Presentatie van studentenduo van HAN Pabo en Bouwkunde over hun herontwerp van het tuimlehuis.

1. Herontwerp
Het Tuimelhuis
Lienke Clijsen
Erik Slag

2. Inhoud presentatie
• Evaluatie origineel
• Doelen
• Het ontwerp
• De panelen
• Vragenronde

3. Evaluatie
Veiligheid
• Gebruik van lichte constructiematerialen, hierdoor
kunnen leerlingen zelf het Tuimelhuis verplaatsen of
vervoeren.
• Alle onderdelen worden rond ontworpen of afgewerkt om
de veiligheid te vergroten.
• Door het gebruik van eenvoudig maar veilige
verbindingselementen is de kans op letsel en beschadiging
van onderdelen minimaal.
• Eventueel een goede trap erbij leveren.

4. Evaluatie
Montage
• Gebruik maken van zo veel mogelijk identieke
constructieonderdelen.
• Een frame dat door leerlingen zelf gebouwd kan worden.
• Door gebruik te maken van kleuren, cijfers en dezelfde
bouten en moeren, kan het nieuwe Tuimelhuis zonder
uitgebreide handleiding gemaakt worden.
• De panelen moeten naar behoefte geplaatst worden.
• Onafhankelijke draagconstructie.

5. Evaluatie
Esthetiek/ vormgeving
• Gebruik maken van kleuren in een vernieuwde vormgeving.
• Duidelijke montagevolgorde d.m.v. kleuren en cijfers.
• Rekening houden met de lengte van kinderen. Met een
maximale hoogte van ongeveer 2 meter.

6. Evaluatie
Logistiek
• Kleine, handzame, door kinderen te vervoeren,
onderdelen.
• Compacte onderdelen, passend in een aanhangwagen met
huif.
• Vervoerplaat of beugels voor het opslaan en vervoeren
van de panelen.

7. Doelen
• Het Tuimelhuis moet gemonteerd worden door leerlingen
zelf!
• Aansluiting voor elektra.
• Onafhankelijke stabiliteit van de draagconstructie.
• Werken met kleurcodes t.b.v. duidelijke montagevolgorde.
• Voldoen aan eisen opdrachtgever.
• Optioneel; een Tuimelaartje.

8. Het ontwerp
De basis

9. Het ontwerp
De kolommen

10. Het ontwerp
Het dak en de stalen schoenen

11. Het ontwerp
Het Tuimelaartje

12. De panelen
• Het eerste educatieve “paneel” is het tuimelhuis zelf.
• Zelfontdekkend leerrendement.
• Voldoet aan de basisbehoeften.
• Paneel duurzame energie.
• Actief burgerschap.
• Morele ontwikkeling

13. De panelen
Paneel Duurzame energie
• Duurzame energie i.s.m. een bedrijf gericht op
duurzaamheid. zonnecellen, t.b.v. bijvoorbeeld een lampje
• Zonne, wind, kinetische en waterenergie.
• Didactisch materiaal. zonnepanelen + accu t.b.v. zonne-stroom
speelgoedauto op waterstof opwindbare zaklamp
bouwpakket, incl. zonne-energie-motor

14. Bedankt voor uw aandacht!
Vragen?