Myslíte si, že při studiu na MU vystačíte pouze s informacemi vyhledanými v Googlu a Wikipedii? Mýlíte se! Při psaní svých odborných prací byste měli samozřejmě pracovat s kvalitními zdroji. Nevíte o jaké zdroje se jedná a už vůbec ne jak s nimi pracovat? Tato prezentace patří k lekci informačního vzdělávání věnované právě EIZ MU a efektivní práci s nimi.
Zvolit správné téma seminární nebo diplomové práce je pro konečný úspěch klíčové. V semináři jsme pracovali s definováním problému (tématu) a tvorbou klíčových slov tak, aby následná práce s odbornými zdroji byla co nejvíce úspěšná. Navážeme praktickými ukázkami příkladů vyhledávání v databázích elektronických informačních zdrojů.
Myslíte si, že při studiu na MU vystačíte pouze s informacemi vyhledanými v Googlu a Wikipedii? Mýlíte se! Při psaní svých odborných prací byste měli samozřejmě pracovat s kvalitními zdroji. Nevíte o jaké zdroje se jedná a už vůbec ne jak s nimi pracovat? Tento rozsáhlejší materiál vám vše podstatné objasní.
V této lekci se budeme zabývat samotným vyhledáváním literatury na konkrétní téma v různých zdrojích a efektivním sběrem citací – budeme tedy vytvářet takzvanou rešerši. Jak na to a jaké nástroje použít vám ukáže lektorka Mgr. Eva Jandová.
Zvolit správné téma seminární nebo diplomové práce je pro konečný úspěch klíčové. Podpůrná prezentace k semináři, kde se pracuje s definováním tématu a tvorbou klíčových slov tak, aby následná práce s odbornými zdroji byla co nejvíce úspěšná.
Citační databáze, vyhledávání plných textů, operátory a zástupné znaky, databáze na MU, Open Acces a další veřejně dostupné zdroje. Tento přehled v prezentaci najdete.
Myslíte si, že při studiu na MU vystačíte pouze s informacemi vyhledanými v Googlu a Wikipedii? Mýlíte se! Při psaní svých odborných prací byste měli samozřejmě pracovat s kvalitními zdroji. Nevíte o jaké zdroje se jedná a už vůbec ne jak s nimi pracovat? Tato prezentace patří k lekci informačního vzdělávání věnované právě EIZ MU a efektivní práci s nimi.
Zvolit správné téma seminární nebo diplomové práce je pro konečný úspěch klíčové. V semináři jsme pracovali s definováním problému (tématu) a tvorbou klíčových slov tak, aby následná práce s odbornými zdroji byla co nejvíce úspěšná. Navážeme praktickými ukázkami příkladů vyhledávání v databázích elektronických informačních zdrojů.
Myslíte si, že při studiu na MU vystačíte pouze s informacemi vyhledanými v Googlu a Wikipedii? Mýlíte se! Při psaní svých odborných prací byste měli samozřejmě pracovat s kvalitními zdroji. Nevíte o jaké zdroje se jedná a už vůbec ne jak s nimi pracovat? Tento rozsáhlejší materiál vám vše podstatné objasní.
V této lekci se budeme zabývat samotným vyhledáváním literatury na konkrétní téma v různých zdrojích a efektivním sběrem citací – budeme tedy vytvářet takzvanou rešerši. Jak na to a jaké nástroje použít vám ukáže lektorka Mgr. Eva Jandová.
Zvolit správné téma seminární nebo diplomové práce je pro konečný úspěch klíčové. Podpůrná prezentace k semináři, kde se pracuje s definováním tématu a tvorbou klíčových slov tak, aby následná práce s odbornými zdroji byla co nejvíce úspěšná.
Citační databáze, vyhledávání plných textů, operátory a zástupné znaky, databáze na MU, Open Acces a další veřejně dostupné zdroje. Tento přehled v prezentaci najdete.
