SlideShare a Scribd company logo
RESUMO TEMA 7 SOCIAIS – SEXTO NETEX
A historia encárgase de estudar o pasado, grazas ás fontes históricas: conxunto de
materiais (documentos, testemuñas, obxectos...) que permiten coñecer feitos do
pasado. Poden ser:
-Fontes escritas: desde a aparición da escritura, estas son fundamentais. Van
desde as antigas táboas de arxila, pasando polos papiros e pergamiños, ata chegar
ao papel.
-Fontes non escritas: son a base do estudo da prehistoria. Poden ser materiais
(obxectos e restos arqueolóxicos, pinturas, armas...) ou orais (información
transmitida de xeito falado, lendas, tradicións...)
Para coñecer a historia é necesario datar os feitos, saber agrupar feitos-obxectos
da mesma época (simultaneidade) e ordenar feitos-obxectos no tempo (sucesión).
Para mediar as distintas eras tómanse como referencia feitos históricos
destacados: aparción da escrita, nacementos de Xesucristo (a.C. ou d.C.).
Medida dos séculos: agás que o ano remate en 00 (que entón non se lle suma 1).
Para o estudo das etapas da historia valémonos da cronoloxía (ciencia que
ordena temporalmente os feitos históricos).
Podemos dividir a historia da humanidade en Prehistoria (antes da escritura +-
3500 a.C.) e a Historia (despois da escritura).
A Prehistoria é un amplo período que se inicia coa aparición dos primeiros seres
humanos e remata coa aparición da escritura (2,5 millóns de anos - 3500 a.C.). As
fontes empregadas son restos materiais: ferramentas, armas, utensilios,
pinturas...Podemos dividir a prehistoria en
PALEOLÍTICO (2,5 m.a. a 8000 a.C.): eran nómades; vivían da caza e recolección.
*Paleolítico Inferior: fabricaban os seus propios utensilios, aínda que eran moi
pesados e difíciles de manexar. Tamén aprenderon a utilizar o lume.
 *Paleolítico Medio: os utensilios e ferramentas foron mellorados.
 *Paleolítico Superior: aparece o ser humano propiamente; primeiras pinturas.
NEOLÍTICO (8000 – 4000 A.c.): pedra nova (ou puída). Aparece agricultura,
gandaría e cerámica. Forman poboados estables, non nómades.
IDADE DOS METAIS (4000 – 3500 A.c.): traballan o cobre, o bronce e o ferro.
A Historia comeza co descubrimento da escritura cara ao ana 3.500 a.C. Para
estudala dividímola en...
Idade antiga.- desde os primeiros escritos ata a caída do Imperio Romano (476
d.C.) Temos as civilizacións en Mesopotamia, Exipto, Grecia e Roma.
Idade Media.- desde 0 476 d.C. ata o 1492 d.C. (descubrimento de América).
Dáse o feudalismo, un sistema de vasalaxe e servidume.
Idade Moderna.- desde o 1492 d.C. ata o 1789 d.C. (Revolución Francesa). Danse
grandes descubrimentos, aparece a imprenta e teñen lugar guerras relixiosas.
Idade Contemporánea.- desde o 1789 d.C. ata os nosos días. Comeza coa
Revolución Francesa, que estenderá as formas democráticas. Gran desenrolo da
industria e da tecnoloxía.

More Related Content

Similar to R7 sociais 6

Unidade 6 paleolítico
Unidade 6 paleolíticoUnidade 6 paleolítico
Unidade 6 paleolíticocamposseijo
 
Tema 9 A prehistoria
Tema 9 A prehistoriaTema 9 A prehistoria
Tema 9 A prehistoriarubempaul
 
Tema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxía
Tema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxíaTema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxía
Tema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxía
rubempaul
 
