SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
CLASSE DEL LLIGABOSC

               CURS 2011-2012
COM VA SORTIR LA IDEA DE FER UN
PROJECTE SOBRE EL RATPENAT?
TENIEM MOLTES GANES DE FER UN PROJECTE NOU I VAM FER UNA
VOTACIÓ.

ALTRES TEMES QUE VAN SORTIR:

•ELS CASTELLS
•ELS DINOSAURES
•ANIMALS D’AIGUA
•EL COS HUMÀ
•COCODRILS
•OCELLS
•…
FINALMENT VAM VOTAR I VA GUANYAR   EL RATPENAT
AMB TOT ELS LLIBRES, MURALS, IMATGES, ETC QUE
HEM TROBAT SOBRE ELS RATPENATS, HEM FET
GRUPS DE NENS I NENES I HEM BUSCAT
INFORMACIÓ.
DINS DELS GRUPS HI HAVIA
DIFERENTS CÀRRECS: ELS QUE
BUSCAVEN INFORMACIÓ, ELS QUE
LLEGIEN I EL QUE ESCRIVIA.
MÉS TARD ENS HO VAN EXPLICAR A
TOTA LA CLASSE.
A LA CLASSE DE EI 5 ANYS, ELS ROURES ESTAN INVESTIGANT SOBRE
ELS DOFINS I ENS HEM ADONAT QUE TENEN VARIES COSES EN
COMÚ AMB ELS RATPENATS




                              ELS DOS ESCOLTEN DE LA
                              MATEIXA MANERA A TRAVÉS DELS
                              ULTRASONS, DIT TAMBÉ
                              ECOLITZACIÓ.
                              SÓN MAMÍFERS, LES SEVES CRIES
                              BEUEN LLET DE LA MARE I
                              RESPIREN PELS PULMOS.
HEM APRÈS QUE HI HA ANIMALS QUE VIUEN EN
    DIFERENTS HÀBITATS.
   A L’AIGUA (MAR, RIU, LLAC…)
   AL GEL
   A LA SELVA I A LA JUNGLA
   EN COVES
   A LA TERRA, A SOBRE I A SOTA
 …
HEM APROFITAT EL TREBALL DE LA BIBLIOTECA
  “ELS VIATGES A LA LITERATURA” I ENS HEM
            INVENTAT UN CONTE
HEM APRÈS:

•ELS DIFERENTS CONTINENTS QUE HI HA AL MÓN: ÀSIA, OCEANIA, AMÈRICA, EUROPA
I AFRICA
•ANIMALS QUE HI VIUEN EN AQUELLS CONTINETS
•DANSES I CULTURES DELS CONTINENTS



HEM REPRESENTAT EL CONTE AMB UNA OBRA DE TEATRE ALS NENS I NENES DE EI 3
ANYS. PER SANT JORDI
   HEM ESCOLTAT L’AUDICIÓ
   L’HEM BALLAT
   HEM DIBUIXAT EL QUE SENTIEM
QUÈ ÉS UN MAMÍFER?

•NEIX DE LA PANXA DE LA MARE

•ÉS ALLETAT AMB PIT DE LA SEVA MARE

•NORMALMENT TENEN PÉL (EL DOFÍ NO)

•NORMALMENT VAN A QUATRE POTES
DIBUIXAR L’ANIMAL DEL ZOO QUE MÉS
ENS HAVIA AGRADAT I DIR:
•SI ERA UN MAMÍFER, UN AU, UN
RÉPTIL O UN AMFIBI.
•ON VIU? A L’AIGUA, LA TERRA...
•A QUIN CONTINENT?
•QUE CREUS QUE MENJA
LA MAITE, MESTRA DE 4t S’HA TROBAT A CASA SEVA UN ESQUELET DE
RATPENAT. ENS HO DEIXA MIRAR AMB MOLTA CURA
PER GRUPS HEM BUSCAT LES SEMBLANCES I
DIFERÈNCIES ENTRE ELS DOS ESQUELETS, I HAN SORTIT
COSES MOLT INTERESSANTS:

SEMBLANCES:
•ELS DOS TENIM CRANI
•DITS
•COSTELLES

DIFERÈNCIES:
•EL RATPENAT TÉ CUA I NOSALTRES NO
•ELS DITS DE LA MÀ SÓN MÉS LLARGS (ALES)
•EL MALUC DEL RATPENAT ÉS MÉS PETIT
•COM ES DIUEN LES PARTS DEL NOSTRE COS
•ALIMENTACIÓ
 ÉS L’ÚNIC MAMÍFER QUE VOLA
 ALGUNA ESPÈCIE POT CAÇAR SOTA L’AIGUA,
  MENGEN PEIXOS
 ALGUNES BEUEN SANG
 DORMEN DE DIA
 MENGEN INSECTES, FRUITA, PAPALLONES DE NIT,
  OCELLS,
 TENEN COSTELLES COM ELS HUMANS
 EL DOFÍ I EL RATPENAT ES COMUNIQUEN A TRAVÉS
  DELS ULTRASONS
 QUAN SURTEN DE LA COVA VAN CAP A
  L’ESQUERRA
 TÉ EL MELUC MÉS PETIT QUE NOSALTRES PERQUÈ
  NO CAMINA
 LES ALIGUES ES MENGEN ALS RATPENATS
 TENEN DITS COM NOSALTRES
 TAMBÉ TENEN COLUMNA VERTEBRAL
 ELS BRAÇOS DELS RATPENATS SERVEIXEN PER
  VOLAR
 HI HA UNA ESPÈCIE QUE ES DIU ORELLUT
 VAN A LA LLUM PERQUÈ HI HA MOLTS MOSQUITS
 TENEN CRANI COM NOSALTRES
 ELS HI AGRADA LA LLUM DE LA LLUNA
 CACEN PER LA NIT I EN PLE VOL
 ELS RATPENATS PODEN VOLAR I ELS HUMANS NO
 LES SEVES CRIES MAMEN DEL PIT DE LA MARE
 LA MARE RATPENAT BUSCA MOLT BÉ
  AL SEU FILL PER LA COVA FINS
  TROBAR-LO
 PODEN VOLAR MOLT
 HI HA MÉS DE 1000 ESPÈCIES AL MÓN
 ELS FILLS DELS RATPENATS SURTEN
  PER LA VULVA
 DORMEN BOCA A BAIX
 LES SERPS ES MENGEN LES CRIES
  DELS RATPENATS

More Related Content

Similar to RATPENAT

Projecte peixos
Projecte peixosProjecte peixos
Projecte peixosreixac2010
 
Tots els rèptils tenen escates
Tots els rèptils tenen escatesTots els rèptils tenen escates
Tots els rèptils tenen escatesFotosorpina
 
Informació sobre els pops
Informació sobre els popsInformació sobre els pops
Informació sobre els popsmarxulenis
 
Projecte lleons p3 Escola Nova
Projecte lleons p3 Escola NovaProjecte lleons p3 Escola Nova
Projecte lleons p3 Escola Novaescolanovacervello
 
Projecte Els peixos P-4
Projecte Els peixos P-4Projecte Els peixos P-4
Projecte Els peixos P-4acalvis
 
Aportacions Alumnes 4
Aportacions Alumnes 4Aportacions Alumnes 4
Aportacions Alumnes 4montser
 
Otters, the environment and our role - Children's
Otters, the environment and our role - Children'sOtters, the environment and our role - Children's
Otters, the environment and our role - Children'sBen Yoxon
 
Projecte Cos humà 1r A Escola Nova Cervelló
Projecte Cos humà 1r A Escola Nova CervellóProjecte Cos humà 1r A Escola Nova Cervelló
Projecte Cos humà 1r A Escola Nova Cervellóescolanovacervello
 
Power estrelles de mar P-4A
Power estrelles de mar P-4APower estrelles de mar P-4A
Power estrelles de mar P-4ASandra Pina
 

Similar to RATPENAT (20)

Els taurons
Els tauronsEls taurons
Els taurons
 
Projecte peixos
Projecte peixosProjecte peixos
Projecte peixos
 
Projecte peixets p3 b
Projecte peixets p3 bProjecte peixets p3 b
Projecte peixets p3 b
 
Tots els rèptils tenen escates
Tots els rèptils tenen escatesTots els rèptils tenen escates
Tots els rèptils tenen escates
 
Informació sobre els pops
Informació sobre els popsInformació sobre els pops
Informació sobre els pops
 
Projecte Animals P4
Projecte Animals P4Projecte Animals P4
Projecte Animals P4
 
Projecte sirenes
Projecte sirenesProjecte sirenes
Projecte sirenes
 
Projecte lleons p3 Escola Nova
Projecte lleons p3 Escola NovaProjecte lleons p3 Escola Nova
Projecte lleons p3 Escola Nova
 