Elektronické informační zdroje nejen pro filology - se zaměřením na zdroje pr...Ústřední knihovna FF MU
Prezentace je určena všem studentům filologických programů, především však studentům anglistiky a germanistiky. Seznámíte se se základními licencovanými databázemi i volně dostupnými zdroji zaměřenými na tyto jazyky a filologii obecně.
Katalog je klíčovým nástrojem pro vyhledávání dokumentů, které knihovna ve svých fondech uchovává nebo k nim zprostředkovává přístup. Není sice tak intuitivní jako např. Google a může se zdát zpočátku nepřehledný, ale zato nabízí mnohem více vyhledávacích možností.
Ať už píšete práci seminární, bakalářskou nebo magisterskou, je nutné důsledně uvést všechny zdroje, které jste použili. Podíváme se, jaké prvky by citace měla obsahovat a jak citaci vytvořit podle u nás nejpoužívanější citační normy ČSN ISO 690, a to pro tradiční i méně obvyklé zdroje informací.
Elektronické informační zdroje (EIZ) jsou nepostradatelným nástrojem poznání v každém oboru a zároveň důležitou součástí publikační práce. Chcete získat vhled do toho, jak s EIZ důkladně pracovat a jaké možnosti vám v profesním rozvoji mohou přinést? Pracujete s citačními databázemi a Open Access zdroji?
Myslíte si, že při studiu na MU vystačíte pouze s informacemi vyhledanými v Googlu a Wikipedii? Mýlíte se! Při psaní svých odborných prací byste měli samozřejmě pracovat s kvalitními zdroji. Právě takové zdroje jsme vám na semináři představili.
Elektronické informační zdroje (EIZ) jsou nepostradatelným nástrojem poznání v každém oboru a zároveň důležitou součástí publikační práce. Chcete získat vhled do toho, jak s EIZ důkladně pracovat a jaké možnosti vám v profesním rozvoji mohou přinést? Pracujete s citačními databázemi a Open Access zdroji?
Čeká vás psaní diplomové práce nebo jiného odborného textu? Máme pro vás pár osvědčených rad: základem je vybrat si správné téma, poté si důkladně rozvrhnout a strukturovat průběh tvorby odborného textu, dodržovat jednotný styl vyjadřování, nepodcenit strukturu textu a nezanedbat formální úpravy.
Další várka odborných elektronických informačních zdrojů - tentokrát jsme se věnovali práci s databázemi Oxford Journals a Cambridge Journals. A pro koho mohou být tyto databáze užitečné? Pro studenty následujích oborů: filologie, hudební věda, filozofie, religionistika, historie, dějiny umění, sociální vědy, politologie, antropologie aj.
Čeká vás psaní diplomové práce nebo jiného odborného textu? Máme pro vás pár osvědčených rad: základem je vybrat si správné téma, poté si důkladně rozvrhnout a strukturovat průběh tvorby odborného textu, dodržovat jednotný styl vyjadřování, nepodcenit strukturu textu a nezanedbat formální úpravy.
Tápete při vyhledávání odborných článků vhodných pro vaši seminární nebo diplomovou práci? V prezentaci se prakticky (včetně příkladů vyhledávání) seznámíte s největšími plnotextovými databázemi článků, které máte na MU k dispozici.
Důležitou součástí prezentace je nápověda jak postupovat, když se vám nedaří dohledat plný text článku.
Tápete při vyhledávání odborných elektronických knih vhodných pro vaši seminární nebo diplomovou práci? V prezentaci se prakticky seznámíte s největšími databázemi e-knih, které máte na MU k dispozici. Dozvíte se nejen, jak v nich hledat, ale také jaké jsou možnosti jejich využití: stažením e-knih počínaje a vkládáním poznámek konče.
Zvolit správné téma seminární nebo diplomové práce je pro konečný úspěch klíčové. Slajdy se zabývají definováním tématu a tvorbou klíčových slov tak, aby následná práce s odbornými zdroji byla co nejvíce úspěšná. Součástí jsou i praktické ukázky vyhledávání v konkrétních elektronických informačních zdrojích.
