Programa de la I Jornada de ciència, tecnologia i educació. Projecte FEDER – Clúster TIC MEDIA de Girona.
Auditori de l’edifici Narcís Monturiol, parc CiT UdG.
3 de Juny de 2011
Barcelona Activa Cibernàrium - Programa activitats 1r Trimestre 2019Barcelona Activa
El Cibernàrium és l’espai de Barcelona Activa-Ajuntament de Barcelona per a la
formació i la divulgació tecnològica.
Situat a la primera planta de l’edifici MediaTIC, ofereix una àmplia oferta formativa per donar resposta a les demandes en formació TIC dels i les professionals i pimes de la ciutat.
Programa sessió: "Avantatges de la publicitat a Internet respecte als mitjans...3D Girona Tic Media
29 de novembre de 2011 (19:30 – 21:00h)
Auditori de l’edifici Narcís Monturiol
Parc Científic i Tecnològic de la UdG
L'activitat s'engloba dins el marc del projecte FEDER-Clúster TIC MEDIA de Girona.
La sessió, organitzada per AENTEG, vol induir a la reflexió, a partir d'exemples i iniciatives concretes, sobre els avantatges de la publicitat a internet respecte els mitjans tradicionals.
Barcelona Activa Cibernàrium - Programa activitats 2n Trimestre 2019Barcelona Activa
El Cibernàrium és l’espai de Barcelona Activa-Ajuntament de Barcelona per a la
formació i la divulgació tecnològica.
Situat a la primera planta de l’edifici MediaTIC, ofereix una àmplia oferta formativa per donar resposta a les demandes en formació TIC dels i les professionals i pimes de la ciutat.
Programa de la I Jornada de ciència, tecnologia i educació. Projecte FEDER – Clúster TIC MEDIA de Girona.
Auditori de l’edifici Narcís Monturiol, parc CiT UdG.
3 de Juny de 2011
Barcelona Activa Cibernàrium - Programa activitats 1r Trimestre 2019Barcelona Activa
El Cibernàrium és l’espai de Barcelona Activa-Ajuntament de Barcelona per a la
formació i la divulgació tecnològica.
Situat a la primera planta de l’edifici MediaTIC, ofereix una àmplia oferta formativa per donar resposta a les demandes en formació TIC dels i les professionals i pimes de la ciutat.
Programa sessió: "Avantatges de la publicitat a Internet respecte als mitjans...3D Girona Tic Media
29 de novembre de 2011 (19:30 – 21:00h)
Auditori de l’edifici Narcís Monturiol
Parc Científic i Tecnològic de la UdG
L'activitat s'engloba dins el marc del projecte FEDER-Clúster TIC MEDIA de Girona.
La sessió, organitzada per AENTEG, vol induir a la reflexió, a partir d'exemples i iniciatives concretes, sobre els avantatges de la publicitat a internet respecte els mitjans tradicionals.
Barcelona Activa Cibernàrium - Programa activitats 2n Trimestre 2019Barcelona Activa
El Cibernàrium és l’espai de Barcelona Activa-Ajuntament de Barcelona per a la
formació i la divulgació tecnològica.
Situat a la primera planta de l’edifici MediaTIC, ofereix una àmplia oferta formativa per donar resposta a les demandes en formació TIC dels i les professionals i pimes de la ciutat.
El V “idees d’e-futur” comptarà amb la presència de l’emprenedor Xavier Pascual. L’expresident de Toshiba a Espanya, i exvicepresident al sud d’Europa analitzarà la “Gestió del canvi en temps de crisi”
Serà el dimecres 27 d’abril de 2011 de 9:10 a 11:00 h a l'Auditori de l’Edifici Narcís Monturiol del Parc Científic i Tecnològic de la UdG.
Noves eines, oportunitats i estratègies per a la innovació al món digital.Xarxa Punt TIC
Noves eines, oportunitats i estratègies per a la innovació al món digital. Sr. Ricard Faura, cap de servei d’Inclusió i capacitació digital. Departament de Presidència. Generalitat de Catalunya.
Ús pràctic de la Intel·ligència Artificial a l’escolaNeus Lorenzo
Lorenzo, Neus (2024) Ús pràctic de la Intel·ligència Artificial a l’escola. Col·legi de Doctors i Llicenciats de Catalunya. SCP-IEC. Jornada de seguiment ComConèixer (KBIP). Barcelona.
