pambansang
Kumbensyon at tuluyan nang inalis ang monarkya at
ipinalit ang Unang Republika ng France. Nilitis ni Louis
XVI at napatunayang nagkasala sa bansa. Pinugutan siya
ng ulo noong 1793 sa harap ng maraming tao.
ANG PAGHAHARI NG
LAGIM
Bagamat gusto ng nakararami ang Pamhalaang
Panghimagsikan ng France marami pa ring pag-aalsa ang
naganap sa bansa. Upang mabigyan ito ng solusyon,
binuo ang komite ng Kaligtasang Pambayan (Public
Safety) noong 1793, sa ilalim ng pamumuno nina
Robespierre, Danton at Marat.
Nais linisin ni Robespierre ang France at ang lahat ng
kaaway nito. Dahil dito, libu-libong tao ang namatay sa
pamamagitan ng gilotina. Kabilang na rito sina Reyna
Marie Antonette, at si Danton, isang kasapi ng komite na
pinugutan din ng ulo nang dahil lamang sa pagpapaalala
niya na magdahan-dahan si Robespierre.
Noong Hulyo, 1794, hinuli si Robespierre ng kanyang
mga kaaway at inihatid sa gilotina. Sa kanyang
pagkamatay, nagwakas din ang paghahari ng lagim.
Samantala, nagkaisa ang malalakas na bansa sa Europe
laban sa France. Binubuo ito ng Austria, Prussia , Britain
, Spain , Holland , at Sardinia, ngunit napigilan sila ng
isang hukbo sa pamumuno ng isang magiting na heneral
na si Napoleon Bonaparte
ANG
REBOLUSYONG
PRANSES
NARITO ANG ISANG PAGSUSULIT UPANG
MAS MAUNAWAAN PA ANG ARALING
ITO….
10.) SILA ANG NAGMAMAY-ARI NG IKATLONG
BAHAGDAN NG BUONG LUPAIN NG MGA

FRANCE. ANONG PANGKAT NG MGA TAO
DITO ?

A. FIRST STATE

C. THIRD STATE

B. SECOND STATE

D. FOURTH STATE
GROUP # 6
LEADER
Christel Joy

Mantilla
ASSISTANT
LEADER
Mharidyl

Peralta
MEMBER
Celine

Ancheta
MEMBER
Portia
Arabella

Mortela
Ipinasa kay :
Gng. Leticia M.
Balanon

More Related Content

What's hot

GRADE 8 : REBOLUSYONG INDUSTRIYAL
GRADE 8 : REBOLUSYONG INDUSTRIYALGRADE 8 : REBOLUSYONG INDUSTRIYAL
GRADE 8 : REBOLUSYONG INDUSTRIYAL
Jt Engay
 
Rebolusyong pangkaisipan
Rebolusyong pangkaisipanRebolusyong pangkaisipan
Rebolusyong pangkaisipan
Mary Grace Ambrocio
 
Rebolusyong Pranses
Rebolusyong PransesRebolusyong Pranses
Rebolusyong Pranses
Jeancess
 
Rebolusyong Panlipunan (French Revolution)
Rebolusyong Panlipunan (French Revolution)Rebolusyong Panlipunan (French Revolution)
Rebolusyong Panlipunan (French Revolution)
ria de los santos
 
Ang ikalawang yugto ng imperyalismo at kolonyalismo
Ang ikalawang yugto ng imperyalismo at kolonyalismoAng ikalawang yugto ng imperyalismo at kolonyalismo
Ang ikalawang yugto ng imperyalismo at kolonyalismo
Noemi Marcera
 
Mga pangyayari sa Unang digmaang pandaigdig
Mga pangyayari sa Unang digmaang pandaigdigMga pangyayari sa Unang digmaang pandaigdig
Mga pangyayari sa Unang digmaang pandaigdig
temarieshinobi
 
Renaissance
Renaissance Renaissance
Renaissance
Queenza Villareal
 
Unang digmaang pandaigdig
Unang digmaang pandaigdigUnang digmaang pandaigdig
Unang digmaang pandaigdigkylejoy
 