Slajdy k přednášce z Kurzu informačního vzdělávání.
Zvolit správné téma seminární nebo diplomové práce je pro konečný úspěch klíčové. Prezentace se zabývá definováním tématu a tvorbou klíčových slov tak, aby následná práce s odbornými zdroji byla co nejvíce úspěšná. Na to navazují tipy pro vyhledávání v konkrétních elektronických zdrojích.
Podpůrná prezentace k lekci o psaní odborného textu. Najdete v ní rady od definování tématu a volby názvu přes správu poznámek, efektivní čtení a shromážďování odborné literatury, zvládnutí správného členění textu až po motivaci.
Podpůrná prezentace k lekci informačního vzdělávání. Obsahuje především odkazy na zdroje informací a stručné základní informace o EIZ na MU a databázích ScienceDirect a JSTOR.
Podpůrná prezentace k lekci informačního vzdělávání. Obsahuje především odkazy na zdroje informací a stručné základní informace o EIZ na MU a databázích Oxford Journals a Cambridge Journals.
Elektronické informační zdroje nejen pro filology - se zaměřením na zdroje pr...Ústřední knihovna FF MU
Prezentace je určena všem studentům filologických programů, především však studentům anglistiky a germanistiky. Seznámíte se se základními licencovanými databázemi i volně dostupnými zdroji zaměřenými na tyto jazyky a filologii obecně.
Katalog je klíčovým nástrojem pro vyhledávání dokumentů, které knihovna ve svých fondech uchovává nebo k nim zprostředkovává přístup. Není sice tak intuitivní jako např. Google a může se zdát zpočátku nepřehledný, ale zato nabízí mnohem více vyhledávacích možností.
Ať už píšete práci seminární, bakalářskou nebo magisterskou, je nutné důsledně uvést všechny zdroje, které jste použili. Podíváme se, jaké prvky by citace měla obsahovat a jak citaci vytvořit podle u nás nejpoužívanější citační normy ČSN ISO 690, a to pro tradiční i méně obvyklé zdroje informací.
Elektronické informační zdroje (EIZ) jsou nepostradatelným nástrojem poznání v každém oboru a zároveň důležitou součástí publikační práce. Chcete získat vhled do toho, jak s EIZ důkladně pracovat a jaké možnosti vám v profesním rozvoji mohou přinést? Pracujete s citačními databázemi a Open Access zdroji?
Myslíte si, že při studiu na MU vystačíte pouze s informacemi vyhledanými v Googlu a Wikipedii? Mýlíte se! Při psaní svých odborných prací byste měli samozřejmě pracovat s kvalitními zdroji. Právě takové zdroje jsme vám na semináři představili.
Elektronické informační zdroje (EIZ) jsou nepostradatelným nástrojem poznání v každém oboru a zároveň důležitou součástí publikační práce. Chcete získat vhled do toho, jak s EIZ důkladně pracovat a jaké možnosti vám v profesním rozvoji mohou přinést? Pracujete s citačními databázemi a Open Access zdroji?
Čeká vás psaní diplomové práce nebo jiného odborného textu? Máme pro vás pár osvědčených rad: základem je vybrat si správné téma, poté si důkladně rozvrhnout a strukturovat průběh tvorby odborného textu, dodržovat jednotný styl vyjadřování, nepodcenit strukturu textu a nezanedbat formální úpravy.
Další várka odborných elektronických informačních zdrojů - tentokrát jsme se věnovali práci s databázemi Oxford Journals a Cambridge Journals. A pro koho mohou být tyto databáze užitečné? Pro studenty následujích oborů: filologie, hudební věda, filozofie, religionistika, historie, dějiny umění, sociální vědy, politologie, antropologie aj.
Čeká vás psaní diplomové práce nebo jiného odborného textu? Máme pro vás pár osvědčených rad: základem je vybrat si správné téma, poté si důkladně rozvrhnout a strukturovat průběh tvorby odborného textu, dodržovat jednotný styl vyjadřování, nepodcenit strukturu textu a nezanedbat formální úpravy.
