Downloaded 10 times
Razvionica Bezbedan Internet 2014
- 1. Bezbednost podataka na Internetu SonjaStevanović, Gimnazija “Svetozar Marković” Sandra Stanojević, Gimnazija “Svetozar Marković” Dijana Đorđević, Gimnazija “Svetozar Marković” Vesna Babović, Prva niška gimnazija “Stevan Sremac” Dragan Ilić , Prva niška gimnazija “Stevan Sremac”
- 2. Svi bi naInternet...
- 3. Umemo li dakoristimo IKT? Da li smo bezbedni?
- 4. Smatramo da smospremni jer… obezbedili smo sve što nam je potrebno...
- 5.
- 6. Da li jebaš tako? Da li se snalizimo u digitalnom svetu?
- 7. Šta kaže zvaničnastatistika (RZS)?
- 8. Srbija i EU– Zvanična statistika (RZS)
- 9. Srbija – Uređaji– Zvanična statistika (RZS)
- 10. Srbija - Generacije– Zvanična statistika (RZS)
- 12. Srbija – E-Servisi– Zvanična statistika (RZS)
- 13. Šta rade našadeca na Internetu? • Шта раде наша деца на интернету? • Трибина: Превенција болести зависноти и болести савременог доба • Деца и друштвене мреже • Безбедност деце на интернету • Tribina "Deca u rukama interneta" - Video zapisi
- 14. 7,1% je rekloda ni malo ne pomaže 12,1% je reklo da ne pomaže 66,4% reklo je da pomaže 14,3% je reklo da veoma pomaže Što se tiče tipa sadržaja koje posećuju na internetu, istraživanje pokazuje sledeće: društvene mreže, 90% ispitanika stranice sa zabavnim sadržajem, 82,1% ispitanika 27,1 % anketiranih učenika reklo je da posećuje stranice sa naučnim sadržajem 25, 7% ispitanika reklo je da vreme na internetu provodi i igrajući igrice „Ostalo“, izjasnilo se je još 10 % ispitanika Tip sadržaja na Internetu
- 15. Da li smona ili u mrež(en)i?
- 16. Deca u rukamaInterneta!?
- 17. 65% 24% 11% 80% 12% 8% да, редовно имам профил,али га ретко користим не средње основне • 3% - родитељи не знају за профил • 19% - родитељи траже да им покажу профил • 26% - родитељи су им пријатељи Društvene mreže
- 18. 81% 76% 90% 94% 82% 9% 9% 6% 3% 9% 6% 8% 2% 2% 5% 4% 7% 2% 1% 4% СМС телефонски позиви снимање мобилним телефономи камером мејлови социјалне мреже 43% ученика не користи мејл!! Učenici kao žrtve
- 19. Pustili smo ihu more... A da li smo ih naučili da plivaju?
- 20. Surfujemo (zajedno), naprimer ovako? Ili ...
- 21.
- 22. Postaje malo komplikovano,zar ne?
- 23. Ni saobraćaj nije postojaooduvek i donosi brojne opasnosti za učesnike, ali se nismo zbog toga zatvorili u kuće…
- 24. Savremeni čovek • Telefon •Novine i časopisi • Knjige • Stripovi • Fotografije • Slike • TV i radio • Internet • Plakate, bilbordi • Film posle spavanja, najviše vremena posvećuje medijima
- 25. Neki novi klinci Palčići Dali smo dovoljno spremni da ih stvarno razumemo?
- 26. Izgleda da sunaše škole zarobljene u 19., nastavnici su iz 20., a učenici pripadaju 21. veku • Prosvetni sistem, glomazan i tradicionalan, • sporo se menja, • ne prati razvoj tehnologija i potreba učenika, društva i vremena.
- 27. Nove tehnologije Gde jeim je mesto u obrazovanjyu? cilj sredstvo
- 28. • dobar nastavnik+ tabla i kreda = dobar nastavnik • loš nastavnik + tabla i kreda = loš nastavnik • loš nastavnik + tehnologija = loš nastavnik samo se pravi važan • dobar nastavnik + tehnologija = wow Vladan Al. Mladenović Nove tehnologije su samo alatke u rukama dobrog nastavnika
- 29.