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluraninIkalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluraninGreg Aeron Del Mundo
 
unang yugto ng imperyalismong kanluranin
unang yugto ng imperyalismong kanluraninunang yugto ng imperyalismong kanluranin
unang yugto ng imperyalismong kanluranin
Mary Grace Ambrocio
 
Ang Epekto ng Unang Digmaang Pandaigdig
Ang Epekto ng Unang Digmaang PandaigdigAng Epekto ng Unang Digmaang Pandaigdig
Ang Epekto ng Unang Digmaang PandaigdigJeanlyn Arcan
 
IKALAWANG DIGMAANG PANDAIGDIG
IKALAWANG DIGMAANG PANDAIGDIGIKALAWANG DIGMAANG PANDAIGDIG
IKALAWANG DIGMAANG PANDAIGDIG
eliasjoy
 
Rebolusyong industriyal
Rebolusyong industriyalRebolusyong industriyal
Rebolusyong industriyal
Thelai Andres
 
UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG (WORLD WAR 1)
UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG (WORLD WAR 1)UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG (WORLD WAR 1)
UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG (WORLD WAR 1)
eliasjoy
 
Unang digmaang pandaigdig
Unang digmaang pandaigdigUnang digmaang pandaigdig
Unang digmaang pandaigdigKeith Lucas
 
Ang Simula ng Rebolusyong Industriyal
Ang Simula ng Rebolusyong IndustriyalAng Simula ng Rebolusyong Industriyal
Ang Simula ng Rebolusyong Industriyal
DanteMendoza12
 
Aralin 8: ANG PAGLAWAK NG KAPANGYARIHAN NG EUROPE
Aralin 8: ANG PAGLAWAK NG KAPANGYARIHAN NG EUROPEAralin 8: ANG PAGLAWAK NG KAPANGYARIHAN NG EUROPE
Aralin 8: ANG PAGLAWAK NG KAPANGYARIHAN NG EUROPE
SMAP Honesty
 
Unang Yugto ng Kolonyalismo
Unang Yugto ng KolonyalismoUnang Yugto ng Kolonyalismo
Unang Yugto ng Kolonyalismojennilynagwych
 

What's hot (20)

GRADE 8 : REBOLUSYONG INDUSTRIYAL
GRADE 8 : REBOLUSYONG INDUSTRIYALGRADE 8 : REBOLUSYONG INDUSTRIYAL
GRADE 8 : REBOLUSYONG INDUSTRIYAL
 
Rebolusyong pangkaisipan
Rebolusyong pangkaisipanRebolusyong pangkaisipan
Rebolusyong pangkaisipan
 
Rebolusyong Pranses
Rebolusyong PransesRebolusyong Pranses
Rebolusyong Pranses
 
Ang Renaissance
Ang  RenaissanceAng  Renaissance
Ang Renaissance
 
Rebolusyong amerikano
Rebolusyong amerikanoRebolusyong amerikano
Rebolusyong amerikano
 
Rebolusyong Panlipunan (French Revolution)
Rebolusyong Panlipunan (French Revolution)Rebolusyong Panlipunan (French Revolution)
Rebolusyong Panlipunan (French Revolution)
 
Ang ikalawang yugto ng imperyalismo at kolonyalismo
Ang ikalawang yugto ng imperyalismo at kolonyalismoAng ikalawang yugto ng imperyalismo at kolonyalismo
Ang ikalawang yugto ng imperyalismo at kolonyalismo
 
Mga pangyayari sa Unang digmaang pandaigdig
Mga pangyayari sa Unang digmaang pandaigdigMga pangyayari sa Unang digmaang pandaigdig
Mga pangyayari sa Unang digmaang pandaigdig
 
Renaissance
Renaissance Renaissance
Renaissance
 
Unang digmaang pandaigdig
Unang digmaang pandaigdigUnang digmaang pandaigdig
Unang digmaang pandaigdig
 