Tápete při vyhledávání odborných článků vhodných pro vaši seminární nebo diplomovou práci? V prezentaci se prakticky (včetně příkladů vyhledávání) seznámíte s největšími plnotextovými databázemi článků, které máte na MU k dispozici.
Důležitou součástí prezentace je nápověda jak postupovat, když se vám nedaří dohledat plný text článku.
Tápete při vyhledávání odborných elektronických knih vhodných pro vaši seminární nebo diplomovou práci? V prezentaci se prakticky seznámíte s největšími databázemi e-knih, které máte na MU k dispozici. Dozvíte se nejen, jak v nich hledat, ale také jaké jsou možnosti jejich využití: stažením e-knih počínaje a vkládáním poznámek konče.
Zvolit správné téma seminární nebo diplomové práce je pro konečný úspěch klíčové. Slajdy se zabývají definováním tématu a tvorbou klíčových slov tak, aby následná práce s odbornými zdroji byla co nejvíce úspěšná. Součástí jsou i praktické ukázky vyhledávání v konkrétních elektronických informačních zdrojích.
Slajdy k přednášce z Kurzu informačního vzdělávání.
Zvolit správné téma seminární nebo diplomové práce je pro konečný úspěch klíčové. Prezentace se zabývá definováním tématu a tvorbou klíčových slov tak, aby následná práce s odbornými zdroji byla co nejvíce úspěšná. Na to navazují tipy pro vyhledávání v konkrétních elektronických zdrojích.
Podpůrná prezentace k lekci o psaní odborného textu. Najdete v ní rady od definování tématu a volby názvu přes správu poznámek, efektivní čtení a shromážďování odborné literatury, zvládnutí správného členění textu až po motivaci.
Podpůrná prezentace k lekci informačního vzdělávání. Obsahuje především odkazy na zdroje informací a stručné základní informace o EIZ na MU a databázích ScienceDirect a JSTOR.
Podpůrná prezentace k lekci informačního vzdělávání. Obsahuje především odkazy na zdroje informací a stručné základní informace o EIZ na MU a databázích Oxford Journals a Cambridge Journals.
V prezentaci najdete řadu užitečných odkazů pro studenty anglistiky. Jedná se o volně dostupné zdroje i licencované databáze - ke kterým jsou k dispozici i jednoduché příklady na vyzkoušení.
Podpůrná prezentace k lekci informačního vzdělávání Ústřední knihovny FF MU, konané na vyžádání vyučující 3. listopadu 2011. Nejedná se o plnohodnotnou verzi lekce, prezentace slouží především jako zdroj odkazů představených na lekci.
V prezentaci najdete stručný úvod k práci s EIZ, informace o Portálu EIZ na MU a stručný popis práce s databázemi Oxford Journals a Cambridge Journals včetně příkladů.
V prezentaci najdete základní informace a odkazy na elektronické informační zdroje dostupné pro studenty MU. V závěru prezentace zmiňujeme i volně dostupné zdroje jako jsou knihovní katalogy, oborové portály nebo digitální knihovny.
Elektronické informační zdroje pro obor pedagogika,citování a formální nále...Ústřední knihovna FF MU
Prezentace je oporou především pro diplomanty v oboru pedagogika.
Obsahuje odkazy na informační zdroje, základy citační etiky a citování podle normy APA.
Podpůrná prezentace k lekci informačního vzdělávání Ústřední knihovny FF MU na téma odborných online zdrojů. Zahrnuje převážně licencované elektronické informační zdroje pro MU, ale i odborné volně dostupné zdroje.
Podpůrná prezentace k lekci informačního vzdělávání Ústřední knihovny FF MU, konané 29. a 31. března 2011. Nejedná se o plnohodnotnou verzi lekce, prezentace slouží především jako zdroj odkazů představených na lekci.
