TECNOLOGIA DUES HORES A LA SETMANA Sempre que sigui possible   1 Hora aula d’informàtica 1 Hora aula tecnologia
Com es reparteix la nota? Procediments: 40% Projectes, treballs, presentacions power point, dibuixos, ... Conceptes: 20% Exàmens, exercicis, ... Actituds: 40% Comportament Puntualitat d’entrega, portar el material, seguiment de les normes en les diferents aules.
QUÈ ÉS LA TECNOLOGIA? Es pot entendre com el conjunt de coneixements teòrics i pràctics sobre el disseny, la fabricació i l’ús d’ objectes  que, degudament ordenats i sistematitzats, serveixen per  transformar la natura amb la finalitat de satisfer  necessitats humanes . Objecte:  qualsevol element que ha estat manipulat per l'ésser humà. Cal incloure-hi estris,instruments, màquines, aparells, edificis, etc. Necessitats humanes:  poden ser molt variades com per exemple desplaçar-se, veure-hi de nit, escoltar música, alimentar-se, comunicar-se, etc.
PROCÉS TECNOLÒGIC Camí que cal seguir des que apareix una necessitat o un problema relacionat amb el disseny, la construcció i l’ús d’objectes, fins que es resol. FASES: Descripció i anàlisi del problema Recerca d’informació Generació i selecció d’idees Execució : pla de treball Avaluació
CONSTRUCCIÓ D’UN TANGRAM PROBLEMA:   VOLEM CONSTRUIR UN TANGRAM .  Puzzle de 7 peces que permet construir diverses figures. QUÈ ENS CAL SABER? MATERIAL I  MIDES EINES PLA DE TREBALL COM DIBUIXAR-LO
MATERIAL i MIDES Tauler de fusta contraplacada de 3 mm de gruix Mides del Tangram: 12 x 12 cm EINES Eines de dibuix: dibuixar el tangram a la fulla. Serra de marqueteria: tallar Serjant: subjectar Paper de vidre: polir Retoladors: decorar
PLA DE TREBALL Dibuixar el tangram a la fusta amb l’ajuda del regle i l’escaira Fixar la fusta a la taula de treball mitjançant el serjant en una posició que ens sigui còmode per serrar Serrar amb la serra de marqueteria les diferents peces. Polir amb el paper de vidre les diferents peces, per tal que quedin llises i sense estelles. Decorar les diferents peces amb els retoladors. Treball individual  Temps d’execució: 2h
COM DIBUIXAR-LO 6 5 4 3 2 1
CONSTRUCCIÓ DE LA CAPSA QUÈ ENS CAL SABER? MATERIAL I  MIDES EINES COM DIBUIXAR-LO PLA DE TREBALL PROBLEMA:   VOLEM CONSTRUIR UNA CAPSA PEL TANGRAM .
MATERIAL i MIDES 2 Cartolines DIN A4 Mides de la Capsa: 12,5 cm EINES Eines de dibuix: dibuixar la capsa a les cartolines. Tisores: Tallar Cola: Unir les parts de la capsa. Pintures: Decorar la capsa.
Dibuixar la base i la tapa de la capsa a les cartolines. Retallar les peces. Decorar la capsa. Enganxar les peces. Comprovar que el Tangram cap dins la capsa. PLA DE TREBALL Treball individual  Temps d’execució: 1h
COM DIBUIXAR-LA
CONSTRUCCIÓ DEL SOMA PROBLEMA:   VOLEM CONSTRUIR UN SOMA .  Puzle de 7 peces formades per cubs petits que col·locades correctament formen un cub. QUÈ ENS CAL SABER? MATERIAL I  MIDES EINES PLA DE TREBALL
MATERIAL i MIDES Llistó de fusta de 20x20 mm de gruix per 60 cm de llarg Mides finals del cub: 6x6x6 cm EINES Eines de dibuix: prendre mides Serra arquet: Tallar Tallabisells: Ajuda a tallar recta Cola blanca: Unir els cubs. Pintures: Decorar les peces.
