Ok.Mi sfugge qualcosa:ogni volta che apro la presentazione, internet si blocca ._."Quindi, per vederla bisognerebbe scaricarla.Mi scuso in anticipo per il disguido
Gli Animali (o Metazoi) sono organismi eucarioti, eterotrofii, pluricellulari e mobili durante almeno uno stadio della loro vita. Si riconoscono circa 1,5 milioni di specie note viventi.
Il loro processo evolutivo è in atto da oltre 500 milioni di anni.
Sono classificati in base ai differenti piani strutturali corporei che li caratterizzano.
Gli Animali (o Metazoi) sono organismi eucarioti, eterotrofii, pluricellulari e mobili durante almeno uno stadio della loro vita. Si riconoscono circa 1,5 milioni di specie note viventi.
Il loro processo evolutivo è in atto da oltre 500 milioni di anni.
Sono classificati in base ai differenti piani strutturali corporei che li caratterizzano.
Andrea Baucon, corso di paleontologia - lezione 11 - evoluzione 2 (speciazione)Andrea Baucon
Impara i concetti, gli strumenti e le tecniche per esplorare il registro fossile! In questa presentazione apprenderai come fa una nuova specie ad evolversi. La presentazione fa parte del corso di Paleontologia tenuto da Andrea Baucon presso l'Università di Trieste.
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Learn the concepts, tools and techniques to explore the fossil record! In this presentation you will learn how does a new species evolve. The presentation is part of the palaeontology course taught by Andrea Baucon at the University of Trieste, Italy.
Andrea Baucon, corso di paleontologia - lezione 9 - paleoecologia 6 (forma e ...Andrea Baucon
Impara i concetti, gli strumenti e le tecniche per esplorare il registro fossile! In questa presentazione apprenderai come dedurre la funzione delle strutture fossili dalla loro forma. La presentazione fa parte del corso di Paleontologia tenuto da Andrea Baucon presso l'Università di Trieste.
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Learn the concepts, tools and techniques to explore the fossil record! In this presentation you will learn how to understand the function of fossil structures from their form. The presentation is part of the palaeontology course taught by Andrea Baucon at the University of Trieste, Italy.
Entomologia - Insetti - Allergie SOS SciencesSimone Petrucci
Progetto Erasmus+ SOS Sciences.
Attività sviluppata con gli studenti delle classi III Isituto Comprensivo Perugia 3 in collaborazione con gli esperti del Laboratorio del cittadino.
Andrea Baucon, corso di paleontologia - lezione 10 - evoluzione 1 (selezione ...Andrea Baucon
Impara i concetti, gli strumenti e le tecniche per esplorare il registro fossile! In questa presentazione apprenderai alcuni dei meccanismi che hanno reso la vita sulla Terra così complessa e diversificata. La presentazione fa parte del corso di Paleontologia tenuto da Andrea Baucon presso l'Università di Trieste.
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Learn the concepts, tools and techniques to explore the fossil record! In this presentation you will learn some of the mechanisms that made life on Earth so complex and diversified. The presentation is part of the palaeontology course taught by Andrea Baucon at the University of Trieste, Italy.
Andrea Baucon, corso di paleontologia - lezione 11 - evoluzione 2 (speciazione)Andrea Baucon
Impara i concetti, gli strumenti e le tecniche per esplorare il registro fossile! In questa presentazione apprenderai come fa una nuova specie ad evolversi. La presentazione fa parte del corso di Paleontologia tenuto da Andrea Baucon presso l'Università di Trieste.
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Learn the concepts, tools and techniques to explore the fossil record! In this presentation you will learn how does a new species evolve. The presentation is part of the palaeontology course taught by Andrea Baucon at the University of Trieste, Italy.
Andrea Baucon, corso di paleontologia - lezione 9 - paleoecologia 6 (forma e ...Andrea Baucon
Impara i concetti, gli strumenti e le tecniche per esplorare il registro fossile! In questa presentazione apprenderai come dedurre la funzione delle strutture fossili dalla loro forma. La presentazione fa parte del corso di Paleontologia tenuto da Andrea Baucon presso l'Università di Trieste.
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Learn the concepts, tools and techniques to explore the fossil record! In this presentation you will learn how to understand the function of fossil structures from their form. The presentation is part of the palaeontology course taught by Andrea Baucon at the University of Trieste, Italy.
Entomologia - Insetti - Allergie SOS SciencesSimone Petrucci
Progetto Erasmus+ SOS Sciences.
Attività sviluppata con gli studenti delle classi III Isituto Comprensivo Perugia 3 in collaborazione con gli esperti del Laboratorio del cittadino.
Andrea Baucon, corso di paleontologia - lezione 10 - evoluzione 1 (selezione ...Andrea Baucon
Impara i concetti, gli strumenti e le tecniche per esplorare il registro fossile! In questa presentazione apprenderai alcuni dei meccanismi che hanno reso la vita sulla Terra così complessa e diversificata. La presentazione fa parte del corso di Paleontologia tenuto da Andrea Baucon presso l'Università di Trieste.
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Learn the concepts, tools and techniques to explore the fossil record! In this presentation you will learn some of the mechanisms that made life on Earth so complex and diversified. The presentation is part of the palaeontology course taught by Andrea Baucon at the University of Trieste, Italy.
Analisi dei meccanismi di riproduzione, adattamento e evoluzione nel mondo dei Pokèmon: più scientifici di quanto sembrano?
