1. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
NamaSekolah : SMP Negeri 1 Manado
Kelas/Semester : VII/1
Mata Pelajaran : IlmuPengetahuanSosial ( IPS )
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena
dan kejadian tampak mata
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
KompetensiDasar
IndikatorPencapaianKomp
etensi
Alokasi
Waktu
Semester Ganjil2013/2014
Jul
i
Agustus
Septembe
r
Oktober
Novemb
er
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
1.3 MenghargaikaruniaTuhan Yang
MahaEsatelahmenciptakanmanusiadanlingkungannya
2.1 Meniru perilaku jujur, disiplin, bertanggung jawab, peduli,
aman, dan percaya diri sebagaimana ditunjukan oleh tokoh
tokoh pada masa Hindu Buddha dan Islam dalam kehidupan
sekarang
3.1 Memahamiaspekkeruangandankonektivitasantarruangdanwakt
udalamlingkup regional
sertaperubahandankeberlanjutankehidupanmanusia (ekonomi,
social, budaya, pendidikan, danpolitik)
1.3 Mengobservasi dan menyajikan bentuk-bentuk dinamika
interaksi manusia dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan
ekonomi di lingkungan masyarakat sekitar
1. Menjelaskan pengertian
konektivitas antarruang
dan waktu
4 x 40
Menit
2. Menjelaskan keadaan
alam Indonesiaditinjau
dari aspek keruangan
3. Menjelaskanpengaruh
keadaan alam Indonesia
terhadap aktivitas
penduduk Indonesia
dalam ruang dan waktu
(masa lampau dan masa
kini).

2. KompetensiDasar
IndikatorPencapaianKomp
etensi
Alokasi
Waktu
Semester Ganjil2013/2014
Jul
i
Agustus
Septembe
r
Oktober
Novemb
er
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
4. Mendeskripsikan pola
aktivitas ekonomi
penduduk Indonesia
berdasarkan potensi
alam.
1.2 Menghargaiajaran agama
dalamberfikirdanberperilakusebagaipenduduk Indonesia
denganmempertimbangkankelembagaansosial
1.3 MenghargaikaruniaTuhan Yang
MahaEsatelahmenciptakanmanusiadanlingkungannya.
3.1
Memahamiaspekkeruangandankonektivitasantarruangdanwakt
udalamlingkup regional
sertaperubahandanberkelanjutankehidupanmanusia
(ekonomi,sosial,budaya,pendidikandanpolitik).
1. Menunjukkan Peta letak
wilayah dan keadaan alam
Indonesia
2 x 40
Menit
2. Menunjukkan kemampuan
berpikir logis untuk
menganalisa peta
1.2 Menghargaiajaran agama
dalamberfikirdanberperilakusebagaipenduduk Indonesia
denganmempertimbangkankelembagaansosial
1.3 MenghargaikaruniaTuhan Yang
MahaEsatelahmenciptakanmanusiadanlingkungannya.
3.1
MemahamiaspekKeruangandankonektifitasantarruangdanwakt
1. Mendeskripsikan
pengertian iklim di
Indonesia
6 x 40
Menit
2. Mengidentifikasi ciri ciri
iklim di daerah tropis
3. Mendeskripsikan Jenis
jenis iklim

3. KompetensiDasar
IndikatorPencapaianKomp
etensi
Alokasi
Waktu
Semester Ganjil2013/2014
Jul
i
Agustus
Septembe
r
Oktober
Novemb
er
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
udalamlingkup regional
sertaperubahandanberkelanjutankehidupanmanusia ( ekonomi,
sosialbudaya, pendidikandanpolitik )
4. Mendeskripsikan proses
terjadinya musim hujan
dan musim kemarau
5. Mendeskripsikan manfaat
iklim dalam kehidupan
manusia
6. Mendeskripsikan
persebaran curah hujan di
Indonesia melalui peta
1.2 Menghargaiajaran agama
dalamberfikirdanberperilakusebagaipenduduk Indonesia
denganmempertimbangkankelembagaansosial
1.3 MenghargaikaruniaTuhan Yang
MahaEsatelahmenciptakanmanusiadanlingkungannya.
2.1 Meniruperilakujujur, disiplin, bertanggungjawab, peduli, anun,
danpercayadirisebagaimanapercayadirisebagaimanaditunjukk
anolehtokoh-tokohpadamasa Hindu-
Budhadalamkehidupansekarang
3.1
Memahamiaspekkeruangandankonektivitasantarruangdanwak
tudalamruanglingkup regional
sertaperubahandankeberlanjutankehidupanmanusia(ekonomi,
sosial, budaya, pendidikan, danpolitik)
3.2 Memahamiperubahanmasyarakat Indonesia
padamasaPraaksara, masa Hindu Buddha, danmasa Islam
dalamaspekgeografis, ekonomi,budaya, pendidikandanpolitik
3.3
Memahamipengertiandinamikainteraksimanusiadenganlingku
1. Menjelaskan pengertian
konektivitas antar ruang
dan waktu
10 x 40
Menit
2. Menunjukkan pada peta
letak wilayah dan
pengaruhnya bagi
keadaan alam Indonesia
3. Mendeskripsikan
keadaanalam Indonesia