Podpůrná prezentace k lekci informačního vzdělávání. Obsahuje především odkazy na zdroje informací a stručné základní informace o EIZ na MU a databázích ScienceDirect a JSTOR.
Najdete v ní i tipy pro vyhledávání v databázích.
Similar to Průvodce databázemi JSTOR a ScienceDirect (20)
Obrázek za tisíce slov: efektivní vizuální komunikace (nejen) pomocí grafůÚstřední knihovna FF MU
Podpůrná prezentace k lekci informačního vzdělávání Ústřední knihovny FF MU Obrázek za tisíce slov: efektivní vizuální komunikace (nejen) pomocí grafů.
Slajdy k přednášce z Kurzu informačního vzdělávání.
Seminář studentům přiblíží, kde a jak tyto možnosti efektivně hledat, které aspekty při výběru zahraničního pobytu především zvážit a na co si dát pozor.
Slajdy k přednášce z Kurzu informačního vzdělávání.
Ať už píšete práci seminární, bakalářskou nebo magisterskou, je nutné důsledně uvádět všechny zdroje, které jste použili. Podíváme se, jaké prvky by citace měla obsahovat a jak citaci vytvořit podle u nás nejpoužívanější citační normy ČSN ISO 690, a to pro tradiční i méně obvyklé zdroje informací.
Slajdy k přednášce z Kurzu informačního vzdělávání.
Ať už píšete práci seminární, bakalářskou nebo magisterskou, je nutné důsledně uvést všechny zdroje, které jste použili. Podíváme se, jaké prvky by citace měla obsahovat a jak citaci vytvořit podle citační normy APA, kterou na FF využívají především psychologové a pedagogové.
Slajdy k přednášce z Kurzu informačního vzdělávání.
Čeká vás psaní seminární, ale především bakalářské práce? Máme pro vás několik osvědčených rad: základem je vybrat si správné téma, poté si důkladně rozvrhnout a strukturovat průběh tvorby odborného textu, dodržovat jednotný styl vyjadřování, nepodcenit strukturu textu a nezanedbat formální úpravy. Stále je to málo informací k tomu, abyste odborné psaní zvládli? Tak přijďte na seminář, kde se vše potřebné dozvíte a kde získáte odpovědi na otázky, které vás v souvislosti s tvorbou seminární, ale hlavně bakalářské práce napadají.
Slajdy k přednášce z Kurzu informačního vzdělávání.
Vyhledali jste k tématu příliš mnoho textů a nevíte, kde začít? Tušíte, že by vaše čtení šlo zefektivnit a tím z dokumentu vytěžit více? Pokud jste si odpověděli na otázky kladně, je seminář určen právě pro vás.
Nejprve se budeme zabývat strukturou odborného textu a jak k němu přistupovat, abyste zjistili, zda obsahuje užitečné informace. Hlavní náplní semináře bude seznámení s různými metodami efektivního čtení a v jakých situacích je použít. Na závěr se zaměříme na kritické čtení a způsoby posouzení, zda je text důvěryhodný či nikoliv.
Práce s elektronickými informační zdroji pro Sdružená uměnovědná studia II.
