Reproduksi Tanaman - Tugas Dasar Ilmu TanamanN Naomi
Ā
please visit www.naominarita.wix.com/agrologist - !Dimohon mencantumkan sumber! - Reproduksi Tanaman - Tugas Dasar Ilmu Tanaman Semester 1 - Agroteknologi, Fakultas Pertanian, Universitas Padjadjaran
Reproduksi Tanaman - Tugas Dasar Ilmu TanamanN Naomi
Ā
please visit www.naominarita.wix.com/agrologist - !Dimohon mencantumkan sumber! - Reproduksi Tanaman - Tugas Dasar Ilmu Tanaman Semester 1 - Agroteknologi, Fakultas Pertanian, Universitas Padjadjaran
Daring 3 Kelas 9 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo (perkembangbiakan tumbu)hanZainulHasan13
Ā
Pembelajaran Daring mata Pelajaran IPA
Perkembangbiakan Tumbuhan
Kelas 9 SMP
Pondok Pesantren Salafiyah Syafi'iyah Sukorejo
SMP Ibrahimy 1 Sukorejo
Situbondo - Jawa Timur
Zainul Hasan, S. Si
hasan.140692@gmail.com
perkembangbiakan tumbuhan secara vegetatif kelas 6 SDChristinaCherina
Ā
IPA Perkembangbiakan Tumbuhan secara Vegetatif
SD kelas 6 (Perkembangbiakan Tumbuhan secara Vegetatif)
IPA Bupena 6A
semester 1 kelas 6 pembelajaran IPA. TEMA 1 kelas 6 semster 1 untuk pembelajaran IPA
Perkembangbiakan Tumbuhan secara Vegetatif
jenis-jenis perkembangbiakan vegetatif
pendidikan sekolah dasar
Identifikasi Bakteri Indigenous Pereduksi Logam Berat Cr(VI) dengan metode Mo...Easter Tawy
Ā
Tugas Kelompok Power Point Presentation Teknologi DNA "Identifikasi Bakteri Indigenous Pereduksi Logam Berat Cr(VI) Dengan Metode Molekular Di Sungai Cikijing Rancaekek, Jawa Barat"
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Ā
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
Ā
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
Ā
presentasi biolog reproduksi vegetatif kelompok
1.
2. Reproduksi dan pertumbuhan berkaitan erat dengan
2 tipe pembelahan sel yaitu,mitosis dan meiosis.
ļ±Mitosis adalah pembelahan sel yang
menghasilkan jumlah kromososm yang sama
dengan induksinya ( diploid =2n).mitosis terjadi di
seluruh bagian tubuh selama pertumbuhan .
ļ±Meiosis adalah pembelahan sel yang
menghasilkan setengah jumlah kromososm
induknya ( haploid =n).meiosis terjadi pada sel
kelamin.
3. ā¢ Vegetatif (asexual)
Lebih sering terjadi pada
Tumbuhan.
Tidak melibatkan pertemuan
gamet jantan dan gamet betina.
4. BEBERAPA CONTOH REPRODUKSI SECARA VEGETATIF ALAMI
Dengan pembelahan sel, terjadi pada
tumbuhan bersel satu, misalnya alga
bersel satu Chlorella,
Chlamydomonas, dll.
5. ā¢Dengan menghasilkan spora vegetatif,
misalnya pada tumbuhan paku, fungi,
dan ganggang
ā¢Dengan rhizoma atau akar tinggal: pada
irut, bunga tasbih, lengkuas, temulawak,
dan kunyit.
6. ā¢Dengan stolon atau geragih, misalnya pada
pegagan (Sentela asiatica), rumput teki
(Cyperus rotundus), arbei, dan lain
sebagainya.
ā¢Dengan umbi batang, misalnya pada kentang
(Solanum tuberosum) dan wortel.
7. ā¢Dengan umbi lapis, misalnya pada
bawang merah (Allium cepa).
ā¢Dengan umbi akar, misalnya pada ketela
pohon dan singkong.
8. ā¢Dengan tunas, misalnya pada bambu
(Gigantochloa sp).
ā¢Dengan tunas adventif, misalnya pada
cocor bebek
9. BEBERAPA CONTOH REPRODUKSI SECARA VEGETATIF BUATAN
ā¢Mencangkok
Tumbuhan yang biasa
dicangkok adalah
tumbuhan dikotil seperti
jambu, sawo, rambutan,
mangga, jeruk, dan lainlain. Tujuan mencangkok
adalah agar diperoleh
tumbuhan baru yang cepat
berbuah dan sifatnya sama
dengan induknya.
10. DIPOT
ONG
BATANG
POKOK
DISAYAT
KULITNYA
DIIKAT
DITEMPEL DENGAN
TALI
KAN
SAMPAI
LURUS
ā¢Menempel (okulasi)
Menempel adalah menggabungkan
bagian tubuh dua tanaman yang
berbeda. Umumnya dua jenis
tanaman yang digabungkan
tersebut masing-masing
mempunyai kelebihan. Misalnya
tumbuhan mangga berakar kuat,
buahnya sedikit, dengan tumbuhan
mangga yang berakar lemah,
buahnya banyak. Maka cara
menempelnya, pada batang
tumbuhan yang berakar kuat,
ditempelkan kulit yang mempunyai
calon tunas dari batang tumbuhan
mangga yang berbuah banyak
tetapi berakar lemah tadi.
11. ā¢Merunduk
Cara ini dilakukan dengan
merundukkan dan kemudian
membelokkan ke bawah
batang atau cabang tanaman.
Pada bagian cabang yang
tertimbun tanah kemudian
akan tumbuh akar-akar.
Setelah akar-akarnya kuat
cabang yang berhubungan
dengan batang induk
dipotong. Tanaman yang
biasa dikembangkan dengan
merunduk adalah apel,
anyelir, alamanda, selada air,
anggur, dan lain sebagainya.
12. ā¢Mengenten
(menyambung/kopulasi)
Pada dasarnya menyambung sama
dengan menempel. Cara ini banyak
dilakukan pada singkong dan buahbuahan. Mula-mula biji disemaikan.
Setelah tumbuh lalu disambung
dengan ranting/cabang dari pohon
sejenis yang buahnya baik.
Kemiringan potongan Ā± 45Ā°.
Diameter batang atas harus sesuai
dengan diameter batang bawah.
Kedua sambungan itu diikat dengan
kuat. Diusahakan agar tidak terjadi
infeksi. Buah yang dihasilkannya
akan sama dengan buah yang
dihasilkan pohon asalnya.
13. ā¢Stek
Stek adalah memperbanyak
dengan potongan-potongan
batang, yang ditanam, lalu
tumbuh menjadi tanaman
baru. Potongan-potongan
tersebut harus punya bukubuku. Banyak dilakukan
terhadap ubi kayu, tebu,
tanaman pagar, dan lain-lain
14. Keuntungan dan kerugian reproduksi vegetatif buatan
keuntungan antara lain:
Sifat tanaman baru akan sama persis
dengan sifat tanaman induk.
Cepat menghasilkan buah.
kerugian, antara lain:
Tanaman yang berasal dari stek ataupun
mencangkok umumnya mempunyai sistem
perakaran yang kurang kuat.
Perkembangbiakan secara vegetatif dapat
menghasilkan sedikit keturunan.
Bila tanaman hasil reproduksi vegetatif dipotong
ranting-rantingnya maka dapat menyebabkan
menurun pertumbuhannya.