1.  1) Projektdirektiv/Planering
 2) Problem - Vad skall jag
undersöka?
 3) Metod - Hur skall jag gå till
väga
 4) Faktainsamling
 5) Sammanställning
 6) Att skriva en rapport

2.  Att arbeta med ett
projekt, innebär att lösa en
arbetsuppgift under en given tid.
 Allt projektarbete bygger på ett
direktiv med klara anvisningar.
 Ett projektarbete bör planeras i
olika etapper.

3.  Formulera uppgiften som en
frågeställning?
 Är frågeställningen rimlig?
 Avgränsa frågeställningen
 Testa frågeställningen
 Går det att få tag på information?
 Leder frågeställningen till någon
ny kunskap

4.  Vad innebär den europeiska
valutaunionen?
 Vad innebär Schengen-avtalet?
 Hur fungerar det nya pensions-
systemet?
 Hur har demokratin utvecklats i
Sverige?
 Det är endast din kreativitet och
nyfikenhet som sätter gränsen
för en problemformulering!

5.  Kvantitativ
◦ Bygger på att genom ett olika urval
kunna göra en generalisering
(Stickprov) utifrån enkäter och
intervjuer.
 Kvalitativ
◦ Bygger ej på generalisering utan mer
på att studera ett specifikt fall genom
djupintervjuer, litteraturstudier,
observation etc.

6.  Primärdata
◦ Förstahandsinformation som ingen
tidigare har samlat in.
 Sekundärdata
◦ Information som redan är insamlad
och sammanställd
 Paper and people

7.  Intervju (enkät)
◦ Strukturerad
◦ Öppen
 Observation
◦ Dold
◦ Öppen

8.  Böcker
 Uppslagsverk
 Internet
 Tidningar
 Biblioteket

9.  Granska källorna kritiskt
 Innehåller källorna någon form av
värdering
 I vilka sammanhang är
informationen publicerad
 Försök att bedöm källornas
trovärdighet i förhållande till det
Du undersöker

10.  Sålla bort det material som inte
är användbart i förhållande till
frågeställningen
 Strukturera
materialet, beskrivning, argumen
tation och slutledning
 Skilja på fakta och värderingar
 Finna samband och förklaringar
 Om möjligt, föreslå olika
åtgärder

11.  Titelsida
 Sammanfattning
 Innehållsförteckning
 Inledning - Skälet till ämnesvalet
 Syfte - Vad skall undersökas
 Metod och material
 Resultat
 Diskussion - Dina egna reflektioner
 Källförteckning
 Bilagor

12.  Sändare
 Mottagare
 Störningar
 Feedback
 Minnesstöd
 Disposition
 Olika tips

13.  Verbala budskap (20-30%)
◦ Ord och text
 Icke-verbala budskap (70-80%)
◦ Färg, stil och form
◦ Kroppsspråk
◦ Klädsel
◦ Talapparaten
◦ Närhet/distans

14.  Olika målgrupper/olika behov
 Sinnesförnimmelse
◦ Syn
◦ Hörsel
◦ Känsel
◦ Lukt
◦ Smak
◦ Intuition

15.  Yttre
◦ Temperatur
◦ Ljud
◦ Ljus
◦ Gester/Kroppspråk
 Inre
◦ Tankeprocesser
◦ Stress/oro
◦ Smärtor

16.  Ge någon kritik eller beröm
 Färskvara
 Vara påverkbart
 Timing
 Vara avsedd att hjälpa någon
 ”För att få feedback, måste jag
kan ge feedback”

17.  Olika tekniker
◦ Manus
◦ Stolpmetoden
◦ Mindmapping

18.  Pyramidprincipen
◦ Anslag (Skapa uppmärksamhet)
◦ Ingress (Säg vad Du skall säga)
◦ Fakta (Säg det)
◦ Sammanfatta

19.  Hitta din egen presentationsstil
där Du känner dig komfortabel
 Försök att situationsanpassa din
presentation
 Tänk i termer av målgrupp
 Övning ger färdighet