Průvodce databázemi JSTOR a ScienceDirect
1. Databáze
Science Direct & JSTOR
Ústřední knihovna FF MU
http://knihovna.phil.muni.cz
25. a 26. 2. 2014
2. Obsah lekce
EIZ obecně
• základní orientace
• obecné zásady při vyhledávání
•
nadstavbové služby pro vyhledávání v EIZ MU – EDS (= EBSCO Discovery Service)
•
Open Access – oč jde, jak to funguje, k čemu je to dobré
ScienceDirect, JSTOR
• úvodní informace
• základní a pokročilé vyhledávání, možnosti, příklady
• práce s výsledky
• osobní účet: služba My settings, MyJSTOR
• HELP aneb nejen nápověda
3. Elektronické informační zdroje
• Liší se: tématikou, typem, rozhraním
• Podobné jsou si možnostmi při prohledávání:
Prohlížení – listování, rejstříky, indexy
Vyhledávání – jednoduché a pokročilé vyhledávání
+ přidané služby
4. Druhy EIZ
Z hlediska typů:
• elektronické katalogy knihoven (např. online katalog Aleph)
• profesionální informační databáze (zdroje od předních vydavatelů, e-časopisy, e-knihy…)
(např. Science Direct)
• oborové portály (např. ART: Umění a architektura)
• digitální knihovny (např. Národní digitální knihovna)
• další informační zdroje na internetu (např. informační zdroje na internetu)
•
•
•
primární (plnotextové – časopisy, knihy, encyklopedie…) (např. GALE e-books)
sekundární (bibliografické, abstraktové, citační db…) (např. databáze časopisů Ulrich´s)
terciální (databáze databází, soupisy …) (např. soupis českých oborových bibliografií )
Z hlediska tématického a oborového:
• multioborové (např. ProQuest Central)
• specializované - zdroje zaměřené na konkrétní obor (např. Art Source)
Z hlediska dostupnosti:
• volně dostupné (veřejně přístupné) (např. (např. Directory of open access journals, DOAJ)
• licencované (profesionální informační databáze, přístupné na základě licenčních smluv) (např.
EBSCO)
5. Odborné EIZ (licencované databáze)
Druhy databází podle obsahu:
Bibliografické/abstraktové
- obsahují bibliografické záznamy + abstrakty; sekundární zdroj, který informuje
o existenci primárního zdroje; oborové databáze (např. LISTA, ERIC)
Faktografické
- najdeme v nich konkrétní údaje; mají textový nebo numerický charakter, typickým
příkladem jsou online encyklopedie (např. Oxford Art Online, ELIS)
Plnotextové
- obsahují plné texty (full text) primárních pramenů (e-časopisy, e-knihy, dizertace,
noviny…) (např. JSTOR, Gale e-books)
Citační
- jsou důležité pro hodnocení vědy; jsou v nich k dispozici citační ohlasy, impact
faktory časopisů (např. Web of Science, SCOPUS)
6. Proč využívat odborné EIZ?
Internet
• jsou informace důvěryhodné?
(autor, jazyk, stylistika, reference, citovaná literatura, aktualizace
apod.)
•
•
mnoho kvalitních odborných informací je volně dostupných (Google Scholar, digitální
knihovny, otevřené archivy, oborové portály..) většinou vytvářené univerzitami, akademickými
institucemi či národními knihovnami…
blogy odborníků
Odborné zdroje/databáze:
• jistota kvality informací (významní nakladatelé, recenzované zdroje)
• přidaná hodnota od informačních specialistů (informace vkládají/spravují odborníci)
• lepší vyhledávací možnosti
• snaha producentů databází o přívětivé uživatelské rozhraní, intuitivní vyhledávání,
nadstavbové funkce pro pohodlnější práci se zdroji (osobní konta, překlady, alerty, tagování,
sdílení, generování citací atd.)
•
… a v případě potřeby vždy po ruce knihovník
(referenční služby 1.,2.,3. p., na mailu reference@phil.muni.cz nebo ICQ: 362131842)
7. Obecné zásady při vyhledávání v EIZ
•
definování tématu - klíčová slova, synonyma, vztahy mezi nimi
•
volba vhodného zdroje – dle oboru, typu dokumentu… ( Co chci hledat? články,
knihy, fakta; v čj, aj, …)
•
nastudování nápovědy, FAQ, ukázek vyhledávání (tutoriály)
•
formulace rešeršního dotazu – nezadávat tzv. „stop“ slova; využít booleovské
operátory, proximitní operátory, znaky pro zkracování a nahrazování, vyhledávání
frází aj.
•
využít různé vyhledávací funkce – jednoduché či pokročilé vyhledávání, expertní
vyhledávání; rejstříky/indexy, vyhledávání publikací…
•
kritéria a omezení pro vyhledávání (časové, jazykové, geografické omezení, podle
druhu dokumentu, výběr dílčí báze atd.)