Sant Feliu ciutat digital: Territori, talent, tecnologia i innovació Pablo Muiño Pardo
“Jornades d’intercanvi de coneixement: bones pràctiques en formació”
Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC). Juliol de 2009.
Ponència "Sant Feliu ciutat digital:
Territori, talent, tecnologia i innovació"
Aquestes jornades tenen com a objectiu obrir un espai d'informació i d'intercanvi d'experiències entre professionals del món de la formació a les administracions catalanes, amb la clara intenció de crear l'hàbit de trobar-nos el mes de juliol, quan la gestió de les activitats no està en el seu punt àlgid, per explicar novetats, encerts i dificultats en el desenvolupament de la nostra feina.
Les jornades inclouen aspectes de disseny i de metodologia didàctica, i també aspectes de gestió formativa, que poden ser útils i d'interès per a totes les persones que participin en aquest fòrum.
L'objectiu és conèixer i compartir bones pràctiques en l'àmbit de la formació de persones a les administracions públiques
Persones destinatàries: Personal de les unitats de formació de les administracions públiques catalanes, personal de l'EAPC, i formadors i formadores interns de l'Escola d'Administració Pública de Catalunya.
Dimecres 14 de setembre de 18,30 a 20.15h a l'edifici Narcís Monturiol del Parc Científic i Tecnològic de la UdG.
L'activitat s'engloba dins el marc del projecte FEDER-Clúster TIC MEDIA de Girona.
El futur de les TIC a la vila de Masquefa 2010-12-09netmind
Presentació utilitzada a la sessió participativa "El futur de les TIC al Municipi de Masquefa", del dijous 9 de desembre de 2010. El contingut de la dinamització es va generar durant la mateixa sessió.
Barcelona Activa Cibernàrium, activitats 4T trimestreBarcelona Activa
Situat a la primera planta de l’edifici MediaTIC, ofereix una àmplia oferta formativa per donar resposta a les demandes en formació TIC dels i les professionals i pimes de la ciutat.
The document describes plans for a Digital Content Laboratory at the University of Vic in Spain. The lab would bring together students, teachers, and alumni to produce multimedia and interactive projects, conduct research, and create synergies in the digital field. It would support student projects, foster discussion among stakeholders, and provide visibility for student work. The lab would consolidate a decade of interactive works from the university's colleges and regroup forgotten projects.
More Related Content
Similar to Programa y cartel e-Week (Setmana Digital de Vic)
El V “idees d’e-futur” comptarà amb la presència de l’emprenedor Xavier Pascual. L’expresident de Toshiba a Espanya, i exvicepresident al sud d’Europa analitzarà la “Gestió del canvi en temps de crisi”
Serà el dimecres 27 d’abril de 2011 de 9:10 a 11:00 h a l'Auditori de l’Edifici Narcís Monturiol del Parc Científic i Tecnològic de la UdG.
Noves eines, oportunitats i estratègies per a la innovació al món digital.Xarxa Punt TIC
Noves eines, oportunitats i estratègies per a la innovació al món digital. Sr. Ricard Faura, cap de servei d’Inclusió i capacitació digital. Departament de Presidència. Generalitat de Catalunya.
Ús pràctic de la Intel·ligència Artificial a l’escolaNeus Lorenzo
Lorenzo, Neus (2024) Ús pràctic de la Intel·ligència Artificial a l’escola. Col·legi de Doctors i Llicenciats de Catalunya. SCP-IEC. Jornada de seguiment ComConèixer (KBIP). Barcelona.
Sant Feliu ciutat digital: Territori, talent, tecnologia i innovació Pablo Muiño Pardo
“Jornades d’intercanvi de coneixement: bones pràctiques en formació”
Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC). Juliol de 2009.
Ponència "Sant Feliu ciutat digital:
Territori, talent, tecnologia i innovació"
Aquestes jornades tenen com a objectiu obrir un espai d'informació i d'intercanvi d'experiències entre professionals del món de la formació a les administracions catalanes, amb la clara intenció de crear l'hàbit de trobar-nos el mes de juliol, quan la gestió de les activitats no està en el seu punt àlgid, per explicar novetats, encerts i dificultats en el desenvolupament de la nostra feina.
Les jornades inclouen aspectes de disseny i de metodologia didàctica, i també aspectes de gestió formativa, que poden ser útils i d'interès per a totes les persones que participin en aquest fòrum.
L'objectiu és conèixer i compartir bones pràctiques en l'àmbit de la formació de persones a les administracions públiques
Persones destinatàries: Personal de les unitats de formació de les administracions públiques catalanes, personal de l'EAPC, i formadors i formadores interns de l'Escola d'Administració Pública de Catalunya.