1. Analisi dei meccanismi di riproduzione, adattamento e evoluzione nel mondo dei Pokèmon: più scientifici di quanto sembrano?A cura di Ruben Philip Impellizzeri
2. Introduzione all’argomento: I pokèmon sono personaggi appartenenti alla serie di videogiochi “Pocket Monsters”. Sono creature viventi, al pari di animali e vegetali , e riprendono da essi svariati tratti(comportamento, aspetto, peculiarità), ma possiedono svariate abilità e caratteristiche inesistenti in natura.
3. Esempi di rapporto fra viventi e Pokèmon Wooper e Quagsire riprendono l’ ”Ambystomamexicanum”(una salamandra acquatica che fa una metamorfosi, in assenza d’acqua, per diventare una creatura terrestre) Gloom e Vileplume riprendono la “Rafflesiaarnoldii “, una pianta parassita( da questo deriva il loro attacco “Assorbimento”, che assorbe energia agli avversari)
4.
5. Stadio base;In svariati casi, dallo stadio base, i pokèmon si evolvono, per un numero massimo di 2 volte.
6. Evoluzione:una parola dal significato ambiguo “Evoluzione”: In biologia è quell’insieme di modifiche che porta una popolazione a distaccarsi dalla specie originaria e a formarne una nuova; Nei pokèmon, l’evoluzione è intesa, a seconda dei casi, sia come “metamorfosi”(il ciclo vitale mostrato prima), sia in senso biologico.
7. Note sulla riproduzione: I pokèmon si possono riprodurre fra loro solo se appartengono allo stesso gruppo uovo; Per ottenere delle uova, bisogna accoppiare un pokèmon maschio con un pokèmon femmina(o Ditto); Il pokèmon sarà della specie della madre,e avrà il suo aspetto, e avrà le mosse e le abilità del padre.
8. Gruppi Uovo Gruppi Uovo: “categorie” che determinano la compatibilità riproduttiva tra i vari Pokémon (i pokèmon appartenenti a uno stesso gruppo uova sono interfecondi). Ciascun gruppo uova(ne esistono 11) può essere visto come una “specie biologica”, e ciascuna specie di pokèmon come una varietà della “specie biologica”.
9. I vari gruppi: Acqua 1:pokèmon terrestri di tipo acqua(Psyduck); Campo: perlopiù mammiferi(Pikachu); Mostro: perlopiù bipedi, e spesso rettili(Charmender); Erba: simili a vegetali(Bulbasaur); Altri gruppi: Acqua 2, Acqua3, Amorfo, Coleottero, Drago, Fata, Minerale, Umanoide, Volante.
10. Esempi di riproduzione Maschio Femmina Figlio Maschio e femmina della stessa specie. Maschio e femmina dello stesso gruppo uovo. Riproduzione impossibile, poiché i 2 pokèmon appartengono a gruppi uovo diversi Maschio e femmina della stessa linea evolutiva, ma riproduzione impossibile per immaturità sessuale di uno dei 2
11. Forme normali e forme Shiny Forme normali: fenotipo/i di una specie pokèmon con cui si è diffuso di più in natura; Forme shiny: fenotipo/i di un pokèmon con cui si è diffuso meno in natura, poiché svantaggiosi; Chiara semplificazione del concetto di geni “dominanti” e “recessivi”(seguono gli stessi schemi riproduttivi);
12. Femmina Maschio Figlio Anche se, di solito, la madre dà la specie, in questo caso essa è Shiny, quindi il figlio avrà le caratteristiche fisiche del padre. Genitori entrambi Shiny, quindi,figlio Shiny Alcuni casi particolari: Shellos possiede 2 forme dominanti e due forme recessive, nate per adattamento a due diversi tipi di ambiente (speciazione allopatrica) . Se si accoppiano 2 shellos dominanti, si verifica una Co-dominanza. Ditto fa eccezione alla regola del maschio-femmina nella riproduzione. I suoi figli potranno essere dei Ditto solo se si accoppia con un altro Ditto.
13. Cause della differenziazione delle specie Il primo pokèmon comparso fu Mew.Per adattarsi ai vari ambienti in cui si trovava, utilizzava la mossa “trasformazione”, modificando il proprio aspetto fisico. Col passare del tempo, queste modifiche divennero permanenti, e iniziarono a svilupparsi nuove specie. Ad oggi, Mew è un pokèmon quasi estinto, e il pokèmon che ricalca di più le sue caratteristiche di adattabilità è Ditto. Un mew normale e uno shiny. L’idea di realizzare mew è nata da un feto, e con esso ha molti punti in comune. Alcuni pokèmon estinti, riportati in vita nel cartone.
14. Curiosità: Se il padre impara una mossa, anche il figlio la saprà usare, fin dalla nascita(trasmissione dei caratteri acquisiti); Nei pokèmon è valido il creazionismo, in quanto i Mew sarebbero stati creati da Arceus, l’equivalente di Dio nella religione cristiana;
15. The End Ruben, e questa malata presentazione, le augurano un buon natale e un Felice anno nuovo. P.S.: per rispondere alla domanda sui leggendari, essi sono stati creati, a parte, da Arceus. Per questo non possono fare le uova(ah, anche perché, se potessero fare le uova, tutti ci faremmo degli eserciti di Mewtwo e Articuno , e il gioco diverrebbe troppo facile v.v)