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluraninIkalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
 
unang yugto ng imperyalismong kanluranin
unang yugto ng imperyalismong kanluraninunang yugto ng imperyalismong kanluranin
unang yugto ng imperyalismong kanluranin
 
Ang Epekto ng Unang Digmaang Pandaigdig
Ang Epekto ng Unang Digmaang PandaigdigAng Epekto ng Unang Digmaang Pandaigdig
Ang Epekto ng Unang Digmaang Pandaigdig
 
IKALAWANG DIGMAANG PANDAIGDIG
IKALAWANG DIGMAANG PANDAIGDIGIKALAWANG DIGMAANG PANDAIGDIG
IKALAWANG DIGMAANG PANDAIGDIG
 
Rebolusyong industriyal
Rebolusyong industriyalRebolusyong industriyal
Rebolusyong industriyal
 
UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG (WORLD WAR 1)
UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG (WORLD WAR 1)UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG (WORLD WAR 1)
UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG (WORLD WAR 1)
 
Unang digmaang pandaigdig
Unang digmaang pandaigdigUnang digmaang pandaigdig
Unang digmaang pandaigdig
 
Ang Simula ng Rebolusyong Industriyal
Ang Simula ng Rebolusyong IndustriyalAng Simula ng Rebolusyong Industriyal
Ang Simula ng Rebolusyong Industriyal
 
Aralin 8: ANG PAGLAWAK NG KAPANGYARIHAN NG EUROPE
Aralin 8: ANG PAGLAWAK NG KAPANGYARIHAN NG EUROPEAralin 8: ANG PAGLAWAK NG KAPANGYARIHAN NG EUROPE
Aralin 8: ANG PAGLAWAK NG KAPANGYARIHAN NG EUROPE
 
Unang Yugto ng Kolonyalismo
Unang Yugto ng KolonyalismoUnang Yugto ng Kolonyalismo
Unang Yugto ng Kolonyalismo
 

Viewers also liked

Kabanata 11: Pagkamulat
Kabanata 11: PagkamulatKabanata 11: Pagkamulat
Kabanata 11: Pagkamulatjimzmatinao
 
Ang Roma
Ang RomaAng Roma
Ang Roma
group_4ap
 
Yunit 3, aralin 3 pagkamulat
Yunit 3, aralin 3   pagkamulatYunit 3, aralin 3   pagkamulat
Yunit 3, aralin 3 pagkamulat
Jared Ram Juezan
 
Rebolusyong Siyentipiko at Panahon ng Enlightenment
Rebolusyong Siyentipiko at Panahon ng EnlightenmentRebolusyong Siyentipiko at Panahon ng Enlightenment
Rebolusyong Siyentipiko at Panahon ng Enlightenment
Thelai Andres
 
Gitnang panahon (Medieval Period)
Gitnang panahon (Medieval Period)Gitnang panahon (Medieval Period)
Gitnang panahon (Medieval Period)
enrico baldoviso
 
Panahon ng Pagtuklas at Pag galugad
Panahon ng Pagtuklas at Pag galugadPanahon ng Pagtuklas at Pag galugad
Panahon ng Pagtuklas at Pag galugadgroup_4ap
 
panahon ng renaissance
panahon ng renaissancepanahon ng renaissance
panahon ng renaissance
Noel Cyrus Outreach Ministries, Inc.
 
Mga Ambag ng Renaissance sa iba’t ibang larangan
Mga Ambag ng Renaissance sa iba’t ibang laranganMga Ambag ng Renaissance sa iba’t ibang larangan
Mga Ambag ng Renaissance sa iba’t ibang larangan
El Reyes
 
K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2
K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2
K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2
Nico Granada
 
Yunit 3, aralin 1 paglakas ng europe
Yunit 3, aralin 1   paglakas ng europeYunit 3, aralin 1   paglakas ng europe
Yunit 3, aralin 1 paglakas ng europe
Jared Ram Juezan
 

Viewers also liked (14)