Dimecres 14 de setembre de 18,30 a 20.15h a l'edifici Narcís Monturiol del Parc Científic i Tecnològic de la UdG.
L'activitat s'engloba dins el marc del projecte FEDER-Clúster TIC MEDIA de Girona.
El futur de les TIC a la vila de Masquefa 2010-12-09netmind
Presentació utilitzada a la sessió participativa "El futur de les TIC al Municipi de Masquefa", del dijous 9 de desembre de 2010. El contingut de la dinamització es va generar durant la mateixa sessió.
Barcelona Activa Cibernàrium, activitats 4T trimestreBarcelona Activa
Situat a la primera planta de l’edifici MediaTIC, ofereix una àmplia oferta formativa per donar resposta a les demandes en formació TIC dels i les professionals i pimes de la ciutat.
Similar to Programa y cartel e-Week (Setmana Digital de Vic) (20)
The document describes plans for a Digital Content Laboratory at the University of Vic in Spain. The lab would bring together students, teachers, and alumni to produce multimedia and interactive projects, conduct research, and create synergies in the digital field. It would support student projects, foster discussion among stakeholders, and provide visibility for student work. The lab would consolidate a decade of interactive works from the university's colleges and regroup forgotten projects.
This document provides an overview of the interactive documentary field, outlining its key stages of development. It discusses the genre's origins in precedents from earlier eras, the experimentation period of the 1990s-2000s, and its consolidation in the 2000s. The document also examines examples of interactive documentaries from each stage, related technologies, major producers, and software used. It aims to chart the evolution of the genre and situate specific works within the field's historical development.
El documento describe el género documental interactivo y transmedia. Explica conceptos clave como producción crossmedia, historia del género a través de etapas, estado actual con eventos, empresas y software relevantes. También propone definiciones del documental interactivo y características como la navegación guiada y análisis de proyectos.
This document provides an overview of concepts related to TV production, including basic shots and camera movements, types of shots, script development, and TV genres. It discusses the multi-stage script writing process from initial idea to final script. It also outlines the human production team and technical workspaces involved in TV production. Key points covered include storyboarding, problems with different shot lengths, composition methods, and common TV genres like news broadcasts.
The document proposes three complementary taxonomies for classifying interactive documentary projects based on themes, platforms, and user experience. It analyzed over 200 examples and found that ecology, war, urban cultures, and personal stories are predominant themes. Web browsers are the most common platform. The mosaic and navigable timeline are more used user experience structures. A coherent overview is needed to locate applications within this proposed triple taxonomy framework.
Este documento describe la evolución del videoclip musical a lo largo de tres etapas (1.0, 2.0 y 3.0). El videoclip 1.0 se caracterizó por ser de baja calidad y solo para visualización. El 2.0 permitió la participación de usuarios y nuevas técnicas. El 3.0 hace al usuario copartícipe al permitirle elegir entre opciones interactivas y personalizar el contenido.
The document discusses the basics of audiovisual production and editing. It explains high definition technology and its advantages over previous standards. It then provides steps for editing video using the online JayCut program, including uploading files, arranging them on a timeline, and basic editing tools. Finally, it outlines export options for mobile devices, computers, and the web.
This document discusses the three main processes of audiovisual production: 1) recording, 2) capture, edition and post-production, and 3) export and display. It focuses on the recording process, covering basic concepts like camera angles, heights, pans, zooms, travelling shots, and shot types like long shots and close-ups. It also discusses composition and considerations for shot selection based on the desired information or expression.
The document discusses the production and postproduction processes used at a Junior University. It describes the processes as rectangles and file transfers as ellipses in a diagram. It also lists some advantages and disadvantages of using JayCut, an online video editor, compared to traditional desktop video editing software. Some advantages are that it's free, cross-platform, easy to use, and stores files online, while disadvantages include needing a fast internet connection and files may process slower than desktop applications.
1) The document outlines the basic audiovisual production process which includes three main steps: recording, capture and post-production, and export and display.
2) It then provides details on the recording process including camera angles, heights, movements, shots, and composition.
3) The second step of capture and post-production is summarized as involving editing software to import, arrange, and export video and audio files.
The document proposes a model for analyzing the emerging genre of interactive documentaries. It defines interactive documentaries as combining traditional documentaries with new digital technologies and user interactivity. The model involves categorizing interactive documentaries based on their navigation and interaction modalities. It also discusses how interactive documentaries differ from traditional documentaries in their nonlinear structure, shared authorship between creator and user, and emphasis on interaction over representation. The document puts forth this analysis model and categorization system to better define and study the interactive documentary genre.
