SlideShare a Scribd company logo
1 of 33
Download to read offline
PROGRAM INTERVENSI 
•NAMA GURU : NORAINI BINTI ZOLKORNAIN 
•MATA PELAJARAN : SAINS 
•PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 
•TAHUN : 2014
HEAD COUNT ANALYSIS 
SUBJEK (TOV) BERASASKAN RCA 
TOTAL STUDENT 
A+ 
A 
A- 
B+ 
B 
C+ 
C 
D 
E 
G 
HEAD COUNT INTERVENSI 
SAINS ( 5E ) 
PEPERIKSAANPERCUBAAN SPM 
24 
1 
1 
2 
2 
8 
8 
2 
2
0 
0 
0 
0 
0 
0 
0 
0 
0 
2 
4 
4 
8 
2 
2 
1 
1 
0 
0 
0 
-1 
0 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
0 -4 
5 -9 
10 -14 
15 -19 
20 -24 
25 -29 
30 -34 
35 -39 
40 -44 
45 -49 
50 -54 
55 -59 
60 -64 
65 -69 
70 -74 
75 -79 
80 -84 
85 -89 
90 -94 
95 -100
ANALISIS ITEM INDIVIDU 
PEPERIKSAAN : PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2014 
MATAPELAJARAN : SAINS 
NAMA GURU: NORAINI BINTI ZOLKORNAIN 
TINGKATAN : 5E 
BIL 
NAMA 
A (20 m) 
B (30 m) 
C (20m) 
50m 
S1 
S2 
S3 
S4 
S5 
S6 
S7 
S8 
S9 
S10 
S11 
S12 
K1 
K2 
% 
1 
KHAIRUL AZMAN ZAKARIYA 
4 
5 
5 
4 
2 
2 
4 
1 
2 
4 
4 
33 
37 
58 
2 
MOHAMAD AMINUR RASHID AMIR 
4 
3 
4 
4 
4 
2 
1 
2 
1 
2 
2 
25 
29 
45 
3 
MOHAMAD HAIRUL HAFFIZI SHAH 
5 
4 
4 
2 
5 
4 
4 
3 
3 
8 
7 
35 
49 
70 
4 
MOHAMAD SAFUAN SAIDIN 
5 
5 
3 
4 
5 
2 
4 
2 
2 
6 
3 
32 
41 
61 
5 
MUHD AIDIL HAFIZ IBRAHIM 
5 
4 
5 
3 
6 
1 
5 
2 
2 
7 
8 
36 
48 
70 
6 
MUHD HAFIZIUDDIN MUCHLIS 
5 
4 
4 
5 
2 
1 
3 
3 
1 
7 
3 
29 
38 
56 
7 
MUHAMMAD SYARIFUDDIN 
5 
3 
3 
2 
2 
3 
4 
3 
2 
7 
1 
37 
35 
60 
8 
MUHAMMAD NASARRUDIN 
5 
3 
3 
3 
2 
2 
2 
1 
1 
5 
4 
30 
31 
51 
9 
NIK AHMAD FIRDAUS 
5 
4 
4 
4 
4 
3 
3 
4 
2 
3 
1 
29 
37 
55 
10 
ZULKIFLI ISMAIL 
5 
4 
1 
2 
4 
3 
5 
2 
3 
8 
5 
34 
42 
63 
11 
FAIZATUN FITRIYANI 
4 
4 
2 
1 
5 
1 
4 
1 
0 
1 
5 
36 
28 
53 
12 
NAZARIAH ABD JULI 
5 
2 
2 
0 
4 
3 
4 
2 
1 
1 
3 
27 
27 
45 
13 
NISREEN AHMAD NAJID 
4 
4 
4 
2 
6 
5 
4 
4 
3 
3 
4 
33 
43 
63 
14 
NURASYIKIN ABDUL RAHMAN 
5 
4 
1 
2 
3 
2 
3 
3 
2 
5 
7 
30 
37 
56 
15 
NORHASNIE MD SAAD 
5 
4 
4 
5 
6 
6 
5 
4 
3 
8 
7 
35 
57 
77 
16 
NORNINA SAFIRA 
4 
2 
3 
3 
5 
5 
5 
4 
1 
7 
6 
27 
45 
60 
17 
NOR SITI FAIZAH 
5 
4 
4 
3 
4 
0 
5 
4 
2 
1 
6 
24 
36 
50 
18 
NUR AIN SHAHIRA 
4 
4 
4 
3 
6 
4 
5 
2 
1 
4 
0 
28 
37 
54 
19 
NUR HAMIZAH 
4 
2 
4 
3 
3 
3 
5 
2 
1 
7 
6 
38 
40 
65 
20 
NUR SHAZWANI 
5 
4 
2 
0 
4 
3 
4 
3 
4 
6 
2 
36 
36 
60 
21 
NUR SYAFAWANI AMARAN 
5 
3 
3 
3 
5 
4 
3 
2 
4 
4 
5 
33 
41 
62 
22 
NURUL NADIA 
5 
3 
4 
2 
4 
0 
4 
1 
2 
5 
5 
37 
35 
60 
23 
SITI MURNY ROSSLAN 
5 
5 
5 
3 
6 
2 
4 
3 
3 
8 
2 
32 
46 
65 
24 
SUZIELIYINA MISRAN 
5 
3 
5 
5 
6 
6 
4 
4 
2 
8 
10 
38 
58 
80
PERNYATAAN MASALAH : 20RANG PELAJAR GAGAL MENDAPAT GRED C KE ATAS 
ROOT CAUSE ANALYSIS DIAGRAM 
BAHAGIAN A 
BAHAGIAN A (20 m) KEMAHIRAN PROSES SAINS 
KERTAS 2 BAHAGIAN B (30 m) 
BAHAGIAN C (20 m) INFERENS 
PEMBOLEHUBAH 
HIPOTESIS 
PEMERHATIAN 
DEFINASI SECARA OPERASI 
LUKIS GRAF
PROGRAM INTERVENSI 
HEAD COUNT 
PLAN 
DO ( TIME FRAM 
CHECK 
ACT 
2 
MEMBIMBINGPELAJAR UNTUK MENJAWAB SOALAN MENGGUNAKAN KEMAHIRAN PROSES SAINS (KPS) 
4 Minggu 
(Sept - Okt) 
1.Menulisinferens(berisebab) 
2.Mengenalpastibembolehubah: 
a) Dimanipulasikan( yang diubah) 
b) Bergerakbalas 
c) Dimalarkan( tetap/ sama) 
3.Menulishipotesis(kesimpulanawal) 
mv+ rv 
4. Membuatpemerhatian 
5.Mendefinasisecaraoperasi 
6. Melukisgraf
NAMA PELAJAR GAGAL MENCAPAI GRED C KE ATAS 
BIL 
NAMA PELAJAR 
MARKAH 
1 
NAZARIAH BINTI ABDULJULI 
45 
2 
MOHAMAD AMINUR RASHID BIN AMIR 
45
SAINS SPM –smk chemomoi 
POST MORTEM 
PROGRAM INTERVENSI 
(5 Perddan5 Mpv)
ETR, TOV DAN PENCAPAIAN SPM 2014 
BIL 
PERKARA 
CAL 
A+ 
A 
A- 
B+ 
B 
C+ 
C 
D 
E 
LULUS 
G 
GPS 
BIL 
% 
BIL 
% 
BIL 
% 
BIL 
% 
BIL 
% 
BIL 
% 
BIL 
% 
BIL 
% 
BIL 
% 
BIL 
% 
BIL 
% 
1 
SPM 2009 
94 
0 
3 
3.19 
9 
9.57 
15 
15.96 
7 
7.45 
12 
12.77 
14 
14.89 
12 
12.77 
17 
18.09 
89 
94.68 
5 
5.32 
5.35 
2 
SPM 2010 
128 
10 
7.81 
12 
9.38 
14 
10.94 
17 
13.28 
11 
8.59 
18 
14.06 
14 
10.94 
19 
14.84 
10 
7.81 
125 
97.66 
3 
2.34 
4.37 
3 
SPM 2011 
72 
0 
0.00 
6 
8.33 
5 
6.94 
11 
15.28 
13 
18.06 
9 
12.50 
4 
5.56 
15 
20.83 
7 
9.72 
70 
97.22 
2 
2.78 
4.85 
4 
SPM 2012 
104 
2 
1.92 
6 
5.77 
12 
11.54 
11 
10.58 
14 
13.46 
14 
13.46 
11 
10.58 
16 
15.38 
12 
11.54 
98 
94.23 
6 
5.77 
4.97 
5 
SPM 2013 
83 
1 
1.20 
2 
2.41 
7 
8.43 
13 
15.66 
10 
12.05 
13 
15.66 
13 
15.66 
11 
13.25 
10 
12.05 
80 
96.39 
3 
3.61 
5.08 
7 
ETR PPD 
#### 
#### 
#### 
#### 
#### 
#### 
#### 
#### 
#### 
0 
#### 
0 
#### 
#DIV/ 0! 
8 
ETR MP 
79 
1 
1.27 
6 
7.59 
12 
15.19 
12 
15.19 
12 
15.19 
10 
12.66 
10 
12.66 
5 
6.33 
5 
6.33 
73 
92.41 
6 
7.59 
4.47 
9 
TOV 2013 
73 
0 
0.00 
0 
0.00 
0 
0.00 
0 
0.00 
0 
0.00 
0 
0.00 
9 
12.33 
5 
6.85 
14 
19.18 
28 
38.36 
45 
61.64 
8.30 
10 
OTI1 
79 
0 
0.42 
2 
2.53 
4 
5.06 
4 
5.06 
4 
5.06 
3 
4.22 
9 
11.81 
5 
6.33 
11 
13.92 
43 
54.43 
36 
45.57 
7.06 
11 
UP1 
73 
0 
0.00 
0 
0.00 
0 
0.00 
0 
0.00 
1 
1.37 
3 
4.11 
14 
19.18 
10 
13.70 
12 
16.44 
40 
54.79 
30 
41.10 
7.38 
12 
OTI2 
79 
1 
0.84 
4 
5.06 
8 
10.13 
8 
10.13 
8 
10.13 
7 
8.44 
10 
12.24 
5 
6.33 
8 
10.13 
58 
73.42 
21 
26.58 
5.76 
13 
UP2 
73 
0 
0.00 
1 
1.37 
0 
0.00 
1 
1.37 
3 
4.11 
1 
1.37 
13 
17.81 
9 
12.33 
10 
13.70 
38 
52.05 
35 
47.95 
7.63 
14 
OTI3 
79 
1 
1.27 
6 
7.59 
12 
15.19 
12 
15.19 
12 
15.19 
10 
12.66 
10 
12.66 
5 
6.33 
5 
6.33 
73 
92.41 
6 
7.59 
4.47 
15 
UP3 
77 
0 
0.00 
1 
1.30 
1 
1.30 
3 
2.00 
2 
2.60 
11 
14.29 
13 
16.88 
6 
7.79 
9 
11.69 
46 
59.74 
31 
40.26 
7.09
0 
0 
1 
6 
7 
6 
8 
3 
9 
6 
7 
6 
11 
2 
3 
1 
1 
0 
0 
0 
-2 
0 
2 
4 
6 
8 
10 
12 
0- 4 
5- 9 
10- 14 
15- 19 
20- 24 
25- 29 
30- 34 
35- 39 
40- 44 
45- 49 
50- 54 
55- 59 
60- 64 
65- 69 
70- 74 
75- 79 
80- 84 
85- 89 
90- 94 
95- 100
PROGRAM INTERVENSI 
TING 5 PERDAGANGAN 
NAMA GURU: PN SITI MERIAM BT MD.AKHIR
Graf taburan pelajar 5 Perd mengikut markah 
0 
0 
0 
3 
2 
5 
6 
3 
4 
4 
2 
2 
3 
0 
0 
0 
0 
0 
0 
0 
-1 
0 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
0- 4 
5- 9 
10- 14 
15- 19 
20- 24 
25- 29 
30- 34 
35- 39 
40- 44 
45- 49 
50- 54 
55- 59 
60- 64 
65- 69 
70- 74 
75- 79 
80- 84 
85- 89 
90- 94 
95- 100
ANALISIS SAINS KERTAS 2 5P 2014 KUMPULAN 1- PERCUBAAN 
BAHAGIAN A 
BAHAGIAN B 
BAHAGIAN C 
BIL 
NAMA PELAJAR 
1 
2 
3 
4 
JUM 
5 
6 
7 
8 
9 
JUM 
10 
11 
12 
JUM 
K1 
K2 
J 
M 
1 
MOHD NUR FIKRI JAFRI 
5 
4 
1 
2 
12 
5 
0 
2 
1 
4 
12 
TJ 
3 
3 
30 
27 
57 
48 
2 
NUR UMAIRAH ZAINUDDIN 
5 
5 
5 
4 
19 
2 
2 
4 
2 
3 
13 
5 
3 
8 
31 
40 
71 
59 
3 
SITI SYAKIRAH MDNAYAN 
5 
5 
1 
3 
24 
3 
3 
5 
1 
2 
