PAMETNO I BEZBEDNO!

1. ČUVAJSE
!
•Bezbednost na internetu!
WARNING!
OŠ“Momčilo Živojinović“
Učenici: Luka Perišić 8-1
Veljko Stojić 8-1
Nastavnik: Mila
Miloševic

2. Interneta,
mobilnih telefona
ili drugih elektronskih uređaja
se neka druga osoba
povredi ili
osramoti na neki način.
za slanje ili postavljanje
tekstova,
fotografij
a
ili
snimaka,sa namerom da

3. Kao što decu učimo kako da prepoznaju i izbegnu
opasnost na ulici i u svojoj okolini,
važno je
• da naučimo decu kako da sigurno koriste Internet i
mobilni telefon i kako da prepoznaju moguću
opasnost i rizična ponašanja.
• da ih podučimo da preuzimu odgovornost za svoje
ponašanje i posledice određenih postupaka, koje
pogađaju njih same, ali i druge s kojima su u kontaktu.
• Pritom je važno poštovati njihovu nezavisnost,
interese i aktivnosti u skladu s njihovim uzrastom, kao i
koristiti se porukama koje su prilagodjene detetovom
uzrastu.
Bezbednost dece na Internetu

4. Ministarstvo za telekomunikacije i
informaciono društvo je tokom
trajanja kampanje Klikni bezbedno,
sprovelo istraživanje u 16
gradova u Srbiji u kojem je
učestvovalo 509 učenika
osnovnih i srednjih škola.
Najčešće se Internet koristi za:
-zabavu, uglavnom chat (14%),
-gledanje spotova (16%),
-dok 12% učenika surfuje
Internetom bez prethodnog plana.
Na prvom mestu kada je reč o
zabavnim sadržajima je poseta
popularnim društvenim mrežama
poput Facebooka na kojem ima
otvoren nalog 73% ispitanih, dok
njih 21% ima otvoren nalog na
drugoj popularnoj mreži za
druženje MySpace.
Pored ažuriranja svog naloga na
društvenim mrežama i igranja
igrica, manji broj ispitanika je
izjavilo da Internet koristi kada želi

5. izjavilo da njihovi roditelji ne znaju
šta oni rade na Internetu.
Interesantno je da čak 12% učenika
u Srbiji u listi svojih prijatelja na
Facebooku ima roditelje.
Da su deca na Internetu izložena
rizičnom ponašanju kao i u
stvarnom životu pokazuje i činjenica
da se njih 31% srelo i lično sa
osobom koju je po prvi put
upoznalo preko Interneta.
Iako je 85% ispitanih izjavilo da nije
doživeo neugodnosti na globalnoj
mreži, ostalih 15% kao najčešće
neprijatnosti koje su doživeli na
Internetu navode šikaniranje,
uvrede, lažno predstavljanje i
“startovanje od strane starijih

6. RIZICI:
• poruke poslate
elektronskom
poštom
• SMS, MMS
• putem veb
sajta,
• blogova
• četovanje
• uključivanje u
forume
(pričaonice)
NASILJE KORIŠĆENJEM
INFORMACIONIH
TEHNOLOGIJA:
Online zavođenje
Distribucija dečije pornografije
Dečiji pristup pornografiji
Zloupotreba vršnjaka
najčešće uključuje preteće
poruke, vređanje i širenje
glasina te ucene koje jedno
dete ili više njih upućuju
drugom detetu.
Zloupotreba odraslih
najčešće uključuje lažno
predstavljanje i
manipulisanje s ciljem
pridobijanja dece i mladih na
nepoželjna ponašanja .

7. ŠIKANIRANJE – BILO KOJIM
UREĐAJEM, BILO KADA...
• Postoji nekoliko načina da deca
prete i/ili uznemiravaju druge dok su
online.
• Oni mogu:

Da šalju e-mailove ili instant poruke
koje sadrže uvrede ili pretnje nekoj
osobi

Da šire vređajuće komentare o
nekoj osobi drugima kroz e-mail,
instant poruku ili post na web
stranici/blogu
 Da ukradu nečiju šifru i pošalju e-
mailove ili instant poruke koje
sadrže uvrede ili pretnje, koristeći
pretpostavljeni identitet

Da naprave web sajt, često zaštićen
šifrom, a odnosi se na druge ljude –

8. • Najčešće se koristi Facebook za otvaranje grupa tipa: „Ko mrzi tog i tog .
Grupe se otvaraju iz različitih (uglavnom dečjih) razloga: debeo, mršav, kratka
kosa, ružne patike, štreber, zato što neko ima plavu jaknu itd. . Možete samo
pretpostaviti kako je tom detetu koje dođe na Fejs i sazna da postoji preko 100 druge
dece koja ga mrzi.
Neka deca naprosto puste da sve prođe,
a druga dožive sve vrlo emotivno što za
posledicu ima promenu u ponašanju:
povlačenje u sebe, preispitivanje (sebe
lično) svoje porodice, roditelja, škole,
značaja prijateljstva, dobijanje loših
ocene u školi, ne druženja …
Zabrinjavajuće je to što je ova pojava
toliko uzela maha i da su česti primeri,
gde deca koja su prvo bila sajber
zlostavljana preokrenu i postanu deca
koja zlostavljaju drugu jer je to način
da se „uključe u zajednicu“ i skrenu

10. Neretko smo imali prilike videti
na YouTube-u video snimke
(koje posle prenesu i ostali
elektronski mediji, televizije
uglavnom) o tome kako deca
u školi snimaju mobilnim
telefonima međusobne tuče,
zlostavljanja i maltretiranja
druge dece i nastavnika.
Normalno je da u takvoj situaciji
pokušate to da sprečite a ne da
mirno gledate i tražite što bolji
ugao da to snimite, pa brže bolje
na YouTube da to okačite.
• Neverovatno je da se dešava da tri starija dečaka tuku mlađeg a
da oko njih stoji 20-tak drugih učenika koji to SAMO snimaju.