Power dofins p5a
Power dofins p5aPower dofins p5a
Power dofins p5a
 
Enbe powerpoint
Enbe powerpointEnbe powerpoint
Enbe powerpoint
 
Power dinosaures p5b
Power dinosaures  p5bPower dinosaures  p5b
Power dinosaures p5b
 
Invertebrats
InvertebratsInvertebrats
Invertebrats
 
Projecte Els peixos P-4
Projecte Els peixos P-4Projecte Els peixos P-4
Projecte Els peixos P-4
 
Aportacions Alumnes 4
Aportacions Alumnes 4Aportacions Alumnes 4
Aportacions Alumnes 4
 
Otters, the environment and our role - Children's
Otters, the environment and our role - Children'sOtters, the environment and our role - Children's
Otters, the environment and our role - Children's
 
Projecte el lleó
Projecte el lleó Projecte el lleó
Projecte el lleó
 
Projecte el lleó
Projecte el lleó Projecte el lleó
Projecte el lleó
 
Projecte Cos humà 1r A Escola Nova Cervelló
Projecte Cos humà 1r A Escola Nova CervellóProjecte Cos humà 1r A Escola Nova Cervelló
Projecte Cos humà 1r A Escola Nova Cervelló
 
Projecte cabra nana
Projecte cabra nanaProjecte cabra nana
Projecte cabra nana
 
Power estrelles de mar P-4A
Power estrelles de mar P-4APower estrelles de mar P-4A
Power estrelles de mar P-4A
 

Recently uploaded

CARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptx
CARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptxCARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptx
CARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptxGaneshChakor2
 
Contemporary philippine arts from the regions_PPT_Module_12 [Autosaved] (1).pptx
Contemporary philippine arts from the regions_PPT_Module_12 [Autosaved] (1).pptxContemporary philippine arts from the regions_PPT_Module_12 [Autosaved] (1).pptx
Contemporary philippine arts from the regions_PPT_Module_12 [Autosaved] (1).pptxRoyAbrique
 
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptxHow to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptxmanuelaromero2013
 
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptxSolving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptxOH TEIK BIN
 
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️9953056974 Low Rate Call Girls In Saket, Delhi NCR
 
Concept of Vouching. B.Com(Hons) /B.Compdf
Concept of Vouching. B.Com(Hons) /B.CompdfConcept of Vouching. B.Com(Hons) /B.Compdf
Concept of Vouching. B.Com(Hons) /B.CompdfUmakantAnnand
 
Mastering the Unannounced Regulatory Inspection
Mastering the Unannounced Regulatory InspectionMastering the Unannounced Regulatory Inspection
Mastering the Unannounced Regulatory InspectionSafetyChain Software
 
Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111
Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111
Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111Sapana Sha
 
KSHARA STURA .pptx---KSHARA KARMA THERAPY (CAUSTIC THERAPY)————IMP.OF KSHARA ...
KSHARA STURA .pptx---KSHARA KARMA THERAPY (CAUSTIC THERAPY)————IMP.OF KSHARA ...KSHARA STURA .pptx---KSHARA KARMA THERAPY (CAUSTIC THERAPY)————IMP.OF KSHARA ...
KSHARA STURA .pptx---KSHARA KARMA THERAPY (CAUSTIC THERAPY)————IMP.OF KSHARA ...M56BOOKSTORE PRODUCT/SERVICE
 
Paris 2024 Olympic Geographies - an activity
Paris 2024 Olympic Geographies - an activityParis 2024 Olympic Geographies - an activity
Paris 2024 Olympic Geographies - an activityGeoBlogs
 
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...EduSkills OECD
 
Hybridoma Technology ( Production , Purification , and Application )
Hybridoma Technology  ( Production , Purification , and Application  ) Hybridoma Technology  ( Production , Purification , and Application  )
Hybridoma Technology ( Production , Purification , and Application ) Sakshi Ghasle
 
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptxIntroduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptxpboyjonauth
 
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxSOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxiammrhaywood
 
mini mental status format.docx
mini    mental       status     format.docxmini    mental       status     format.docx
mini mental status format.docxPoojaSen20
 
Alper Gobel In Media Res Media Component
Alper Gobel In Media Res Media ComponentAlper Gobel In Media Res Media Component
Alper Gobel In Media Res Media ComponentInMediaRes1
 
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdfBASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdfSoniaTolstoy
 
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptxPOINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptxSayali Powar
 
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and ActinidesSeparation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and ActinidesFatimaKhan178732
 

Recently uploaded (20)

CARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptx
CARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptxCARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptx
CARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptx
 
Contemporary philippine arts from the regions_PPT_Module_12 [Autosaved] (1).pptx
Contemporary philippine arts from the regions_PPT_Module_12 [Autosaved] (1).pptxContemporary philippine arts from the regions_PPT_Module_12 [Autosaved] (1).pptx
Contemporary philippine arts from the regions_PPT_Module_12 [Autosaved] (1).pptx
 
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptxHow to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
 
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptxSolving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
 
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
 
Concept of Vouching. B.Com(Hons) /B.Compdf
Concept of Vouching. B.Com(Hons) /B.CompdfConcept of Vouching. B.Com(Hons) /B.Compdf
Concept of Vouching. B.Com(Hons) /B.Compdf
 
Mastering the Unannounced Regulatory Inspection
Mastering the Unannounced Regulatory InspectionMastering the Unannounced Regulatory Inspection
Mastering the Unannounced Regulatory Inspection
 
Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111
Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111
Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111
 
KSHARA STURA .pptx---KSHARA KARMA THERAPY (CAUSTIC THERAPY)————IMP.OF KSHARA ...
KSHARA STURA .pptx---KSHARA KARMA THERAPY (CAUSTIC THERAPY)————IMP.OF KSHARA ...KSHARA STURA .pptx---KSHARA KARMA THERAPY (CAUSTIC THERAPY)————IMP.OF KSHARA ...
KSHARA STURA .pptx---KSHARA KARMA THERAPY (CAUSTIC THERAPY)————IMP.OF KSHARA ...
 
Paris 2024 Olympic Geographies - an activity
Paris 2024 Olympic Geographies - an activityParis 2024 Olympic Geographies - an activity
Paris 2024 Olympic Geographies - an activity
 
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
 
Hybridoma Technology ( Production , Purification , and Application )
Hybridoma Technology  ( Production , Purification , and Application  ) Hybridoma Technology  ( Production , Purification , and Application  )
Hybridoma Technology ( Production , Purification , and Application )
 
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptxIntroduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptx
 
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxSOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
 
mini mental status format.docx
mini    mental       status     format.docxmini    mental       status     format.docx
mini mental status format.docx
 
Alper Gobel In Media Res Media Component
Alper Gobel In Media Res Media ComponentAlper Gobel In Media Res Media Component
Alper Gobel In Media Res Media Component
 
Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
 
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdfBASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdf
 
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptxPOINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
 
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and ActinidesSeparation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
 

