PENULISAN KREATIF KANAK-KANAK
1. Perkembangan Sastera kanak
- konsep
- peranan
2. Genre sastera kanak-kanak
- Tokoh
- Tema
- Ciri-ciri genre sastera
- Nilai
Maaf jika ada kesalahan ejaan dan kekurangan isi serta huraian.
Nota tersebut merupakan hasil daripada buku / nota ringkas / bahan internet.
Credit To :
Hazman Azhar (IPDA)
Nota ini membahaskan tajuk pertama dalam Sejarah Lisan. Kandungan tajuk ini adalah seperti berikut :-
- Makna dan Konsep Sejarah LIsan
- Peranan Orang Sumber
- Kepentingan Sumber Lisan
- Warisan Yang Harus Dipelihara
- Perbezaan antara Sumber Lisan dengan Sumber Bertulis
- Perdebatan Aliran Ranke dan Aliran Thomson
PENULISAN KREATIF KANAK-KANAK
1. Perkembangan Sastera kanak
- konsep
- peranan
2. Genre sastera kanak-kanak
- Tokoh
- Tema
- Ciri-ciri genre sastera
- Nilai
Maaf jika ada kesalahan ejaan dan kekurangan isi serta huraian.
Nota tersebut merupakan hasil daripada buku / nota ringkas / bahan internet.
Credit To :
Hazman Azhar (IPDA)
Nota ini membahaskan tajuk pertama dalam Sejarah Lisan. Kandungan tajuk ini adalah seperti berikut :-
- Makna dan Konsep Sejarah LIsan
- Peranan Orang Sumber
- Kepentingan Sumber Lisan
- Warisan Yang Harus Dipelihara
- Perbezaan antara Sumber Lisan dengan Sumber Bertulis
- Perdebatan Aliran Ranke dan Aliran Thomson
Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)FaFai S.
Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)
Bab 2 : Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif
1. Pendekatan Pendidikan Inklusif
- Pendidikan Inklusif Penuh
- Pendidikan Inklisif Separa
2. Proses Pemilihan Murid Pendidikan Inklusif
- Kirteria Pemilihan
- Penempatan
Maaf jika ada kesalahan ejaan dan kekurangan isi serta huraian.
Nota tersebut merupakan hasil daripada buku / nota ringkas / bahan internet.
- istilah semantik
- semantik dan makna
- semantik dan linguistik
Semantik (Fitur Makna dalam Bahasa Melayu)
- Sifat makna
- kelas makna
Makna Leksikal dalam Bahasa Melayu
- Sinonim
- Antonim
- Hiponim
- homonim
- Polisem
- Ameliorasi
- Pejorasi
Perubahan Makna Lesikal dalam Semantik
- Peluasan makna
- Faktor perubahan makna
Perubahan makna leksikal dalam semantik
- Peluasan makna
- Penyempitan makna
- Anjakan makna/ Perubahan makna
- penyempitan makna
Perubahan Makna Leksikal dalam Semantik
- Peluasan Makna
Ketaksaan Makna Leksikal dalam Tatabahasa
-Permasalahan dalam pengajaran makna
- Kepersisan makna
- ketaksaan leksikal
- ketaksaan struktur
- kekaburan makna
Maaf jika ada kesalahan ejaan dan kekurangan isi serta huraian.
Nota tersebut merupakan hasil daripada buku / nota ringkas / bahan internet.
Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)FaFai S.
Pendidikan Inklusif (Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif)
Bab 2 : Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif
1. Pendekatan Pendidikan Inklusif
- Pendidikan Inklusif Penuh
- Pendidikan Inklisif Separa
2. Proses Pemilihan Murid Pendidikan Inklusif
- Kirteria Pemilihan
- Penempatan
Maaf jika ada kesalahan ejaan dan kekurangan isi serta huraian.
Nota tersebut merupakan hasil daripada buku / nota ringkas / bahan internet.
- istilah semantik
- semantik dan makna
- semantik dan linguistik
Semantik (Fitur Makna dalam Bahasa Melayu)
- Sifat makna
- kelas makna
Makna Leksikal dalam Bahasa Melayu
- Sinonim
- Antonim
- Hiponim
- homonim
- Polisem
- Ameliorasi
- Pejorasi
Perubahan Makna Lesikal dalam Semantik
- Peluasan makna
- Faktor perubahan makna
Perubahan makna leksikal dalam semantik
- Peluasan makna
- Penyempitan makna
- Anjakan makna/ Perubahan makna
- penyempitan makna
Perubahan Makna Leksikal dalam Semantik
- Peluasan Makna
Ketaksaan Makna Leksikal dalam Tatabahasa
-Permasalahan dalam pengajaran makna
- Kepersisan makna
- ketaksaan leksikal
- ketaksaan struktur
- kekaburan makna
Maaf jika ada kesalahan ejaan dan kekurangan isi serta huraian.