11. Početkom ove
godine učenica
jedne srednje
škole u Novom
Sadu brutalno je
pretukla drugu,
dok je neki
očevidac to
snimao mobilnim
telefonom
Među
Novosađanima je
kružio sniamak
načinjen
mobilnim
telefonom na
kojem se vidi
kako grupa đaka
Poznat je slučaj kad su tri devojčice i osam dečaka iz OŠ
tukli učenicu osmog razreda i terali je da jede travu, a čitav
događaj, koji je trajao desetak minuta, snimali telefonom.

12. 
Žali se da ga druga deca ili grupa dece ne vole

Preokupiran je pitanjima koja se tiču drugarstva

Nisko samopouzdanje. Osećaj da nije dobar
koliko i ostali

Ne želi da ide u školi ili na druge aktivnosti

Provodi previše vremena za računarom

Misteriozan kada je u pitanju onlin aktivnost

Nedostatak zainteresovanosti za zbližavanje s
drugom decom

Ponaša se kao da je njegova grupa drugara
superiornija u odnosu na ostale

Hvali se da koriste Internet da bi pravio šale na
tuđi račun ili krao drugoj deci šifre

Mogući znaci da je dete šikanirano od strane drugih ili da je ono
nekog šikaniralo

13. • Pretraga po “ključnim rečima”

Koristeći pretraživače da nađu legitimne informacije, deca mogu da
prime linkove koji vode do pornografskih sajtova

14. DISTRIBUCIJA DEČIJE
PORNOGRAFIJE
• Internet je postao veoma moćno i anonimno sredstvo distribucije
dečije pornografije za svakog ko se time bavi
• Proizvodnja, posedovanje i distribucija dečije pornografije je
zakonom zabranjena

15. ONLINE
ZAVOĐENJEKoristeći čet sobe, e-mail, čet programe (instant
messaging), blogove, čak i online igrice, stariji stranci mogu
da uspostave 1-1 pristup deci
“Udaljenost” i dečije naivno poverenje mogu da navedu
decu da zaborave da su ovi ljudi stranci...a mnogi od njih
su veoma dobri u lažnom predstavljanju
• Predatori koriste informacije koje
dobiju od deteta da bi stekli njihovo
prijateljstvo i poverenje
•Osim ako ne pozanjete nekoga lično,
nikad ne možete da znate ko su ljudi
na Internetu zaist.

16. “Bio je neki momak, koji mi je stalno govorio kako sam prelepa, privlačna, i
da želi da me upozna. Čak iako sam ponavljala da ne želim, on je
nastavljao da mi šalje njegov broj mobilnog i govorio mi da ga zovem” (14
godina)
Online
zavođenjeA. N. (43) iz Novog Beograda uhapšen je da je silovao M.M.(13) koju
je upoznao preko Fejsbuka. U njegovom telefnu pronađeno je više od
200 porno – snimaka maloletnika kao i brojevi telefona žrtava.

17. ZNACI UPOZORENJA.
• Provodi mnogo više vremena na
Internetu nego obično
• Prima telefonske pozive, e-mail, pisma
ili pakete od nekoga koga ne poznajete
• Brzo napusti IM, čet, e-mail, web sajt ili
druge aktivnosti kad ste u blizini
• Poveća upotrebu novih žargonskih
izraza, neprikladnog seksualnog znanja,
udalji se od porodice i drugih
• Počne da koristi novo screen ime,
online nalog koji pripada nekom
drugom, i sl.
• Nerado s vama diskutuju o svojim
aktivnostima ili vašim brigama
Zabrinite se ako vaše dete:

18. ŠTA BI RODITELJI TREBALI DA URADE?
Vaša deca mogu znati više od Vas o tehnologiji, ali Vi znate više o životu. I u ovoj oblasti oni treba od Vas da nauče sigurno da „hodaju“Vaša deca mogu znati više od Vas o tehnologiji, ali Vi znate više o životu. I u ovoj oblasti oni treba od Vas da nauče sigurno da „hodaju“Vaša deca mogu znati više od Vas o tehnologiji, ali Vi znate više o životu. I u ovoj oblasti oni treba od Vas da nauče sigurno da „hodaju“Vaša deca mogu znati više od Vas o tehnologiji, ali Vi znate više o životu. I u ovoj oblasti oni treba od Vas da nauče sigurno da „hodaju“Vaša deca mogu znati više od Vas o tehnologiji, ali Vi znate više o životu. I u ovoj oblasti oni treba od Vas da nauče sigurno da „hodaju“
Deca mogu znati više
od Nas o tehnologiji,
ali Mi znate više o
životu.
I u ovoj oblasti oni
treba od Nas da
nauče sigurno da
„hodaju“

19. KRAJ