Este documento presenta el programa de un seminario de 4 días sobre documental interactivo. El seminario cubrirá la historia del género documental y del medio digital interactivo, así como la introducción al documental multimedia interactivo a través del análisis de proyectos. Cada día se dedicará a un tema específico como la historia del documental, las fases para elaborar un proyecto multimedia, y estudios de caso y reflexiones finales. El documento también incluye breves resúmenes sobre clasificaciones del documental propuestas por Barnouw,
Este documento presenta una masterclass sobre el análisis fílmico y estético de grandes realizadores de videoclips. La masterclass analizará videos musicales de directores como Michel Gondry, Chris Cunningham, Spike Jonze, Jonathan Glazer y otros. El documento también incluye una bibliografía sobre la historia y el análisis del videoclip musical.
CampusMovil.net is a social network designed for use on mobile devices that will connect the Spanish and South American academic community. It will have three uses - a ludic or fun use, an administrative and location-based use, and a knowledge management use. The network is planned to launch first in Spain in September 2009 and then expand to South America in 2010, providing an unofficial virtual campus that is complementary to traditional university campuses.
Presentación Campusmovil en mobilemonday (Esade - Universitat Ramón Llull)
Programa y cartel e-Week (Setmana Digital de Vic)
1. setmana digital a Vic
del 20 al 22 d’abril de 2010
conferències,
taules rodones,
tallers,
cursos.
2. Assistència lliure
(http://www.filosofitis.com.ar/) cursos.
la participación (2009). tallers,
és Nativos Digitales. Dieta cognitiva, inteligencia colectiva y arquitecturas de
i 2008 va ser gerent general del portal educatiu Educ.ar. L’última publicació
taules rodones,
Aires,coeditor del diari en línia Interlink Headline News (ILHN). Entre 2003 conferències,
e informática, ciencias de la comunicación, a la Universitat de Buenos del 20 al 22 d’abril de 2010
Professor titular del Taller de procesamiento de datos, telemática
setmana digital a Vic
“De las pedagogías de la enunciación a las pedagogías de la participación”
“Promesas y realidades de la educacion 2.0”
Conferència d’Alejandro Piscitelli
11.00 h. ula Magna de la Universitat de Vic
A
Assistència lliure
Josep Burgaya, segon tinent d’alcalde i president de l’ImpeVic
Assumpta Fargas, rectora de la Universitat de Vic
Acte d’inauguració 7a edició e-week
10.30 h.
Aula Magna de la Universitat de Vic 1
Dimarts 20 d’abril
Assistència lliure
Àlex Miras (Informa[TIC]) Inscripcions: a l’ImpeVic, al telèfon 93 883 31 00
Taller: Introducció al Mac: dubtes, novetats i recursos El dimarts 20 i el dimecres 21, de 18.30 h a 20.30 h, a l’ImpeVic, edifici el Sucre
2 5 coneixements previs.
19.00 h.
Sala Coll Bardolet, (edifici el Sucre)
Introducció a la programació de robots mitjançant Lego Mindstorms. No es necessiten
Dilluns 19 d’abril Introducció a la robòtica per a totes les edats
Assistència lliure Inscripcions: a l’ImpeVic, al telèfon 93 883 31 00
Guifi.net, presentació de la xarxa i dels seus continguts. Guifi.net Aula d’informàtica de l’ImpeVic, a l’edifici el Sucre
20.00 h. a Central
L Grup de la tarda: el dimecres 21 i el dijous 22, de 14.50 h a 16.50 h
4
Grup del matí: el dimecres 21 i el dijous 22, de 10.00 h a 12.00 h
Inscripcions (gratuïtes): a l’ImpeVic, al telèfon 93 883 31 00 3 Aprèn a navegar per Internet i a utilitzar correctament el correu electrònic
i l’ampliació de l’ordinador personal Internet i correu electrònic
Taller d’introducció al funcionament dels components, el manteniment
Jordi Soler Inscripcions: a l’ImpeVic, al telèfon 93 883 31 00
I ntroducció al manteniment i reparació de l’ ordinador Aula d’informàtica de l’ImpeVic, de l’edifici el Sucre
Sala Coll Bardolet (edifici el Sucre)
18.30 h. Grup de la tarda: el dilluns 19 i el dimarts 20, de 19.00 h a 21.00 h
Grup del matí: el dilluns 19 i el dimarts 20, de 10.00 h a 12.00 h
Dijous 15 d’abril 5. UVic. Torre del Frares Introducció bàsica per a tots aquells que vulgueu començar des de zero