4. KompetensiDasar
IndikatorPencapaianKomp
etensi
Alokasi
Waktu
Semester Ganjil2013/2014
Jul
i
Agustus
Septembe
r
Oktober
Novemb
er
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
nganalam, sosial, budaya, danekonomi 4. Mendeskripsikanpola
aktivitas ekonomi
penduduk Indonesia
berdasarkan potensi alam
1.1. Menghargai karunia Tuhan YME yang telah menciptakan waktu
dengan segala perubahannya
2.2. Menunjukkan perilaku santun toleran dan peduli dalam
melakukan interaksi sosial dengan lingkungan dan teman
sebaya
2.3. MenunjukkanPrilakusantun,
tolerandanpedulidalammelakukanInteraksimanusiadenganlingk
ungandantemansebayanya.
3.1.
Memahamiaspekkeruangandankonektivitasantarruangdanwakt
udalamlingkup regional
sertaperubahandanberkelanjutankehidupanmanusia(ekonomi,
social, budaya, pendidikandanpolitik)
3.4. Memahami pengertian dinamika interaksi manusia dengan
lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi
4.1. Menyajikanhasilpengamatantentanghasil-
hasilkebudayaandanpikiranmasyarakat Indonesia
padamasaPraAksara, masa Hindu Budha, danmasa Islam
dalamaspekGeografis, ekjonomi, budaya, danpolitik yang
masihhidupdalammasyarakatsekarang.
1.4 Menganalisis hasil observasi bentuk-bentuk dinamika interaksi
manusia dengan lingkungan alam, sosial, budaya,dan
ekonomi di lingkungan masyarakat sekitar.
1. Mendeskripsikan potensi
sumber daya udara
2 x 40
Menit
2. Mengidentifikasi unsur-
unsur udara

5. KompetensiDasar
IndikatorPencapaianKomp
etensi
Alokasi
Waktu
Semester Ganjil2013/2014
Jul
i
Agustus
Septembe
r
Oktober
Novemb
er
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
1.1 MenghargaikaruniaTuhan Yang MahaEsa yang
telahmenciptakanwaktudengan Segalaperubahannya
3.4
Memahamipengertiandinamikainteraksimanusiadanlingkungan
alam,sosial, Budayadanekonomi
4.1 Menyajikanhasilpengamatantentanghasil-
hasilkebudayaandanpikiranMayarakat Indonesia
padamasapraaksara,masahindubudha,danmasaislamDalamas
pekgeografis,ekonomis,budayadanpolitik yang
masihhidupdalamMasyarakatsekarang
4.3 Mengopserfasidanmenyajikanbentuk-
bentukdinamikainteraksimanusiaDenganlingkunganalam,sosial,
budayadanekonomi
1. Memahami potensi
sumber daya alam
indonesia
4 x 40
Menit
2. Menunjukkan prilaku
jujur,bertanggungjawab,p
eduli,santun,rasa ingin
tahu,peduli,menghargai
dan percaya diri
1.1 MenghargaikaruniaTuhan Yang MahaEsa yang
telahmenciptakanwaktudengansegalaperubahannya
2.2 Menunjukkanperilaku rasa ingintahu,peduli,
menghargaidanbertanggungjawabterhadapKelembagaansosial,
budaya, ekonomidanpolitik
2.3
1.
Mendeskripsikantentangp
otensisumbersumberdaya
air
6 x 40
Menit
2. Menjelaskantentangsiklus
air(daurhidrologi)