14 
2 
7 
9 
32 
37 
69 
58 
4 
NUR MUNIRAH BT BASRI 
5 
3 
1 
2 
11 
2 
0 
3 
2 
3 
10 
1 
6 
7 
21 
28 
49 
41 
5 
SITI NATRAH MOHD KOSI 
4 
5 
3 
3 
15 
3 
1 
5 
0 
2 
11 
1 
2 
3 
24 
29 
53 
44 
6 
MOHD AMIRUDDIN ISA 
5 
4 
3 
3 
15 
5 
5 
5 
2 
1 
18 
5 
5 
10 
30 
43 
73 
61 
7 
NURUL SHUHADA WAHAB 
4 
4 
3 
3 
15 
5 
0 
5 
1 
2 
13 
3 
3 
6 
24 
33 
57 
48 
8 
HAFIZAN BIN HAMIDI 
5 
3 
2 
5 
17 
2 
0 
2 
2 
0 
6 
6 
5 
11 
24 
32 
56 
47 
9 
FARIZ MOHD HUSAINI 
5 
5 
2 
5 
17 
3 
5 
5 
2 
0 
15 
1 
5 
6 
28 
38 
66 
55 
10 
M.SAIFFUDDIN 
4 
1 
1 
4 
10 
2 
0 
3 
2 
1 
8 
1 
1 
2 
20 
20 
40 
33 
11 
NORHAFIZAH BT HAZMI 
5 
5 
2 
3 
15 
1 
1 
3 
2 
1 
8 
1 
1 
2 
18 
25 
43 
36 
12 
MOHD HAFIZ BASAR 
4 
3 
1 
3 
12 
1 
1 
3 
2 
2 
9 
3 
1 
4 
30 
24 
54 
45 
13 
HARYANTIE BAHARUDIN 
4 
2 
2 
3 
11 
3 
1 
2 
0 
1 
7 
1 
2 
3 
22 
21 
43 
36 
14 
SYED M.HAFIZUL ZAMI 
4 
3 
2 
2 
11 
3 
0 
4 
1 
8 
1 
2 
3 
23 
22 
45 
38 
15 
NURUL SYAFIEKA YUSMAN 
4 
2 
1 
4 
11 
1 
0 
2 
0 
1 
4 
2 
2 
26 
19 
45 
38 
16 
MUHAMMAD AMIR HAMZAH 
3 
1 
1 
2 
7 
2 
0 
1 
0 
0 
3 
2 
TJ 
TJ 
2 
26 
12 
38 
32 
17 
SHAHROL AMIR BIN ROSLAN 
4 
3 
0 
3 
10 
1 
0 
4 
0 
0 
5 
2 
2 
4 
18 
19 
37 
31 
18 
NUR AISHAH MOHD ZULKIFLI 
5 
3 
2 
2 
12 
3 
1 
3 
1 
4 
12 
5 
4 
9 
27 
33 
58 
50 
MARKAH /SOALAN 
5 
5 
5 
5 
20 
6 
6 
6 
6 
6 
30 
10 
10 
10 
20 
50 
70 
MARKAH /SOALAN 
5 
5 
5 
5 
20 
6 
6 
6 
6 
6 
30 
10 
10 
10 
20 
50 
70
Analisis kertas 2 PPT-kumpulan 1 
BAHAGIANA 
BAHAGIANB 
BAHAGIAN C 
K1 
K2 
MRK 
BIL 
NAMA PELAJAR 
1 
2 
3 
4 
JUM 
5 
6 
7 
8 
9 
JUM 
10 
11 
12 
JUM 
1 
MOHD NUR FIKRI JAFRI 
5 
1 
5 
1 
12 
4 
1 
2 
2 
4 
13 
5 
1 
6 
30 
31 
51 
2 
NUR UMAIRAH ZAINUDDIN 
3 
1 
4 
4 
12 
2 
1 
2 
3 
5 
13 
5 
2 
7 
23 
35 
48 
3 
SITI SYAKIRAH MDNAYAN 
3 
3 
3 
4 
13 
0 
1 
2 
0 
4 
7 
5 
2 
7 
23 
27 
42 
4 
NUR MUNIRAH BT BASRI 
2 
0 
1 
2 
5 
0 
1 
1 
3 
5 
10 
2 
2 
4 
23 
19 
35 
5 
SITI NATRAH MOHD KOSI 
3 
4 
3 
4 
14 
0 
1 
1 
3 
4 
9 
3 
2 
4 
20 
28 
40 
6 
MOHD AMIRUDDIN ISA 
3 
1 
1 
3 
8 
2 
0 
4 
5 
4 
15 
4 
4 
8 
30 
31 
51 
7 
NURUL SHUHADA WAHAB 
3 
1 
2 
4 
10 
2 
2 
2 
3 
1 
10 
6 
5 
11 
20 
31 
43 
8 
HAFIZAN BIN HAMIDI 
2 
4 
4 
3 
13 
0 
1 
2 
3 
1 
7 
4 
2 
6 
22 
26 
40 
9 
FARIZ MOHD HUSAINI 
3 
4 
4 
2 
13 
1 
0 
0 
0 
1 
2 
5 
TJ 
TJ 
5 
15 
20 
29 
10 
M.SAIFFUDDIN 
1 
0 
4 
2 
7 
1 
0 
3 
8 
2 
13 
1 
TJ 
TJ 
1 
19 
22 
34 
11 
NORHAFIZAH BT HAZMI 
2 
3 
4 
3 
12 
3 
0 
1 
1 
3 
8 
3 
2 
5 
23 
25 
40 
12 
MOHD HAFIZ BASAR 
4 
5 
5 
2 
16 
0 
1 
1 
3 
1 
6 
4 
3 
7 
26 
29 
46 
13 
HARYANTIE BAHARUDIN 
1 
2 
0 
4 
7 
0 
0 
2 
0 
2 
4 
4 
TJ 
TJ 
4 
15 
25 
25 
14 
SYED M.HAFIZUL ZAMI 
0 
1 
1 
1 
3 
2 
1 
0 
1 
4 
8 
1 
1 
2 
23 
13 
30 
15 
NURUL SYAFIEKA YUSMAN 
3 
2 
2 
3 
12 
0 
1 
1 
0 
0 
2 
1 
TJ 
TJ 
1 
24 
13 
31 
16 
MUHAMMAD AMIR HAMZAH 
1 
2 
4 
1 
8 
3 
0 
4 
0 
2 
9 
0 
TJ 
TJ 
0 
21 
17 
32 
17 
SHAHROL AMIR BIN ROSLAN 
2 
0 
4 
3 
9 
0 
0 
2 
2 
1 
5 
3 
TJ 
TJ 
3 
14 
17 
26 
18 
NUR AISHAH MOHD ZULKIFLI 
3 
2 
3 
4 
12 
1 
0 
1 
2 
2 
3 
5 
7 
23 
26 
41 
MARKAH /SOALAN 
5 
5 
5 
5 
20 
6 
6 
6 
6 
6 
30 
10 
10 
10 
20 
50 
70 
MARKAH /SOALAN 
5 
5 
5 
5 
20 
6 
6 
6 
6 
6 
30 
10 
10 
10 
20 
50 
70 
PELAJAR YANG PERLU DIRAWAT
TEMPLETE PROGRAM INTERVENSI 
NAMA GURU 
SITI MERIAM BINTI MD.AKHIR 
MATA PELAJARAN 
SAINS TING 5 PERD 
TAHUN 
2014 
HEAD COUNT ANALYSIS 
SUBJECT (TOV) BERASASKAN RCA 
TOTAL STUDENT 
A+ 
A 
A- 
B+ 
B 
C+ 
C 
D 
E 
G 
HEADCOUNT INTERVENSI 
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 
34 
0 
0 
0 
0 
0 
3 
4 
4 
4 
19 
19 
PROBLEM STATEMENT 
PROBLEM STATEMENT 
19 ORANG TELAH GAGAL DALAM PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
ROOTCAUSE ANALYSIS 
SAINS KERTAS 2 
BAHAGIAN A 
(KEMAHIRAN PROSES SAINS) 
4 SOALAN 
BAHAGIAN B 
(PENGETAHUAN DAN FAKTA SAINS) 5 SOALAN 
BAHAGIAN C (ESEI) 
3 SOALAN
BAHAGIAN C (ESEI) 
3 SOALAN 
SOALAN 10 : LAPORAN EKSPERIMEN -WAJIB JAWAB 
SOALAN 11 : PERNYATAAN KONSEP- SOALAN PILIHAN 
SOALAN 12 : PENYELESAIAN MASALAH –SOALAN PILIHAN 
√ -1 
√ -2
PROGRAM INTERVENSI 
HEAD COUNT 
PLAN 
DO TIME FRAME 
CHECK 
ACT 
24 
1.MENGAJARPELAJAR MENGENALPASTI PEMBOLEHUBAH 
2.MENGAJAR PELAJAR MEMBINA HIPOTESIS IAITU MENGHUBUNGKAITKAN PEMBOLEHUBAHMANIPULASI DAN PEMBOLEHUBAH GERAKBALAS 
3.MENGAJAR PELAJAR MENULIS TUJUAN 
4.MENULIS DAN MELUKIS ALAT RADAS 
5.MERANGKA KAEDAH 
6.MELUKIS JADUAL PEMERHATIAN 
2MINGGU
ANALISIS SAINS KERTAS 2 5P 2014 KUMPULAN 2-PPT 
BAHAGIAN A 
20M 
BAHAGIAN B 
30M 
BAHAGIAN C 
20M 
K1 
K2 
M 
BIL 
NAMA PELAJAR 
1 
2 
3 
4 
JUM 
5 
6 
7 
8 
9 
JUM 
10 
11 
12 
JUM 
1 
NIRA NORFARIZA AIDA 
T 
D 
A 
K 
H 
A 
D 
I 
R 
2 
RAJA MOHD SYAFIQ 
0 
0 
3 
1 
4 
1 
1 
1 
2 
2 
7 
1 
15 
12 
23 
3 
NUR LYANA MD ROSNI 
2 
0 
3 
2 
7 
1 
1 
0 
0 
1 
3 
1 
TJ 
TJ 
1 
19 
11 
25 
4 
NURSHUHADAH AZIZI 
1 
2 
2 
1 
6 
1 
0 
0 
3 
1 
5 
1 
tj 
tj 
1 
16 
12 
23 
5 
KAMASURIZA 
2 
0 
3 
2 
7 
1 
0 
2 
1 
2 
6 
TJ 
TJ 
TJ 
17 
13 
25 
6 
ABD HAKIM 
1 
2 
3 
0 
6 
1 
0 
1 
2 
0 
4 
1 
TJ 
TJ 
16 
11 
23 
7 
NAZRATUL NADHIRAH 
2 
3 
3 
3 
11 
0 
1 
1 
2 
0 
4 
tj 
tj 
tj 
17 
17 
28 
8 
NOR SHAFIQAH SEFENDI 
2 
0 
3 
2 
7 
0 
2 
3 
0 
1 
6 
1 
9 
13 
18 
9 
NOR HIDAYAH MOH ROSLI 
2 
2 
2 
2 
8 
0 
0 
2 
1 
0 
3 
2 
TJ 
TJ 
2 
20 
13 
28 
10 
ZULAILY SHAFINA NORNI 
0 
0 
0 
0 
0 
0 
0 
2 
0 
0 
2 
0 
13 
2 
13 
11 
MUHD DAMSYIK 
1 
0 
2 
0 
2 
2 
0 
0 
2 
0 
4 
1 
tj 
tj 
1 
13 
8 
18 
12 
ADATUL ADAWIYAH 
2 
2 
0 
2 
6 
1 
0 
1 
1 
1 
4 
1 
1 
12 
10 
18 
13 
SITI NORHAMIZAH RAZALI 
1 
0 
1 
1 
3 
2 
0 
0 
2 
0 
4 
0 
tj 
tj 
0 
9 
7 
16 
14 
SITI ATIQAH ABD.AZIZ 
0 
0 
0 
0 
0 
0 
0 
1 
tj 
1 
tj 
tj 
tj 
10 
1 
9 
15 
SUHAILA ZAABARUDIN 
2 
1 
2 
2 
7 
0 
1 
0 
2 
0 
3 
1 
TJ 
TJ 
14 
11 
21 
16 
SUHAIDA BT ZAABARUDIN 
0 
0 
1 
0 
1 
0 
2 
1 
0 
0 
4 
TJ 
TJ 
TJ 
14 
4 
13 
Analisis sains Kertas 2-PPT- Kumpulan 2
ANALISIS SAINS KERTAS 2 5P 2014 KUMPULAN 2-PEPERIKSAAN PERCUBAAN 
BAHAGIAN A 
20M 
BAHAGIAN B 
30M 
BAHAGIAN C 
20M 
K1 
K2 
J 
M 
BIL 
NAMA PELAJAR 
1 
2 
3 
4 
JUM 
5 
6 
7 
8 
9 
JUM 
10 
11 
12 
JUM 
1 
NIRA NORFARIZA AIDA 
4 
3 
1 
2 
10 
1 
0 
2 
2 
2 
7 
1 
X 
X 
1 
17 
19 
36 
30 
2 
RAJA MOHD SYAFIQ 
5 
1 
0 
2 
8 
2 
0 
1 
2 
0 
5 
1 
2 
3 
22 
15 
37 
31 
3 
NUR LYANA MD ROSNI 
5 
3 
1 
1 
10 
3 
0 
2 
2 
0 
7 
2 
0 
2 
26 
19 
45 
28 
4 
NURSHUHADAH AZIZI 
5 
3 
2 
1 
11 
2 
0 
3 
2 
1 
8 
1 
X 
X 
1 
17 
20 
37 
31 
5 
KAMASURIZA 
5 
3 
1 
3 
12 
2 
0 
3 
1 
1 
7 
1 
4 
5 
18 
24 
42 
4 
6 
ABD HAKIM 
4 
2 
0 
0 
6 
0 
0 
0 
0 
0 
0 
X 
X 
X 
0 
16 
6 
22 
18 
7 
NAZRATUL NADHIRAH 
5 
4 
1 
1 
11 
2 
0 
3 
3 
1 
9 
2 
X 
X 
2 
13 
21 
34 