Marcar en el llistó: 5 segments de 2 cm 8 segments de 4 cm 2 segments de 6 cm.  Serrar els diferents segments utilitzant la serra d’arquet i el tallabisells. Polir les diferents peces. Unir les peces formant les 7 peces del puzle. Pintar les diferents peces un cop seques. PLA DE TREBALL Treball individual  Temps d’execució: 3h
CONSTRUCCIÓ DE LA CAPSA DEL SOMA PROBLEMA:   VOLEM CONSTRUIR UN CAPSA ON GUARDAR EL SOMA   QUÈ ENS CAL SABER? MATERIAL EINES PLA DE TREBALL COM DIBUIXAR-LA
MATERIAL Cartró prim provinent de capses de cereals o semblants. EINES Eines de dibuix: dibuixar la capsa. Tisores: Tallar Cola: Unir les parts de la capsa. Pintures: Decorar la capsa.
Dibuixar la base i la tapa de la capsa al cartró de cereals. Retallar les peces. Decorar la capsa. Enganxar les peces. Comprovar que el SOMA hi cap. PLA DE TREBALL Treball individual  Temps d’execució: 1h
COM DIBUIXAR-LA BASE TAPA
CONSTRUCCIÓ D’UN CLAUER PROBLEMA:   VOLEM CONSTRUIR UN CLAUER DE FUSTA QUE REPRESENTI LA INICIAL DELNOSTRE NOM QUÈ ENS CAL SABER? MATERIAL I  MIDES EINES PLA DE TREBALL
MATERIAL Làmina de fusta de 10x10 cm i 3mm de gruix. Anella per posar les claus EINES Eines de dibuix: Dibuixar la lletra Serra marqueteria: Tallar Paper de vidre: Polir la lletra Pintures: Decorar la capsa. Barrina: Perforar el forat per l’anella Serjant: Subjectar la fusta
PLA DE TREBALL Dibuixar la lletra que volem retallar. Fixar la fusta a la taula de treball mitjançant el serjant en una posició que ens sigui còmode per serrar Serrar amb la serra de marqueteria la lletra Polir amb el paper de vidre  Fer el forat allà on es vulgui posar l’anella. Decorar la lletra. Col·locar l’anella. Treball individual  Temps d’execució: 1h

Proces tecnologic

  • 1.
    TECNOLOGIA DUES HORESA LA SETMANA Sempre que sigui possible 1 Hora aula d’informàtica 1 Hora aula tecnologia
  • 2.
    Com es reparteixla nota? Procediments: 40% Projectes, treballs, presentacions power point, dibuixos, ... Conceptes: 20% Exàmens, exercicis, ... Actituds: 40% Comportament Puntualitat d’entrega, portar el material, seguiment de les normes en les diferents aules.
  • 3.
    QUÈ ÉS LATECNOLOGIA? Es pot entendre com el conjunt de coneixements teòrics i pràctics sobre el disseny, la fabricació i l’ús d’ objectes que, degudament ordenats i sistematitzats, serveixen per transformar la natura amb la finalitat de satisfer necessitats humanes . Objecte: qualsevol element que ha estat manipulat per l'ésser humà. Cal incloure-hi estris,instruments, màquines, aparells, edificis, etc. Necessitats humanes: poden ser molt variades com per exemple desplaçar-se, veure-hi de nit, escoltar música, alimentar-se, comunicar-se, etc.
  • 4.
    PROCÉS TECNOLÒGIC Camíque cal seguir des que apareix una necessitat o un problema relacionat amb el disseny, la construcció i l’ús d’objectes, fins que es resol. FASES: Descripció i anàlisi del problema Recerca d’informació Generació i selecció d’idees Execució : pla de treball Avaluació
  • 5.
    CONSTRUCCIÓ D’UN TANGRAMPROBLEMA: VOLEM CONSTRUIR UN TANGRAM . Puzzle de 7 peces que permet construir diverses figures. QUÈ ENS CAL SABER? MATERIAL I MIDES EINES PLA DE TREBALL COM DIBUIXAR-LO
  • 6.
    MATERIAL i MIDESTauler de fusta contraplacada de 3 mm de gruix Mides del Tangram: 12 x 12 cm EINES Eines de dibuix: dibuixar el tangram a la fulla. Serra de marqueteria: tallar Serjant: subjectar Paper de vidre: polir Retoladors: decorar
  • 7.