09 a prehistoria
09 a prehistoria 09 a prehistoria
09 a prehistoria
roberto
 
A prehistoria
A prehistoriaA prehistoria
A prehistoria
xmgomba
 
A prehistoria.
A prehistoria.A prehistoria.
A prehistoria.mttq
 
Presentación inicio idade media
Presentación inicio idade mediaPresentación inicio idade media
Presentación inicio idade mediacamposseijo
 
Tema 1.Lecciones 1 2. Prehistoria Peninsular Colonizadores
Tema 1.Lecciones 1 2. Prehistoria Peninsular ColonizadoresTema 1.Lecciones 1 2. Prehistoria Peninsular Colonizadores
Tema 1.Lecciones 1 2. Prehistoria Peninsular Colonizadoresdudashistoria
 
Prehistoria ale
Prehistoria alePrehistoria ale
Prehistoria ale
Patricia Coedo Lodeiro
 
Presentacion 1 historia
Presentacion 1 historiaPresentacion 1 historia
Presentacion 1 historia
Patri Patricia
 
A prehistoria
A prehistoriaA prehistoria
A prehistoria
masinisa
 

Similar to R7 sociais 6 (20)

Unidade 6 paleolítico
Unidade 6 paleolíticoUnidade 6 paleolítico
Unidade 6 paleolítico
 
Unidade 1 esa
Unidade 1 esaUnidade 1 esa
Unidade 1 esa
 
Tema 9 A prehistoria
Tema 9 A prehistoriaTema 9 A prehistoria
Tema 9 A prehistoria
 
Paleolítico
PaleolíticoPaleolítico
Paleolítico
 
Tema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxía
Tema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxíaTema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxía
Tema 0. A historia: fontes, etapas e cronoloxía
 
Neolítico e idade dos metais
Neolítico e idade dos metaisNeolítico e idade dos metais
Neolítico e idade dos metais
 
Prehistoria
PrehistoriaPrehistoria
Prehistoria
 
09 a prehistoria
09 a prehistoria 09 a prehistoria
09 a prehistoria
 
A prehistoria
A prehistoriaA prehistoria
A prehistoria
 
Temas 9 y 10. 1º eso
Temas 9 y 10. 1º esoTemas 9 y 10. 1º eso
Temas 9 y 10. 1º eso
 
Petroglifos
PetroglifosPetroglifos
Petroglifos
 
A prehistoria
A prehistoriaA prehistoria
A prehistoria
 
A prehistoria
A prehistoriaA prehistoria
A prehistoria
 
A prehistoria.
A prehistoria.A prehistoria.
A prehistoria.
 
Presentación inicio idade media
Presentación inicio idade mediaPresentación inicio idade media
Presentación inicio idade media
 
Traballo Museo Marta Fernández
Traballo Museo Marta FernándezTraballo Museo Marta Fernández
Traballo Museo Marta Fernández
 
Tema 1.Lecciones 1 2. Prehistoria Peninsular Colonizadores
Tema 1.Lecciones 1 2. Prehistoria Peninsular ColonizadoresTema 1.Lecciones 1 2. Prehistoria Peninsular Colonizadores
Tema 1.Lecciones 1 2. Prehistoria Peninsular Colonizadores
 
Prehistoria ale
Prehistoria alePrehistoria ale
Prehistoria ale
 
Presentacion 1 historia
Presentacion 1 historiaPresentacion 1 historia
Presentacion 1 historia
 
A prehistoria
A prehistoriaA prehistoria
A prehistoria
 

More from Fiz

LISTA DE COTEXO.pdf
LISTA DE COTEXO.pdfLISTA DE COTEXO.pdf
LISTA DE COTEXO.pdf
Fiz
 
PARIS.pdf
PARIS.pdfPARIS.pdf
PARIS.pdf
Fiz
 
Tarefa_1_módulo3-ref.pdf
Tarefa_1_módulo3-ref.pdfTarefa_1_módulo3-ref.pdf
Tarefa_1_módulo3-ref.pdf
Fiz
 
Situacion_aprendizaxe.pdf
Situacion_aprendizaxe.pdfSituacion_aprendizaxe.pdf
Situacion_aprendizaxe.pdf
Fiz
 