28 
8 
NOR SHAFIQAH SEFENDI 
4 
3 
2 
3 
12 
0 
0 
3 
2 
1 
6 
1 
X 
X 
1 
12 
19 
31 
26 
9 
NOR HIDAYAH MOH ROSLI 
5 
2 
3 
1 
11 
5 
0 
4 
2 
1 
12 
1 
4 
5 
25 
28 
53 
44 
10 
ZULAILY SHAFINA NORNI 
4 
3 
0 
0 
7 
1 
0 
0 
1 
0 
2 
0 
X 
X 
0 
17 
9 
26 
22 
11 
MUHD DAMSYIK 
0 
0 
1 
1 
2 
3 
1 
0 
0 
2 
6 
0 
X 
X 
0 
24 
7 
31 
26 
12 
ADATUL ADAWIYAH 
2 
2 
0 
0 
4 
1 
0 
0 
0 
0 
1 
0 
0 
0 
17 
5 
22 
18 
13 
SITI NORHAMIZAH RAZALI 
4 
0 
0 
1 
5 
3 
0 
0 
0 
2 
5 
X 
X 
0 
0 
19 
14 
33 
28 
14 
SITI ATIQAH ABD.AZIZ 
2 
2 
0 
0 
4 
0 
0 
0 
1 
2 
3 
1 
2 
0 
10 
10 
20 
17 
15 
SUHAILA ZAABARUDIN 
4 
3 
1 
2 
10 
0 
0 
0 
3 
1 
X 
X 
X 
0 
15 
14 
29 
24 
16 
SUHAIDA BT ZAABARUDIN 
4 
3 
0 
0 
7 
0 
0 
2 
2 
3 
7 
X 
X 
X 
0 
17 
14 
31 
26 
17 
18 
MARKAH PENUH/SOALAN 
5 
5 
5 
5 
6 
6 
6 
6 
6 
10 
10 
10
ROOTCAUSE ANALYSIS 
SAINS KERTAS 2 
BAHAGIAN A 
(KEMAHIRAN PROSES SAINS) 
4 SOALAN 
BAHAGIAN B 
(PENGETAHUAN DAN FAKTA SAINS) 5 SOALAN 
BAHAGIAN C (ESEI) 
3 SOALAN
BAHAGIAN C (ESEI) 
3 SOALAN 
SOALAN 10 : LAPORAN EKSPERIMEN -WAJIB JAWAB 
SOALAN 11 : PERNYATAAN KONSEP- SOALAN PILIHAN 
SOALAN 12 : PENYELESAIAN MASALAH –SOALAN PILIHAN 
√ -1 
√ -2
PROGRAM INTERVENSI 
HEAD COUNT 
PLAN 
DO TIME FRAME 
CHECK 
ACT 
24 
1.MENGAJARPELAJAR MENGENALPASTI PEMBOLEHUBAH 
2.MENGAJAR PELAJAR MEMBINA HIPOTESIS IAITU MENGHUBUNGKAITKAN PEMBOLEHUBAHMANIPULASI DAN PEMBOLEHUBAH GERAKBALAS 
3.MENGAJAR PELAJAR MENULIS TUJUAN 
4.MENULIS DAN MELUKIS ALAT RADAS 
5.MERANGKA KAEDAH 
6.MELUKIS JADUAL PEMERHATIAN 
3MINGGU
PROGRAM INTERVENSI 
TING 5 MPV 
NAMA GURU: PN SITI MERIAM BT MD.AKHIR
0 
0 
1 
3 
5 
1 
1 
0 
4 
2 
0 
0 
0 
1 
0 
0 
0 
0 
0 
0 
-1 
0 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
0- 4 
5- 9 
10- 14 
15- 19 
20- 24 
25- 29 
30- 34 
35- 39 
40- 44 
45- 49 
50- 54 
55- 59 
60- 64 
65- 69 
70- 74 
75- 79 
80- 84 
85- 89 
90- 94 
95- 100 
Graf taburan markah sains PPT 5 MPV
TEMPLETE PROGRAM INTERVENSI 
NAMA GURU 
SITI MERIAM BINTI MD.AKHIR 
MATA PELAJARAN 
SAINS TING 5 MPV 
TAHUN 
2014 
HEAD COUNT ANALYSIS 
SUBJECT (TOV) BERASASKAN RCA 
TOTAL STUDENT 
A+ 
A 
A- 
B+ 
B 
C+ 
C 
D 
E 
G 
HEADCOUNT INTERVENSI 
PEPERIKSAANPERCUBAAN SPM 
19 
0 
0 
0 
1 
0 
0 
1 
2 
5 
12 
12 
PROBLEM STATEMENT 
PROBLEM STATEMENT 
12 ORANG TELAH GAGAL DALAM PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
ANALISIS SAINS KERTAS 2 PPT 5MPV 2014 
BAHAGIAN A 
20M 
BAHAGIAN B 
30M 
BAHAGIANC 
20M 
K1 
K2 
M 
BIL 
NAMA PELAJAR 
1 
2 
3 
4 
JUM 
5 
6 
7 
8 
9 
JUM 
10 
11 
12 
JUM 
1 
MOHAMAD ADAM 
5 
5 
4 
5 
19 
3 
3 
4 
3 
3 
16 
6 
7 
13 
28 
48 
63 
2 
MOHAMAD SYAFIQ 
4 
2 
3 
3 
12 
3 
2 
1 
3 
1 
10 
tj 
tj 
tj 
28 
22 
42 
3 
MUHAMMAD IQRAM 
1 
2 
4 
2 
9 
1 
0 
2 
3 
1 
7 
1 
TJ 
TJ 
1 
21 
17 
32 
4 
MUHD HAZRIL 
2 
1 
3 
0 
6 
2 
2 
2 
3 
1 
10 
1 
TJ 
TJ 
1 
12 
17 
24 
5 
MUHAMMAD KHAIRRUL B 
4 
2 
2 
4 
12 
2 
2 
2 
3 
6 
15 
TJ 
TJ 
TJ 
19 
27 
40 
6 
MOHD ASRAF BAHARIM 
2 
3 
5 
3 
13 
3 
0 
3 
3 
3 
12 
3 
TJ 
3 
178 
28 
40 
7 
MUHAMMAD FAHMI 
3 
3 
4 
2 
16 
4 
0 
2 
3 
5 
14 
TJ 
TJ 
4 
4 
26 
30 
47 
8 
MUHD KHAIRUL SHAHDAN 
4 
4 
4 
2 
14 
3 
0 
2 
3 
3 
11 
3 
TJ 
TJ 
3 
21 
18 
41 
9 
MOHD ARISHAM 
1 
0 
2 
0 
3 
TJ 
TJ 
2 
1 
1 
4 
TJ 
TJ 
TJ 
13 
7 
17 
10 
MUHD MUAIYIM 
1 
3 
2 
3 
9 
TJ 
TJ 
1 
3 
0 
4 
TJ 
TJ 
TJ 
12 
13 
21 
11 
AZIZI ARIF B.ABDHAMID 
1 
2 
3 
1 
7 
2 
0 
0 
1 
1 
4 
TJ 
TJ 
TJ 
15 
11 
22 
12 
MUHD SHAFIQ ZULKIFLI 
TJ 
TJ 
2 
0 
2 
TJ 
TJ 
TJ 
3 
0 
3 
TJ 
TJ 
TJ 
20 
5 
21 
13 
SHAHROL AMIROL 
0 
0 
3 
1 
4 
1 
0 
0 
1 
1 
3 
TJ 
TJ 
TJ 
14 
7 
18 
14 
MUHD Hafiz HASHIM 
0 
0 
2 
1 
3 
1 
1 
TJ 
TJ 
TJ 
2 
TJ 
TJ 
TJ 
12 
5 
14 
15 
ZULFITRI 
16 
MOHD SHAZRIN ABD GHANI 
4 
4 
3 
4 
15 
2 
3 
2 
3 
3 
13 
4 
TJ 
TJ 
22 
32 
45 
17 
NIK MOHD MAZRIN BIN NIK MAZLI 
0 
0 
1 
1 
2 
0 
0 
0 
0 
1 
1 
TJ 
TJ 
TJ 
14 
3 
14 
18 
MOHD FAZRUL IZWAN MT PEDDELI 
3 
2 
0 
1 
6 
0 
1 
0 
0 
1 
2 
TJ 
tj 
TJ 
14 
8 
18 
19 
MOHD NOR ISSAM B ZAINOR 
TJ 
TJ 
TJ 
TJ 
0 
TJ 
TJ 
TJ 
1 
0 
1 
TJ 
TJ 
TJ 
12 
1 
11
ANALISIS SAINS KERTAS 2 PERCUBAAN SAINS 5MPV 2014 
BAHAGIAN A 
20M 
BAHAGIAN B 
30M 
BAHAGIAN C 
20M 
K1 
K2 
M 
BIL 
NAMA PELAJAR 
1 
2 
3 
4 
JUM 
5 
6 
7 
8 
9 
JUM 
10 
11 
12 
JUM 
1 
MOHAMAD ADAM 
5 
4 
4 
4 
17 
4 
2 
6 
4 
2 
18 
10 
7 
17 
32 
53 
71 
2 
MOHAMAD SYAFIQ YUSOF 
4 
3 
1 
4 
12 
3 
0 
0 
2 
X 
5 
X 
X 
X 
0 
17 
15 
27 
3 
MUHAMMAD IQRAM 
4 
4 
0 
2 
10 
1 
1 
2 
5 
2 
11 
3 
x 
x 
3 
24 
24 
40 
4 
MUHD HAZRIL 
5 
2 
1 
1 
9 
2 
1 
4 
2 
2 
10 
4 
5 
9 
19 
29 
40 
5 
MUHAMMAD KHAIRRUL B 
4 
3 
1 
0 
8 
0 
1 
3 
3 
2 
9 
1 
x 
x 
1 
21 
18 
33 
6 
MOHD ASRAF BAHARIM 
4 
3 
2 
4 
13 
4 
0 
3 
3 
3 
13 
3 
X 
X 
3 
24 
29 
43 
7 
MUHAMMAD FAHMI 
5 
4 
1 
3 
13 
2 
1 
4 
4 
2 
13 
6 
6 
12 
26 
38 
53 
8 
MUHD KHAIRUL SHAHDAN 
5 
3 
1 
4 
13 
1 
1 
5 
4 
4 
15 
x 
x 
x 
0 
16 
28 
36 
9 
MOHD ARISHAM 
4 
2 
X 
X 
6 
3 
0 
0 
1 
2 
6 
X 
X 
0 
0 
12 
12 
20 
10 
MUHD MUAIYIM 
2 
2 
x 
4 
8 
x 
1 
x 
x 
x 
1 
x 
x 
x 
0 
20 
9 
24 
11 
AZIZI ARIF B.ABDHAMID 
4 
2 
0 
0 
6 
1 
X 
X 
1 
1 
3 
X 
X 
X 
0 
17 
10 
23 
12 
MUHD SHAFIQ ZULKIFLI 
4 
2 
x 
0 
6 
3 
0 
0 
1 
x 
4 
x 
x 
x 
0 
11 
10 
18 
13 
SHAHROL AMIROL 
4 
1 
x 
x 
5 
1 
0 
x 
0 
2 
3 
x 
x 
x 
0 
18 
10 
23 
14 
MUHD Hafiz HASHIM 
4 
2 
x 
x 
6 
0 
x 
x 
x 
x 
0 
x 
x 
x 
0 
14 
6 
17 
15 
ZULFITRI 
3 
X 
X 
X 
3 
X 
X 
X 
X 
X 
0 
X 
X 
X 
0 
17 
3 
17 
16 
MOHD SHAZRIN ABD GHANI 
4 
2 
2 
4 
12 
2 
0 
1 
3 
2 
8 
4 
4 
8 
22 
28 
42 
17 
NIK MOHD MAZRIN BIN NIK MAZLI 
2 
1 
0 
0 
3 
1 
x 
x 
x 
x 
1 
x 
x 
x 
0 
13 
4 
14 
18 
MOHD FAZRUL IZWAN MT PEDDELI 
4 
0 
1 
0 
5 
3 
0 
2 
1 
0 
6 
x 
x 
x 
0 
16 
11 
23 
19 
MOHD NOR ISSAM B ZAINOR 
4 
4 
1 
0 
9 
1 
1 
3 
2 
1 
8 
6 
7 
13 
22 
30 
43
ROOTCAUSE ANALYSIS 
SAINS KERTAS 2 
BAHAGIAN A 
(KEMAHIRAN PROSES SAINS) 
4 SOALAN 
BAHAGIAN B 
(PENGETAHUAN DAN FAKTA SAINS) 5 SOALAN 
BAHAGIAN C (ESEI) 
3 SOALAN
BAHAGIAN C (ESEI) 
3 SOALAN 
SOALAN 10 : LAPORAN EKSPERIMEN -WAJIB JAWAB 
SOALAN 11 : PERNYATAAN KONSEP- SOALAN PILIHAN 
SOALAN 12 : PENYELESAIAN MASALAH –SOALAN PILIHAN 
√ -1
PROGRAM INTERVENSI 
HEAD COUNT 
PLAN 
DO TIME FRAME 
CHECK 
ACT 
11 
1.MENGAJARPELAJAR MENGENALPASTI PEMBOLEHUBAH 
2.MENGAJAR PELAJAR MEMBINA HIPOTESIS IAITU MENGHUBUNGKAITKAN PEMBOLEHUBAHMANIPULASI DAN PEMBOLEHUBAH GERAKBALAS 
3.MENGAJAR PELAJAR MENULIS TUJUAN 
4.MENULIS ALAT RADAS 
5.MELUKIS JADUAL PEMERHATIAN 
3MINGGU
1. menjawab soalan2 percubaan negeri lain 
a) Kertas 1 –menjawab dirumah 
perbincangan jawapan dalam 
kelas 
b)Kertas 2-menjawab dalam kelas, 
mengikut bahagian a/b/c 
Program sokongan yang lain
Sekian terima kasih