Kabanata 11: Pagkamulat
Kabanata 11: PagkamulatKabanata 11: Pagkamulat
Kabanata 11: Pagkamulat
 
Ang Roma
Ang RomaAng Roma
Ang Roma
 
Yunit 3, aralin 3 pagkamulat
Yunit 3, aralin 3   pagkamulatYunit 3, aralin 3   pagkamulat
Yunit 3, aralin 3 pagkamulat
 
Rebolusyong Siyentipiko at Panahon ng Enlightenment
Rebolusyong Siyentipiko at Panahon ng EnlightenmentRebolusyong Siyentipiko at Panahon ng Enlightenment
Rebolusyong Siyentipiko at Panahon ng Enlightenment
 
Rebolusyong siyentipiko
Rebolusyong  siyentipikoRebolusyong  siyentipiko
Rebolusyong siyentipiko
 
Komiks powerpoint
Komiks powerpointKomiks powerpoint
Komiks powerpoint
 
Gitnang panahon (Medieval Period)
Gitnang panahon (Medieval Period)Gitnang panahon (Medieval Period)
Gitnang panahon (Medieval Period)
 
Panahon ng Pagtuklas at Pag galugad
Panahon ng Pagtuklas at Pag galugadPanahon ng Pagtuklas at Pag galugad
Panahon ng Pagtuklas at Pag galugad
 
AP G8/G9 lm q3
AP G8/G9 lm q3AP G8/G9 lm q3
AP G8/G9 lm q3
 
panahon ng renaissance
panahon ng renaissancepanahon ng renaissance
panahon ng renaissance
 
Pag-usbong ng Bourgeoisie
Pag-usbong ng BourgeoisiePag-usbong ng Bourgeoisie
Pag-usbong ng Bourgeoisie
 
Mga Ambag ng Renaissance sa iba’t ibang larangan
Mga Ambag ng Renaissance sa iba’t ibang laranganMga Ambag ng Renaissance sa iba’t ibang larangan
Mga Ambag ng Renaissance sa iba’t ibang larangan
 
K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2
K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2
K to 12 - Grade 8 Araling Panlipunan Learners Module Quarter 2
 
Yunit 3, aralin 1 paglakas ng europe
Yunit 3, aralin 1   paglakas ng europeYunit 3, aralin 1   paglakas ng europe
Yunit 3, aralin 1 paglakas ng europe
 

Similar to Rebolusyong Pranses

rebolusyongpranses-al-agalibangbang-180710065735.pptx
rebolusyongpranses-al-agalibangbang-180710065735.pptxrebolusyongpranses-al-agalibangbang-180710065735.pptx
rebolusyongpranses-al-agalibangbang-180710065735.pptx
DelaCruzMargarethSha
 
rebolusyongpranses-al-agalibangbang-180710065735.pptx
rebolusyongpranses-al-agalibangbang-180710065735.pptxrebolusyongpranses-al-agalibangbang-180710065735.pptx
rebolusyongpranses-al-agalibangbang-180710065735.pptx
DelaCruzMargarethSha
 
Rebolusyong Pranses
Rebolusyong PransesRebolusyong Pranses
Rebolusyong Pranses
Genesis Ian Fernandez
 
Aralin 21 mga salik sa paglakas ng europe
Aralin 21 mga salik sa paglakas ng europeAralin 21 mga salik sa paglakas ng europe
Aralin 21 mga salik sa paglakas ng europeFrancis Nicko Badilla
 
Rebolusyong pranses ppt week 6
Rebolusyong pranses ppt week 6Rebolusyong pranses ppt week 6
Rebolusyong pranses ppt week 6
CatherineTagorda2
 
rebolusyongpransespptweek6-220310131453 (3).ppt
rebolusyongpransespptweek6-220310131453 (3).pptrebolusyongpransespptweek6-220310131453 (3).ppt
rebolusyongpransespptweek6-220310131453 (3).ppt
PantzPastor
 
rebolusyongpransespkyjtahreEARSERUTIYOUDFGHJKptweek6-220310131453 (3).ppt
rebolusyongpransespkyjtahreEARSERUTIYOUDFGHJKptweek6-220310131453 (3).pptrebolusyongpransespkyjtahreEARSERUTIYOUDFGHJKptweek6-220310131453 (3).ppt
rebolusyongpransespkyjtahreEARSERUTIYOUDFGHJKptweek6-220310131453 (3).ppt
PantzPastor
 