RUBRICA-VIDEOS.pdf
RUBRICA-VIDEOS.pdfRUBRICA-VIDEOS.pdf
RUBRICA-VIDEOS.pdf
Fiz
 
Artropodos
ArtropodosArtropodos
Artropodos
Fiz
 
Dinosauros
DinosaurosDinosauros
Dinosauros
Fiz
 
CIENTÍFICAS/OS
CIENTÍFICAS/OSCIENTÍFICAS/OS
CIENTÍFICAS/OS
Fiz
 
Escarlatina, a cociñeira defunta
Escarlatina, a cociñeira defuntaEscarlatina, a cociñeira defunta
Escarlatina, a cociñeira defunta
Fiz
 
Papagaio
PapagaioPapagaio
Papagaio
Fiz
 
Comic invitacion
Comic invitacionComic invitacion
Comic invitacion
Fiz
 
Comic invitacion
Comic invitacionComic invitacion
Comic invitacion
Fiz
 
Agustín Fernández Paz
Agustín Fernández PazAgustín Fernández Paz
Agustín Fernández Paz
Fiz
 
Revista "Caramiñas"
Revista "Caramiñas"Revista "Caramiñas"
Revista "Caramiñas"
Fiz
 
R10 lingua sexto
R10 lingua sextoR10 lingua sexto
R10 lingua sexto
Fiz
 
Resumo t11 lengua_6
Resumo t11 lengua_6Resumo t11 lengua_6
Resumo t11 lengua_6
Fiz
 
Repaso tema 10_cast_sexto
Repaso tema 10_cast_sextoRepaso tema 10_cast_sexto
Repaso tema 10_cast_sexto
Fiz
 
Resumo t10 lengua_6
Resumo t10 lengua_6Resumo t10 lengua_6
Resumo t10 lengua_6
Fiz
 
R8 sociais 6
R8 sociais 6R8 sociais 6
R8 sociais 6
Fiz
 
Resumo t7 naturais_6
Resumo t7 naturais_6Resumo t7 naturais_6
Resumo t7 naturais_6
Fiz
 

More from Fiz (20)

LISTA DE COTEXO.pdf
LISTA DE COTEXO.pdfLISTA DE COTEXO.pdf
LISTA DE COTEXO.pdf
 
PARIS.pdf
PARIS.pdfPARIS.pdf
PARIS.pdf
 
Tarefa_1_módulo3-ref.pdf
Tarefa_1_módulo3-ref.pdfTarefa_1_módulo3-ref.pdf
Tarefa_1_módulo3-ref.pdf
 
Situacion_aprendizaxe.pdf
Situacion_aprendizaxe.pdfSituacion_aprendizaxe.pdf
Situacion_aprendizaxe.pdf
 
RUBRICA-VIDEOS.pdf
RUBRICA-VIDEOS.pdfRUBRICA-VIDEOS.pdf
RUBRICA-VIDEOS.pdf
 
Artropodos
ArtropodosArtropodos
Artropodos
 
Dinosauros
DinosaurosDinosauros
Dinosauros
 
CIENTÍFICAS/OS
CIENTÍFICAS/OSCIENTÍFICAS/OS
CIENTÍFICAS/OS
 
Escarlatina, a cociñeira defunta
Escarlatina, a cociñeira defuntaEscarlatina, a cociñeira defunta
Escarlatina, a cociñeira defunta
 
Papagaio
PapagaioPapagaio
Papagaio
 
Comic invitacion
Comic invitacionComic invitacion
Comic invitacion
 
Comic invitacion
Comic invitacionComic invitacion
Comic invitacion
 
Agustín Fernández Paz
Agustín Fernández PazAgustín Fernández Paz
Agustín Fernández Paz
 
Revista "Caramiñas"
Revista "Caramiñas"Revista "Caramiñas"
Revista "Caramiñas"
 
