Natuur, Wetenschap en Techniekconferentie Actie=Reactie, 21 november 2014 | Biologie Plus
Door Jurgen Tielbeke - Stichting Technotrend
In 2020 wordt techniek een verplicht vak in het basisonderwijs. Uit recent onderzoek blijkt dat de belangstelling voor wetenschap en techniek bij scholen toeneemt, maar dat veel scholen het lastig vinden om hier concreet invulling aan te geven. Tegelijkertijd gaan steeds meer scholen aan de slag met duurzaamheid. Dit biedt nieuwe kansen voor natuur- en milieueducatie (NME). Maar hoe benut je die kansen? Welke mogelijkheden zijn er om een techniekles in te vullen en te verbinden met NME? En hoe kunnen we er voor zorgen dat de educatie verder komt dan een losse gastles en ook structureel wordt opgenomen in het lesaanbod? In deze interactieve lezing gaan we samen deze vragen beantwoorden.
We starten met een korte voorstelronde en gaan daarna na welke ervaringen workshopdeelnemers hebben met het thema duurzaamheid en techniek. Denk aan afval, water, mobiliteit of energie. Veel scholen willen bijvoorbeeld iets met zonnepanelen. Waar lopen ze dan tegen aan? Vervolgens gaan we kort in op het aanbod van stichting Technotrend en onze ervaringen met duurzaamheid en technieklessen op de scholen. Afsluitend bespreken we met elkaar, aan de hand van recent onderzoek naar de behoefte aan wetenschap en techniek in het basisonderwijs, mogelijkheden om duurzaamheid en techniekeducatie vorm te geven op school.
Presentatie evolvabijeenkomst werkplek leren met ict 13 september 2016WilfredRubens.com
Op 13 september 2016 heb ik een bijdrage geleverd aan netwerkbijeenkomst van het Evolva-project. Ik ben hier ingegaan op het faciliteren van werkplek leren met behulp van leertechnologie.
Jan Snijders en Eky Fioole presenteerden op 14 april 2011 voor ICT- en informatiemanagers van Inholland. Het verhaal geeft een goed beeld van 6 jaar consistent werken aan de realisatie van een visie op ICT bij Avans Hogeschool.
Mijn uitgangspunt is samen sociale waarde creëren voor de maatschappij, de omgeving, de organisatie en de mensen. Innoveren zit in mijn bloed. Al vanaf het begin van mijn carrière was ik al bezig met het ontwikkelen van nieuwe concepten. In eerste instantie binnen Unilever en vanaf 2008 in het onderwijsveld. Daarnaast ben ik een echte netwerker met een groot en breed netwerk en deel ik mijn kennis grif met iedereen, gevraagd maar ook ongevraagd als tip of met een vooruitziende blik op wat als vraag zal ontstaan. Mijn kracht zit in de open communicatie met een vleugje Rotterdamse humor.
Mulder, I. ICT in Digi-Taal, de rol van human centered ICT. Keynote presentatie tijdens Engels en Digi-Taal in het basisonderwijs, Rotterdam, 5 november 2008.
Natuur, Wetenschap en Techniekconferentie Actie=Reactie, 21 november 2014 | Biologie Plus
Door Jurgen Tielbeke - Stichting Technotrend
In 2020 wordt techniek een verplicht vak in het basisonderwijs. Uit recent onderzoek blijkt dat de belangstelling voor wetenschap en techniek bij scholen toeneemt, maar dat veel scholen het lastig vinden om hier concreet invulling aan te geven. Tegelijkertijd gaan steeds meer scholen aan de slag met duurzaamheid. Dit biedt nieuwe kansen voor natuur- en milieueducatie (NME). Maar hoe benut je die kansen? Welke mogelijkheden zijn er om een techniekles in te vullen en te verbinden met NME? En hoe kunnen we er voor zorgen dat de educatie verder komt dan een losse gastles en ook structureel wordt opgenomen in het lesaanbod? In deze interactieve lezing gaan we samen deze vragen beantwoorden.