Proyekto sa araling panlipunan 9
Proyekto sa araling panlipunan 9Proyekto sa araling panlipunan 9
Proyekto sa araling panlipunan 9
evannacua
 
Ap8 week 5 Quarter 3.pptx
Ap8 week 5 Quarter 3.pptxAp8 week 5 Quarter 3.pptx
Ap8 week 5 Quarter 3.pptx
JacquelineAnnAmar1
 
Yunit iii rebolusyong pampolitika at panlipunan
Yunit iii rebolusyong pampolitika at  panlipunanYunit iii rebolusyong pampolitika at  panlipunan
Yunit iii rebolusyong pampolitika at panlipunan
Ar Joi Corneja-Proctan
 
Rebolusyong Pampulitika
Rebolusyong PampulitikaRebolusyong Pampulitika
Rebolusyong Pampulitika
Congressional National High School
 
Rebolusyong pampulitika france
Rebolusyong pampulitika   franceRebolusyong pampulitika   france
Rebolusyong pampulitika franceJared Ram Juezan
 
Paglakasngeurope bourgeoisie-121027065424-phpapp02
Paglakasngeurope bourgeoisie-121027065424-phpapp02Paglakasngeurope bourgeoisie-121027065424-phpapp02
Paglakasngeurope bourgeoisie-121027065424-phpapp02Jeremie Corto
 
Pagkamulat
PagkamulatPagkamulat
Pagkamulat
SMAP_G8Orderliness
 
AP 8 Modyul 3 Summary
AP 8 Modyul 3 SummaryAP 8 Modyul 3 Summary
AP 8 Modyul 3 Summary
Janna Naypes
 
American Revolution.pptx
American Revolution.pptxAmerican Revolution.pptx
American Revolution.pptx
reomar03031999
 

Similar to Rebolusyong Pranses (20)

rebolusyongpranses-al-agalibangbang-180710065735.pptx
rebolusyongpranses-al-agalibangbang-180710065735.pptxrebolusyongpranses-al-agalibangbang-180710065735.pptx
rebolusyongpranses-al-agalibangbang-180710065735.pptx
 
rebolusyongpranses-al-agalibangbang-180710065735.pptx
rebolusyongpranses-al-agalibangbang-180710065735.pptxrebolusyongpranses-al-agalibangbang-180710065735.pptx
rebolusyongpranses-al-agalibangbang-180710065735.pptx
 
Rebolusyong Pranses
Rebolusyong PransesRebolusyong Pranses
Rebolusyong Pranses
 
Reynalyn arendain
Reynalyn arendainReynalyn arendain
Reynalyn arendain
 
Aralin 21 mga salik sa paglakas ng europe
Aralin 21 mga salik sa paglakas ng europeAralin 21 mga salik sa paglakas ng europe
Aralin 21 mga salik sa paglakas ng europe
 
Rebolusyong pranses ppt week 6
Rebolusyong pranses ppt week 6Rebolusyong pranses ppt week 6
Rebolusyong pranses ppt week 6
 
rebolusyongpransespptweek6-220310131453 (3).ppt
rebolusyongpransespptweek6-220310131453 (3).pptrebolusyongpransespptweek6-220310131453 (3).ppt
rebolusyongpransespptweek6-220310131453 (3).ppt
 
rebolusyongpransespkyjtahreEARSERUTIYOUDFGHJKptweek6-220310131453 (3).ppt
rebolusyongpransespkyjtahreEARSERUTIYOUDFGHJKptweek6-220310131453 (3).pptrebolusyongpransespkyjtahreEARSERUTIYOUDFGHJKptweek6-220310131453 (3).ppt
rebolusyongpransespkyjtahreEARSERUTIYOUDFGHJKptweek6-220310131453 (3).ppt
 
