Op het moment dat we bewust zijn van wat communicatie is en welke aspecten van communicatie belangrijk zijn, kunnen wij effectiever communiceren met onze collega\'s, medewerkers of leidinggevenden. Door beter te communiceren ben je meer aanwezig en vergroot je je draagvlak en invloed.
Hoe organiseer je een goede taaltraining?Menno Hordijk
Staat u voor de taak om een taaltraining te organiseren? Dat kan een lastige klus zijn: onverenigbare agenda’s, wie moet en wie mag meedoen? En wat moet er eigenlijk getraind worden? Iedereen heeft andere wensen en sommigen hebben misschien helemaal geen zin in een taaltraining. Toch moet er iets gebeuren, want de internationale contacten nemen toe en klanten verliezen omdat u hen niet te woord kan staan is natuurlijk geen optie!
Wij kennen de uitdaging en geven u graag een aantal tips om op efficiënte wijze een goede taaltraining op poten te zetten.
Op het moment dat we bewust zijn van wat communicatie is en welke aspecten van communicatie belangrijk zijn, kunnen wij effectiever communiceren met onze collega\'s, medewerkers of leidinggevenden. Door beter te communiceren ben je meer aanwezig en vergroot je je draagvlak en invloed.
Hoe organiseer je een goede taaltraining?Menno Hordijk
Staat u voor de taak om een taaltraining te organiseren? Dat kan een lastige klus zijn: onverenigbare agenda’s, wie moet en wie mag meedoen? En wat moet er eigenlijk getraind worden? Iedereen heeft andere wensen en sommigen hebben misschien helemaal geen zin in een taaltraining. Toch moet er iets gebeuren, want de internationale contacten nemen toe en klanten verliezen omdat u hen niet te woord kan staan is natuurlijk geen optie!
Wij kennen de uitdaging en geven u graag een aantal tips om op efficiënte wijze een goede taaltraining op poten te zetten.
Plenum van beleidsidee naar klaspraktijk. Wat betekenen de nieuwe eindtermen ...Jordi Casteleyn
Studiedag eindtermen eerste graad Nederlands, donderdag 24 mei 2019, Universiteit Antwerpen.
De nieuwe eindtermen Nederlands voor de eerste graad secundair onderwijs zouden onze blik op de lessen Nederlands kunnen veranderen. De eindtermen praten nu namelijk over competentie in het Nederlands (en dus niet meer het vak Nederlands), leerlingen moeten een basisgeletterdheid in het Nederlands bereiken, en wat leerlingen moeten kennen, wordt nu expliciet geformuleerd. Welke kansen ontstaan hierdoor? Maar welke mogelijke problemen duiken nu al op aan de horizon?
https://cno.uantwerpen.be/nl/workshops/eindtermen-eerste-graad-nederlands-87115
Interactie wordt steeds belangrijker voor congresdeelnemers. Dit vraagt lef van de spreker: loskomen van PowerPoint, discussie op gang brengen en houden, 'andere' dingen doen. CommGres geeft regelmatig trainingen hiervoor. Omdat zij het belangrijk vindt dat sprekers optimaal tot hun recht komen op het congres.
Plenum van beleidsidee naar klaspraktijk. Wat betekenen de nieuwe eindtermen ...Jordi Casteleyn
Studiedag eindtermen eerste graad Nederlands, donderdag 24 mei 2019, Universiteit Antwerpen.
De nieuwe eindtermen Nederlands voor de eerste graad secundair onderwijs zouden onze blik op de lessen Nederlands kunnen veranderen. De eindtermen praten nu namelijk over competentie in het Nederlands (en dus niet meer het vak Nederlands), leerlingen moeten een basisgeletterdheid in het Nederlands bereiken, en wat leerlingen moeten kennen, wordt nu expliciet geformuleerd. Welke kansen ontstaan hierdoor? Maar welke mogelijke problemen duiken nu al op aan de horizon?
https://cno.uantwerpen.be/nl/workshops/eindtermen-eerste-graad-nederlands-87115
Interactie wordt steeds belangrijker voor congresdeelnemers. Dit vraagt lef van de spreker: loskomen van PowerPoint, discussie op gang brengen en houden, 'andere' dingen doen. CommGres geeft regelmatig trainingen hiervoor. Omdat zij het belangrijk vindt dat sprekers optimaal tot hun recht komen op het congres.
![Waarom een training? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)