More Related Content

What's hot

Latihan Sifir 1-10
Latihan Sifir 1-10Latihan Sifir 1-10
Latihan Sifir 1-10wnd3098
 
Lembaran Kerja Darab, Bahagi dan Pecahan Tahun 2
Lembaran Kerja Darab, Bahagi dan Pecahan Tahun 2Lembaran Kerja Darab, Bahagi dan Pecahan Tahun 2
Lembaran Kerja Darab, Bahagi dan Pecahan Tahun 2Norazlin Mohd Rusdin
 
Undang-Undang Permainan Bola Jaring
Undang-Undang Permainan Bola JaringUndang-Undang Permainan Bola Jaring
Undang-Undang Permainan Bola Jaringitaadam
 
Latihan darab tahun 4
Latihan darab  tahun 4Latihan darab  tahun 4
Latihan darab tahun 4hanihonney
 
Kemahiran proses sains tahun 4 5 6
Kemahiran proses sains tahun 4 5 6Kemahiran proses sains tahun 4 5 6
Kemahiran proses sains tahun 4 5 6Soleh Moleh
 
Latihan 1.masalah tambah kssr matematik thn 2 & 3
Latihan 1.masalah tambah kssr matematik thn 2 & 3Latihan 1.masalah tambah kssr matematik thn 2 & 3
Latihan 1.masalah tambah kssr matematik thn 2 & 3Kak Min Min
 
Soalan psv tahun 3 akhir tahun 2021
Soalan psv tahun 3 akhir tahun 2021Soalan psv tahun 3 akhir tahun 2021
Soalan psv tahun 3 akhir tahun 2021Zara Lissa
 
RPT PJPK T4 2023-2024.docx
RPT  PJPK T4 2023-2024.docxRPT  PJPK T4 2023-2024.docx
RPT PJPK T4 2023-2024.docxMohdasri Mh
 
Operasi bergabung t4 t5t6
Operasi bergabung t4 t5t6Operasi bergabung t4 t5t6
Operasi bergabung t4 t5t6yasminfydq
 
Nota geog. ting. 1 kemahiran geografi
Nota geog. ting. 1 kemahiran geografiNota geog. ting. 1 kemahiran geografi
Nota geog. ting. 1 kemahiran geografijeyemrani
 
UJIAN MATEMATIK TINGKATAN 1 + SKEMA JAWAPAN
UJIAN MATEMATIK TINGKATAN 1 + SKEMA JAWAPANUJIAN MATEMATIK TINGKATAN 1 + SKEMA JAWAPAN
UJIAN MATEMATIK TINGKATAN 1 + SKEMA JAWAPANhanistlyyy (하니 스)
 
Surat panggilan mesyuarat sukan bilangan 1
Surat panggilan mesyuarat sukan bilangan 1Surat panggilan mesyuarat sukan bilangan 1
Surat panggilan mesyuarat sukan bilangan 1CikguShafuan
 
Borang pelaporan PLC
Borang pelaporan PLCBorang pelaporan PLC
Borang pelaporan PLCUng Eleanor
 
Soalan ppki matematik ud
Soalan ppki matematik udSoalan ppki matematik ud
Soalan ppki matematik udaleef0703
 
Nombor 1 100 (trace line)
Nombor 1 100 (trace line)Nombor 1 100 (trace line)
Nombor 1 100 (trace line)zenn2
 
Lembaran kerja Matematik - Operasi Bergabung Tambah dan Tolak
Lembaran kerja Matematik - Operasi Bergabung Tambah dan TolakLembaran kerja Matematik - Operasi Bergabung Tambah dan Tolak
Lembaran kerja Matematik - Operasi Bergabung Tambah dan TolakAsyrafRidzuan
 
Rph perbincangan 1
Rph perbincangan 1Rph perbincangan 1
Rph perbincangan 1norihaharino
 
Laporan aktiviti bulan matematik sk tatau
Laporan aktiviti bulan matematik sk  tatauLaporan aktiviti bulan matematik sk  tatau
Laporan aktiviti bulan matematik sk tatauRoslina Amir
 

What's hot (20)

Latihan Sifir 1-10
Latihan Sifir 1-10Latihan Sifir 1-10
Latihan Sifir 1-10
 
Lembaran Kerja Darab, Bahagi dan Pecahan Tahun 2
Lembaran Kerja Darab, Bahagi dan Pecahan Tahun 2Lembaran Kerja Darab, Bahagi dan Pecahan Tahun 2
Lembaran Kerja Darab, Bahagi dan Pecahan Tahun 2
 
Undang-Undang Permainan Bola Jaring
Undang-Undang Permainan Bola JaringUndang-Undang Permainan Bola Jaring
Undang-Undang Permainan Bola Jaring
 
Latihan darab tahun 4
Latihan darab  tahun 4Latihan darab  tahun 4
Latihan darab tahun 4
 
Kemahiran proses sains tahun 4 5 6
Kemahiran proses sains tahun 4 5 6Kemahiran proses sains tahun 4 5 6
Kemahiran proses sains tahun 4 5 6
 
Latihan 1.masalah tambah kssr matematik thn 2 & 3
Latihan 1.masalah tambah kssr matematik thn 2 & 3Latihan 1.masalah tambah kssr matematik thn 2 & 3
Latihan 1.masalah tambah kssr matematik thn 2 & 3
 
Soalan psv tahun 3 akhir tahun 2021
Soalan psv tahun 3 akhir tahun 2021Soalan psv tahun 3 akhir tahun 2021
Soalan psv tahun 3 akhir tahun 2021
 
RPT PJPK T4 2023-2024.docx
RPT  PJPK T4 2023-2024.docxRPT  PJPK T4 2023-2024.docx
RPT PJPK T4 2023-2024.docx
 
Bentangan 3D
Bentangan 3DBentangan 3D
Bentangan 3D
 
Operasi bergabung t4 t5t6
Operasi bergabung t4 t5t6Operasi bergabung t4 t5t6
Operasi bergabung t4 t5t6
 
Pola Nombor Tahun 1.pdf
Pola Nombor Tahun 1.pdfPola Nombor Tahun 1.pdf
Pola Nombor Tahun 1.pdf
 
Nota geog. ting. 1 kemahiran geografi
Nota geog. ting. 1 kemahiran geografiNota geog. ting. 1 kemahiran geografi
Nota geog. ting. 1 kemahiran geografi
 