4. UVic. Campus de Miramarges Com funciona l’ordinador?
3. UVic. Edifici F
CIES · 7a. edició RAMA E-W EEK 2010 · TENDÈN P ROG 2. UVic. Aula Magna
de les activitats Cursos gratuïts
1. Recinte firal El Sucre Plànol de situació
12.30 h. ala Segimon Serrallonga
S 20.00 h. eu de l’Agrupació Astronòmica d’Osona
S 12.00 h. Aula Mercè Torrents de la Universitat de Vic 10.45 h. Sala Segimon Serrallonga
Taula rodona: “Transformacions d’empreses i comunicadors” Tecnologia i investigació científica a Osona Conferència d’Albert García Pujadas Conferència d’Hugo Pardo Kuklinski
Anna Nogué, subdirectora de l’Agència Catalana de Notícies (ACN) Presentació de projectes de recerca astronòmica no professional “El procés creatiu en animació” Presentació del llibre Geekonomía
Mònica López, directora del magazine Eureka, de COM Ràdio, Assistència lliure Nikodemo crea, des de la conceptualització fins a l’animació, el doblatge, Hugo Pardo Kuklinski, CEO i fundador de CampusMovil.net, doctor en
especialista en ràdio digital. els guions, la banda sonora..., configurant un segell únic per a cada Comunicación a la Universitat Autònoma de Barcelona, investigador del
Raquel Navarro, de Barcelona Media Dimecres 21 d’abril projecte. Cálico Electrónico va néixer a partir d’un auxiliar per a una botiga Laboratori de Mitjans Interactius (LMI), de la Universitat de Barcelona,
Assistència lliure de comerç electrònic i s’ha convertit, mitjançant el poder viral de la xarxa, professor titular de la Universitat de Vic, Visiting Professor HCI Group de
10.00 h. ula Mercè Torrents de la Universitat de Vic
A en un fenomen amb milions de seguidors. Cálico es una mena de Torrente, la Universitat d’Stanford, autor dels llibres Geekonomía. Un radar para
14.00 h. Dinar del sector TIC de la comarca d’Osona, amb la presència de Jordi Conferència de Javier Leiva que es vesteix com Superman i parla semblant a Chiquito de la Calzada, producir en el postdigitalismo (2010) i Planeta Web 2.0. Inteligencia colectiva
Bosch, secretari de Telecomunicacions i Societat de la Informació, “Blocs al servei de la formació” imitat per Florentino Fernandez. En resum, és un còctel de la cultura pop. o medios fast food (2007), coproductor de digitalismo.com.
de la Generalitat de Catalunya Presentació de treballs de l’alumnat Ja fa tres temporades que és a Internet, tres a empreses derivades (http://www.digitalismo.com/)
Acte promogut per TICOsona, e-week i ImpeVic Coordinació: Lidia Cámara de la sèrie i a una comunitat multiplataforma de milions d’internautes en Assistència lliure
Per assistir-hi s’ha de presentar la invitació L’aplicació dels blocs a l’àmbit de la formació és un potencial poc utilitzat. www.calicoelectronico.com. (http://www.nikodemo.com/)
(per a més informació: ImpeVic, TICOsona) Les raons s’expliquen, d’una banda, perquè molts docents desconeixen Assistència lliure 12.00 h. Sala Segimon Serrallonga de la Universitat de Vic
aquesta possibilitat i, de l’altra, perquè les institucions educatives no han Conferència de Jesús Martín-Barbero
16.00 h. Reunió de treball de la subcomissió d’entitats empresarials apostat per introduir aquesta eina a les classes. La conferència té com 16.00 h. Sala Segimon Serrallonga Presenta Raúl Martínez Corcuera, professor de la FEC-UVIC i coordinador
del pla TIC.cat, Acte promogut per TICOsona, el pla TIC.cat i l’e-week a finalitat exposar i analitzar la utilitat real i les aplicacions dels blocs Conferència de Quino Fernández, de l’e-week de la FEC-UVIC
Per assistir-hi s’ha de presentar la invitació com a mitjà de suport a l’aprenentatge. (http://www.javierleiva.info/) “Comunicació publicitària 2.0” Martín Baarbero ha estat president de l’ALAIC (Asociación
(per a més informació: ImpeVic, TICOsona) Assistència lliure Presenta Oriol Gifrà, professor de la FEC-UVIC Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación), membre del