Nota tersebut merupakan hasil daripada buku / nota ringkas / bahan internet.
2. Kian kita lupa
pada usul jerih bangsa
bila mewah harta di birai mata.
Kian kita lupa
pada derita moyang dahulu kala
bila asyik riak dan berbangga
Kian kita lupa
pada azab dan seksa di sana
bla Tuhan melimpahkan kurnia
Tetapi
kita hanya tak lupa
bila terlewat masa
untuk menyesali segala
terlanjut laku dan bicara Zulfazlan Jumrah
bahagia bertukar cerita antologi Kasut Kelopak
Jantung
gembira menjadi duka Dewan Bahasa dan Pustaka, 2009
3. kian kita lupa
pada usul jerih bangsa
bila mewah harta di birai mata
semakin pada pengorbanangenerasi lama apabila
sudah dilimpahi kemewahan dan kesenangan
4. Kian kita lupa
pada derita moyang dahulu kala
bila asyik riak dan berbangga
Manusia semakin lupa akan penderitaan nenek
moyang apabila asyik leka dengan kekayaan
5. Kita kian lupa
pada azab dan seksa di sana
bila Tuhan melimpahkan kurnia
asyik leka dengan kekayaan Manusia semakin
lupa akan penderitaan nenek moyang apabila
6. Tetapi
kita hanya tak lupa
bila terlewat masa
untuk menyesali segala
terlanjur laku dan bicara
bahagia bertukar derita
gembira menjadi duka
Manusia tidak akan lupa apabila sudah terlambat untuk menyesali
segala perbuatannya dan apabila kesenangan bertukar menjadi
penderitaan
7. Sikap manusia yang sering
lalai dan leka apabila sudah
mengecapi kesenangan pada
hari ini
8. Sikap manusia yang lupa akan perjuangan
orang terdahulu apabila sudah mengecapi
kemewahan
Manusia lupa akan Tuhan apabila dikurniakan
kesenangan.
Manusia sering lupa akan azab Tuhan di
akhirat kelak.
Manusia tidak akan lupa apabila mendapat
kesusahan
9. Bebas / tidak terikat
Terdiri daripada empat rangkap
Rangkap pertama hingga rangkap ketiga
mempunyai tiga baris serangkap dan rangkap
keempat mempunyai tujuh baris serangkap.
Terdiri daripada tiga hingga dua belas suku
kata sebaris.
Rima akhir rangkap pertama hingga rangkap
ketiga ialah aaa dan rima akhir rangkap
keempat ialah abbbbbb
11. 1. Repetisi/Pengulangan baris:
Kian kita lupa (rangkap 1, 2 dan 3)
2. Anafora/Pengulangan perkataan di awal baris
bila mewah harta di birai mata (rangkap 1)
bila asyik riak dan berbangga (rangkap 2)
bila Tahun melimpahkan kurnia (rangkap 3)
3. Sinkope:
kita hanya tak lupa (rangkap 4)
4. Ironi/kata-kata yang bemaksud lain daripada yang sebenarnya, dikenali juga sebagai bahasa
terbalik:
bahagia bertukar derita (rangkap 4)
gembira menjadi duka (rangkap 4)
5.Asonansi:
Bila mewah harta dibirai mata (pengulangan vokal a)
6. Aliterasi:
Pada derita moyang dahulu kala (pengulangan konsonan d)
12. Nilai Pengajaran
Dapat membuat Kita perlu bijak membuat
pertimbangan/rasional pertimbangan dan tidak mudah
lupa diri.
Bersyukur Kita perlu sentiasa bersyukur
kepada Tuhan atas kesenangan
yang kita miliki.
Taat akan Tuhan Kita wajib taat dan menunaikan
suruhan Tuhan dan ingat akan
azab di akhirat kelak.
Menghargai Kita perlu menghargai
perjuangan orang terdahulu
13. 1. Berikan contoh unsur-unsur bunyi yang terdapat
dalam sajak Kian Kita Lupa
(a) Asonansi: _____________________
(b) Aliterasi: ______________________
2. Tuliskan nilai yang terdapat dalam sajak Kian Kita
Lupa.
3. Nyatakan persoalan-persoalan yang terdapat
dalam sajak Kian Kita Lupa.