UJIAN MATEMATIK TINGKATAN 1 + SKEMA JAWAPAN
UJIAN MATEMATIK TINGKATAN 1 + SKEMA JAWAPANUJIAN MATEMATIK TINGKATAN 1 + SKEMA JAWAPAN
UJIAN MATEMATIK TINGKATAN 1 + SKEMA JAWAPAN
 
Surat panggilan mesyuarat sukan bilangan 1
Surat panggilan mesyuarat sukan bilangan 1Surat panggilan mesyuarat sukan bilangan 1
Surat panggilan mesyuarat sukan bilangan 1
 
Borang pelaporan PLC
Borang pelaporan PLCBorang pelaporan PLC
Borang pelaporan PLC
 
Soalan ppki matematik ud
Soalan ppki matematik udSoalan ppki matematik ud
Soalan ppki matematik ud
 
Nombor 1 100 (trace line)
Nombor 1 100 (trace line)Nombor 1 100 (trace line)
Nombor 1 100 (trace line)
 
Lembaran kerja Matematik - Operasi Bergabung Tambah dan Tolak
Lembaran kerja Matematik - Operasi Bergabung Tambah dan TolakLembaran kerja Matematik - Operasi Bergabung Tambah dan Tolak
Lembaran kerja Matematik - Operasi Bergabung Tambah dan Tolak
 
Rph perbincangan 1
Rph perbincangan 1Rph perbincangan 1
Rph perbincangan 1
 
Laporan aktiviti bulan matematik sk tatau
Laporan aktiviti bulan matematik sk  tatauLaporan aktiviti bulan matematik sk  tatau
Laporan aktiviti bulan matematik sk tatau
 

Similar to Rca sains

Jadwal Pengawas Revisi.pdf
Jadwal Pengawas Revisi.pdfJadwal Pengawas Revisi.pdf
Jadwal Pengawas Revisi.pdfMusthofa15
 
Dialog potensi spm 2018
Dialog potensi spm 2018Dialog potensi spm 2018
Dialog potensi spm 2018Rahim Affandi
 
Tuan mohd azuan bin tuan yusoff a139932
Tuan mohd azuan bin tuan yusoff a139932Tuan mohd azuan bin tuan yusoff a139932
Tuan mohd azuan bin tuan yusoff a139932tuan_azuan
 
Tuan mohd azuan bin tuan yusoff a139932
Tuan mohd azuan bin tuan yusoff a139932Tuan mohd azuan bin tuan yusoff a139932
Tuan mohd azuan bin tuan yusoff a139932tuan_azuan
 
Dialog prestasi upsr 2015 dan penentuan tov & etr upsr 2016
Dialog prestasi upsr 2015 dan penentuan tov & etr upsr 2016Dialog prestasi upsr 2015 dan penentuan tov & etr upsr 2016
Dialog prestasi upsr 2015 dan penentuan tov & etr upsr 2016habibah yusoff
 
Chirosthaye calander of dhaka
Chirosthaye calander of dhakaChirosthaye calander of dhaka
Chirosthaye calander of dhakaToufiqur420
 
KUMPULAN POTENSI (4).pptx
KUMPULAN POTENSI (4).pptxKUMPULAN POTENSI (4).pptx
KUMPULAN POTENSI (4).pptxssuser1803a01
 
Your Grade
Your GradeYour Grade
Your GradeMs. Beka
 
Jadwal SMAN 8 BGR Tp 2023-2024.pdf
Jadwal SMAN 8 BGR Tp 2023-2024.pdfJadwal SMAN 8 BGR Tp 2023-2024.pdf
Jadwal SMAN 8 BGR Tp 2023-2024.pdfImamMuhamad3
 
Buku analisis stpm 2013 terkini
Buku analisis stpm 2013 terkiniBuku analisis stpm 2013 terkini
Buku analisis stpm 2013 terkiniPatrick Hong
 
รายงานระดับบุคคล 1085460018-โรงเรียนอนุบาลระนอง ป.3/2557
รายงานระดับบุคคล 1085460018-โรงเรียนอนุบาลระนอง ป.3/2557รายงานระดับบุคคล 1085460018-โรงเรียนอนุบาลระนอง ป.3/2557
รายงานระดับบุคคล 1085460018-โรงเรียนอนุบาลระนอง ป.3/2557ยุทธกิจ สัตยาวุธ
 
Nama pelajar form 5 (STJ) 2013
Nama pelajar form 5 (STJ) 2013Nama pelajar form 5 (STJ) 2013
Nama pelajar form 5 (STJ) 2013fafa111283
 
Presentation bapilu pks ntb rev ii
Presentation bapilu pks ntb rev iiPresentation bapilu pks ntb rev ii
Presentation bapilu pks ntb rev iiM Ungang
 
93 crit valuetables_4th
93 crit valuetables_4th93 crit valuetables_4th
93 crit valuetables_4thAmish Soni
 
Notas décimo año de educación básica paralelo e 2014 - 2015.pdf 2 p
Notas décimo año de educación básica  paralelo  e 2014 - 2015.pdf 2 pNotas décimo año de educación básica  paralelo  e 2014 - 2015.pdf 2 p
Notas décimo año de educación básica paralelo e 2014 - 2015.pdf 2 pLucrecia Rojas
 

Similar to Rca sains (20)

Jadwal Pengawas Revisi.pdf
Jadwal Pengawas Revisi.pdfJadwal Pengawas Revisi.pdf
Jadwal Pengawas Revisi.pdf
 
Dialog potensi spm 2018
Dialog potensi spm 2018Dialog potensi spm 2018
Dialog potensi spm 2018
 
KONSULTASI BI (N1 & N2) 2023.pptx
KONSULTASI BI (N1 & N2) 2023.pptxKONSULTASI BI (N1 & N2) 2023.pptx
KONSULTASI BI (N1 & N2) 2023.pptx
 
1/2 Tahun
1/2 Tahun1/2 Tahun
1/2 Tahun
 
Tuan mohd azuan bin tuan yusoff a139932
Tuan mohd azuan bin tuan yusoff a139932Tuan mohd azuan bin tuan yusoff a139932
Tuan mohd azuan bin tuan yusoff a139932
 
Tuan mohd azuan bin tuan yusoff a139932
Tuan mohd azuan bin tuan yusoff a139932Tuan mohd azuan bin tuan yusoff a139932
Tuan mohd azuan bin tuan yusoff a139932
 
Dialog prestasi upsr 2015 dan penentuan tov & etr upsr 2016
Dialog prestasi upsr 2015 dan penentuan tov & etr upsr 2016Dialog prestasi upsr 2015 dan penentuan tov & etr upsr 2016
Dialog prestasi upsr 2015 dan penentuan tov & etr upsr 2016
 
Chirosthaye calander of dhaka
Chirosthaye calander of dhakaChirosthaye calander of dhaka
Chirosthaye calander of dhaka
 
KUMPULAN POTENSI (4).pptx
KUMPULAN POTENSI (4).pptxKUMPULAN POTENSI (4).pptx
KUMPULAN POTENSI (4).pptx
 
Upsr 2013 post mortem
Upsr 2013 post mortemUpsr 2013 post mortem
Upsr 2013 post mortem
 
Your Grade
Your GradeYour Grade
Your Grade
 
Jadwal SMAN 8 BGR Tp 2023-2024.pdf
Jadwal SMAN 8 BGR Tp 2023-2024.pdfJadwal SMAN 8 BGR Tp 2023-2024.pdf
Jadwal SMAN 8 BGR Tp 2023-2024.pdf
 
Buku analisis stpm 2013 terkini
Buku analisis stpm 2013 terkiniBuku analisis stpm 2013 terkini
Buku analisis stpm 2013 terkini
 
รายงานระดับบุคคล 1085460018-โรงเรียนอนุบาลระนอง ป.3/2557
รายงานระดับบุคคล 1085460018-โรงเรียนอนุบาลระนอง ป.3/2557รายงานระดับบุคคล 1085460018-โรงเรียนอนุบาลระนอง ป.3/2557
รายงานระดับบุคคล 1085460018-โรงเรียนอนุบาลระนอง ป.3/2557
 
Nama pelajar form 5 (STJ) 2013
Nama pelajar form 5 (STJ) 2013Nama pelajar form 5 (STJ) 2013
Nama pelajar form 5 (STJ) 2013
 
Suicide answer 2
Suicide answer 2Suicide answer 2
Suicide answer 2
 
Presentation bapilu pks ntb rev ii
Presentation bapilu pks ntb rev iiPresentation bapilu pks ntb rev ii
Presentation bapilu pks ntb rev ii
 
For fca 14-04-2016
For fca 14-04-2016For fca 14-04-2016
For fca 14-04-2016
 
93 crit valuetables_4th
93 crit valuetables_4th93 crit valuetables_4th
93 crit valuetables_4th
 
Notas décimo año de educación básica paralelo e 2014 - 2015.pdf 2 p
Notas décimo año de educación básica  paralelo  e 2014 - 2015.pdf 2 pNotas décimo año de educación básica  paralelo  e 2014 - 2015.pdf 2 p
Notas décimo año de educación básica paralelo e 2014 - 2015.pdf 2 p
 

More from smkchemomoi

More from smkchemomoi (20)

Merentas desa
Merentas desaMerentas desa
Merentas desa
 
19 januari 2015 [isnin]
19 januari 2015 [isnin]19 januari 2015 [isnin]
19 januari 2015 [isnin]
 
Dialog prestasi
Dialog prestasiDialog prestasi
Dialog prestasi
 
Rca add math
Rca add mathRca add math
Rca add math
 
Rca eko
Rca eko Rca eko
Rca eko
 
Profil akademik spm sekolah 2014
Profil akademik spm sekolah 2014Profil akademik spm sekolah 2014
Profil akademik spm sekolah 2014
 
Dashboard prestasi 3_1 (10)
Dashboard prestasi 3_1 (10)Dashboard prestasi 3_1 (10)
Dashboard prestasi 3_1 (10)
 
Rcapi
RcapiRcapi
Rcapi
 
Rca perd
Rca perdRca perd
Rca perd
 
Rca geo
Rca geoRca geo
Rca geo
 
Rca fizik
Rca fizikRca fizik
Rca fizik
 
Rca bm
Rca bmRca bm
Rca bm
 
Rca bio
Rca bio Rca bio
Rca bio
 
Rca bi
Rca biRca bi
Rca bi
 
Borang hc2,h4,h5,h6
Borang hc2,h4,h5,h6Borang hc2,h4,h5,h6
Borang hc2,h4,h5,h6
 
Rcasejarah
RcasejarahRcasejarah
Rcasejarah
 
Rca matematik
Rca  matematikRca  matematik
Rca matematik
 
Rca matematik
Rca  matematikRca  matematik
Rca matematik
 
Dashboard prestasi 3_1 (10)
Dashboard prestasi 3_1 (10)Dashboard prestasi 3_1 (10)
Dashboard prestasi 3_1 (10)
 
Apakah itu projek 1 bestarinet
Apakah itu projek 1 bestarinetApakah itu projek 1 bestarinet
Apakah itu projek 1 bestarinet
 

Recently uploaded

Contemporary philippine arts from the regions_PPT_Module_12 [Autosaved] (1).pptx
Contemporary philippine arts from the regions_PPT_Module_12 [Autosaved] (1).pptxContemporary philippine arts from the regions_PPT_Module_12 [Autosaved] (1).pptx
Contemporary philippine arts from the regions_PPT_Module_12 [Autosaved] (1).pptxRoyAbrique
 
Arihant handbook biology for class 11 .pdf
Arihant handbook biology for class 11 .pdfArihant handbook biology for class 11 .pdf
Arihant handbook biology for class 11 .pdfchloefrazer622
 
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdf
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdfWeb & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdf
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdfJayanti Pande
 
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxSOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxiammrhaywood
 
