سنتناول في هذه الدراسة ثلاثة محاور أساسية مرتبطة بواقع المنظومة الوطنية للتعليم والتكوين. في المحور الأول سنتطرق لأهم مظاهر أزمة هذه المنظومة من خلال تحليل المؤشرات الكمية والنوعية المرتبطة بها مع السعي إلى إبراز العلاقة القائمة بين أزمة التعليم والتكوين وأزمة المنوال التنموي الحالي. أ م ا في المحور الثاني فسنتطرق إلى أبرز الاخلالات المرتبطة بالمشاريع الإصلاحية لمك ونات المنظومة الوطنية للتعليم والتكوين، من خلال نقد أهدافها ومساراتها وآليات تنفيذها ومدى استجابتها للشروط الضرورية واللازمة لتجاوز أزمتها. وفي المحور الثالث سنحاول أن نقدم أه م الأسس والتوصيات التي يجب أن تِؤخذ بعين الاعتبار لصياغة مشروع بديل يمكن أن تعتمده سياسات إصلاح المنظومة الوطنية للتعليم والتكوين، وفق مقاربة حقوق ي ة تقوم على مبادئ الحق في التعليم والتكوين وضمان ديمقراطيته والاستثمار في رأس المال البشري وجعل التعليم والتكوين أداة للارتقاء الاجتماعي والنهوض بالدولة ودعم قد راتها التنافسية في ظل الانفتاح على العولمة
يعتبر انتخاب المجلس التأسيسي في تونس خـطوة هامة نحو تحقيق مستقبل يسوده الاستقرار و الديمقراطية و السلم والآن وقد كل حـدي هــذه المـرحلة بالنجاح فان التحدي الجديد الذي يجب رفعه يتمثل في تمكين الشعب من المشاركة الفعلية في عملية وضع الدستور.
إذ ال يجوز إن تؤدي الثورة الديمقراطية التي أنتجت وحدة بين التونسيين إلى مجرد عملية تكنوقراطية يصعب على عامة الشعب فهمها و المشاركة فيها.
تحتاج المجتمعات بصفة عامة إلى تحقيق الأمن والاستقرار في حاضرها وضمان مستقبلها، وتسعى بكل جدية وصرامة لتحقيق هذا الهدف الذي غالباً ما تضعه الحكومات على قمة سُلّم أولوياتها، وتضع في سبيل ذلك استراتيجيات وسياسات تسخّر لتنفيذها الموارد البشرية والمالية المطلوبة.
ويستدعي تحقيق هدف الأمن والاستقرار سن القوانين والتشريعات التي تضمن ضم أبناء هذه المجتمعات للخدمة العسكرية، سواء كان ذلك من خلال أنظمة التجنيد الذي يشمل كل من تنطبق عليه الشروط، أو من خلال تشجيع التطوع الاختياري.
وحيث أن لهذا الواقع تأثير على مجموعة معينة من أبناء المجتمع، فإنه من الطبيعي أن تتأثر هذه المجموعة ومن يرتبط بها بعلاقة مباشرة بذلك الواقع، وأن تؤثر بدورها على البيئة المجتمعية والثقافية.
وتهدف ورقة العمل هذه إلى استقراء حتمية هذا التفاعل المجتمعي والثقافي في إطاريه التاريخي الماضي والحاضر وكذلك استشراف المستقبل، من خلال دراسة حالة دولة الإمارات العربية المتحدة في ظل مستجدات صدور قانون الخدمة الوطنية الذي انتقل بالخدمة العسكرية من كونها اختيارية لمن يرغب بالانضمام للمؤسسة العسكرية، إلى إلزامية لتشمل كافة أبناء الدولة ممن تنطبق عليهم الشروط القانونية.