Proyekto sa araling panlipunan 9
Proyekto sa araling panlipunan 9Proyekto sa araling panlipunan 9
Proyekto sa araling panlipunan 9
 
France
FranceFrance
France
 
Ap8 week 5 Quarter 3.pptx
Ap8 week 5 Quarter 3.pptxAp8 week 5 Quarter 3.pptx
Ap8 week 5 Quarter 3.pptx
 
Yunit iii rebolusyong pampolitika at panlipunan
Yunit iii rebolusyong pampolitika at  panlipunanYunit iii rebolusyong pampolitika at  panlipunan
Yunit iii rebolusyong pampolitika at panlipunan
 
Rebolusyong Pampulitika
Rebolusyong PampulitikaRebolusyong Pampulitika
Rebolusyong Pampulitika
 
Rebolusyong pampulitika france
Rebolusyong pampulitika   franceRebolusyong pampulitika   france
Rebolusyong pampulitika france
 
Paglakasngeurope bourgeoisie-121027065424-phpapp02
Paglakasngeurope bourgeoisie-121027065424-phpapp02Paglakasngeurope bourgeoisie-121027065424-phpapp02
Paglakasngeurope bourgeoisie-121027065424-phpapp02
 
Nasyonalismo sa france
Nasyonalismo sa franceNasyonalismo sa france
Nasyonalismo sa france
 
Project in a
Project in aProject in a
Project in a
 
Pagkamulat
PagkamulatPagkamulat
Pagkamulat
 
AP 8 Modyul 3 Summary
AP 8 Modyul 3 SummaryAP 8 Modyul 3 Summary
AP 8 Modyul 3 Summary
 
American Revolution.pptx
American Revolution.pptxAmerican Revolution.pptx
American Revolution.pptx
 