6. KompetensiDasar
IndikatorPencapaianKomp
etensi
Alokasi
Waktu
Semester Ganjil2013/2014
Jul
i
Agustus
Septembe
r
Oktober
Novemb
er
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Menunjukkanperilakusantun,tolerandanpedulidalammelakukani
nteraksimanusiadenganLingkungandantemnsebayanya
3.1
Memahamiaspekkeruangandankonektifitasantarruangdanwaktu
dalamlingkup regional
sertaperubahandankeberlanjutankehidupanmanusia(ekonomi,
sosialbudaya, pendidikandanpolitik)
3.4
Memahamipengertiandinamikainteraksimanusiadanlingkungan
alam,sosial,budayadanEkonomi
4.1 Menyajikanhasilpengamatantentanghasil-
hasilkebudayaandanpikiranmasyarakatIndonesiapadamasapra
aksara, masa Hindu-Buddha danmasa Islam
dalamaspekgeografis,ekonomi, budayadanpolitik yang
masihhidupdalammasyarakatsekarang
4.3 Mengobservasidanmenyajikanbentuk-
bentukdinamikainteraksimanusiadenganlingkunganAlam,sosial,
budayadanekonomidilingkunganmasyarakatsekitar.
3. Mengidentifikasimacam-
macam air
menurutpembagiannya
4. Memberikancontoh air
didarat
5. Mengidentifikasidanau-
danau di Indonesia
6. Mengidentifikasisungai-
sungai di Indonesia
7.
Mendeskripsikantentangte
ntangsungaiterpanjang di
Indonesia
8.
Mendeskripsikandanauter
besar di Indonesia
9.
Mendeskripsikanpemanfa
atandan air
hujan,airsungai di
wadukdan di bendungan
1.1 Menghargai karunia Tuhan YME yang telah menciptakan waktu
dengan segala perubahannya
2.2. Menunjukkan perilaku rasa ingin tahu, peduli,menghargai dan
betanggung jawab terhadap kelembagaan sosial,budaya,
1. Mendeskripsikan
pengertian sungai,
danau,dan waduk
/bendungan
4 x 40
Menit

7. KompetensiDasar
IndikatorPencapaianKomp
etensi
Alokasi
Waktu
Semester Ganjil2013/2014
Jul
i
Agustus
Septembe
r
Oktober
Novemb
er
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
ekonomi dan politik.
2.3 Menunjukkan perilaku santun, toleran dan peduli dalam
melakukan interaksi manusia dengan lingkungan dan teman
sebayanya.
3.1 Memahami aspek keruangan dan konektivitas antar ruang dan
waktu dalam lingkup regional serta perubahan dan
berkelanjutan kehidupan manusia (ekonomi, sosial, budaya,
pendidikan dan politik)
3.4Memamhami pengertian dinamika interaksi manusia dan
lingkungan alam, sosial, budaya dan ekonomi
4.3 Mengobservasi dan menyajikan bentuk-bentuk dinamik interaksi
manusia dengan lingkungan alam,sosial,budaya,dan ekonomi
dilingkungan masyarakat
2. Menunjukan kemampuan
berpikir logis, kreatif dan
inovatif tentang fungsi
sungai pada masa
praaksara dan masa
sekarang
3. Mendeskripsikan
perbedaan danau
berdasrkan proses
pembentukannya
4. Memanfaatkan lingkungan
secara bertanggungjawab
bagi kehidupan manusia
1.2. Menghargai karunia Tuhan YME yang telah menciptakan waktu
dengan segala perubahannya
2.2. Menunjukkan perilaku santun toleran dan peduli dalam
melakukan interaksi sosial dengan lingkungan dan teman
sebaya
2.3. MenunjukkanPrilakusantun,
tolerandanpedulidalammelakukanInteraksimanusiadenganlingk
ungandantemansebayanya.
3.1.
Memahamiaspekkeruangandankonektivitasantarruangdanwakt
udalamlingkup regional
sertaperubahandanberkelanjutankehidupanmanusia(ekonomi,
social, budaya, pendidikandanpolitik)
3.4. Memahami pengertian dinamika interaksi manusia dengan
1. Menjelaskan pengertian
Sumber Daya Alam
4 x 40
Menit