    PLA DE TREBALLDibuixar el tangram a la fusta amb l’ajuda del regle i l’escaira Fixar la fusta a la taula de treball mitjançant el serjant en una posició que ens sigui còmode per serrar Serrar amb la serra de marqueteria les diferents peces. Polir amb el paper de vidre les diferents peces, per tal que quedin llises i sense estelles. Decorar les diferents peces amb els retoladors. Treball individual Temps d’execució: 2h
  • 8.
  • 9.
    CONSTRUCCIÓ DE LACAPSA QUÈ ENS CAL SABER? MATERIAL I MIDES EINES COM DIBUIXAR-LO PLA DE TREBALL PROBLEMA: VOLEM CONSTRUIR UNA CAPSA PEL TANGRAM .
  • 10.
    MATERIAL i MIDES2 Cartolines DIN A4 Mides de la Capsa: 12,5 cm EINES Eines de dibuix: dibuixar la capsa a les cartolines. Tisores: Tallar Cola: Unir les parts de la capsa. Pintures: Decorar la capsa.
  • 11.
    Dibuixar la basei la tapa de la capsa a les cartolines. Retallar les peces. Decorar la capsa. Enganxar les peces. Comprovar que el Tangram cap dins la capsa. PLA DE TREBALL Treball individual Temps d’execució: 1h
  • 12.
  • 13.
    CONSTRUCCIÓ DEL SOMAPROBLEMA: VOLEM CONSTRUIR UN SOMA . Puzle de 7 peces formades per cubs petits que col·locades correctament formen un cub. QUÈ ENS CAL SABER? MATERIAL I MIDES EINES PLA DE TREBALL
  • 14.
    MATERIAL i MIDESLlistó de fusta de 20x20 mm de gruix per 60 cm de llarg Mides finals del cub: 6x6x6 cm EINES Eines de dibuix: prendre mides Serra arquet: Tallar Tallabisells: Ajuda a tallar recta Cola blanca: Unir els cubs. Pintures: Decorar les peces.
  • 15.
    Marcar en elllistó: 5 segments de 2 cm 8 segments de 4 cm 2 segments de 6 cm. Serrar els diferents segments utilitzant la serra d’arquet i el tallabisells. Polir les diferents peces. Unir les peces formant les 7 peces del puzle. Pintar les diferents peces un cop seques. PLA DE TREBALL Treball individual Temps d’execució: 3h
  • 16.
    CONSTRUCCIÓ DE LACAPSA DEL SOMA PROBLEMA: VOLEM CONSTRUIR UN CAPSA ON GUARDAR EL SOMA QUÈ ENS CAL SABER? MATERIAL EINES PLA DE TREBALL COM DIBUIXAR-LA
  • 17.
    MATERIAL Cartró primprovinent de capses de cereals o semblants. EINES Eines de dibuix: dibuixar la capsa. Tisores: Tallar Cola: Unir les parts de la capsa. Pintures: Decorar la capsa.
  • 18.
    Dibuixar la basei la tapa de la capsa al cartró de cereals. Retallar les peces. Decorar la capsa. Enganxar les peces. Comprovar que el SOMA hi cap. PLA DE TREBALL Treball individual Temps d’execució: 1h
  • 19.
  • 20.
    CONSTRUCCIÓ D’UN CLAUERPROBLEMA: VOLEM CONSTRUIR UN CLAUER DE FUSTA QUE REPRESENTI LA INICIAL DELNOSTRE NOM QUÈ ENS CAL SABER? MATERIAL I MIDES EINES PLA DE TREBALL
  • 21.
    MATERIAL Làmina defusta de 10x10 cm i 3mm de gruix. Anella per posar les claus EINES Eines de dibuix: Dibuixar la lletra Serra marqueteria: Tallar Paper de vidre: Polir la lletra Pintures: Decorar la capsa. Barrina: Perforar el forat per l’anella Serjant: Subjectar la fusta
  • 22.
    PLA DE TREBALLDibuixar la lletra que volem retallar. Fixar la fusta a la taula de treball mitjançant el serjant en una posició que ens sigui còmode per serrar Serrar amb la serra de marqueteria la lletra Polir amb el paper de vidre Fer el forat allà on es vulgui posar l’anella. Decorar la lletra. Col·locar l’anella. Treball individual Temps d’execució: 1h