Rebolusyong Pranses

  • 3.
  • 4.
  • 5. ANG REBOLUSYONG PRANSES Mga Salik  Noong 1774, umupo sa trono ng France si Haring Louis XVI. Minana niya ang isang kaharian na pinatakbo ng makalumang patakaran, isang sistemang walang ipinagbago sa loob ng mahabang panahon.
  • 6. FIRST ESTATE Ang unang antas o First Estate ay binuo ng mga pari na siyang may hawak sa buhay pulitika at panlipunan ng bansa. Sila ang nagmamay-ari ng ikalimang bahagdan ng buong lupain ng France. Karapatan din nilang mangolekta ng buwis sa mga magsasaka at hindi rin sila kasali sa pagbabayad ng buwis.
  • 7. Isang katangian ng lumang rehimen ay ang magarbong pamumuhay ng hari simula pa kay Haring Louis XVI na siyang dahilan ng pagbagsak ng bansa. Walang paraan upang mapigilan ang pagmamalabis ng hari sa dahilang taglay nito ang lubos ng kapangyarihan. Ang mga tao man ay nahati-hati sa tatlong pangkat.
  • 8. MAHARLIKA Ang mga maharlika ang bumubuo sa Ikalawang Estado. Nagtaglay din sila ng mga karapatan tulad ng di pagbabayad ng buwis. Sila ang namuno sa kanilang mga lupain gaya ng isang hari at habang ang mga kasama ay namumuhay sa kahirapan at kasalatan, sila naman ay namuhay sa kasaganahan at luho.
  • 9. KARANIWANG TAO Ang Ikatlong antas ay binuo ng mga karaniwang tao, na siyang pinakamarami sa buong populasyon ng bansa. Sila ang mga mangangalakal, propesyonal, manggagawa, at mga magsasaka. Damang-dama ng pangkat na ito ang kawalan ng katarungan. Bukod dito, marami sa kanila ang nakapag-aral kung kayat taglay nila ang mga kaisipang liberal nina Rousseau, Montesquieu, at Voltaire.
  • 10. Buhay na buhay rin sa isipan nila ang tagumpay ng mga Americano laban sa Britain.
  • 11. ANG ESTADO HENERAL Napilitang ipatawag ni Louis XVI ang Estado Heneral o ang Kongreso ng France, na hindi na nagpupulong mula pa noong 1614, na ang layunin ay upang makakuha ng pondo. Nang magpulong ang Estado Heneral sa Versailles noong 1789, bibuo ito ng tatlong kapulungan – ang Unang Estado, ang Pangalawang Estado, at ang Ikatlong Estado.
  • 12. Noong mga nakaraang panahon, ang bawat Estado ay binubuo ng isang yunit, kung kayat pag nag sanib ang Una at Ikalawang Estado, nalalamangan nila ang Ikatlong Estado.
  • 13. Sa pulong na ito, iminungkahi ng Ikatlong Estado na sila ang mag pupulong bilang isang kapulungan upang makasiguro na makukuha ang nakararamina kailangan sa kanilang mga patakarang ipapasok.
  • 14. Tinanggihan ito ng mga pari at maharlika. Hindi gumawa ng anumang aksyon ang hari tungkol sa bagay na ito, kung kayat pagkaraan ng mahabang panahon ng pagdedebate, ay ipinroklama ng Ikatlong Estado na sila na ang Pambansang Asamblea.
  • 15. Ipinasara ng hari ang silid-pulungan nang makita niyang handa nang magpulong ang Ikatlong Estado, kaya’t sila ay lumipat sa may tennis court sa loob ng palasyo at dito sumumpa silang di maghihiwalay hanggat di nakabubuo ng mga maharlika at pari upang sumama sa kanila.
  • 16. ANG PAGBAGSAK NG BASTILLE Nagsimula ang kaguluhan sa Paris ng lumusob ang mga taosa Bastille noong Hulyo 14, 1789. ang Bastille ay isang moog na ginawang bilangguang pulitikal. Dahil dito, ang Bastille ay naging simbolo ng kalupitan ng Lumang Rehimen. Nagapi ng taong bayan ang mga tagapagtanggol sa moog kayat napalaya ang mga bilanggo.
  • 17. Hindi nakisimpatya ang hari at kanyang mga tagapayo, bagkus ay kanilang inudyukan ang hari na ipahanda ang mga kawal sa pagkakataong maaaring maghimagsik ang Asamblea. Kumalat ang balita sa Paris na bubuwagin ang hari ang Asamblea.
  • 18. Ang pagbagsak ng Bastille ay nagbigay-hudyat sa pagkawasak ng Lumang Panahon sa France, at ang Hulyo 14 ay itinuring na pambansang araw ng France. Sinimulan ng pambansang asamblea ang mga reporma sa pamahalaan. Inalis ang natitira pang bagay na may kinalaman sa feudalismo at pang-aalipin.