Student login on Anyboli platform.helpin
Student login on Anyboli platform.helpinStudent login on Anyboli platform.helpin
Student login on Anyboli platform.helpinRaunakKeshri1
 
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptxIntroduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptxpboyjonauth
 
CARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptx
CARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptxCARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptx
CARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptxGaneshChakor2
 
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot GraphZ Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot GraphThiyagu K
 
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and ActinidesSeparation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and ActinidesFatimaKhan178732
 
Measures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
Measures of Central Tendency: Mean, Median and ModeMeasures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
Measures of Central Tendency: Mean, Median and ModeThiyagu K
 
mini mental status format.docx
mini    mental       status     format.docxmini    mental       status     format.docx
mini mental status format.docxPoojaSen20
 
Nutritional Needs Presentation - HLTH 104
Nutritional Needs Presentation - HLTH 104Nutritional Needs Presentation - HLTH 104
Nutritional Needs Presentation - HLTH 104misteraugie
 
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher EducationIntroduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Educationpboyjonauth
 
URLs and Routing in the Odoo 17 Website App
URLs and Routing in the Odoo 17 Website AppURLs and Routing in the Odoo 17 Website App
URLs and Routing in the Odoo 17 Website AppCeline George
 
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactAccessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactdawncurless
 
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdfQucHHunhnh
 
Paris 2024 Olympic Geographies - an activity
Paris 2024 Olympic Geographies - an activityParis 2024 Olympic Geographies - an activity
Paris 2024 Olympic Geographies - an activityGeoBlogs
 

Recently uploaded (20)

Contemporary philippine arts from the regions_PPT_Module_12 [Autosaved] (1).pptx
Contemporary philippine arts from the regions_PPT_Module_12 [Autosaved] (1).pptxContemporary philippine arts from the regions_PPT_Module_12 [Autosaved] (1).pptx
Contemporary philippine arts from the regions_PPT_Module_12 [Autosaved] (1).pptx
 
Arihant handbook biology for class 11 .pdf
Arihant handbook biology for class 11 .pdfArihant handbook biology for class 11 .pdf
Arihant handbook biology for class 11 .pdf
 
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdf
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdfWeb & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdf
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdf
 
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxSOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
 
Student login on Anyboli platform.helpin
Student login on Anyboli platform.helpinStudent login on Anyboli platform.helpin
Student login on Anyboli platform.helpin
 
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptxIntroduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptx
 
CARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptx
CARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptxCARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptx
CARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptx
 
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot GraphZ Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
 
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and ActinidesSeparation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
 
Measures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
Measures of Central Tendency: Mean, Median and ModeMeasures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
Measures of Central Tendency: Mean, Median and Mode
 
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
 
mini mental status format.docx
mini    mental       status     format.docxmini    mental       status     format.docx
mini mental status format.docx
 
Nutritional Needs Presentation - HLTH 104
Nutritional Needs Presentation - HLTH 104Nutritional Needs Presentation - HLTH 104
Nutritional Needs Presentation - HLTH 104
 
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdfTataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
 
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher EducationIntroduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
Introduction to ArtificiaI Intelligence in Higher Education
 
Mattingly "AI & Prompt Design: Structured Data, Assistants, & RAG"
Mattingly "AI & Prompt Design: Structured Data, Assistants, & RAG"Mattingly "AI & Prompt Design: Structured Data, Assistants, & RAG"
Mattingly "AI & Prompt Design: Structured Data, Assistants, & RAG"
 
URLs and Routing in the Odoo 17 Website App
URLs and Routing in the Odoo 17 Website AppURLs and Routing in the Odoo 17 Website App
URLs and Routing in the Odoo 17 Website App
 
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impactAccessible design: Minimum effort, maximum impact
Accessible design: Minimum effort, maximum impact
 
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
 
Paris 2024 Olympic Geographies - an activity
Paris 2024 Olympic Geographies - an activityParis 2024 Olympic Geographies - an activity
Paris 2024 Olympic Geographies - an activity
 