We starten met een korte voorstelronde en gaan daarna na welke ervaringen workshopdeelnemers hebben met het thema duurzaamheid en techniek. Denk aan afval, water, mobiliteit of energie. Veel scholen willen bijvoorbeeld iets met zonnepanelen. Waar lopen ze dan tegen aan? Vervolgens gaan we kort in op het aanbod van stichting Technotrend en onze ervaringen met duurzaamheid en technieklessen op de scholen. Afsluitend bespreken we met elkaar, aan de hand van recent onderzoek naar de behoefte aan wetenschap en techniek in het basisonderwijs, mogelijkheden om duurzaamheid en techniekeducatie vorm te geven op school.
Presentatie evolvabijeenkomst werkplek leren met ict 13 september 2016WilfredRubens.com
Op 13 september 2016 heb ik een bijdrage geleverd aan netwerkbijeenkomst van het Evolva-project. Ik ben hier ingegaan op het faciliteren van werkplek leren met behulp van leertechnologie.
Jan Snijders en Eky Fioole presenteerden op 14 april 2011 voor ICT- en informatiemanagers van Inholland. Het verhaal geeft een goed beeld van 6 jaar consistent werken aan de realisatie van een visie op ICT bij Avans Hogeschool.
Mijn uitgangspunt is samen sociale waarde creëren voor de maatschappij, de omgeving, de organisatie en de mensen. Innoveren zit in mijn bloed. Al vanaf het begin van mijn carrière was ik al bezig met het ontwikkelen van nieuwe concepten. In eerste instantie binnen Unilever en vanaf 2008 in het onderwijsveld. Daarnaast ben ik een echte netwerker met een groot en breed netwerk en deel ik mijn kennis grif met iedereen, gevraagd maar ook ongevraagd als tip of met een vooruitziende blik op wat als vraag zal ontstaan. Mijn kracht zit in de open communicatie met een vleugje Rotterdamse humor.
Mulder, I. ICT in Digi-Taal, de rol van human centered ICT. Keynote presentatie tijdens Engels en Digi-Taal in het basisonderwijs, Rotterdam, 5 november 2008.
Presentatie die ik gaf aan collega's van Instituut Social Studies (ISS) van faculteit Gezondheid, Gedrag en Maatschappij (GGM) van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN).
Daarin schets ik de context waarin social media op komen. Over de onderstroom, de mens centraal en veranderingen van mensen. Het loslaten van vorm en angst en uitgaan van liefde en authenticiteit.
Social media: een positieve beweging komende van mensen en niet (alleen) van middelen.
Let's Connect! Terugkomdag stagiaires CE en IBL van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen. Deze presentatie over online netwerken werd gegeven aan 2e jaars ter voorbereiding op het zoeken naar een stage.
Jacob, Martha, Roy en Jeffrey, 1e jaars studenten HAN Engineering (werktuigbouwkunde, embedded systems engineering, technische bedrijfkunde en industrieel product ontwerpen) bedachten een concept voor een GFT-vreter en werden er mee genomineerd voor de Gasterra Transitiejaarprijs 2011.
Algemene presentatie van Hogeschool van Arnhem en Nijmegen, die door Ron Bormans, voorzitter van College van Bestuur o.a. gebruikt wordt tijdens de nieuwe medewerkersintroductie.
23 april werd Girlsday 2010 georganiseerd op de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen en wel bij de faculteit Techniek. 81 meiden van het Liemers College kwamen op bezoek voor diverse workshops. Miranda Valkenburg van de HAN verrichtte de aftrap met een korte presentatie over de HAN, de werelden van Techniek en de techniek opleidingen van HAN Techniek.
2. Introductie In 2010 zijn basisscholen in staat om techniek een vaste plek in het onderwijs te geven. Doelstelling ministerie OCW & VTB Het Tuimelhuis draagt bij aan het netwerken tussen overheid, onderwijs en ondernemer. Het Tuimelhuis motiveert, inspireert en begeleid de leerkracht om een leuke voor kinderen actief betrokken lessen te ontwerpen wat als primair doel heeft kennis en ervaring over constructies, transport, informatie en productie wat indirect leidt tot het geïnteresseerd raken voor Bèta georiënteerde vakken.