- 30. Tribina: Uloga školeu prevenciji digitalnog nasilja • Film Tagged • Tribina "Uloga škola u prevenciji i zaustavljanju digitalnog nasilja"
- 31. Novo takmičenje “Sajtza bezbedan internet”
- 32. Sistem za elektronskoučenje Moodle kurs: Takmičenje “Sajt za bezbedan internet” Materijali za pripremimu za takmičenje
- 33. Učesnici sistema zaelektronsko učenje Moodle kurs: Takmičenje “Sajt za bezbedan internet” – Učesnici 91 učenik je korisitio sistem za elektronsko učenje za pripremu za takmičenje
- 34. Testovi za proveruznanja
- 35.
- 36. Sistem za eletronskoučenje - Baza pitanja Na sistemu za elektronsko učenje za pripremu takmičenja kreirano je 125 pitanja Izdvajamo neka: 1. Koji od navedenih načina se najčešće koristi za slanje nedozvoljenih e-mail i popup poruka, kako bi se došlo do ličnih i finansijskih podataka korisnika, potencijalnih žrtava Intenet prevara? 2. Šta omogućava naredba PING? 3. Koja je uloga firewall-a? 4. Kakva baza podataka koja se koristi za lociranje servera? 5. Kako se audio/video fajl distribuira putem Interneta, koristeći RSS tehnologiju? 6. O čemu bi trebalo da vodimo računa prilikom slanja priloga elektronskom poštom? 7. Zašto je važno da se prave rezervne kopije podataka na spoljašnjim medijima za skladištenje? 8. Šta od navedenog se koristi za potvrdu autentičnosti web stranice? 9. Šta od navedenog se koristi za sprečavanje upada u računarske sisteme preko mreže? 10.Šta od navedenog se smatra pravilom lepog ponašanja u komunikacijama?
- 37. Baza pitanja –Odgovori - Izdvajamo Phising 75% Seraching 8% Browsing 5% Formatting 12% 1. Fišing Na pitanje: Koji je naziv za privlačenje korisnika na web stranice kako bi ostavili lične podatke, koji posle mogu da budu zloupotrebljeni? Učenici su odgovorili na sledeći način 2. Sprečavanje neovlašćenog upada u računarske sisteme? Šta od navedenog se koristi za sprečavanje upada u računarske sisteme preko mreže? Firewall 55% Elektonski sertifiakt 4% Šifrovanje 32% Antivirus 9%
- 38. Praktični deo –izrada i uređivanje sajta
- 39. Sajtovi takmičara kojisu se pripremali koristeći portal NašaŠkola • Srednje škole • Danica Vukotić, IV-4, Prva niška gimnazija "Stevan Sremac" • Jovana Ilić, III-2, Prva niška gimnazija "Stevan Sremac" • Stefan Jovanović, III-2, Prva niška gimnazija "Stevan Sremac" • Milena Stojanović, Tehnička škola "15. maj", Prokuplje • Stefan Đokić, Gimnazija Surdulica • Jovana Petrović, Gimnazija Surdulica • Osnovne škole • Dušan Latas, OŠ "Desanka Maksimović", Čokot • Stefan Jeftić, OŠ "Desanka Maksimović", Čokot • Sanja Petrović, OŠ "Vuk Karadžić", Žitkovac
- 40. Republičko takmičenje Republičko takmičenjeodržano je 30.03.2014. u E-gimnaziji u Novom Sadu.
- 41. Konačni rezultati Republičkogtakmičenja 2014
- 42.
- 43. Kako motivisati učenike? •Uključitiih •Na redovnim časovima •Tribine, parlament •Radionice •Nova takmičenja •Kreativnost, inovativnost •Razvijanje kritičkog i zdravo-razumskog razmišljanja •Primer: Kombinatorika bez formula •Učenici Prve niške gimnazije u borbi za bezbedan internet •Pripreme – Portal NasaSkolaNET
- 44. Motivacija (ili dali smo im ponudili nešto novo)?
- 45. Možda je boljeovako (mediji i internet o uspesima)...
- 46.
- 47. Takmičenje “Biramo najboljulekciju učenika 2012”
- 48. Takmičenje “Biramo najboljulekciju” – Latinski jezik
- 49.
- 50. Hvala na pažnji! SonjaStevanović, Gimnazija “Svetozar Marković” Sandra Stanojević, Gimnazija “Svetozar Marković” Dijana Đorđević, Gimnazija “Svetozar Marković” Vesna Babović, Prva niška gimnazija “Stevan Sremac” Dragan Ilić , Prva niška gimnazija “Stevan Sremac”