Rca sains

  • 1. PROGRAM INTERVENSI •NAMA GURU : NORAINI BINTI ZOLKORNAIN •MATA PELAJARAN : SAINS •PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM •TAHUN : 2014
  • 2. HEAD COUNT ANALYSIS SUBJEK (TOV) BERASASKAN RCA TOTAL STUDENT A+ A A- B+ B C+ C D E G HEAD COUNT INTERVENSI SAINS ( 5E ) PEPERIKSAANPERCUBAAN SPM 24 1 1 2 2 8 8 2 2
  • 3. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 4 4 8 2 2 1 1 0 0 0 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 -4 5 -9 10 -14 15 -19 20 -24 25 -29 30 -34 35 -39 40 -44 45 -49 50 -54 55 -59 60 -64 65 -69 70 -74 75 -79 80 -84 85 -89 90 -94 95 -100
  • 4. ANALISIS ITEM INDIVIDU PEPERIKSAAN : PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2014 MATAPELAJARAN : SAINS NAMA GURU: NORAINI BINTI ZOLKORNAIN TINGKATAN : 5E BIL NAMA A (20 m) B (30 m) C (20m) 50m S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 S11 S12 K1 K2 % 1 KHAIRUL AZMAN ZAKARIYA 4 5 5 4 2 2 4 1 2 4 4 33 37 58 2 MOHAMAD AMINUR RASHID AMIR 4 3 4 4 4 2 1 2 1 2 2 25 29 45 3 MOHAMAD HAIRUL HAFFIZI SHAH 5 4 4 2 5 4 4 3 3 8 7 35 49 70 4 MOHAMAD SAFUAN SAIDIN 5 5 3 4 5 2 4 2 2 6 3 32 41 61 5 MUHD AIDIL HAFIZ IBRAHIM 5 4 5 3 6 1 5 2 2 7 8 36 48 70 6 MUHD HAFIZIUDDIN MUCHLIS 5 4 4 5 2 1 3 3 1 7 3 29 38 56 7 MUHAMMAD SYARIFUDDIN 5 3 3 2 2 3 4 3 2 7 1 37 35 60 8 MUHAMMAD NASARRUDIN 5 3 3 3 2 2 2 1 1 5 4 30 31 51 9 NIK AHMAD FIRDAUS 5 4 4 4 4 3 3 4 2 3 1 29 37 55 10 ZULKIFLI ISMAIL 5 4 1 2 4 3 5 2 3 8 5 34 42 63 11 FAIZATUN FITRIYANI 4 4 2 1 5 1 4 1 0 1 5 36 28 53 12 NAZARIAH ABD JULI 5 2 2 0 4 3 4 2 1 1 3 27 27 45 13 NISREEN AHMAD NAJID 4 4 4 2 6 5 4 4 3 3 4 33 43 63 14 NURASYIKIN ABDUL RAHMAN 5 4 1 2 3 2 3 3 2 5 7 30 37 56 15 NORHASNIE MD SAAD 5 4 4 5 6 6 5 4 3 8 7 35 57 77 16 NORNINA SAFIRA 4 2 3 3 5 5 5 4 1 7 6 27 45 60 17 NOR SITI FAIZAH 5 4 4 3 4 0 5 4 2 1 6 24 36 50 18 NUR AIN SHAHIRA 4 4 4 3 6 4 5 2 1 4 0 28 37 54 19 NUR HAMIZAH 4 2 4 3 3 3 5 2 1 7 6 38 40 65 20 NUR SHAZWANI 5 4 2 0 4 3 4 3 4 6 2 36 36 60 21 NUR SYAFAWANI AMARAN 5 3 3 3 5 4 3 2 4 4 5 33 41 62 22 NURUL NADIA 5 3 4 2 4 0 4 1 2 5 5 37 35 60 23 SITI MURNY ROSSLAN 5 5 5 3 6 2 4 3 3 8 2 32 46 65 24 SUZIELIYINA MISRAN 5 3 5 5 6 6 4 4 2 8 10 38 58 80
  • 5. PERNYATAAN MASALAH : 20RANG PELAJAR GAGAL MENDAPAT GRED C KE ATAS ROOT CAUSE ANALYSIS DIAGRAM BAHAGIAN A BAHAGIAN A (20 m) KEMAHIRAN PROSES SAINS KERTAS 2 BAHAGIAN B (30 m) BAHAGIAN C (20 m) INFERENS PEMBOLEHUBAH HIPOTESIS PEMERHATIAN DEFINASI SECARA OPERASI LUKIS GRAF
  • 6. PROGRAM INTERVENSI HEAD COUNT PLAN DO ( TIME FRAM CHECK ACT 2 MEMBIMBINGPELAJAR UNTUK MENJAWAB SOALAN MENGGUNAKAN KEMAHIRAN PROSES SAINS (KPS) 4 Minggu (Sept - Okt) 1.Menulisinferens(berisebab) 2.Mengenalpastibembolehubah: a) Dimanipulasikan( yang diubah) b) Bergerakbalas c) Dimalarkan( tetap/ sama) 3.Menulishipotesis(kesimpulanawal) mv+ rv 4. Membuatpemerhatian 5.Mendefinasisecaraoperasi 6. Melukisgraf
  • 7. NAMA PELAJAR GAGAL MENCAPAI GRED C KE ATAS BIL NAMA PELAJAR MARKAH 1 NAZARIAH BINTI ABDULJULI 45 2 MOHAMAD AMINUR RASHID BIN AMIR 45
  • 8. SAINS SPM –smk chemomoi POST MORTEM PROGRAM INTERVENSI (5 Perddan5 Mpv)
  • 9. ETR, TOV DAN PENCAPAIAN SPM 2014 BIL PERKARA CAL A+ A A- B+ B C+ C D E LULUS G GPS BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % 1 SPM 2009 94 0 3 3.19 9 9.57 15 15.96 7 7.45 12 12.77 14 14.89 12 12.77 17 18.09 89 94.68 5 5.32 5.35 2 SPM 2010 128 10 7.81 12 9.38 14 10.94 17 13.28 11 8.59 18 14.06 14 10.94 19 14.84 10 7.81 125 97.66 3 2.34 4.37 3 SPM 2011 72 0 0.00 6 8.33 5 6.94 11 15.28 13 18.06 9 12.50 4 5.56 15 20.83 7 9.72 70 97.22 2 2.78 4.85 4 SPM 2012 104 2 1.92 6 5.77 12 11.54 11 10.58 14 13.46 14 13.46 11 10.58 16 15.38 12 11.54 98 94.23 6 5.77 4.97 5 SPM 2013 83 1 1.20 2 2.41 7 8.43 13 15.66 10 12.05 13 15.66 13 15.66 11 13.25 10 12.05 80 96.39 3 3.61 5.08 7 ETR PPD #### #### #### #### #### #### #### #### #### 0 #### 0 #### #DIV/ 0! 8 ETR MP 79 1 1.27 6 7.59 12 15.19 12 15.19 12 15.19 10 12.66 10 12.66 5 6.33 5 6.33 73 92.41 6 7.59 4.47 9 TOV 2013 73 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 9 12.33 5 6.85 14 19.18 28 38.36 45 61.64 8.30 10 OTI1 79 0 0.42 2 2.53 4 5.06 4 5.06 4 5.06 3 4.22 9 11.81 5 6.33 11 13.92 43 54.43 36 45.57 7.06 11 UP1 73 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 1 1.37 3 4.11 14 19.18 10 13.70 12 16.44 40 54.79 30 41.10 7.38 12 OTI2 79 1 0.84 4 5.06 8 10.13 8 10.13 8 10.13 7 8.44 10 12.24 5 6.33 8 10.13 58 73.42 21 26.58 5.76 13 UP2 73 0 0.00 1 1.37 0 0.00 1 1.37 3 4.11 1 1.37 13 17.81 9 12.33 10 13.70 38 52.05 35 47.95 7.63 14 OTI3 79 1 1.27 6 7.59 12 15.19 12 15.19 12 15.19 10 12.66 10 12.66 5 6.33 5 6.33 73 92.41 6 7.59 4.47 15 UP3 77 0 0.00 1 1.30 1 1.30 3 2.00 2 2.60 11 14.29 13 16.88 6 7.79 9 11.69 46 59.74 31 40.26 7.09
  • 10. 0 0 1 6 7 6 8 3 9 6 7 6 11 2 3 1 1 0 0 0 -2 0 2 4 6 8 10 12 0- 4 5- 9 10- 14 15- 19 20- 24 25- 29 30- 34 35- 39 40- 44 45- 49 50- 54 55- 59 60- 64 65- 69 70- 74 75- 79 80- 84 85- 89 90- 94 95- 100
  • 11. PROGRAM INTERVENSI TING 5 PERDAGANGAN NAMA GURU: PN SITI MERIAM BT MD.AKHIR
  • 12. Graf taburan pelajar 5 Perd mengikut markah 0 0 0 3 2 5 6 3 4 4 2 2 3 0 0 0 0 0 0 0 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 0- 4 5- 9 10- 14 15- 19 20- 24 25- 29 30- 34 35- 39 40- 44 45- 49 50- 54 55- 59 60- 64 65- 69 70- 74 75- 79 80- 84 85- 89 90- 94 95- 100
  • 13. ANALISIS SAINS KERTAS 2 5P 2014 KUMPULAN 1- PERCUBAAN BAHAGIAN A BAHAGIAN B BAHAGIAN C BIL NAMA PELAJAR 1 2 3 4 JUM 5 6 7 8 9 JUM 10 11 12 JUM K1 K2 J M 1 MOHD NUR FIKRI JAFRI 5 4 1 2 12 5 0 2 1 4 12 TJ 3 3 30 27 57 48 2 NUR UMAIRAH ZAINUDDIN 5 5 5 4 19 2 2 4 2 3 13 5 3 8 31 40 71 59 3 SITI SYAKIRAH MDNAYAN 5 5 1 3 24 3 3 5 1 2 14 2 7 9 32 37 69 58 4 NUR MUNIRAH BT BASRI 5 3 1 2 11 2 0 3 2 3 10 1 6 7 21 28 49 41 5 SITI NATRAH MOHD KOSI 4 5 3 3 15 3 1 5 0 2 11 1 2 3 24 29 53 44 6 MOHD AMIRUDDIN ISA 5 4 3 3 15 5 5 5 2 1 18 5 5 10 30 43 73 61 7 NURUL SHUHADA WAHAB 4 4 3 3 15 5 0 5 1 2 13 3 3 6 24 33 57 48 8 HAFIZAN BIN HAMIDI 5 3 2 5 17 2 0 2 2 0 6 6 5 11 24 32 56 47 9 FARIZ MOHD HUSAINI 5 5 2 5 17 3 5 5 2 0 15 1 5 6 28 38 66 55 10 M.SAIFFUDDIN 4 1 1 4 10 2 0 3 2 1 8 1 1 2 20 20 40 33 11 NORHAFIZAH BT HAZMI 5 5 2 3 15 1 1 3 2 1 8 1 1 2 18 25 43 36 12 MOHD HAFIZ BASAR 4 3 1 3 12 1 1 3 2 2 9 3 1 4 30 24 54 45 13 HARYANTIE BAHARUDIN 4 2 2 3 11 3 1 2 0 1 7 1 2 3 22 21 43 36 14 SYED M.HAFIZUL ZAMI 4 3 2 2 11 3 0 4 1 8 1 2 3 23 22 45 38 15 NURUL SYAFIEKA YUSMAN 4 2 1 4 11 1 0 2 0 1 4 2 2 26 19 45 38 16 MUHAMMAD AMIR HAMZAH 3 1 1 2 7 2 0 1 0 0 3 2 TJ TJ 2 26 12 38 32 17 SHAHROL AMIR BIN ROSLAN 4 3 0 3 10 1 0 4 0 0 5 2 2 4 18 19 37 31 18 NUR AISHAH MOHD ZULKIFLI 5 3 2 2 12 3 1 3 1 4 12 5 4 9 27 33 58 50 MARKAH /SOALAN 5 5 5 5 20 6 6 6 6 6 30 10 10 10 20 50 70 MARKAH /SOALAN 5 5 5 5 20 6 6 6 6 6 30 10 10 10 20 50 70
  • 14. Analisis kertas 2 PPT-kumpulan 1 BAHAGIANA BAHAGIANB BAHAGIAN C K1 K2 MRK BIL NAMA PELAJAR 1 2 3 4 JUM 5 6 7 8 9 JUM 10 11 12 JUM 1 MOHD NUR FIKRI JAFRI 5 1 5 1 12 4 1 2 2 4 13 5 1 6 30 31 51 2 NUR UMAIRAH ZAINUDDIN 3 1 4 4 12 2 1 2 3 5 13 5 2 7 23 35 48 3 SITI SYAKIRAH MDNAYAN 3 3 3 4 13 0 1 2 0 4 7 5 2 7 23 27 42 4 NUR MUNIRAH BT BASRI 2 0 1 2 5 0 1 1 3 5 10 2 2 4 23 19 35 5 SITI NATRAH MOHD KOSI 3 4 3 4 14 0 1 1 3 4 9 3 2 4 20 28 40 6 MOHD AMIRUDDIN ISA 3 1 1 3 8 2 0 4 5 4 15 4 4 8 30 31 51 7 NURUL SHUHADA WAHAB 3 1 2 4 10 2 2 2 3 1 10 6 5 11 20 31 43 8 HAFIZAN BIN HAMIDI 2 4 4 3 13 0 1 2 3 1 7 4 2 6 22 26 40 9 FARIZ MOHD HUSAINI 3 4 4 2 13 1 0 0 0 1 2 5 TJ TJ 5 15 20 29 10 M.SAIFFUDDIN 1 0 4 2 7 1 0 3 8 2 13 1 TJ TJ 1 19 22 34 11 NORHAFIZAH BT HAZMI 2 3 4 3 12 3 0 1 1 3 8 3 2 5 23 25 40 12 MOHD HAFIZ BASAR 4 5 5 2 16 0 1 1 3 1 6 4 3 7 26 29 46 13 HARYANTIE BAHARUDIN 1 2 0 4 7 0 0 2 0 2 4 4 TJ TJ 4 15 25 25 14 SYED M.HAFIZUL ZAMI 0 1 1 1 3 2 1 0 1 4 8 1 1 2 23 13 30 15 NURUL SYAFIEKA YUSMAN 3 2 2 3 12 0 1 1 0 0 2 1 TJ TJ 1 24 13 31 16 MUHAMMAD AMIR HAMZAH 1 2 4 1 8 3 0 4 0 2 9 0 TJ TJ 0 21 17 32 17 SHAHROL AMIR BIN ROSLAN 2 0 4 3 9 0 0 2 2 1 5 3 TJ TJ 3 14 17 26 18 NUR AISHAH MOHD ZULKIFLI 3 2 3 4 12 1 0 1 2 2 3 5 7 23 26 41 MARKAH /SOALAN 5 5 5 5 20 6 6 6 6 6 30 10 10 10 20 50 70 MARKAH /SOALAN 5 5 5 5 20 6 6 6 6 6 30 10 10 10 20 50 70 PELAJAR YANG PERLU DIRAWAT