•
při větším množství nalezených informací dotaz více zpřesnit, při nedostatku
nalezených informací dotaz zobecnit
•
využít nadstavbové funkce databáze (osobní konto, alerty, generování citací atd.)
8. Elektronické informační zdroje MU
Přístup přes:
• portál EIZ MU http://ezdroje.muni.cz
• web knihovny http://knihovna.phil.muni.cz Katalogy a databáze
Elektronické informační zdroje EIZ MU
• vzdálený přístup pro studenty a vyučující MU
9. Služby portálu EIZ MU
• seznam databází MU
• zdroje podle oborů…
• info o zkušebních přístupech
• nastavení vzdáleného přístupu
• přístup na EBSCO Discovery Service
10. EBSCO Discovery Service
• nástroj pro integraci EIZ
• umožňuje jedním dotazem současně prohledávat různé databáze
dostupné pro MU - http://discovery.muni.cz
• pro přístup k plným textům je nutné být připojen do celouniverzitní
počítačové sítě MU (počítače na MU, vzdálený přístup)
11. SFX / Link Source služba hledání zdrojů MU
•
SFX („Special Effects“) / Link Source
slouží k propojení bibliografických
a abstraktových databází s plnými texty
článků dostupných pro MU, online
katalogem MU či webovými službami
(Google Scholar) – tzv. inteligentní či
kontextově citlivé linkování
• SFX výhledově zanikne a bude plně
nahrazeno nástrojem LinkSource!
12. Open Access = otevřený přístup
• principem je neomezený online přístup k vědeckým informacím
– institucionální repozitáře (např. Univerzitní repozitář MU)
– OA časopisy (např. DOAJ, Directory of Open Access Journals)
• Přínosy otevřeného přístupu:
– zrychlení výměny vědeckých informací
– rozšíření dostupnosti vědeckých informací
– zvýšení viditelnosti vědeckých informací
– zvýšení čtenářské základny
– zvýšení informačního dopadu
zdroj: http://www.openaccess.cz/
13. ScienceDirect
• služba Science Direct zpřístupňuje online verze vědeckých
časopisů a knih z produkce nakladatelství Elsevier Science; v
případě knih však aktuálně nemáme předplatné
• pro FF pokrývá tyto oblasti: psychologie, archeologie, etnologie,
vzdělávání, anglistika, knihovnictví a informační věda,
jazykověda, muzeologie aj.
• přístup přes portál EIZ MU - http://library.muni.cz/ezdroje
• vzdálený přístup - EZproxy, Shibboleth
15. Příklad č. 1 - řešení
• Do pole „Search all fields“ jsme zadali „litera*
translation*“.
• Výsledkem je více než 200 000 záznamů.
• Dotaz bude třeba zúžit. Můžeme využít levý sloupec,
zejména „Topic“ a „Journal/Book Title“, vyhledávat
ve výsledcích, nebo dotaz formulovat zcela nově a více
specificky.
16. Příklad č. 2
• Téma práce: „K některým teoriím humoru“
• Bude třeba ohlídat si různé pravopisné
možnosti, synonyma a slova příbuzná.
17. Příklad č. 2 - řešení
• Do pole „Title/Abstract/Keyword“ jsme zadali
„humor“ operátorem AND jsme připojili
“theor*“ tamtéž.
• Výsledkem je 31 záznamů.
• Náš další postup se bude odvíjet od toho, jak
relevantní záznamy jsme tímto dotazem získali.