كما تهدف الورقة إلى تسليط الضوء على التفاعلات الاجتماعية والثقافية والنظر إليها في إطار منظومة الإيكولوجيا الاجتماعية، التي تعتبر المجتمع مثل الكائن الحي الذي يتغير ويتوازن وفق منظومة من التفاعلات بين الإنسان وبيئته المحيطة، سواء تمثلت تلك البيئة في بقية أفراد المجتمع أو في مؤسساته المختلفة التعليمية منها والدينية على سبيل المثال، أو في القوانين والسياسات والمكون البيئي التقليدي كعناصر الثروة والموارد والطقس والعلاقات الداخلية والخارجية.
وتخلص ورقة العمل إلى تقديم رؤية تتعامل مع المتغيّر الجديد كمؤثر هام جدا ورئيسي يتوجب إدارته وفق منهجيات التخطيط الاستراتيجي الحكومي وإدارة المخاطر، ويت
سنتناول في هذه الدراسة ثلاثة محاور أساسية مرتبطة بواقع المنظومة الوطنية للتعليم والتكوين. في المحور الأول سنتطرق لأهم مظاهر أزمة هذه المنظومة من خلال تحليل المؤشرات الكمية والنوعية المرتبطة بها مع السعي إلى إبراز العلاقة القائمة بين أزمة التعليم والتكوين وأزمة المنوال التنموي الحالي. أ م ا في المحور الثاني فسنتطرق إلى أبرز الاخلالات المرتبطة بالمشاريع الإصلاحية لمك ونات المنظومة الوطنية للتعليم والتكوين، من خلال نقد أهدافها ومساراتها وآليات تنفيذها ومدى استجابتها للشروط الضرورية واللازمة لتجاوز أزمتها. وفي المحور الثالث سنحاول أن نقدم أه م الأسس والتوصيات التي يجب أن تِؤخذ بعين الاعتبار لصياغة مشروع بديل يمكن أن تعتمده سياسات إصلاح المنظومة الوطنية للتعليم والتكوين، وفق مقاربة حقوق ي ة تقوم على مبادئ الحق في التعليم والتكوين وضمان ديمقراطيته والاستثمار في رأس المال البشري وجعل التعليم والتكوين أداة للارتقاء الاجتماعي والنهوض بالدولة ودعم قد راتها التنافسية في ظل الانفتاح على العولمة
يعتبر انتخاب المجلس التأسيسي في تونس خـطوة هامة نحو تحقيق مستقبل يسوده الاستقرار و الديمقراطية و السلم والآن وقد كل حـدي هــذه المـرحلة بالنجاح فان التحدي الجديد الذي يجب رفعه يتمثل في تمكين الشعب من المشاركة الفعلية في عملية وضع الدستور.
إذ ال يجوز إن تؤدي الثورة الديمقراطية التي أنتجت وحدة بين التونسيين إلى مجرد عملية تكنوقراطية يصعب على عامة الشعب فهمها و المشاركة فيها.
تحتاج المجتمعات بصفة عامة إلى تحقيق الأمن والاستقرار في حاضرها وضمان مستقبلها، وتسعى بكل جدية وصرامة لتحقيق هذا الهدف الذي غالباً ما تضعه الحكومات على قمة سُلّم أولوياتها، وتضع في سبيل ذلك استراتيجيات وسياسات تسخّر لتنفيذها الموارد البشرية والمالية المطلوبة.
ويستدعي تحقيق هدف الأمن والاستقرار سن القوانين والتشريعات التي تضمن ضم أبناء هذه المجتمعات للخدمة العسكرية، سواء كان ذلك من خلال أنظمة التجنيد الذي يشمل كل من تنطبق عليه الشروط، أو من خلال تشجيع التطوع الاختياري.
وحيث أن لهذا الواقع تأثير على مجموعة معينة من أبناء المجتمع، فإنه من الطبيعي أن تتأثر هذه المجموعة ومن يرتبط بها بعلاقة مباشرة بذلك الواقع، وأن تؤثر بدورها على البيئة المجتمعية والثقافية.