  • 15. TEMPLETE PROGRAM INTERVENSI NAMA GURU SITI MERIAM BINTI MD.AKHIR MATA PELAJARAN SAINS TING 5 PERD TAHUN 2014 HEAD COUNT ANALYSIS SUBJECT (TOV) BERASASKAN RCA TOTAL STUDENT A+ A A- B+ B C+ C D E G HEADCOUNT INTERVENSI PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 34 0 0 0 0 0 3 4 4 4 19 19 PROBLEM STATEMENT PROBLEM STATEMENT 19 ORANG TELAH GAGAL DALAM PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
  • 16. ROOTCAUSE ANALYSIS SAINS KERTAS 2 BAHAGIAN A (KEMAHIRAN PROSES SAINS) 4 SOALAN BAHAGIAN B (PENGETAHUAN DAN FAKTA SAINS) 5 SOALAN BAHAGIAN C (ESEI) 3 SOALAN
  • 17. BAHAGIAN C (ESEI) 3 SOALAN SOALAN 10 : LAPORAN EKSPERIMEN -WAJIB JAWAB SOALAN 11 : PERNYATAAN KONSEP- SOALAN PILIHAN SOALAN 12 : PENYELESAIAN MASALAH –SOALAN PILIHAN √ -1 √ -2
  • 18. PROGRAM INTERVENSI HEAD COUNT PLAN DO TIME FRAME CHECK ACT 24 1.MENGAJARPELAJAR MENGENALPASTI PEMBOLEHUBAH 2.MENGAJAR PELAJAR MEMBINA HIPOTESIS IAITU MENGHUBUNGKAITKAN PEMBOLEHUBAHMANIPULASI DAN PEMBOLEHUBAH GERAKBALAS 3.MENGAJAR PELAJAR MENULIS TUJUAN 4.MENULIS DAN MELUKIS ALAT RADAS 5.MERANGKA KAEDAH 6.MELUKIS JADUAL PEMERHATIAN 2MINGGU
  • 19. ANALISIS SAINS KERTAS 2 5P 2014 KUMPULAN 2-PPT BAHAGIAN A 20M BAHAGIAN B 30M BAHAGIAN C 20M K1 K2 M BIL NAMA PELAJAR 1 2 3 4 JUM 5 6 7 8 9 JUM 10 11 12 JUM 1 NIRA NORFARIZA AIDA T D A K H A D I R 2 RAJA MOHD SYAFIQ 0 0 3 1 4 1 1 1 2 2 7 1 15 12 23 3 NUR LYANA MD ROSNI 2 0 3 2 7 1 1 0 0 1 3 1 TJ TJ 1 19 11 25 4 NURSHUHADAH AZIZI 1 2 2 1 6 1 0 0 3 1 5 1 tj tj 1 16 12 23 5 KAMASURIZA 2 0 3 2 7 1 0 2 1 2 6 TJ TJ TJ 17 13 25 6 ABD HAKIM 1 2 3 0 6 1 0 1 2 0 4 1 TJ TJ 16 11 23 7 NAZRATUL NADHIRAH 2 3 3 3 11 0 1 1 2 0 4 tj tj tj 17 17 28 8 NOR SHAFIQAH SEFENDI 2 0 3 2 7 0 2 3 0 1 6 1 9 13 18 9 NOR HIDAYAH MOH ROSLI 2 2 2 2 8 0 0 2 1 0 3 2 TJ TJ 2 20 13 28 10 ZULAILY SHAFINA NORNI 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 13 2 13 11 MUHD DAMSYIK 1 0 2 0 2 2 0 0 2 0 4 1 tj tj 1 13 8 18 12 ADATUL ADAWIYAH 2 2 0 2 6 1 0 1 1 1 4 1 1 12 10 18 13 SITI NORHAMIZAH RAZALI 1 0 1 1 3 2 0 0 2 0 4 0 tj tj 0 9 7 16 14 SITI ATIQAH ABD.AZIZ 0 0 0 0 0 0 0 1 tj 1 tj tj tj 10 1 9 15 SUHAILA ZAABARUDIN 2 1 2 2 7 0 1 0 2 0 3 1 TJ TJ 14 11 21 16 SUHAIDA BT ZAABARUDIN 0 0 1 0 1 0 2 1 0 0 4 TJ TJ TJ 14 4 13 Analisis sains Kertas 2-PPT- Kumpulan 2
  • 20. ANALISIS SAINS KERTAS 2 5P 2014 KUMPULAN 2-PEPERIKSAAN PERCUBAAN BAHAGIAN A 20M BAHAGIAN B 30M BAHAGIAN C 20M K1 K2 J M BIL NAMA PELAJAR 1 2 3 4 JUM 5 6 7 8 9 JUM 10 11 12 JUM 1 NIRA NORFARIZA AIDA 4 3 1 2 10 1 0 2 2 2 7 1 X X 1 17 19 36 30 2 RAJA MOHD SYAFIQ 5 1 0 2 8 2 0 1 2 0 5 1 2 3 22 15 37 31 3 NUR LYANA MD ROSNI 5 3 1 1 10 3 0 2 2 0 7 2 0 2 26 19 45 28 4 NURSHUHADAH AZIZI 5 3 2 1 11 2 0 3 2 1 8 1 X X 1 17 20 37 31 5 KAMASURIZA 5 3 1 3 12 2 0 3 1 1 7 1 4 5 18 24 42 4 6 ABD HAKIM 4 2 0 0 6 0 0 0 0 0 0 X X X 0 16 6 22 18 7 NAZRATUL NADHIRAH 5 4 1 1 11 2 0 3 3 1 9 2 X X 2 13 21 34 28 8 NOR SHAFIQAH SEFENDI 4 3 2 3 12 0 0 3 2 1 6 1 X X 1 12 19 31 26 9 NOR HIDAYAH MOH ROSLI 5 2 3 1 11 5 0 4 2 1 12 1 4 5 25 28 53 44 10 ZULAILY SHAFINA NORNI 4 3 0 0 7 1 0 0 1 0 2 0 X X 0 17 9 26 22 11 MUHD DAMSYIK 0 0 1 1 2 3 1 0 0 2 6 0 X X 0 24 7 31 26 12 ADATUL ADAWIYAH 2 2 0 0 4 1 0 0 0 0 1 0 0 0 17 5 22 18 13 SITI NORHAMIZAH RAZALI 4 0 0 1 5 3 0 0 0 2 5 X X 0 0 19 14 33 28 14 SITI ATIQAH ABD.AZIZ 2 2 0 0 4 0 0 0 1 2 3 1 2 0 10 10 20 17 15 SUHAILA ZAABARUDIN 4 3 1 2 10 0 0 0 3 1 X X X 0 15 14 29 24 16 SUHAIDA BT ZAABARUDIN 4 3 0 0 7 0 0 2 2 3 7 X X X 0 17 14 31 26 17 18 MARKAH PENUH/SOALAN 5 5 5 5 6 6 6 6 6 10 10 10
  • 21. ROOTCAUSE ANALYSIS SAINS KERTAS 2 BAHAGIAN A (KEMAHIRAN PROSES SAINS) 4 SOALAN BAHAGIAN B (PENGETAHUAN DAN FAKTA SAINS) 5 SOALAN BAHAGIAN C (ESEI) 3 SOALAN
  • 22. BAHAGIAN C (ESEI) 3 SOALAN SOALAN 10 : LAPORAN EKSPERIMEN -WAJIB JAWAB SOALAN 11 : PERNYATAAN KONSEP- SOALAN PILIHAN SOALAN 12 : PENYELESAIAN MASALAH –SOALAN PILIHAN √ -1 √ -2
  • 23. PROGRAM INTERVENSI HEAD COUNT PLAN DO TIME FRAME CHECK ACT 24 1.MENGAJARPELAJAR MENGENALPASTI PEMBOLEHUBAH 2.MENGAJAR PELAJAR MEMBINA HIPOTESIS IAITU MENGHUBUNGKAITKAN PEMBOLEHUBAHMANIPULASI DAN PEMBOLEHUBAH GERAKBALAS 3.MENGAJAR PELAJAR MENULIS TUJUAN 4.MENULIS DAN MELUKIS ALAT RADAS 5.MERANGKA KAEDAH 6.MELUKIS JADUAL PEMERHATIAN 3MINGGU
  • 24. PROGRAM INTERVENSI TING 5 MPV NAMA GURU: PN SITI MERIAM BT MD.AKHIR
  • 25. 0 0 1 3 5 1 1 0 4 2 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 -1 0 1 2 3 4 5 6 0- 4 5- 9 10- 14 15- 19 20- 24 25- 29 30- 34 35- 39 40- 44 45- 49 50- 54 55- 59 60- 64 65- 69 70- 74 75- 79 80- 84 85- 89 90- 94 95- 100 Graf taburan markah sains PPT 5 MPV
  • 26. TEMPLETE PROGRAM INTERVENSI NAMA GURU SITI MERIAM BINTI MD.AKHIR MATA PELAJARAN SAINS TING 5 MPV TAHUN 2014 HEAD COUNT ANALYSIS SUBJECT (TOV) BERASASKAN RCA TOTAL STUDENT A+ A A- B+ B C+ C D E G HEADCOUNT INTERVENSI PEPERIKSAANPERCUBAAN SPM 19 0 0 0 1 0 0 1 2 5 12 12 PROBLEM STATEMENT PROBLEM STATEMENT 12 ORANG TELAH GAGAL DALAM PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
  • 27. ANALISIS SAINS KERTAS 2 PPT 5MPV 2014 BAHAGIAN A 20M BAHAGIAN B 30M BAHAGIANC 20M K1 K2 M BIL NAMA PELAJAR 1 2 3 4 JUM 5 6 7 8 9 JUM 10 11 12 JUM 1 MOHAMAD ADAM 5 5 4 5 19 3 3 4 3 3 16 6 7 13 28 48 63 2 MOHAMAD SYAFIQ 4 2 3 3 12 3 2 1 3 1 10 tj tj tj 28 22 42 3 MUHAMMAD IQRAM 1 2 4 2 9 1 0 2 3 1 7 1 TJ TJ 1 21 17 32 4 MUHD HAZRIL 2 1 3 0 6 2 2 2 3 1 10 1 TJ TJ 1 12 17 24 5 MUHAMMAD KHAIRRUL B 4 2 2 4 12 2 2 2 3 6 15 TJ TJ TJ 19 27 40 6 MOHD ASRAF BAHARIM 2 3 5 3 13 3 0 3 3 3 12 3 TJ 3 178 28 40 7 MUHAMMAD FAHMI 3 3 4 2 16 4 0 2 3 5 14 TJ TJ 4 4 26 30 47 8 MUHD KHAIRUL SHAHDAN 4 4 4 2 14 3 0 2 3 3 11 3 TJ TJ 3 21 18 41 9 MOHD ARISHAM 1 0 2 0 3 TJ TJ 2 1 1 4 TJ TJ TJ 13 7 17 10 MUHD MUAIYIM 1 3 2 3 9 TJ TJ 1 3 0 4 TJ TJ TJ 12 13 21 11 AZIZI ARIF B.ABDHAMID 1 2 3 1 7 2 0 0 1 1 4 TJ TJ TJ 15 11 22 12 MUHD SHAFIQ ZULKIFLI TJ TJ 2 0 2 TJ TJ TJ 3 0 3 TJ TJ TJ 20 5 21 13 SHAHROL AMIROL 0 0 3 1 4 1 0 0 1 1 3 TJ TJ TJ 14 7 18 14 MUHD Hafiz HASHIM 0 0 2 1 3 1 1 TJ TJ TJ 2 TJ TJ TJ 12 5 14 15 ZULFITRI 16 MOHD SHAZRIN ABD GHANI 4 4 3 4 15 2 3 2 3 3 13 4 TJ TJ 22 32 45 17 NIK MOHD MAZRIN BIN NIK MAZLI 0 0 1 1 2 0 0 0 0 1 1 TJ TJ TJ 14 3 14 18 MOHD FAZRUL IZWAN MT PEDDELI 3 2 0 1 6 0 1 0 0 1 2 TJ tj TJ 14 8 18 19 MOHD NOR ISSAM B ZAINOR TJ TJ TJ TJ 0 TJ TJ TJ 1 0 1 TJ TJ TJ 12 1 11
  • 28. ANALISIS SAINS KERTAS 2 PERCUBAAN SAINS 5MPV 2014 BAHAGIAN A 20M BAHAGIAN B 30M BAHAGIAN C 20M K1 K2 M BIL NAMA PELAJAR 1 2 3 4 JUM 5 6 7 8 9 JUM 10 11 12 JUM 1 MOHAMAD ADAM 5 4 4 4 17 4 2 6 4 2 18 10 7 17 32 53 71 2 MOHAMAD SYAFIQ YUSOF 4 3 1 4 12 3 0 0 2 X 5 X X X 0 17 15 27 3 MUHAMMAD IQRAM 4 4 0 2 10 1 1 2 5 2 11 3 x x 3 24 24 40 4 MUHD HAZRIL 5 2 1 1 9 2 1 4 2 2 10 4 5 9 19 29 40 5 MUHAMMAD KHAIRRUL B 4 3 1 0 8 0 1 3 3 2 9 1 x x 1 21 18 33 6 MOHD ASRAF BAHARIM 4 3 2 4 13 4 0 3 3 3 13 3 X X 3 24 29 43 7 MUHAMMAD FAHMI 5 4 1 3 13 2 1 4 4 2 13 6 6 12 26 38 53 8 MUHD KHAIRUL SHAHDAN 5 3 1 4 13 1 1 5 4 4 15 x x x 0 16 28 36 9 MOHD ARISHAM 4 2 X X 6 3 0 0 1 2 6 X X 0 0 12 12 20 10 MUHD MUAIYIM 2 2 x 4 8 x 1 x x x 1 x x x 0 20 9 24 11 AZIZI ARIF B.ABDHAMID 4 2 0 0 6 1 X X 1 1 3 X X X 0 17 10 23 12 MUHD SHAFIQ ZULKIFLI 4 2 x 0 6 3 0 0 1 x 4 x x x 0 11 10 18 13 SHAHROL AMIROL 4 1 x x 5 1 0 x 0 2 3 x x x 0 18 10 23 14 MUHD Hafiz HASHIM 4 2 x x 6 0 x x x x 0 x x x 0 14 6 17 15 ZULFITRI 3 X X X 3 X X X X X 0 X X X 0 17 3 17 16 MOHD SHAZRIN ABD GHANI 4 2 2 4 12 2 0 1 3 2 8 4 4 8 22 28 42 17 NIK MOHD MAZRIN BIN NIK MAZLI 2 1 0 0 3 1 x x x x 1 x x x 0 13 4 14 18 MOHD FAZRUL IZWAN MT PEDDELI 4 0 1 0 5 3 0 2 1 0 6 x x x 0 16 11 23 19 MOHD NOR ISSAM B ZAINOR 4 4 1 0 9 1 1 3 2 1 8 6 7 13 22 30 43
  • 29. ROOTCAUSE ANALYSIS SAINS KERTAS 2 BAHAGIAN A (KEMAHIRAN PROSES SAINS) 4 SOALAN BAHAGIAN B (PENGETAHUAN DAN FAKTA SAINS) 5 SOALAN BAHAGIAN C (ESEI) 3 SOALAN
  • 30. BAHAGIAN C (ESEI) 3 SOALAN SOALAN 10 : LAPORAN EKSPERIMEN -WAJIB JAWAB SOALAN 11 : PERNYATAAN KONSEP- SOALAN PILIHAN SOALAN 12 : PENYELESAIAN MASALAH –SOALAN PILIHAN √ -1
  • 31. PROGRAM INTERVENSI HEAD COUNT PLAN DO TIME FRAME CHECK ACT 11 1.MENGAJARPELAJAR MENGENALPASTI PEMBOLEHUBAH 2.MENGAJAR PELAJAR MEMBINA HIPOTESIS IAITU MENGHUBUNGKAITKAN PEMBOLEHUBAHMANIPULASI DAN PEMBOLEHUBAH GERAKBALAS 3.MENGAJAR PELAJAR MENULIS TUJUAN 4.MENULIS ALAT RADAS 5.MELUKIS JADUAL PEMERHATIAN 3MINGGU
  • 32. 1. menjawab soalan2 percubaan negeri lain a) Kertas 1 –menjawab dirumah perbincangan jawapan dalam kelas b)Kertas 2-menjawab dalam kelas, mengikut bahagian a/b/c Program sokongan yang lain