8. KompetensiDasar
IndikatorPencapaianKomp
etensi
Alokasi
Waktu
Semester Ganjil2013/2014
Jul
i
Agustus
Septembe
r
Oktober
Novemb
er
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
lingkungan alam, sosial, budaya,
dan ekonomi
4.1. Menyajikanhasilpengamatantentanghasil-
hasilkebudayaandanpikiranmasyarakat
Indonesia padamasaPraAksara, masa Hindu Budha, danmasa
Islam dalamaspekGeografis, ekjonomi, budaya, danpolitik yang
masihhidupdalammasyarakatsekarang.
1.5 Menganalisis hasil observasi bentuk-bentuk dinamika interaksi
manusia dengan lingkungan alam, sosial, budaya,dan ekonomi
di lingkungan masyarakat sekitar.
2. Mengelompokkan jenis-
jenis Sumber daya alam
3. Memberikan contoh
Sumber daya alam
4. Mengidentifikasi manfaat
Sumber daya Alam bagi
kehidupan manusia
5. Menganalisis potensi
sumber daya alam
Indonesia
1.1. Menghargai karunia Tuhan Yang Maha Esa yang telah
menciptakan waktudengansegalaperubahannya.
2.2. Menunjukkan perilaku rasa ingin tahu, peduli, menghargai dan
bertanggung jawab terhadap kelembagaan sosial, budaya,
ekonomi dan politik.
2.3. Menunjukkan perilaku santun, toleran, dan peduli dalam
melakukan interaksi manusia dengan lingkungan dan teman
sebayanya
3.1. Memahami pengertian dinamika interaksi manusia dengan
lingkungan alam, sosial, budaya dan ekonomi
3.4. Memahami pengertian dinamika interaksi manusia dan
lingkungan alam, sosial, budaya dan ekonomi.
4.1. Menyajikan hasil pengamatan tentang hasil-hasil kebudayaan
dan pikiran masyarakat Indonesia pada masa Praaksara, masa
Hindu-Budha, dan masa Islam dalam aspek geografis,
ekonomi, budaya dan politik yang masih hidup dalam
1. Mengidentifikasi jenis-
jenis barang tambang
6 x 40
Menit
2. Mendeskripsikan
penyebaran barang
tambang di Indonesia

9. KompetensiDasar
IndikatorPencapaianKomp
etensi
Alokasi
Waktu
Semester Ganjil2013/2014
Jul
i
Agustus
Septembe
r
Oktober
Novemb
er
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
masyarakat sekarang.
4.3. Mengobservasi dan menyajikan bentuk-bentuk dinamika
interaksi manusia dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan
ekonomi di lingkungan masyarakat sekitar.
3. Mendeskripsikan
manfaat barang tambang
bagi kehidupan manusia
4. Mendeskripsikan
peranan barang tambang
terhadap perekonomian
Indonesia
5. Mendeskripsikan cara
mengatasi kelangkaan
barang tambang
1.1. Menghargai karunia Tuhan Yang Maha Esa yang telah
menciptakan waktudengansegalaperubahannya.
2.2. Menunjukkan perilaku rasa ingin tahu, peduli, menghargai dan
bertanggung jawab terhadap kelembagaan sosial, budaya,
ekonomi dan politik.
2.3. Menunjukkan perilaku santun, toleran, dan peduli dalam
melakukan interaksi manusia dengan lingkungan dan teman
sebayanya
1. Mendeskripsikan potensi
dan persebaran sumber
daya laut
6 x 40
Menit
2. Mendeskripsikan manfaat
dari sumber daya laut
3. Mendeskripsikan
pengertian dari hutan
mangrove

10. KompetensiDasar
IndikatorPencapaianKomp
etensi
Alokasi
Waktu
Semester Ganjil2013/2014
Jul
i
Agustus
Septembe
r
Oktober
Novemb
er
Desember
4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
3.1. Memahami pengertian dinamika interaksi manusia dengan
lingkungan alam, sosial, budaya dan ekonomi
3.4. Memahami pengertian dinamika interaksi manusia dan
lingkungan alam, sosial, budaya dan ekonomi.
4.1. Menyajikan hasil pengamatan tentang hasil-hasil kebudayaan
dan pikiran masyarakat Indonesia pada masa Praaksara, masa
Hindu-Budha, dan masa Islam dalam aspek geografis,
ekonomi, budaya dan politik yang masih hidup dalam
masyarakat sekarang.
4.3. Mengobservasi dan menyajikan bentuk-bentuk dinamika
interaksi manusia dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan
ekonomi di lingkungan masyarakat sekitar.
4. Mendeskripsikan
penertian terumbu karang
Mengetahui, Manado, Agustus 2013
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran IPS
Elisabeth Mononutu, S.Pd.,M.Pd. Asrin Liise, S.Pd.
NIP. 195806031981032004 NIP. 198306252011021002