RATPENAT

  • 1. CLASSE DEL LLIGABOSC CURS 2011-2012
  • 2. COM VA SORTIR LA IDEA DE FER UN PROJECTE SOBRE EL RATPENAT? TENIEM MOLTES GANES DE FER UN PROJECTE NOU I VAM FER UNA VOTACIÓ. ALTRES TEMES QUE VAN SORTIR: •ELS CASTELLS •ELS DINOSAURES •ANIMALS D’AIGUA •EL COS HUMÀ •COCODRILS •OCELLS •… FINALMENT VAM VOTAR I VA GUANYAR EL RATPENAT
  • 3.
  • 4.
  • 5. AMB TOT ELS LLIBRES, MURALS, IMATGES, ETC QUE HEM TROBAT SOBRE ELS RATPENATS, HEM FET GRUPS DE NENS I NENES I HEM BUSCAT INFORMACIÓ.
  • 6. DINS DELS GRUPS HI HAVIA DIFERENTS CÀRRECS: ELS QUE BUSCAVEN INFORMACIÓ, ELS QUE LLEGIEN I EL QUE ESCRIVIA. MÉS TARD ENS HO VAN EXPLICAR A TOTA LA CLASSE.
  • 7.
  • 8. A LA CLASSE DE EI 5 ANYS, ELS ROURES ESTAN INVESTIGANT SOBRE ELS DOFINS I ENS HEM ADONAT QUE TENEN VARIES COSES EN COMÚ AMB ELS RATPENATS ELS DOS ESCOLTEN DE LA MATEIXA MANERA A TRAVÉS DELS ULTRASONS, DIT TAMBÉ ECOLITZACIÓ. SÓN MAMÍFERS, LES SEVES CRIES BEUEN LLET DE LA MARE I RESPIREN PELS PULMOS.
  • 9. HEM APRÈS QUE HI HA ANIMALS QUE VIUEN EN DIFERENTS HÀBITATS.  A L’AIGUA (MAR, RIU, LLAC…)  AL GEL  A LA SELVA I A LA JUNGLA  EN COVES  A LA TERRA, A SOBRE I A SOTA  …
  • 10.
  • 11. HEM APROFITAT EL TREBALL DE LA BIBLIOTECA “ELS VIATGES A LA LITERATURA” I ENS HEM INVENTAT UN CONTE
  • 12. HEM APRÈS: •ELS DIFERENTS CONTINENTS QUE HI HA AL MÓN: ÀSIA, OCEANIA, AMÈRICA, EUROPA I AFRICA •ANIMALS QUE HI VIUEN EN AQUELLS CONTINETS •DANSES I CULTURES DELS CONTINENTS HEM REPRESENTAT EL CONTE AMB UNA OBRA DE TEATRE ALS NENS I NENES DE EI 3 ANYS. PER SANT JORDI
  • 13.
  • 14. HEM ESCOLTAT L’AUDICIÓ  L’HEM BALLAT  HEM DIBUIXAT EL QUE SENTIEM
  • 15. QUÈ ÉS UN MAMÍFER? •NEIX DE LA PANXA DE LA MARE •ÉS ALLETAT AMB PIT DE LA SEVA MARE •NORMALMENT TENEN PÉL (EL DOFÍ NO) •NORMALMENT VAN A QUATRE POTES
  • 16. DIBUIXAR L’ANIMAL DEL ZOO QUE MÉS ENS HAVIA AGRADAT I DIR: •SI ERA UN MAMÍFER, UN AU, UN RÉPTIL O UN AMFIBI. •ON VIU? A L’AIGUA, LA TERRA... •A QUIN CONTINENT? •QUE CREUS QUE MENJA
  • 17. LA MAITE, MESTRA DE 4t S’HA TROBAT A CASA SEVA UN ESQUELET DE RATPENAT. ENS HO DEIXA MIRAR AMB MOLTA CURA
  • 18. PER GRUPS HEM BUSCAT LES SEMBLANCES I DIFERÈNCIES ENTRE ELS DOS ESQUELETS, I HAN SORTIT COSES MOLT INTERESSANTS: SEMBLANCES: •ELS DOS TENIM CRANI •DITS •COSTELLES DIFERÈNCIES: •EL RATPENAT TÉ CUA I NOSALTRES NO •ELS DITS DE LA MÀ SÓN MÉS LLARGS (ALES) •EL MALUC DEL RATPENAT ÉS MÉS PETIT
  • 19.
  • 20. •COM ES DIUEN LES PARTS DEL NOSTRE COS •ALIMENTACIÓ
  • 21.  ÉS L’ÚNIC MAMÍFER QUE VOLA  ALGUNA ESPÈCIE POT CAÇAR SOTA L’AIGUA, MENGEN PEIXOS  ALGUNES BEUEN SANG  DORMEN DE DIA  MENGEN INSECTES, FRUITA, PAPALLONES DE NIT, OCELLS,  TENEN COSTELLES COM ELS HUMANS  EL DOFÍ I EL RATPENAT ES COMUNIQUEN A TRAVÉS DELS ULTRASONS  QUAN SURTEN DE LA COVA VAN CAP A L’ESQUERRA
  • 22.  TÉ EL MELUC MÉS PETIT QUE NOSALTRES PERQUÈ NO CAMINA  LES ALIGUES ES MENGEN ALS RATPENATS  TENEN DITS COM NOSALTRES  TAMBÉ TENEN COLUMNA VERTEBRAL  ELS BRAÇOS DELS RATPENATS SERVEIXEN PER VOLAR  HI HA UNA ESPÈCIE QUE ES DIU ORELLUT  VAN A LA LLUM PERQUÈ HI HA MOLTS MOSQUITS  TENEN CRANI COM NOSALTRES  ELS HI AGRADA LA LLUM DE LA LLUNA  CACEN PER LA NIT I EN PLE VOL  ELS RATPENATS PODEN VOLAR I ELS HUMANS NO  LES SEVES CRIES MAMEN DEL PIT DE LA MARE
  • 23.  LA MARE RATPENAT BUSCA MOLT BÉ AL SEU FILL PER LA COVA FINS TROBAR-LO  PODEN VOLAR MOLT  HI HA MÉS DE 1000 ESPÈCIES AL MÓN  ELS FILLS DELS RATPENATS SURTEN PER LA VULVA  DORMEN BOCA A BAIX  LES SERPS ES MENGEN LES CRIES DELS RATPENATS