Interesting psychological instument for sportmen

1. ДОПОВІДЬ НА ТЕМУ:
ВЗАЄМОЗВ`ЯЗОК
СТРЕСОСТІЙКОСТІ ТА
САНОГЕННОЇ РЕФЛЕКСІЇ
СПОРТСМЕНІВ-ШАХІСТІВ
Розробила:студентка 617 групи
Іваненко Ольга Ігорівна
Науковий керівник: Васильєва Ганна
Вікторівна

2. АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ ДОСЛІДЖЕННЯ:
Інтерес до вивчення стресостійкості набуває особливої
значимості в умовах посиленої конкуренції.
Саногенна особистісна рефлексія, виступаючи основним
механізмом внутрішнього зворотного зв’язку, забезпечує:

3. ДОСЛІДЖЕННЯ
 Об'єкт дослідження: стресостійкість
особистості.
 Предмет дослідження: психологічні
особливості взаємозв’язку саногенної
рефлексії та стресостійкості спортсменів-
шахістів.

4. МЕТА ТА ГІПОТЕЗА
ДОСЛІДЖЕННЯ
 Мета дослідження:
виявити та
охарактеризувати
взаємозв'язок
стресостійкості та
саногенної рефлексії
спортсменів-шахістів.
 Гіпотеза: рівень
саногеної рефлексії
позитивно корелює з
рівнем стресостійкості та
пов’язаний із рівнем
саморегуляції
спортсмена.

5. ВІДПОВІДНО ДО МЕТИ ВИЗНАЧЕНО
ТАКІ ЗАВДАННЯ ДОСЛІДЖЕННЯ:
 Вивчити стан проблеми та узагальнити
погляди науковців щодо стресостійкості
та саногенної рефлексії у спорті.
 Дібрати відповідний
психодіагностичний інструментарій.
 Дослідити стресостійкість та саногенну
рефлексію спортсменів-шахістів.
 Виявити взаємозв’язок між
стресостійкістю та саногенною
рефлексією спортсменів-шахістів.

6. МЕТОДИ ТА МЕТОДИКИ
У процесі проведення емпіричного дослідження
використовувались такі методи:
1)Тест самооцінки стресостійкості С. Коухена та
Г.Вилліансона
2)Когнітивно-емотивний тест (КЕТ) Ю.М.
Орлова.
3)Опитувальник «Стиль саморегуляції
поведінки» (ССПМ) (В.І.Моросанової).
4)Змагальні стрес-ситуації (ЗСС Р.Фрестера).

7. ОРГАНІЗАЦІЯ ДОСЛІДЖЕННЯ
Дослідження проводилося на базі
ЗОШ №2 у місті Миколаєві.
Вибірку склали шахісти 18-23
років загальною кількістю 30 осіб, з
них 9 дівчат та 21 хлопців.

8. ПРАКТИЧНА ЗНАЧУЩІСТЬ
РОБОТИ
У роботі виявлено зв'язок між рівнем саногенної
(оздоровлюючої) рефлексії та стресостійкості
шахістів. Дані можуть бути використані:

9. АПРОБАЦІЯ РОБОТИ
Результати дослідження були
представлені на Міжнародній
науково-практичній конференції
«Простір і час сучасної науки»
(Україна, 15-17 квітня 2015 р.) та
опубліковані у збірнику статей, що
входить до наукометричної бази
РІНЦ.

10. СТРУКТУРА РОБОТИ
Кваліфікаційна робота
складається зі вступу,
двох розділів,
висновків, списку
використаних джерел
(53 найменування).
Робота містить 6
таблиць, 4 рисунки, 5
додатків. Загальний
обсяг роботи 59
сторінок.

11. РЕЗУЛЬТАТИ ДОСЛІДЖЕННЯ
СТРЕСОСТІЙКОСТІ
Для вияву рівня стресостійкості шахістів ми
звернулися до тесту «Самооцінки
стресостійкості С.Коухена та Г.Вилліансона.

12. РЕЗУЛЬТАТИ ДОСЛІДЖЕННЯ
СТРЕС-СИТУАЦІЙ
Для діагностики стрес-ситуацій ми використовували
методику Р. Фрестера «Змагальні стрес-ситуації».
На основі результатів діагностування був встановлений
рівень впливу на спортсменів трьох факторів.

13. РЕЗУЛЬТАТИ ДІАГНОСТИКИ
САНОГЕННОЇ РЕФЛЕКСІЇ ТА
САМОРЕГУЛЯЦІЇ ШАХІСТІВ ЗА
ДОПОМОГОЮ МЕТОДИКИ «КОГНІТИВНО-
ЕМОТИВНИЙ ТЕСТ» Ю.М. ОРЛОВА

14. РЕЗУЛЬТАТИ ДІАГНОСТИКИ
САМОРЕГУЛЯЦІЇ
Для діагностики саморегуляції поведінки ми використовували
опитувальник «Стиль саморегуляції поведінки» В.І.
Моросанової

15. КОРЕЛЯЦІЙНІ ЗВ`ЯЗКИ
У процесі аналізу було виявлено сильні позитивні
зв’язки:

16. ВИСНОВКИ
 Проведене емпіричне дослідження взаємозв’язку
саногенної рефлексії та стресостійкісті особистості
спортсменів виявило високий рівень захисної
рефлексії при невдачі, провині, соромі, образі.
 Застосування спортсменами в емоціогенних
ситуаціях не адаптивних стратегій дозволяє
зробити висновокпро низький
рівеньстресостійкостіспортсменів.
 Дослідження показало, що основні стресові ситуації
виникають внаслідок невміння правильно
переживати їх, реагувати на них саногенно
 Було також встановлено позитивний взаємозв’язок
саморегуляції поведінки зі стресостійкістю,

17. Доповідь закінчено, дякую за
увагу!