R10 lingua sexto
R10 lingua sextoR10 lingua sexto
R10 lingua sexto
 
Resumo t11 lengua_6
Resumo t11 lengua_6Resumo t11 lengua_6
Resumo t11 lengua_6
 
Repaso tema 10_cast_sexto
Repaso tema 10_cast_sextoRepaso tema 10_cast_sexto
Repaso tema 10_cast_sexto
 
Resumo t10 lengua_6
Resumo t10 lengua_6Resumo t10 lengua_6
Resumo t10 lengua_6
 
R8 sociais 6
R8 sociais 6R8 sociais 6
R8 sociais 6
 
Resumo t7 naturais_6
Resumo t7 naturais_6Resumo t7 naturais_6
Resumo t7 naturais_6
 

R7 sociais 6

  • 1. RESUMO TEMA 7 SOCIAIS – SEXTO NETEX A historia encárgase de estudar o pasado, grazas ás fontes históricas: conxunto de materiais (documentos, testemuñas, obxectos...) que permiten coñecer feitos do pasado. Poden ser: -Fontes escritas: desde a aparición da escritura, estas son fundamentais. Van desde as antigas táboas de arxila, pasando polos papiros e pergamiños, ata chegar ao papel. -Fontes non escritas: son a base do estudo da prehistoria. Poden ser materiais (obxectos e restos arqueolóxicos, pinturas, armas...) ou orais (información transmitida de xeito falado, lendas, tradicións...) Para coñecer a historia é necesario datar os feitos, saber agrupar feitos-obxectos da mesma época (simultaneidade) e ordenar feitos-obxectos no tempo (sucesión). Para mediar as distintas eras tómanse como referencia feitos históricos destacados: aparción da escrita, nacementos de Xesucristo (a.C. ou d.C.). Medida dos séculos: agás que o ano remate en 00 (que entón non se lle suma 1). Para o estudo das etapas da historia valémonos da cronoloxía (ciencia que ordena temporalmente os feitos históricos). Podemos dividir a historia da humanidade en Prehistoria (antes da escritura +- 3500 a.C.) e a Historia (despois da escritura). A Prehistoria é un amplo período que se inicia coa aparición dos primeiros seres humanos e remata coa aparición da escritura (2,5 millóns de anos - 3500 a.C.). As fontes empregadas son restos materiais: ferramentas, armas, utensilios, pinturas...Podemos dividir a prehistoria en PALEOLÍTICO (2,5 m.a. a 8000 a.C.): eran nómades; vivían da caza e recolección. *Paleolítico Inferior: fabricaban os seus propios utensilios, aínda que eran moi pesados e difíciles de manexar. Tamén aprenderon a utilizar o lume.  *Paleolítico Medio: os utensilios e ferramentas foron mellorados.  *Paleolítico Superior: aparece o ser humano propiamente; primeiras pinturas. NEOLÍTICO (8000 – 4000 A.c.): pedra nova (ou puída). Aparece agricultura, gandaría e cerámica. Forman poboados estables, non nómades. IDADE DOS METAIS (4000 – 3500 A.c.): traballan o cobre, o bronce e o ferro. A Historia comeza co descubrimento da escritura cara ao ana 3.500 a.C. Para estudala dividímola en... Idade antiga.- desde os primeiros escritos ata a caída do Imperio Romano (476 d.C.) Temos as civilizacións en Mesopotamia, Exipto, Grecia e Roma. Idade Media.- desde 0 476 d.C. ata o 1492 d.C. (descubrimento de América). Dáse o feudalismo, un sistema de vasalaxe e servidume. Idade Moderna.- desde o 1492 d.C. ata o 1789 d.C. (Revolución Francesa). Danse grandes descubrimentos, aparece a imprenta e teñen lugar guerras relixiosas. Idade Contemporánea.- desde o 1789 d.C. ata os nosos días. Comeza coa Revolución Francesa, que estenderá as formas democráticas. Gran desenrolo da industria e da tecnoloxía.