Pravděpodobně bude třeba generovat vhodnější
klíčová slova pro vyhledávání – pracovat s
různými pravopisnými variantami, synonymy…
18. JSTOR
•
obsahuje plné texty digitalizovaných vědeckých časopisů, jak z humanitních oborů
(filozofie, historie, lingvistika a literatura, hudební a filmová věda, vzdělávání aj.),
tak i z přírodních a ekonomických věd; obsahuje také eknihy, ke kterým aktuálně
nemáme přístup
•
časopisy jsou dostupné od prvního ročníku vydávání, plné texty aktuálních ročníků
jsou však kvůli embargu (moving wall) nedostupné (zpravidla 3-5 let)
•
Pro přístup k obsahu JSTOR, který MU nepředplácí, lze využít službu
Register & Read, která umožňuje na individuální bázi se v JSTOR zaregistrovat a v
rámci osobního účtu MyJSTOR získat každých 14 dnů přístup k libovolným 3 článkům
z celé databáze JSTOR.
•
MU má přístup k těmto kolekcím JSTOR: Arts and Science Collection I, II, III, IV, V,
VIII a Business II
•
•
přístup přes portál EIZ MU http://library.muni.cz/ezdroje/
vzdálený přístup přes EZproxy, Shibboleth
19. Příklad č. 3
• lidské tělo v konceptuálním umění
⇒ ScienceDirect?
⇒ JSTOR?
20. Příklad č. 3 - řešení
• ScienceDirect:
„conceptual art“ v poli „Abstract/Title/Keywords“ AND „human
body“ tamtéž
2 záznamy; v této databázi bude třeba položit méně specifický dotaz
• JSTOR:
„conceptual art“ v poli „Full Text“ AND „human body“ tamtéž
cca 31 000 záznamů; bude třeba vymyslet více klíčových slov a
dotaz zúžit
Proč? Protože hledání v plném textu je v JSTORu takřka nutností –
pouze 10 % záznamů totiž obsahuje abstrakt!
21. Příklad č. 4
• literatura o Joycově románu Odysseus
⇒ ScienceDirect?
⇒ JSTOR
22. Příklad č. 4
• ScienceDirect:
„Joyce Ulysses“ v poli
„Abstract/Title/Keywords“
4 záznamy
• JSTOR:
„Joyce Ulysses“ v poli „Item Title“
více než 6 000 záznamů
23. Tipy a triky
pro Science Direct
• „help“ – nápověda, která vám poradí s
vyhledáváním, ale obsahuje i tutorialy
pro JSTOR
• „help & support“ přímo od producenta –
video tutorialy, slovníček v databázi používaných
termínů a webináře (online semináře)
24. Pokud máte po absolvování dnešní lekce chuť dozvědět se
více o problematice vyhledávání informací, elektronických
informačních zdrojů, citací a citování a mnohé další,
doporučuji:
• navštěvovat lekce informačního vzdělávání pořádané naší
knihovnou
• přidat se do skupiny Informační vzdělávání ÚK FF MU na
Facebooku
• zapsat si na podzim Kurz práce s informacemi (KPI 11)
nebo na jaře Kreativní práce s informacemi (KPI 22)
25. Děkuji za pozornost
Tereza Matýsová
Referenční služby
email: reference@phil.muni.cz
Facebook: http://www.facebook.com/knihovnaffmu
http://www.facebook.com/groups/259275247481976/
Ústřední knihovna FF MU
web: http://knihovna.phil.muni.cz
26. Použité zdroje
•
KTD - Česká terminologická databáze knihovnictví a informační vědy (TDKIV)
[online]. Praha: Národní knihovna ČR, c2005 [cit. 2012-02-29]. Dostupné na www:
<http://sigma.nkp.cz/cze/KTD>.
•
Kurz práce s informacemi [online]. Brno: Filozofická fakulta Masarykovy univerzity,
2007 [cit. 2012-02-29]. Dostupný na www:
<http://is.muni.cz/elportal/estud/ff/js07/informace/materialy/kurz_prace_s_infor
macemi.html>.
•
KOTRLOVÁ, Jindřiška. Psychologické elektronické knihovny a databáze [online].
Českomoravská psychologická společnost, 2008 [cit. 2012-02-29]. Dostupný na www:
<http://cmps.ecn.cz/dl/psych-db.pdf>.