Quino Fernández és soci i director general de l’agència Quin Team! Ha creat Comitè Consultiu de la FELAFACS (Federación Latinoamericana de
16.30 h. Sala Segimon Serrallonga Jornada empresa i tecnologia un ISP, una agència interactiva, una cadena de sales de joc en xarxa, una Facultades de Comunicación Social), membre del Comitè Científic
Taller amb Alejandro Piscitelli agència de publicitat, etc. (http://blog.haciendomedia.com/) d’Infoamèrica. Ha publicat entre d’altres: Medios, Cultura y Sociedad
Dissenyant docents: la producció col·laborativa del coneixement 10.00 h. Auditori Marià Vila d’Abadal, (edifici el Sucre) Assistència lliure (amb Fabio López), CES/Univ. Nacional, Bogotà, 1998; Los ejercicios del
Competencias Digitales en la era de la incertidumbre generalizada Noves fórmules / nous clients ver. Hegemonía audiovisual y ficción televisiva (amb Germán Rey), Gedisa,
http://www.slideshare.net/apiscite/diseandodoc2 Marc Cortés, soci director de RocaSalvatella i profesor del Departament Dijous 22 d’abril Barcelona, 2000. (http://mediaciones.net/)
Els nadius digitals són persones que, després de deu mil hores de de Direcció de Màrqueting d’ESADE; David Masó, emprenedor en sèrie Assistència lliure
videojocs, deu mil de televisió i cinc mil de lectura, poden considerar i fundador de Futur Link i Qporama; Geppy Parziale, propietari de 10.00 h. Sala Segimon Serrallonga
el món com un escenari de joc, i la xarxa, com un element socialitzador l’empresa iNvasive code, consultor de Macworld Espanya i col·laborador Presentació de treballs de recerca d’alumnes 13.10 h. ala Segimon Serrallonga de la Universitat de Vic
S
en el qual poden dominar els mitjans de producció digital. El professor d’iPhone world del màster de Comunicació Interactiva Acte de Cloenda de la 7a edició e-week UVic.
Piscitelli parla de noves formes d’escriure, de pensar i de comunicar: Assistència lliure Coordinació: Héctor Navarro, cocoordinador del màster CDI Maria Antonia Pujol, degana de la FEC –UVIC
la videoinscripció, és a dir, l’escriptura audiovisual en què el llapis és la El màster de Comunicació Digital Interactiva (CDI) és una proposta de Assistència lliure
càmera de vídeo. 11.30 h. Pausa cafè postgrau en sintonia amb les transformacions que viu l’ecosistema
La pregunta, des de l’educació, seria: com es pot articular una experiència mediàtic. El màster comprèn tots els aspectes de la CDI, des dels 19.00 h. Bar el Gravat
efectiva de relació alumnat–docent en aquest nou context? 12.00 h. Auditori Marià Vila d’Abadal, (edifici el Sucre)
Música i Circut bending
desafiaments teòrics que generen les noves formes de comunicació fins
Assistència lliure Els 7 minuts de l’àngel inversor Taller d’introducció i demostració de creació de música electrònica
als diferents gèneres i formats (periodisme digital, màrqueting interactiu,
Àngels inversors cercant emprenedors amb idees que convencen en 8 bits mitjançant el reciclatge i hacking d’aparells electrònics.
comunicació amb dispositius mòbils, plataformes col·laboratives,
Sala Coll Bardolet, (edifici el Sucre)
16.45 h. amb 7 minuts Inscripcions (gratuïtes): a ImpeVic, al telèfon 93 883 31 00 o al bar El Gravat
videojocs, art digital, etc.) (http://master-cdi.uvic.cat/)
Sessió formativa: Posicionament i màrqueting a Internet per a empreses Assistència lliure
Assistència lliure
Oriol Gifrà (CustomerHunt.net) 21.00 h. ar el Gravat
B
16.00 h. Sala de juntes de l’ImpeVic Beers Tic’s!
El taller treballa conceptes, estratègies, eines i experiències sobre
Els 20 minuts de l’àngel inversor Assistència lliure
el màrqueting digital actual aplicat a l’empresa.
Àngels inversors escoltant emprenedors que defensen la rendibilitat
Inscripcions (gratuïtes): a l’ImpeVic, al telèfon 93 883 31 00
de la seva idea
Assistència tancada