Documentul prezintă un plan de învățare structurat pe 35 de ore despre securitatea chimică și utilizarea inofensivă a produselor chimice. Obiectivele principale includ asigurarea securității personale în utilizarea produselor chimice și corelarea acestora cu sănătatea și mediul. Activitățile de învățare se concentrează pe discutarea, clasificarea și evaluarea substanțelor chimice și impactul acestora asupra vieții cotidiene.

1. REPARTIZAREA CONȚINUTULUI PE UNITĂȚI DE ÎNVĂȚARE ȘI DE TIMP
Nr Unitatea de învățare Nr. ore
Introducere 1
1. Securitatea chimică. 8
2. Produsele chimice utilizate în viața cotidiană. 10
3. Utilizarea inofensivă a produselor chimice. 8
4 Produsele chimice și modul sănătos de viață. 8
Total 35 ore
Obiectivele generale ale disciplinei derivă din standardele de învățare ale disciplinei Chimie, Domeniul V: Utilizarea
inofensivă a substanțelor:
O1. Asigurarea securității personale şi sociale în timpul lucrului cu produsele chimice.
O2. Explicarea utilizării inofensive a produselor chimice în corelație cu compoziția, proprietățile şi influenta lor asupra
sănătății și mediului.
O3. Rezolvarea problemelor şi a situațiilor cotidiene privind selectarea și utilizarea produselor chimice și protecția
mediului.
O4. Promovarea modului sănătos de viață.

2. CONȚINUTURI, ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE ŞI EVALUARE
CS Sub-
compe
- tențe
Unitatea de învățare Nr. Ore
Data
Activități de învățare-evaluare
recomandate
CS1 1.1 Introducere: Produsele chimice și
calitatea vieții.
1 Discuția filmului: Ce-ar fi viața fără
chimie?
Unitatea de învățare nr. 1 8
CS1 1.1 -
1.8
1.Clasificarea substanțelor chimice. Securitatea chimică.
2.Substanțe pure și amestecuri.
3.Noțiunea de produs chimic.
4.Pictogramele produselor chimice.
5.Reguli de securitate în lucru cu substanțele
chimice.
6. Selectarea informației despre substanțele c
omponente ale unui produs chimic.
7. Corelarea proprietăților și utilizării
produselor chimice cu impactul asupra
mediului şi sănătății personale
8. Elaborarea proiectelor de cercetare
a produselor chimice individuale și prin
colaborare în grup.
Clasificarea substanțelor chimice. Definirea
noțiunii de produs chimic. Compararea
compoziției substanțelor pure și a
amestecurilor.
Explicarea semnificației pictogramelor
produselor chimice. Descrierea regulilor de
securitate în
lucru cu substanțele chimice.

3. Unitatea de învățare nr. 2 10
CS2 2.1-
2.10
1.Produsele chimice utilizate în viața cotidiană.
2.Compoziția produselor chimice. Eticheta.
3.Proprietățile substanțelor componente
ale unui produs chimic.
4.Caracterizarea produselor chimice.
5.Produse chimice de uz casnic: săpun,
detergenţi, agenţi de curăţare.
6.Produse de igienă personală: săpun, pastă de
dinți, parfum.
7.Produse farmaceutice.
8. Evaluarea produselor chimice
pe baza pictogramelor.
9. Selectarea produselor chimice sigure.
10. Rezolvarea problemelor privind utilizarea
inofensivă a produselor chimice.
Identificarea compoziției unui produs chimic
pe baza etichetei.
Selectarea informației despre substanțele
componente ale unui produs chimic.
Corelarea proprietăților și utilizării produselor
chimice cu impactul asupra mediului şi
sănătății.
Caracterizarea produselor chimice.
Identificarea avantajelor și
dezavantajelor de utilizare a unui produs
chimic.

4. Elaborarea proiectelor de cercetare a
produselor chimice.
Unitatea de învățare nr. 3. 8
CS3 3.1-
3.8
1.Utilizarea inofensivă aproduselor chimice.
2.Utilizarea inofensivă a gazului natural,
gazului din butelii, etanolului, acidului acetic.
3.Rezolvarea problemelor privind
utilizarea inofensivă a produselor chimice.
4.Utilizarea produselor chimice și impactul
lor asupra mediului şi sănătății.
5. Evaluarea produselor chimice pe baza pictogramelor.
6. Selectarea produselor chimice sigure.
7. Rezolvarea problemelor privind utilizarea inofensivă a
produselor chimice.
8. Rezolvarea problemelor privind utilizarea inofensivă a
produselor chimice.
Evaluarea produselor chimice pe baza
pictogramelor.
Selectarea produselor chimice
calitative.
Rezolvarea problemelor privind
utilizarea inofensivă a produselor chimice
Unitatea de învățare nr. 4. Produsele chimice și
modul
sănătos de viață.
8

5. CS4 4.1-
4.8
1.Consecințele acțiunii unor produse
chimice asupra sănătății şi mediului.
2.Protecția sănătății și vieții omului,
evitarea substanțelor și produselor
chimice nocive și a fenomenelor distructive.
3.Responsabilitatea în selectarea și
utilizarea produselor chimice de uz casnic
şi de igienă personală.
4.Explicarea influenței publicității asupra
deciziilor cumpărătorului.
5. Manifestarea responsabilității în
selectarea și utilizarea produselor
chimice de uz casnic şi de igienă personală.
6.Prognozarea consecințelor acțiunii unor produse
chimice asupra persoanei și mediului.
7. Propunerea soluțiilor pentru protecția sănătății și vieții
omului, evitarea substanțelor și produselor chimice nocive
și a fenomenelor distructive.
8. Selectarea și utilizarea produselor chimice de uz casnic
şi de igienă
personală.
Elaborarea recomandărilor pentru asigurarea
securității elevilor în utilizarea produselor
chimice.
Explicarea influenței publicității asupra
deciziilor cumpărătorului.
Prognozarea consecințelor acțiunii unor
produse chimice studiate asupra sănătății și
mediului.
Propunerea soluțiilor pentru protecția sănătății
și vieții omului, evitarea substanțelor și
produselor chimice nocive și a fenomenelor
distructive. Selectarea și utilizarea produselor
chimice de uz casnic şi de igienă
personală.
Evaluarea / autoevaluarea competențelor
specifice disciplinei opționale „Produsele
chimice și securitatea personală”.
Total 35
ore