وتهدف ورقة العمل هذه إلى استقراء حتمية هذا التفاعل المجتمعي والثقافي في إطاريه التاريخي الماضي والحاضر وكذلك استشراف المستقبل، من خلال دراسة حالة دولة الإمارات العربية المتحدة في ظل مستجدات صدور قانون الخدمة الوطنية الذي انتقل بالخدمة العسكرية من كونها اختيارية لمن يرغب بالانضمام للمؤسسة العسكرية، إلى إلزامية لتشمل كافة أبناء الدولة ممن تنطبق عليهم الشروط القانونية.
كما تهدف الورقة إلى تسليط الضوء على التفاعلات الاجتماعية والثقافية والنظر إليها في إطار منظومة الإيكولوجيا الاجتماعية، التي تعتبر المجتمع مثل الكائن الحي الذي يتغير ويتوازن وفق منظومة من التفاعلات بين الإنسان وبيئته المحيطة، سواء تمثلت تلك البيئة في بقية أفراد المجتمع أو في مؤسساته المختلفة التعليمية منها والدينية على سبيل المثال، أو في القوانين والسياسات والمكون البيئي التقليدي كعناصر الثروة والموارد والطقس والعلاقات الداخلية والخارجية.
وتخلص ورقة العمل إلى تقديم رؤية تتعامل مع المتغيّر الجديد كمؤثر هام جدا ورئيسي يتوجب إدارته وفق منهجيات التخطيط الاستراتيجي الحكومي وإدارة المخاطر، ويت
في ظل الظروف الراهنة لا بديل عن الرعاية الرئاسية والسياسية لبرنامجشركة الاتصالات السورية
عملية إصلاح الإدارة العامة وإدارة الجودة
يجب ان تستند الخدمات العامة الى معايير في سورية الجديدة
عبد الرحمن تيشوري
شهادة عليا بالادارة
شهادة عليا بالاقتصاد
دبلوم علوم نفسية وتربوية
دورة اعداد المدربين T.O.T
alrahmanabd@gmail.com
تحسين المشاركة السياسية لشباب على إمتداد الدورة الإنتخابية Jamaity
يوضح هذا الدليل العملي الذ ي قام بإعداده صندوق الإمم المتحدة االإنماء طرق تحسين المشاركة السياسية لشباب من 15 سن إلى 25 سن على إمتداد الدورة الإنتخابية من ما يتمثل في اهمية قيمة و كبرة في مساهمة الشباب في الحياة العامة و إدارة الشأن العام
تجربة الاصلاح الاداري المرتبك في سورية
عبد الرحمن تيشوري – شهادة عليا بالادارة
2-4
- علينا أن نفكر جيداً بكيفية إعادة اختراع الإنسان قبل إعادة اختراع الحكومة وأجهزتها الإدارية بحيث تتاح له حرية الإبداع والمبادرة ، والعمل لتهيئة الظروف المواتية من أجل استقطاب العقول والخبرات المتميزة المهاجرة مع الاحتفاظ بالأطر البشرية القائمة وإعادة تأهيلها عبر سلسلة من الإجراءات الهادفة إلى خلق ظروف وشروط عمل مواتية من النواحي المادية والمعنوية والبيئة العلمية الإنتاجية مع توفير مستلزمات الإبداع .