  • 19. Winakasan ang kapangyarihan ng simbahan sa pagbubuwis. Sa takot ng mga hari at maharlika sa lumalaganap na kapangyarihan ng mga magsasaka, binitawan na nila ang kanilang mga karapatan. Sinamsam ng mga tao ang mga ari-arian at binawasan ang bilang ng mga pari.
  • 20. ANG PAMBANSANG ASAMBLEA Nabuo ang Pambansang Asamblea ang isang kasulatan ng deklarasyon ng mga karapatan ng tao noong 1789. Ipinahihiwatig sa kasulatang ito ang liberal na kaisipan. Ipinahihiwatig din sa kasulatan na ang kapangyarihan ay nasa kamay ng mga tao.
  • 21. Noong 1791, nabuo ang asamblea ang isang saligang batas na nagtatag ng isang limitadong monarkiya para France. Nanatiling pinuno si haring Louise XVI. Karaamihan sa mga kapangyarihan ng pamahalaan ay nasa kamay ng asamblea. Noong nagpulong ang asamblea,binuo ito ng mga kinatawan ng walang karanasan sa pamamahala.
  • 22. Nahati ang bansa-may naniniwala na kulang pa ang mga reporma o pagbabago at ang iba naman ay naniniwalang sapat na ang mga pagbabago marami na ang mga nasiyahan ngunit,nais pa rin nila ang republika. Masusing pinagmasdan ng mga haring pinuno ng Europe ang nagaganap na himagsikan sa France.
  • 23. Nangamba sila sa maaring pagkalat ng kilusang mapanghimasik sa kanilang bansa. Nagpahayag ng paglusob sa France ang emperador ng Austria na kapatid ni Marie Antoinette at ang hari ng Russia upang maibalik sa kapangyarihan ang monarkyang Bourbon.
  • 24. Ang pamahalaang mapaghimagsik sa France ay nagtatag ng hukbo upang maipagtanggol ang bansa sa mga lulusob. Masiglang tumugon ang mga Prances nang dahil sa madamdaming pag-awit sa bagong Pambansang awi, ang Marseillaise. Ginamit nilang islogan ang “Kalayaan, Pagkakapantay–pantay , at kapatiran” (Liberty, Equality , and Faternity).
  • 25. Lubhang nahirapan ang mga hukbong Pranses noong una dahil sa kakapusan ng kagamitan. Ipinamalita ng mga lumulusob na hukbo ng Prussia na ibabalik sa kapangyarihan ang hari at nagbantang wawasakin ang Paris kung may ,mangyayari sa pamilya ng hari.
  • 26. Nagsiklab sa galit ang mga Pranses, ibinilanggo ang pamilya ng hari at nag-utos ang Asamblea na magkaroon ng halalan ng mga kinatawan para sa Pambansang Kumbensyon upang makagawa ng bagong Saligang Batas
  • 27. ANG UNANG REPUBLIKA NG FRANCE Noong 1792, nagpulong ang Pambansang Kumbensyon at tuluyan nang inalis ang monarkya at ipinalit ang Unang Republika ng France. Nilitis ni Louis XVI at napatunayang nagkasala sa bansa. Pinugutan siya ng ulo noong 1793 sa harap ng maraming tao.
  • 28. ANG PAGHAHARI NG LAGIM Bagamat gusto ng nakararami ang Pamhalaang Panghimagsikan ng France marami pa ring pag-aalsa ang naganap sa bansa. Upang mabigyan ito ng solusyon, binuo ang komite ng Kaligtasang Pambayan (Public Safety) noong 1793, sa ilalim ng pamumuno nina Robespierre, Danton at Marat.
  • 29. Nais linisin ni Robespierre ang France at ang lahat ng kaaway nito. Dahil dito, libu-libong tao ang namatay sa pamamagitan ng gilotina. Kabilang na rito sina Reyna Marie Antonette, at si Danton, isang kasapi ng komite na pinugutan din ng ulo nang dahil lamang sa pagpapaalala niya na magdahan-dahan si Robespierre.
  • 30. Noong Hulyo, 1794, hinuli si Robespierre ng kanyang mga kaaway at inihatid sa gilotina. Sa kanyang pagkamatay, nagwakas din ang paghahari ng lagim.
  • 31. Samantala, nagkaisa ang malalakas na bansa sa Europe laban sa France. Binubuo ito ng Austria, Prussia , Britain , Spain , Holland , at Sardinia, ngunit napigilan sila ng isang hukbo sa pamumuno ng isang magiting na heneral na si Napoleon Bonaparte
  • 32. ANG REBOLUSYONG PRANSES NARITO ANG ISANG PAGSUSULIT UPANG MAS MAUNAWAAN PA ANG ARALING ITO….
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42. 10.) SILA ANG NAGMAMAY-ARI NG IKATLONG BAHAGDAN NG BUONG LUPAIN NG MGA FRANCE. ANONG PANGKAT NG MGA TAO DITO ? A. FIRST STATE C. THIRD STATE B. SECOND STATE D. FOURTH STATE
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 56. Ipinasa kay : Gng. Leticia M. Balanon