في ضوء ما تقدم يمكن الاستنتاج بأن مشروع الإصلاح الإداري في سورية لا يزال يحبو في بداية الطريق ويحتاج إلى إعادة تفكير من جديد في سورية الجديدة عبر شبكة واسعة ومتعمقة من الفعاليات السياسية والاقتصادية والإدارية والمجتمعية القادرة على تحديد الأرضية المناسبة لبناء قاعدة الإصلاح الإداري للارتقاء بالأداء الحكومي بما يتماشى والتحديات التي تواجهنا
كل عام وانتم ومن تحبون بالف خير
شكرا ارجو لكم النجاح والسعادة في حياتكم المهنية والشخصية
اعتز بصداقتكم
عبد الرحمن تيشوري – شهادة عليا بالادارة https://www.facebook.com/tayshoori
http://www.pinterest.com/albdalrahman/موقع-المشرف-الرسمي-لقسم-مهارات-الادارة-عبد-الرحمن
http://www.hrdiscussion.com/hr78257.html#.Uv_Az0of5dg
http://www.stobs.org.uk/
http://www.youtube.com/watch?v=SZjSkaIjNYE
https://twitter.com/abdullrahmantai
في ظل الظروف الراهنة لا بديل عن الرعاية الرئاسية والسياسية لبرنامجشركة الاتصالات السورية
عملية إصلاح الإدارة العامة وإدارة الجودة
يجب ان تستند الخدمات العامة الى معايير في سورية الجديدة
عبد الرحمن تيشوري
شهادة عليا بالادارة
شهادة عليا بالاقتصاد
دبلوم علوم نفسية وتربوية
دورة اعداد المدربين T.O.T
alrahmanabd@gmail.com
تحسين المشاركة السياسية لشباب على إمتداد الدورة الإنتخابية Jamaity
يوضح هذا الدليل العملي الذ ي قام بإعداده صندوق الإمم المتحدة االإنماء طرق تحسين المشاركة السياسية لشباب من 15 سن إلى 25 سن على إمتداد الدورة الإنتخابية من ما يتمثل في اهمية قيمة و كبرة في مساهمة الشباب في الحياة العامة و إدارة الشأن العام
تجربة الاصلاح الاداري المرتبك في سورية
عبد الرحمن تيشوري – شهادة عليا بالادارة
2-4
- علينا أن نفكر جيداً بكيفية إعادة اختراع الإنسان قبل إعادة اختراع الحكومة وأجهزتها الإدارية بحيث تتاح له حرية الإبداع والمبادرة ، والعمل لتهيئة الظروف المواتية من أجل استقطاب العقول والخبرات المتميزة المهاجرة مع الاحتفاظ بالأطر البشرية القائمة وإعادة تأهيلها عبر سلسلة من الإجراءات الهادفة إلى خلق ظروف وشروط عمل مواتية من النواحي المادية والمعنوية والبيئة العلمية الإنتاجية مع توفير مستلزمات الإبداع .
في ضوء ما تقدم يمكن الاستنتاج بأن مشروع الإصلاح الإداري في سورية لا يزال يحبو في بداية الطريق ويحتاج إلى إعادة تفكير من جديد في سورية الجديدة عبر شبكة واسعة ومتعمقة من الفعاليات السياسية والاقتصادية والإدارية والمجتمعية القادرة على تحديد الأرضية المناسبة لبناء قاعدة الإصلاح الإداري للارتقاء بالأداء الحكومي بما يتماشى والتحديات التي تواجهنا
كل عام وانتم ومن تحبون بالف خير
شكرا ارجو لكم النجاح والسعادة في حياتكم المهنية والشخصية
اعتز بصداقتكم
عبد الرحمن تيشوري – شهادة عليا بالادارة https://www.facebook.com/tayshoori
http://www.pinterest.com/albdalrahman/موقع-المشرف-الرسمي-لقسم-مهارات-الادارة-عبد-الرحمن
http://www.hrdiscussion.com/hr78257.html#.Uv_Az0of5dg
http://www.stobs.org.uk/
http://www.youtube.com/watch?v=SZjSkaIjNYE
https://twitter.com/abdullrahmantai
Tunisie - Recherche scientifique (2017-2022): Priorités, orientations futures...Khalil Amiri
Tunisia - Scientific Research (2017-2022): Priorities, future directions, and key initiatives
البحث العلمي 2017-2022: الاولويات، التوجهات و البرامج
تونس
A proposal for a local governance model in Tunisia that is compatible with the principles of decentralization and local democracy enshrined in the new constitution (adopted January 2014). A publication of the Arab Governance Institute (AGI). Language: Arabic. Authors: Sofiane Sahraoui & Khalil Amiri. Contributionaand design by Donia Turki. AGI 2015.